Внутренний-мониторинг-качества-образования


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Мониторинг учебных достижений учащихся 6 классов по биологии, МБОУ СОШ № 34. Учитель Иванова В.Н. Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ , Ст.97,п.3  Мониторинг системы образования представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамикой изменений его результатов, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом обучающихся, учебными и внеучебными достижениями обучающихся, профессиональными достижениями выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, состоянием сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность. «Мониторинг» происходит от лат. monitor – напоминающий… Содержание мониторинга должно быть тесно связано с образовательными программами воспитания и обучения детей. Цель мониторинга:-Формирование единой системы диагностики и контроля состояния качества образования по предмету.  -Анализ и оценка результативности обучения;-Оценка эффективности учебного процесса с точки зрения государственных стандартов образования;-Анализ успешности обучения.Задачи мониторинга: Стартовый мониторингТекущий мониторингТематический мониторингИтоговый мониторингВиды мониторинга: Изучение уровня готовности учащихся к восприятию нового материала, т.е. проверка здесь играет диагностическую роль: установить, в какой мере сформированы у учащихся возможности для полноценного восприятия нового учебного предмета.Стартовый мониторинг Ф.И.О.учителя,класс.Кол-во по спис-куКол-вописав-шихКол-во«5»Кол-во«4»Кол-во«3»Кол-во«2»Успеш-ность (%)Качество(%)ДатапроведенияИванова В.Н.6а24241012201009816.09.146б2525712601007616.09.146в2422741101005016.09.146г252351161967016.09.146д2624810131967516.09.146е282538113884516.09.14Итоги входных контрольных работ Коэффициент усвоенияОтметка по 5-бальной шкалеУровень знаний0,5 и менее«2»неудовлетворительный0,51 – 0,74«3»удовлетворительный0,75 – 0,94«4»Хороший0,95 – 1«5»ВысокийКритерии оценивания работ учащихся.K усв = У/М, где К усв – коэффициент усвоения знаний;У – число баллов, набранное учащимся;М – максимально возможное число баллов. Текущий мониторингОсновная цель - анализ хода формирования знаний и умений учащихся. Это даёт учителю и ученику возможность своевременно отреагировать на недостатки, выявить их причины и принять необходимые меры к устранению; возвратиться к ещё не усвоенным правилам, операциям и действиям. - Виды деятельности учащихся:-Устный и письменный опрос-Биологические диктант-Тестовые задания-Лабораторные работы-Исследовательские работы-Сочинения-Уроки-презентации-Игровые технологии Мониторинг работы с тетрадью на печатной основе{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Результаты6 «А»6 «Б»6 «В»6 «Г»6 «Д»6 «Е»Высокий824035203710Средний125054715068Низкий6101191314 Тематический мониторингЭто повторительно-обобщающий урок. Назначение тематического контроля: систематизировать и обобщить материал всей темы; путём повторения и проверки знаний , предупредить забывание, закрепить его как базу , необходимую для изучения последующих тем. Итоговый мониторингПроводится как оценка результатов обучения за определенный, достаточно большой промежуток учебного времени – четверть, полугодие, год. Таким образом, итоговые контрольные работы проводятся четыре раза в год: за I, II, III учебные четверти и в конце года. Фамилия, имяУчащегося.К/р в начале учебного годаК/Р «Клеточное строение растений»К/р «Цветок. Опыление»Итоговая за полугодиеК усвоенияБаллК усвоенияБаллК усвоенияБаллК усвоенияБаллБарышникова А.0.5530,630,7540,94Вахедов М0,4520,420,4520,553Вахрушев Д.0,7540,8540,840,854Гагарин И.0,630,6530,8540,94Исакова А.150,955150,955Кодесников М.0,840,7540,7540,94Князева Е.0,8540,840,7540,84Малофеев И. 0,5530,630,630,73Марченко С.0,9550,9551515Олюнина Е.0,8540,940,940,854Павлова П.0,6530,730,730,553Павлов И.0,5530,6530,6530,63Петров И.0,9550,955150,955Попов Г.15151515Попов М.0,5530,6530,730,754Порошина0,8540,7540,940,94Пушина С.0,630,630,5530,64Родионова А.0,5530,730,630,553Степанов 0,940,8540,9550,94Сидорова В.0,7530,8540,8540,94Тарасов И.0,8540,840,7540,84Хамидуллина А.0,5530,630,630,73Чураков Д.0,9550,9551515Шуваева В.0,8540,940,940,854Результаты контрольных работ , итогового мониторинга за 1 полугодие Качество знаний учащихся, 6 классов, 2014-2015уч. год. 545557Мониторинг качества знаний учащихся 6 классов. Интегрирующим элементом информационного пространства для сбора информации для мониторинга является общешкольная локальная сеть.  Учет выполнения учебной программы. Хранение данных о выполнении учебной программы в школе.Автоматизация учета и контроля процесса успеваемости. Хранение данных об успеваемости и посещаемости обучающих.Оперативный доступ к оценкам за весь период ведения журнала, по всем предметам.Прогнозирование успеваемости отдельных учеников и класса в целом.Своевременное информирование родителей об успеваемости, посещаемости детей.  Электронный журнал Показатели учебной деятельности по реализации цели и задачи мониторинга являются:качественная успеваемость по предметам.итоги государственной (итоговой) аттестации в 9, 11 классах. итоги участия учащихся в олимпиадах , турнирах конкурсах различного уровня.итоги промежуточной аттестации в переводных классах. количество выпускников, награждённых золотой и серебряной медалями.количество выпускников, поступивших в ВУЗы. Мониторинг ЕГЭ55,6 66,554,5 Уважаемые коллеги!Желаю творческих успехов в реализации системы мониторинга!

Приложенные файлы