Внеклассное мероприятие к 70-летию победы по теме: «Чужое горе не бывает»


ГОУ ЛО "Приморская специальная (коррекционная)общеобразовательнаяшкола - интернат"
Проектная деятельность к 70-летию победы:
«Чужое горе не бывает»
Подготовила педагог 4 класса
Жаркова Е. А.
г. Приморск
2014-2015г.
«Внеклассное мероприятие»

Тема: «Чужого горя не бывает» (в поддержку антитеррора)
Цель: формирование реальных понятий добра и зла, высокой себестоимости нравственных ценностей, обращения учащихся к высоким идеалам, самостоятельных представлений о достойном общемировом значении и самоценности России.
Задачи:
актуализировать проблему террора,
научить работать с дополнительными источниками (средства массовой информации),
выделять проблемы и искать пути решения,
помочь избавиться от чувства страха, эмоционально раскрыться, раскрепоститься,
побудить к общению.
Место проведение: оборудованный школьный кабинет.
Предварительная подготовка: подготовка плакатов для оформления, составление презентации, разработка памятки «Грозящие каждому опасности и ваша личная безопасность», подбор музыкального сопровождения.
План проведения:
Ведущий.
Терроризм сегодня – это мощное оружие, инструмент, используемый не только в борьбе против власти, но очень часто- и самой властью для достижения своих целей.
Современный терроризм выступает в форме:
международного терроризма;
внутриполитического террора;
уголовного терроризма, преследующего чисто корыстные цели.
В Федеральном законе Российской Федерации «О борьбе с терроризмом» сказано, что «терроризм – насилие или угроза его применения в отношении физических лиц или организаций, а также уничтожение (повреждение) или угроза уничтожения (повреждения) имущества …, содержащего опасность гибели людей, причинения значительного ущерба …, осуществляемых в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения…».
За последние десять лет совершено множество терактов. Вот некоторые из них:
Взрыв 6 февраля 2004-го года в метро на Замоскворецкой линии, между станцией «Павелецкая», «Автозаводская». Мощность взрывного устройства составила примерно 5 кг (в тротиловом эквиваленте). Приблизительно 250 человек получили ранения, 42 погибли.
Архангельск, 16 марта 2004 года. Произошедший взрыв газа стал смертельным для 58 человек. Официальная версия – взрыв газа, однако, ряд следователей указывает на то, что повреждение газопровода в подъезде скорее носит «умышленный характер». В пользу этого довода говорит факт о замеченных повреждениях в эту же ночь на газовых трубах ещё в трёх домах северного города.
Взрыв на станции метро «Рижская» 31 августа 2004 года. «Благодаря» женщине смертнице, погибли 10 человек, 50 – ранены.
Взрыв в городе Грозном 9 мая 2004 года на стадионе, когда праздновался День Победы, унес жизни 14 человек, в том числе и президента Чечни Ахмада Кадырова.
Черкизовский рынок в Москве, 21 августа 2006 г. Прогремевший взрыв, организованный террористами, стоил жизни 14 человекам, 60 получили ранения.
Метро «Лубянка», «Парк культуры». Две террористки-шахидки устроили взрыв, из-за которого погибли 40 человек, 90 пострадали. Силу взрыва оценивают в 6 кг.
Вот уже почти десять лет прошло со дня трагедии в Беслане.
Каждый год 1 сентября все дети нашей страны, их родители, близкие, мы, учителя, празднуем День Знаний. Вы, наверное, не забыли, как тепло согрели нас лучи осеннего солнца. Было много цветов, музыки, улыбок.
Только не стал этот день праздником в далекой от нас Осетии. Возможно, многие и не знали о существовании маленького города Беслана, ведь таких городов на Земле великое множество. 1 сентября 2004 года мир вздрогнул от новостей из Северной Осетии. 54 часа боевики удерживали в здании школы 1128 человек.
Ученик 1.
Содрогнулась Земля от взрыва,
В лужах крови лежат цветы.
Первоклашки, такие милые,
Их учительницам несли.
Ученик 2.
Как же так, ведь не защитили
Малышей и постарше детей.
Как же так? Как допустили
Столько горя и столько смертей?
Ученик 3.
Террор — жесткое, грубое слово.
Террор — сродни войне.
Террор — насилие, вплоть до убийства.
Так объясняется в словаре.
Ведущий.
Число терактов в России растет. Из года в год.
В сердца людей закрадывается страх, кто-то пытается погрузить нашу страну в атмосферу страха и безысходности.
Мы здесь с вами заложники.
Сейчас очень модно говорить о безопасности, а вы знаете, что такое опасность?
Вы скажете опасно прыгать с 9-ого этажа, переходить речку по тонкому льду, перебегать улицу перед идущим автомобилем.
Но в жизни есть такие опасности, независящие конкретно от человека. Так было в теракте, в Беслане, заложниками которого стали дети разного возраста.
Ученик 4.
Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет. В спортзале, за стеной,
Оставил он в заложниках ребят,
Спешащих в школу утренней порою.
Ведущий.
Свершались теракты в разных точках нашей страны. Но поднятая рука террористов над детьми не может ни с чем сравнится. Четверо суток находились дети и родители в спортзале школы. Приходилось сидеть, лежать на полу, было очень душно, питья, еды не давали, медикаментов не было. Террористы часто стреляли.
Ученик 5.
Террор. Жестокий террор,
Не сутки длился для бесланцев,
Жизнь, как струна, напряжена.
В опасности у каждого.
Ученик 6.
Я читаю плакаты, что мы написали,
Верю в то, что нас слышите вы.
Вы, ровесники наши, что также играли,
Что считали Отчизной свой кусочек Земли.
Ученик 7.
Дети гибнут. В чём их вина.
Может, в том, что их любили родные,
Может, в том, что мечтали они
Вырасти нужными для России.
Ученик 8.
Вечная память вам, дети Земли.
Спасибо тем, кто из-под обстрела
Вынес раненных сотни три,
В чьих жилах кровь от жара кипела.
Ученик 9.
Не побоялись вступить они в бой.
Пусть террористы знают:
В России за мир люди встанут стеной,
Они нас не запугают.
Ведущий.
При штурме: 331 человек погиб, более 700 — ранены. Среди погибших — 172 ребенка. В 66 семьях погибло от 2 до 6 человек, а 17 детей остались круглыми сиротами.
Группа Погибло
Дети от 1 до 17 лет 186
Учителя / сотрудники школы 17
Бойцы спецназа ЦСН ФСБ 10
Сотрудники МЧС 2
Родственники, гости и друзья учащихся 118
Милиционеры 1
Всего 331
Ученик 10.
Школа № 1. Беслан.
Здесь будет мемориал.
А пока все несут игрушки,
Ковром из цветов застелён тротуар.
Минута молчания.
Ученик 11.
Мы не хотим, чтоб террор повторялся,
Знаем точно, что в мире жить нужно,
Чтобы можно было смеяться,
Чтобы крепкою стала дружба.
Ведущий.
И в заключении мы вам вручаем памятки «Грозящие каждому опасности и ваша личная безопасность». Берите себя и будьте осторожны!
Песня Солнечный круг.
Практическая реализация:
Первоначально внеклассное мероприятие было предназначено для проведения во время месячника против террора в сентябре 2005 годы, но в данной переработке можно использовать к дате десятилетия трагедии.
Анализ итогов мероприятия:
Тема: «Чужого горя не бывает» (в поддержку антитеррора)
Внеклассное мероприятие направлено на формирование реальных понятий добра и зла, высокой себестоимости нравственных ценностей, обращения учащихся к высоким идеалам, самостоятельных представлений о достойном общемировом значении и самоценности России.
Задачи:
актуализировать проблему террора,
научить работать с дополнительными источниками (средства массовой информации),
выделять проблемы и искать пути решения,
помочь избавиться от чувства страха, эмоционально раскрыться, раскрепоститься,
побудить к общению.
Мероприятие проводилось для учащихся 3-9 классов.
Во время подготовки мероприятия учащиеся под руководством учителя учились работать с дополнительными источниками (средства массовой информации – публикациями в газетах, Интернете, познакомились с Федеральным законом Российской Федерации «О борьбе с терроризмом»).
Цель и задачи были реализованы в ходе подготовки и проведения мероприятия.
Методы, применяемые при подготовке и проведении мероприятия, соответствовали возрасту учащихся – частично-поисковый (обработка материалов средств массовой информации), наглядный (презентация, памятки), творческий (чтение стихотворения, разработка памяток, плакатов). Формы – групповая, индивидуальная, фронтальная.
Работа проводилась в группах. Одна группа готовила плакаты для оформления кабинета, другая – подбирала и составляла презентацию, используя сценарий мероприятия, третья – выясняла основные опасности, грозящие каждому, и разрабатывала памятки, четвертая – готовилась к прочтению стихотворения. Вся работа была организована учителем и его помощниками.
В ходе работы учащиеся проявили свои умственные, творческие способности, способность анализировать, синтезировать, выделять главное.
Каждый этап мероприятия сопровождался пояснениями ведущего, жизненными примерами, фактами, оформленными с помощью презентации.
В ходе проведения мероприятия учащиеся познакомились с понятием терроризма, обсудили причины их возникновения, с крупнейшими терактами и более подробно с терактом в Беслане 1 сентября 2004 года. Учащиеся учились сопереживать, чувствовать горе другого человека, понимать ценность человеческой жизни, рассматривать реальные понятия добра и зла.
Мероприятие проведено в доброжелательной обстановке, настроение у участников соответствовало теме – строгость, серьезность, сопереживание.
Проведенное мероприятие дало учащимся пересмотреть взгляды на свои отношения в коллективе и стать терпимее друг к другу, уважать друг друга.

Приложенные файлы

  • docx fail 4
    Жаркова
    Размер файла: 26 kB Загрузок: 1