МБОУ Сургутский естественно – научный лицей
КУРСОВАЯ РАБОТА
«Бизнес-план внедрения платных дополнительных образовательных услуг в образовательной организации
МБОУ Сургутский естественно – научный лицей»
Выполнила Сивак Ольга Геннадьевна
Сургут, 2016
Оглавление
TOC \o "1-3" \h \z \u I.РЕЗЮМЕ PAGEREF _Toc440007748 \h 3II.ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ РЫНКА PAGEREF _Toc440007749 \h 5III.СУЩЕСТВО ПРЕДЛАГАЕМОГО ПРОЕКТА PAGEREF _Toc440007750 \h 9IV.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПЛАН PAGEREF _Toc440007751 \h 10V.ПЛАН МАРКЕТИНГА PAGEREF _Toc440007752 \h 12VI.ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ PAGEREF _Toc440007753 \h 12VII.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН PAGEREF _Toc440007754 \h 13VIII.ОЦЕНКА РИСКА PAGEREF _Toc440007755 \h 18IX.ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН PAGEREF _Toc440007756 \h 19X.СТРАТЕГИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ PAGEREF _Toc440007757 \h 22XI.Список использованной литературы PAGEREF _Toc440007758 \h 23XII.Приложения PAGEREF _Toc440007759 \h 24
РЕЗЮМЕ
Спрос на образование в настоящее время очень велик, будь то высшее учебное заведение, образовательные курсы, отдельные образовательные услуги. Желающие получить ту или иную образовательную услугу всегда найдутся. Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан. Платные дополнительные образовательные услуги в лицее должны быть введены на основании мониторинга и социального заказа учащихся и их родителей (законных представителей) в области дополнительного образования. Платные дополнительные образовательные услуги должны выполнятся сверх муниципального задания, финансируемого из бюджета, и реализовываться за рамками основных образовательных программ и федеральных государственных образовательных стандартов.
Планируется использовать индивидуальный подход к организации преподавания. Поэтому качество и доступность дополнительных платных услуг в нашем лицее будут выгодно отличаться от таковых, предоставляемых другими репетиторами при практически одинаковой цене на них. По сравнению с другими государственными общеобразовательными учреждениями мы имеем преимущество благодаря индивидуальному подходу к учащемуся. С частными учебными заведениями мы можем успешно конкурировать по цене.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сургутский естественно – научный лицей, контакты: приемная 83462-50-14-22, директор 83462-50-14-20;
Миссия лицея: по отношению к учащимся и их родителям (законным представителям): содействие в подготовке будущей научной, инженерно-технической интеллигенции города и округа через обучение с использованием современной, высокотехнологичной образовательной среды
По отношению к системе образования города: позиционирование образовательной организации в качестве сетевого Ресурсного Центра предпрофильной подготовки и профильного обучения в области естественнонаучного образования в образовательном пространстве города;
конкурентные преимущества: лицей показывает высокое качество обучения, имеется современная материально – техническая база, высокопрофессиональный педагогический коллектив, в 2015 году лицей вошел в ТОП-500 лучших школ России;
прогноз объема реализуемых курсов: на уровне начального общего образования 13 дополнительных образовательных программ, на уровне среднего общего образования 12 дополнительных образовательных программ, на уровне среднего общего образования 5 дополнительных образовательных программ;
ожидаемая выручка от реализации дополнительных образовательных программ на всех уровнях образования в 2015-2016 учебном году 2 009 224,00 рублей;
ожидаемые расходы на приобретение учебно-наглядных пособий, средств обучения, заработную плату педагогам, налоги 1533970,00 рублей;
ожидаемая чистая прибыль 475274,00 рублей;
реализация дополнительных платных услуг не требует первоначального вложения средств так как имеется необходимая материально – техническая база, кадровое обеспечение, проект направлен на привлечение дополнительных финансовых средств, которые впоследствии можно использовать для поощрения педагогов и приобретения необходимого оборудования.
ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ РЫНКА
Рынок образовательных услуг предоставляет широкий выбор для потребителя. При этом следует отметить, что, как правило, между собой конкурируют государственные и негосударственные учреждения и частные репетиторы. Цель проекта отвлечь от частного репетиторства и учащихся лицея.
1) Если оценивать динамику по отрасли за последние несколько лет (результаты анкетирования, собеседования с учащимися и родителями выпускных классов, публикации в местных СМИ) то спрос на образовательные услуги растет. Одно из перспективных направлений по которому прогнозируется спрос – подготовка к ЕГЭ. Учащиеся лицея имеют довольно высокий учебный потенциал и высокие запросы на продолжение образования. В основном это ВУЗы Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Екатеринбурга и др. и среди них востребована подготовка к ЕГЭ на повышенном уровне. По результатам ГИА 2015 года выпускники лицея набрали максимальный балл по городу по математике (90 баллов), по географии (89 баллов), по биологии (93 балла), по физике (92 балла), по информатике и ИКТ (97 баллов). Эта статистика несомненно привлечет учащихся на платные образовательные услуги по перечисленным предметам (курсы запланированы). Еще одно из перспективных направлений для организации дополнительных платных услуг – исследовательская деятельность. На уровне среднего общего образования высокие результаты в этом направлении дают преимущества при поступлении в ВУЗы. Результаты лицея в 2015 году – призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, диплом Всероссийского форума научной молодежи «ШАГ В БУДУЩЕЕ» по математике. (примечание: результаты учащихся показаны за 2014-2015 учебный год так как лицей открыт 01.09.2014 года).
2)Ожидаемые темпы прироста. Количество потенциальных потребителей услуг на уровне среднего общего образования остаётся стабильным. Лицей комплектуется из четырех 10 классов и четырех 11 классов. Количество учащихся на уровне основного общего образования увеличивается. В этом сегменте и планируется увеличение количества потребителей услуг ориентировочно на 10%.
3)Новые виды образовательных услуг. Планируется организация занятий на уровне основного общего образования Cambridge English (УровеньYoung learners, уровень KET, уровень PET).
4)Потенциальные конкуренты, динамика продаж, сильные и слабые стороны. К потенциальным конкурентам можно отнести в области лингвистического образования (английский, немецкий языки) Лингва – Центр, при организации дополнительной подготовки к ЕГЭ ООО «СТАРШЕКЛАССНИК», МБОУ Гимназия №2 как учреждение, расположенное в нашем микрорайоне.
Сравнительная характеристика услуг конкурентов
Характеристики услуг Наименования конкурентов
Лингва-Центр, НОУ НТ "Центр гуманитарного образования" ООО «СТАРШЕКЛАССНИК» МБОУ Гимназия №2 г.Сургут
Цена Стоимость при оплате за месяц «Серебряный сертификат». Английский язык 3 часа в неделю.
10700,00 рублей Цена договорная. Сопоставима со стоимостью занятия у индивидуального репетитора Цена 1 часа соответствует стоимости 1 часа в лицее и утверждена постановлением администрации города
Качество Положительные отзывы потребителей услуг - Положительные отзывы потребителей услуг
Интенсивность и привлекательность рекламы и т.п. Имеется сайт. Интенсивная рекламная компания. Полиграфия. Участие в родительских собраниях. Имеется сайт, реклама в СМИ Информация представлена в соответствующем разделе образовательного сайта, на родительских и классных собраниях
5) Конкурентные преимущества в сравнении с другими учебными заведениями заключаются в следующем:
Надежность оказываемых услуг (например, лицензирование программ и др.) Ориентация на интересы и возможности клиента - основополагающий принцип.
Качество оказываемых услуг обуславливается привлечением исключительно квалифицированных преподавателей (желательно с ученой степенью кандидата наук), реализацией авторских методик, технологичностью обучения и использованием мультимедийных и визуальных технических средств обучения и современных лицензионных компьютерных программ.
Гарантии: вариативные формы оплаты (преимущественно почасовая) исключают материальный риск для клиентов.
Исключительность. Привлекаться для преподавания будут в основном те же учителя, что ведут основные предметы (в результате анкетирования потенциальных потребителей выяснилось, что они хотят заниматься со своим учителем). Они знают уровень учащихся, их проблемные зоны, и малое количество учащихся в группе дает возможность индивидуального подхода.
Цена, способная составить конкуренцию негосударственным учебным заведениям.
Вариативность предоставляемых услуг и форм занятий в соответствии с пожеланиями клиента.
Консультирование: бесплатная консультация перед первым занятием, диагностика базового уровня предмета и индивидуальное консультирование на учебном занятии.
Информация: использование исключительно современной литературы, свежих периодических изданий и средств массовой информации для того, чтобы обеспечить актуальность знаний, обучающихся; предоставление информации на предмет использования полученных знаний в жизни.
6)Потенциальные потребители дополнительных платных образовательных услуг – учащиеся лицея на всех уровнях обучения, учащиеся других образовательных организаций, расположенных в микрорайоне и в городе, родители и воспитанники детских садов города для набора в группы подготовки к школе. Емкость рынка возможно оценить по используя метод экспертных оценок прогнозирования спроса. Этот метод базируется на оценках экспертами тенденций развития спроса на отдельные товары в будущем (прогнозируемом) периоде. Основное содержание этого метода заключается в объективности проведения экспертизы проблемы прогнозирования спроса и в обработке результатов индивидуальных экспертных оценок.
Применялись следующие методы опросов и экспертных оценок: анкетирование – письменный опрос с помощью анкет; интервьюирование – устный опрос в форме беседы-интервью; “мозговая атака” – групповое обсуждение проблемы с целью получения новых идей и путей решения существующей проблемы (критика выдвигаемых идей запрещена).
В нашем случае при увеличении количества наименований курсов с имеющихся 32 до планируемых 35;
Количество занятий в неделю (на 1 группу) станет 42, количество занятий в месяц (на 1 группу) – 156; количество месяцев оказания услуг остается неизменным – 8 месяцев; количество занятий в год (на 1 группу) – 1248;
Количество групп – 39; общее количество занятий в год – 1504;
7)Факторы, влияющие на спрос на каждом сегменте рынка. Информационная открытость и привлекательность лицея в образовательном пространстве города. Реализация концепции естественно – научного образования.
8)Перспективы изменения потребностей. В результате реализации дополнительных платных услуг в течение 2015-2016 учебного года, динамики наполняемости учебных групп, востребованности тех или иных курсов будет проводится анализ потребностей потенциальных клиентов – учащихся на следующий учебный год. С учетом сложившейся практики утверждения программ и учебных планов перед началом 2016-2017 учебного года возможно внесение изменений и корректировка.
СУЩЕСТВО ПРЕДЛАГАЕМОГО ПРОЕКТАПлатные дополнительные образовательные услуги для учащихся всех уровней образования (начальное, основное, среднее). Дополнительные платные образовательные услуги оказываются обучающимся за рамками общеобразовательных программ и государственных стандартов на договорной основе. Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках деятельности по реализации общеобразовательных стандартов;
Платные образовательные услуги предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей учащихся лицея и микрорайона, города Сургута;
Услуги длительного пользования, рассчитанные на учебный год;
Спрос на дополнительные платные услуги стабильный, жизненный цикл услуги в течение одного учебного года;
Потребители услуг должны отдать предпочтение платным услугам, оказываемым в лицее так как данная образовательная организация показывает высокое качество обучения, имеется современная материально – техническая база, высокопрофессиональный педагогический коллектив, в 2015 году лицей вошел в ТОП-500 лучших школ России;
основные преимущества и недостатки услуги с точки зрения потребителя
Преимущества по сравнению с аналогичными услугами конкурентов Недостатки Меры по преодолению недостатков
Инновационность Высокая цена Увеличение спроса
Качество Неудобное время Изменение расписания
Результативность Сложность изучения Корректировка учебной программы
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПЛАН
схема организации дополнительных образовательных платных услуг:
№ Наименование оборудования/модель Имеющееся количество Потребность Необходимые средства
Учебные кабинеты 32 - -
Компьютерные классы 3 - -
Лингафонные кабинеты 1 - -
Мультимедийные средства: интерактивная доска, мультимедийный проектор 20 22 300000,00
Оргтехника: МФУ, документкамеры, принтеры 20 22 30000,00
Расходные материалы для оргтехники 20 22 4000,00
Канцелярские принадлежности 32 32 (запас) 1000,00
необходимое ресурсы: коммунальное обслуживание (тепло, электроснабжение, доступ в интернет, телефонная связь, уборка кабинетов и территории;
потребность в кадрах
Наименование статей затрат Сумма, руб.
I. Накладные расходы, всего: 782 848,28
1.1. ФОТ АУП и вспомогательного персонала 179 226,75
1.2. Прочие выплаты 15 055,05
1.3. Страховые взносы 54 126,48
1.4. Прочие работы услуги 15 440,00
2. Прямые расходы, всего: 896 133,76
2.1. ФОТ основного персонала 896 133,76
ПЛАН МАРКЕТИНГА
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИДополнительные платные образовательные услуги оказываются в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании», Законом Российской Федерации от 07.02.1992 №2300-1 «О защите прав потребителей», Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 №706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Уставом лицея;
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН
ПРЕЙСКУРАНТ
Тарифы на платные услуги, оказываемые муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
№ п/п Наименование услуг Единица измерения Планируемый тариф без НДС, руб.
Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету, спортивных секциях по соответствующему виду физической культуры и спорта (за исключением проведения проведения занятий по коррекции речи учителем-логопедом и занятий по психологической адаптации детей педагогом психологом):
Дошкольники 1.1 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 5-9 чел. 263,00
1.2 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 10-14 чел. 153,50
1.3 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 15-20 чел. 105,00
Обучающиеся 1-4 классов 2.1 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 5-9 чел. 263,00
2.2 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 10-14 чел. 153,50
2.3 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 15-20 чел. 105,00
Обучающиеся 5-11 классов 3.1 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 5-9 чел. 263,00
3.2 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 10-14 чел. 153,50
3.3 одно занятие, 40 минут, 1 обучающийся в группе 15-20 чел. 105,00
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ПЛАТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УСЛУГАМ В 2015 ГОДУ
Наименование услуги Количество занятий в неделю (на 1 группу) Количество занятий в месяц (на 1 группу) Количество месяцев оказания услуг Количество занятий в год (на 1 группу) Количество групп Общее количество занятий в год Возраст обучающихся Дни проведения занятий Время проведения занятий Продолжи-тельность одного занятия, минут Продолжительность перемены, минут
Занятие «Школа Почемучек» 1 4 8 32 1 32 6-7 лет Пятница 12.40- 13.20 40 10
Занятия «Школа будущего первоклассника» 1 4 8 32 2 64 6-7 лет Суббота 12.40- 13.21 40 10
Занятие «Развитие» 1 4 8 32 1 32 6-7 лет Суббота 12.40- 13.20 40 10
Занятие «Логоритмика» 1 4 8 32 1 32 6-9 лет Пятница 16.40- 17.20 40 10
Занятие «Волшебные звуки» 1 4 8 32 1 32 5-7 лет Суббота 12.00- 12.40 40 10
Занятие «Развитие» 1 4 8 32 1 32 7-9 лет Суббота 12.40- 13.20 40 10
Занятие «Волшебные звуки» 1 4 8 32 1 32 7-10 лет Суббота 12.00- 12.40 40 10
Занятие «Эрудит» 1 4 8 32 1 32 6-7 лет Среда 12.40- 13.20 40 10
Занятие «Занимательная грамматика» 1 4 8 32 1 32 7-10 лет Среда 13.00- 13.40 40 10
Студия изобразительного творчества 2 8 8 64 1 64 7-8 лет Пятница 12.40- 13.20 40 10
ЗанятиеCambridge English (УровеньYoung learners) 1 4 8 32 1 32 8-12 лет суббота 12.40- 13.20 40 10
ЗанятиеCambridge English (Уровень KET) 1 4 8 32 1 32 12-14 лет суббота 12.40- 13.20 40 10
ЗанятиеCambridge English (Уровень PET) 1 4 8 32 1 32 14-16 лет суббота 12.40- 13.20 40 10
«Абсолютная величина числа или этот «коварный» модуль» 9 класс 1 4 8 32 1 32 15-16 лет Пон. Вт. Ср. Чет. Пят. 14.00-14.40 40 10
Культура русской речи. 9 класс 2 8 8 64 2 128 15-16 лет Пон. Вт. Ср. Чет. Пят 14.00-14.40 40 10
Культура русской речи. 11 класс 2 8 8 64 1 64 16-17 лет Пон. Вт. Ср. Чет. 14.00-14.40 40 10
Практикум по решению задач повышенной сложности по математике. 11 класс 2 8 8 64 2 128 16-17 лет Пон. Вт. Ср. Чет. 14.00-14.40 40 10
Окислительно – восстановительные реакции вокруг нас. 9 класс 2 8 8 64 1 64 15-16 лет Понедельник 14.00-14.40 40 10
Актуальные вопросы курса химии. 11 класс 1 4 8 32 1 32 16-18 лет Вт. 14.00-14.40 40 10
Физика в природе. 11 класс. 2 8 8 64 1 64 16-18 лет Ср., Суб. 14.00-14.40 40 10
Основы правоведения для старшеклассников. 10 класс 1 4 8 32 1 32 16-17 лет Пятница 14.00-14.40 40 10
Основы правоведения для старшеклассников. 11 классы 1 4 8 32 1 32 16-18 лет Суббота 14.00-14.40 40 10
Причины и особенности экономических кризисов. 11 классы 1 4 8 32 1 32 16-18 лет Вторник 14.00-14.40 40 10
Математическая лестница. 5 кл 1 4 8 32 1 32 11-12 лет пятница 12.40- 13.20 40 10
Математический калейдоскоп. 6 класс 1 4 8 32 1 32 12-13 лет пятница 12.40- 13.20 40 10
Избранные вопросы математики. 7 класс 1 4 8 32 1 32 13-14 лет пятница 13.30– 14.10 40 10
Программирование на Scratch. 5 класс 1 4 8 32 1 32 11-12 лет среда 12.40- 13.20 40 10
Академия программирования. 6 класс 1 4 8 32 1 32 12-13 лет среда 12.40- 13.20 40 10
Секреты орфографии и пунктуации. 5 класс 1 4 8 32 1 32 11-12 лет суббота 11.50- 12.30 40 10
Решение задач на понимание текста. 6 класс 1 4 8 32 1 32 12-13 лет вторник 12.40- 13.20 40 10
Тексты вокруг нас. 7 класс 1 4 8 32 1 32 13-14 лет суббота 13.30– 14.10 40 10
Работа с исторической информации. 6 класс 1 4 8 32 1 32 12-13 лет суббота 12.40- 13.20 40 10
ОЦЕНКА РИСКА
При организации платных дополнительных образовательных услуг риски минимальны. Учреждение не будет работать в убыток. Самое большое что может случиться – не укомплектуются группы для начала занятий. Значит не будет получена прибыль. Однако подготовительный период достаточно большой – сентябрь месяц. В течение этого периода можно внести коррективы и провести необходимую разъяснительную работу.
Перечень возможных рисков:
а) наличие альтернативных услуг у конкурентов;
в) неустойчивость спроса на услуги;
г) платёжеспособность потребителей;
ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН
План-отчёт о доходах и расходах (с помощью планов-отчётов проводится анализ самоокупаемости осуществляемых услуг).
Ожидаемый доход за 2015-2016 учебный год Ожидаемый расход
№ п/п Наименование образовательной услуги Кол-во групп Кол-во детей, чел. Сумма оплаты за одно занятие, руб. Кол-во занятий в месяц Общее кол-во месяцев предоставления услуг Итого доходов, руб. Услуги банка (0,75%) Налог на прибыль Оплата труда
1.1. Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету с дошкольниками 6 18 105,00 4 8 352 800,00 2 646,00 1.2. Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету с учащимися 1-4 классы 3 18 105,00 4 8 176 400,00 1 323,00 1.2. Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету с учащимися 1-4 классы 3 12 153,50 4 8 176 832,00 1 326,24 1.3. Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету с учащимися 5-11 классы 2 7 263,00 4 8 117 824,00 883,68 1.3. Проведение занятий в учебных группах, на курсах по соответствующему предмету с учащимися 5-11 классы 21 18 105,00 4 8 1234 800,00 9 261,00 ИТОГО: 2058 656,00 15439,92 49 432,00 896 133,76
ДОХОД БЕЗ НАЛОГА НА ПРИБЫЛЬ: 2009224,00 РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ 475 074,46 План-отчёт о движении денежных средств - это документ, позволяющий оценить, сколько средств нужно вложить в организацию платных дополнительных образовательных услуг в разбивке по времени (так как в этой сфере экономической деятельности школы может быть "мёртвый сезон" - лето, каникулы). Главная задача анализа денежных потоков - проверить синхронность поступления и расходования денежных средств, что особенно важно в условиях требований главы 25 Налогового кодекса РФ о налоговом учёте.
Показатели 1 год 2 год
Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь-сентябрь Остаток денежных средств на начало периода 0,00 514664,00 771996,00 1029328,00 1286660,00 1543992,00 1801324,00 2058656,00 - Аналогично
Поступления денежных средств - всего: выручка от реализации образовательных услуг 257332,00 257332,00 257332,00 257332,00 257332,00 257332,00 257332,00 257332,00 0,00 Отток денежных средств: оплата труда 112017,00 112017,00 112017,00 112017,00 112017,00 112017,00 112017,00 112017,00 0,00 прочие производственные затраты 79752,00 79752,00 79752,00 79752,00 79752,00 79752,00 79752,00 79752,00 0,00 налоги 6179,00 6179,00 6179,00 6179,00 6179,00 6179,00 6179,00 6179,00 0,00 Остаток денежных средств на конец периода 59384,00 59384,00 59384,00 59384,00 59384,00 59384,00 59384,00 59384,00 475072,00 СТРАТЕГИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯТак как организация платных дополнительных образовательных услуг не требует первоначальных инвестиций, то для ее развития источником финансирования являются внебюждетные средства от приносящей доход деятельности.
Список использованной литературыПравила оказания платных образовательных услуг (далее — Правила), утвержденные Постановлением Правительства РФ 15.08.2013 г. №706
Постановление Администрации города Сургута "Об установлении тарифов на платные услуги, не относящиеся к основным видам деятельности, оказываемые муниципальными образовательными учреждениями" №4904 от 15.07.2015
Журнал «Справочник руководителя образовательного учреждения», статей А.И. Вавилова, А.И.Рожкова,
Акуленок Д.Н. и др. Бизнес-план фирмы. – М.: Гном-пресс, 1997. – 88с.
Бизнес-план и бизнес-планирование – основа устойчивого финансового состояния предприятия. Рекомендации по составлению бизнес-плана /АОЗТ «Корпорация Центр».
Бизнес-планирование: учеб. пособие для студентов вузов, обучающимся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент»/[В.З.Черняк и др]; под ред. В.З.Черняка, Г.Г.Чараева. – 4-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 591 с.
Сухова Л.Ф., Чернова Н.А. “Практикум по разработке Бизнес-плана и финансовому анализу предприятия”. – М.: Финансы и статистика, 2003г.
Владимирова Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное пособие. - М.: Издательский дом «Дашков и Ко», 2000. – с.120-128.
Головань С.И. Бизнес-планирование и инвестирование: учебник/ С.И.Головань, М.А.Спиридонов. Ростов н/Д: Феникс, 2009 – 363 с.
В.В. Жуков Разработка бизнес-плана. -М.:Издательство МЭИ, 2000г.
ПриложенияДоговор №_________
об оказании платных образовательных услуг (14 лет и старше)
г. Сургут «___» _________ 201__ г.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сургутскийестественно-научный лицей
(далее - учреждение), осуществляющее образовательную деятельность на основании лицензии №1647 от «01» сентября 2014 г. выданной Службой по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, в лице директора Кисель Татьяны Викторовны, действующего на основании Устава учреждения, утвержденного распоряжением Администрации города Сургута № 2258 от «01» августа 2014г. в редакции от 2014 года (далее – Исполнитель), с одной стороны, и
______________________________________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя)
(далее – Заказчик) и ____________________________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество обучающегося)
(в дальнейшем – Обучающийся) с другой стороны, вместе именуемые «стороны», заключили настоящий договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
1.1. Исполнитель предоставляет,а Заказчик принимает и оплачиваетобразовательные услуги (далее - Услуги), наименование и количество которых определено в приложении к настоящему договору, Обучающемуся
_____________________________________________________________________________________________________,
фамилия, имя, отчество ребенка, дата рождения,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
место жительства ребенка, телефон (при его наличии),
1.2. Платные образовательные услуги оказываются Исполнителем в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - 273-ФЗ), Законом Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 "О защите прав потребителей", Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, другими нормативными правовыми актами Российской Федерации и Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, муниципальными правовыми актами, уставом и локальными нормативными актами Исполнителя.
1.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований. Средства, полученные учреждением при оказании таких платных образовательных услуг, возвращаются оплатившим эти услуги лицам.
2. Обязанности Исполнителя
Исполнитель обязан:
2.1. Обеспечить Заказчику оказание Услуг, предусмотренных настоящим договором, в полном объеме в соответствии с образовательными программами (частью образовательной программы) и условиями настоящего договора.
Услуги оказываются в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми Исполнителем.
2.2. Обеспечить для проведения занятий помещения, соответствующие санитарным и гигиеническим требованиям, а также оснащение, соответствующее обязательным нормам и правилам, предъявляемым к образовательному процессу.
2.3. Во время оказания Услуг проявлять уважение к личности обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия с учетом его индивидуальных особенностей.
2.4. В случае, если время оказания услуг (дата проведения занятия) совпадает с днем, который установлен «актированным» или в который решением санитарно-противоэпидемиологического координационного совета при комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности города Сургута или другого уполномоченного органа - объявлен карантин и занятия не проводятся, организовать и предоставить дополнительные занятия для восполнения пропущенного материала с обязательным письменным уведомлением Заказчика.
2.5. Уведомить Заказчика о нецелесообразности оказания обучающемуся Услуг в объеме, предусмотренном настоящим договором, вследствие его индивидуальных особенностей, делающих невозможным или педагогически нецелесообразным оказание данных Услуг.
2.6. Предоставлять в период действия настоящего договора по требованию Заказчика достоверную информацию о себе и об оказываемых платных образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
2.7. Обеспечить возможность ознакомления Заказчика по его требованию с Уставом учреждения; лицензией на осуществление образовательной деятельности; свидетельством о государственной аккредитации; с видом, уровнем и (или) направленностью образовательной программы (частью образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности); перечнем оказываемых платных образовательных услуг; с адресами и телефонами учредителя; органа управления образованием; перечнем категорий обучающихся, имеющих право на получение льгот;перечнем льгот, предоставляемых при оказании платных образовательных услуг; правиламиповедения для обучающихся и другими локальными нормативными актами, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3. Обязанности Заказчика
Заказчик обязан:
3.1. Оплачивать Услуги, определенные настоящим договором в сроки, установленныеразделом 8 настоящего договора.
3.2. Своевременно предоставлять необходимые и предусмотренные уставом Исполнителя копии документов несовершеннолетнего обучающегося.
3.3. Незамедлительно уведомлять Исполнителя об изменении контактного телефона, места жительства.
3.4. Обеспечить посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию.
3.5. По просьбе Исполнителя приходить для беседы при наличии претензий Исполнителя к поведению обучающегося или его отношению к получению Услуг.
3.6. Проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Исполнителя.
3.7. Отвечать за выполнение обучающимсяПравил поведения для обучающихся (локальный нормативный акт Исполнителя).
3.8. Возмещать ущерб, причиненный обучающимся имуществу Исполнителя в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.9. Обеспечить обучающегося за свой счет предметами, необходимыми для надлежащего исполнения Исполнителем обязательств по оказанию Услуг, в количестве, соответствующем его возрасту и потребностям.
3.10. В случае выявления заболевания обучающегося (по заключению учреждений здравоохранения либо медицинского персонала Исполнителя) освободить обучающегося от занятий и принять меры по его выздоровлению.
4. Обязанности Обучающегося
Обучающийся обязан:
4.1. Посещать занятия в пределах реализуемой образовательной программы.
4.2. Выполнять задания по подготовке к занятиям, даваемые педагогическими работниками учреждения.
4.3. Соблюдать учебную дисциплину и общепринятые нормы поведения, в частности, проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Исполнителя и другим обучающимся, не посягать на их честь и достоинство.
4.4. Бережно относиться к имуществу Исполнителя.
5. Права Исполнителя
Исполнитель вправе:
5.1.Отказать Заказчику в заключении договора на новый срок по истечении действия настоящего договора, если Заказчик в период его действия допускал нарушения, предусмотренные гражданским законодательством Российской Федерации и настоящим договором и дающие Исполнителю право в одностороннем порядке отказаться от исполнения договора.
5.2.Отказаться от исполнения договора, если Заказчик просрочил оплатуУслуг по настоящему договору.
5.3. Расторгнуть договор досрочно по основаниям, указанным в разделе 9 настоящего договора.
5.4. Снизить стоимость Услуг по настоящему договору с учетом покрытия недостающей стоимости оказываемых Услуг за счет собственных средств, на основаниях и в порядке, установленных локальным нормативным актом, оформив в соответствии с требованиями указанными в разделе 9 настоящего договора.
5.5. Увеличить стоимость Услуг после заключения настоящего договора с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период, в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, муниципальными правовыми актами и на основании локального нормативного акта Исполнителя, оформив в соответствии с требованиями указанными в разделе 9 настоящего договора.
6.Права Заказчика
Заказчик вправе:
6.1. Ознакомиться с Уставом учреждения и другими локальными нормативными актами, регулирующими образовательный процесс на сайте образовательного учреждения.
6.2. Требовать от Исполнителя предоставления информации:
- по вопросам, касающимся организации и обеспечения надлежащего исполнения Услуг, предусмотренных настоящим договором, образовательной деятельности Исполнителя и перспектив ее развития;
- об успеваемости, поведении, отношении обучающегося к учебе и его способностях в отношении обучения по отдельным предметам учебного плана.
6.3. Обращаться к работникам Исполнителя по всем вопросам деятельности учреждения.
6.4. Получать полную и достоверную информацию об оценке знаний обучающегося и критериях этой оценки.
6.5. Требовать от Исполнителя обеспечения права обучающегося пользоваться имуществом Исполнителя, необходимым для обеспечения образовательного процесса, во время занятий, предусмотренных расписанием.
6.6. Иные права предусмотренные законодательством и иными нормативными правовыми актами РФ.
6.7. Заказчик, надлежащим образом исполнивший свои обязательства по настоящему договору, имеет преимущественное право на заключение договора на новый срок по истечении срока действия настоящего договора.
6.8. Отказ Заказчика от предлагаемых ему платных образовательных услуг не может быть причиной изменения объема и условий уже предоставляемых ему Исполнителем образовательных услуг.
7.Права Обучающегося
7.1.Обращаться к работникам Исполнителя по всем вопросам деятельности образовательной организации.
7.2. Пользоваться имуществом Исполнителя, необходимым для обеспечения образовательной деятельности, во время занятий, предусмотренных расписанием.
8. Порядок оплаты Услуг
8.1. Полная стоимость образовательных услуг по настоящему договору составляет__________________________________ ______________________________________________________
8.2. Заказчик, чей ребенок является воспитанником или учащимся учреждения, оплачивает стоимость определенных настоящим договором Услуг: ____________________________________________________________________________________
(ежемесячно, по четвертям, по полугодиям, указать период оплаты)
не позднее первого числа месяца оказания услуг, в рублях, путем безналичного перевода денежной суммы в размере, согласно приложению к настоящему договору, на расчетный счет Исполнителя.
8.3. Заказчик, чей ребенок не является воспитанником или учащимся учреждения, оплачивает стоимость определенных настоящим договором Услуг: ____________________________________________________________________________________
(предоплата полной стоимости, по полугодиям, указать период оплаты)
не позднее первого числа месяца оказания услуг, в рублях, путем безналичного перевода денежной суммы в размере, согласно приложению к настоящему договору, на расчетный счет Исполнителя.
8.4. Оплата услуг удостоверяется Исполнителем квитанцией об оплате.
8.5. В случае пропуска обучающимся занятий свыше 14 (четырнадцати) календарных дней по причинам болезни, подтвержденной соответствующими документами компетентных органов, предоставленных в течение 10 (десяти) календарных дней после выхода обучающегося на занятия, Исполнитель производит Заказчику перерасчет платы за неоказанные услуги за вычетом прямых (фактических) затрат..
9. Порядок изменения и расторжения договора
9.1. Условия, на которых заключен настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Все изменения к настоящему договору оформляются в письменном виде и подписываются обеими сторонами.
9.2. Настоящий договор может быть расторгнут досрочно в следующих случаях:
9.2.1. По соглашению сторон, при этом договор считается расторгнутым со дня подписания соглашения о его расторжении.
9.2.2. В одностороннем порядке по инициативе Заказчика. При этом досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе Заказчика не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств перед Исполнителем. Договор расторгается на основании распорядительного акта Исполнителя.
9.2.3. В одностороннем порядке по инициативе Исполнителя в следующих случаях:
А) Если Заказчик просрочил сроки оплаты Услуг, предусмотренные разделом 8 настоящего договора.
Б) При невозможности надлежащего исполнения обязательств по оказанию Услуг вследствие действий (бездействия) обучающегося, Заказчика. В том числе:
- если обучающийся своим поведением систематически нарушает права и законные интересы других детей и работников учреждения, расписание занятий или препятствует нормальному осуществлению образовательного процесса;
- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья обучающегося, препятствующего его дальнейшему пребыванию в учреждении;
- в случае снижения плановой численности в группе, либо определенииоказываемой образовательной Услуги нерентабельной.
9.3. В случае досрочного расторжения договора, сторона, изъявившая в одностороннем порядке расторгнуть договор, должна за 20 дней уведомить о своём решении другую сторону. Договор считается расторгнутым на 21-й день с момента уведомления стороны о расторжении договора в одностороннем порядке.
9.4. При письменном отказе от обучения и подписании сторонами соглашения о расторжении договора возврат уплаченной Заказчиком суммы (с учетом возмещения затрат Исполнителю при оказании им Услуг) производится Исполнителем в течение 10 банковских дней с момента расторжения настоящего договора.
9.5. Досрочно настоящий договор расторгается на основании распорядительного акта Исполнителя.
10. Ответственность сторон
10.1. За неисполнение либо ненадлежащееисполнение обязательств по настоящему договору стороны несут ответственность, предусмотренную настоящим договором и законодательством Российской Федерации.
10.2. Заказчик вправе отказаться от исполнения настоящего договора и потребовать полного возмещения убытков, если в течение 20 днейнедостатки Услуг не устранены Исполнителем. Заказчик также вправе отказаться от исполнения настоящего договора, если им обнаружен существенный недостаток оказанных Услуг или иные существенные отступления от условий настоящего договора.
«Существенный недостаток услуг» - неустранимый недостаток, или недостаток, который не может быть устранен без несоразмерных расходов или затрат времени, или выявляется неоднократно, или проявляется вновь после его устранения, или другие подобные недостатки.
10.3. Если Исполнитель нарушил сроки оказания Услуг (сроки начала и (или) окончания оказания Услуг и (или) промежуточные сроки оказания Услуг) либо если во время оказания Услуг стало очевидным, что они не будут осуществлены в срок, Заказчик вправе по своему выбору:
- назначить Исполнителю новый срок, в течение которого исполнитель должен приступить к оказанию Услуг и (или) закончить оказание Услуг;
- потребовать уменьшения стоимости Услуг;
- расторгнуть настоящий договор.
10.4. Заказчик вправе потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему в связи с нарушением сроков начала и (или) окончания оказания Услуг, а также в связи с недостатками Услуг.
11. Срок действия договора и другие условия
11.1. Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения сторонами и действует по «____»20____ г.
11.2. Все споры, возникающие при исполнении настоящего договора, решаются путем переговоров. Если указанные споры не могут быть решены путем переговоров, они подлежат разрешению в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
11.3. Договор составлен в трех экземплярах, имеющих равную юридическую силу, один экземпляр для МКУ «УУиООУ», и по одному для каждой из сторон.
12. Реквизиты и подписи сторон
Исполнитель
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Сургутскийестественно-научный лицей
Юридический адрес:628408 Тюменская обл., Ханты-Мансийский автономный округ Югра
г. Сургут, ул. Энергетиков, дом 51
ФАКТИЧЕСКИЙ адрес: 2 здания
628408 Тюменская обл., Ханты-Мансийский автономный округ Югра
г. Сургут, ул. Энергетиков, дом 51
628408 Тюменская обл., Ханты-Мансийский автономный округ Югра
г. Сургут, ул. Просвещения, дом 50
ИНН 8602002200 КПП 860201001
ОКАТО 71136000000
Р/с 407 018 108 000 030 000 06
в РКЦ Сургут г.Сургут
БИК 047144000
Л/с ЛИЦ02-20-043
л/с ЛИЦ02-40-043
л/с ЛИЦ02-50-043
Код дохода 212 201 000 000 000 00 130
телефон 50-14-22 факс 50-14-22
сайт: [email protected]
Директор_____________/ _______________
м.п. Заказчик
фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя)
Паспорт:
Выдан
Место регистрации:
Место проживания:
тел.дом.
тел.сот.
/
подпись Ф.И.О.
Обучающийся, достигший 14-летнего возраста
фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя)
Паспорт:
Выдан
Место регистрации:
Место проживания:
тел.дом.
тел.сот.
/
подпись Ф.И.О.
Приложение 1
к договору об оказании платных
дополнительных образовательных услуг
от «____» __________ 201__ г. № _____
Дополнительные образовательные услуги
№ п/п Наименование образовательной услуги Форма предос-тавления услуг (индиви-дуальная, групп-повая) Кол-во месяцев Кол-во занятий Сумма оплаты,
согласно тарифу
(в руб.)
в
месяц в учебный год за месяц
(по тарифу) за учебный год
1.
2.
3. 4. 5.
Итого: сумма по договору Исполнитель
Директор___________/ _______________
подпись
м.п.
Заказчик
____________ / ___________________
подпись фамилия, имя, отчество Обучающийся
_____________ / ___________________
подпись фамилия, имя, отчество
Приложение 2
к договору об оказании платных
дополнительных образовательных услуг
от «____» __________ 201__ г. № _____
ЗАЯВЛЕНИЕ
Я, ________________________________________________________________________________,
фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя) ребенка
действующий как законный представитель ребенка _____________________________________________
(Ф.И., год рождения)
прошу произвести перерасчет за не оказанную платную дополнительную услугу по ________________
_________________________________________________________________________________________
(указать предмет, курс, дисциплину или иную образовательную услугу)
в связи с (болезнью, лечением) ___________________________________________________
с «____» ____201_ года по «____» ____201_года.
Копию справки из медицинского учреждения прилагаю.
________________________________________ / ______________________
(дата)(подпись)(И.О.Фамилия)
Директор__________________/ _____________________
подпись Ф.И.О.
м.п.
Приложенные файлы
