Разработка урока по ОРКСЭ «Семья-исток нравственных отношений


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
городского округа город Салават Республики Башкортостан







«Семья – исток нравственных отношений»
Методическая разработка урока по предмету
«Основы религиозных культур и светской этики»
4 класс








Горшкова Елена Павловна,
учитель начальных классов


г.Салават
2016 г.
Цель: уточнение представлений о семье, определение отношений традиционных религий к семье.
Задачи:
1. Расширить представления учащихся о семье, роде.
2. Развивать интерес к истории своей семьи, формировать позитивный опыт семейных отношений.
3. Воспитывать ценностное, бережное отношение к семье.
Предполагаемые результаты:
-личностные: осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям, культуре и желании участвовать в её делах; объяснять самому себе: «что я хочу узнать» (цели, мотивы) и «что я узнал» (результаты); -метапредметные: совместно с учителем составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера; работать по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, поиск информации в Интернете);
-предметные: уточнение представлений о семье, определение отношений традиционных религий к семье.
Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор), слайд-шоу «Семья» с музыкальным сопровождением, учебник «Основы мировых религиозных культур» для 4 -5 классов под ред. А.Л.Беглова, Е.В.Саплиной, Е.С.Токарева и др., выставка иллюстраций о семье, рисунков детей «Наша дружная семья», цитаты, пословицы, стихи на тему «Семья».







Организационный момент.
Приветствие. Создание положительного эмоционального настроя.

Актуализация знаний
- Вспомните, о каких духовных ценностях, присущих человеку, мы с вами говорим на уроках по основам религиозных культур и светской этики (любовь, уважение, доброта, милосердие, совесть, честность, порядочность, товарищество).

Постановка проблемы. Определение темы урока.
- Сегодня наш урок, друзья, про удивительных семь «Я»!
- Определите, о чём мы будем говорить на уроке? Предлагаю послушать песню о семье и посмотреть слайд-шоу.
- О чем поется в песне? (о семье). Назовите тему урока.
- Что нового вы хотите узнать на уроке о семье, на какие вопросы найти ответы?
- Сегодня на уроке работаем по плану:
1. Уточнить, что такое семья.
2. Узнать, как религии мира относятся к семье
3. Ответить на вопрос: «Какая она, счастливая семья?»

Работа над темой урока.
- А что для вас семья? (ответы детей)
- Для кого-то семья - это родственники, живущие вместе; для кого-то - школьные друзья, одноклассники; а для кого-то – горожане.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно,
Но счастливо жить одному невозможно!

- Что такое семья? А где мы можем уточнить значение слова?
В толковом словаре С.И. Ожегова записано: семья – группа живущих вместе близких родственников, сплоченных общими интересами.
- Назовите всех членов вашей семьи.
- А какая у вас семья (дружная большая, крепкая, заботливая, понимающая, любящая)

О дружных семьях слагают легенды. С одной из них вы сейчас познакомитесь.
Знакомство с легендой «Как появилась дружная семья»
Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь важных качеств: (каких?)
Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба
- На основании этих качеств составьте правила, которым должны следовать все члены семьи (работа в парах)
Уважайте мнение всех членов семьи.
Старайтесь понять каждого и, если надо, простить.
Уважайте родственников.
Почитайте родителей, и т. д.
- Какими же качествами должны обладать люди, живущие в семье? (уважение, терпение, любовь, взаимовыручка, трудолюбие).

Работа с учебником (чтение про себя, вслух по-цепочке, стр.74-75)
-Что интересного узнали?
-Почему семью в православии называют малой Церковью?
-Как должны жить люди в христианском браке?
Ежегодно в России отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. Этот праздник появился совсем недавно, в 2008 году. Идея создания этого праздника возникла у жителей древнего города Мурома (Владимирская обл.). На протяжении почти восьми столетий 8 июля православные христиане почитают память святых князя Петра и княгини Февронии Муромских.
Эта супружеская чета княжила в Муроме в XIII веке. Петр и Феврония при жизни являли собой пример супружеской верности и любви. Согласно историческому источнику, Петр и Феврония умерли в один день. Тела княжеской пары, лежавшие в разных местах, по преданию, были впоследствии найдены в одном гробу. Это было настоящим чудом. Мощи святой пары хранятся в храме Святой Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме, и к ним не прекращается паломничество православных христиан, просящих у святых помощи и покровительства в любви и семейной жизни. У праздника появился свой символ – ромашка.
-Что узнали о воспитании детей в мусульманских семьях?
-Что является наиболее важным в семье мусульман?
-Что отличает семью в буддизме?

Физминутка «Найди своего родственника»

Работа в группах.
Мозговой штурм - составим облако слов «Счастливая семья» с использованием сервиса [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
- Какие ассоциации возникают у вас с понятием счастливая семья. Обсудите в группах, запишите 5 слов (по одному человеку от каждой группы печатают слова в сервисе).

Викторина «Семья» [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
- Пока идет обработка информации, предлагаю ответить на вопросы онлайн-викторины «Семья».

Копилка народной мудрости «Пословицы и поговорки о семье».
- Найдите и запишите, используя разные источники информации (книги, интернет) по 2 пословицы о семье, отце, матери, детях.
Каждая группа по очереди читает начало пословицы, а другая заканчивает.
Семья – хранитель мудрости. Она – самое дорогое, что есть у человека. Не случайно народ сложил так много пословиц и поговорок о семье и о доме.
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома», говорил Л.Н. Толстой. Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом;
Это не дом.
Дом это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом,
Это твой дом.
- Ребята, предлагаю сложить дом семьи из пазлов-онлайн, используя сервис [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
- Какой дом у вас сложился? (ответы групп)

Рефлексия.
- Что нового узнали о семье?
- На какие вопросы нашли ответы?
- Что общего в отношениях религий к семье?
- Какие отношения, по-вашему, должны быть в семье любых религий?

- Так какая же она, счастливая семья?
Посмотрим на продукт совместной работы - облако слов [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Задание на дом.
Нарисовать герб или эмблему своей семьи, придумать и написать гимн.





















HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER143HYPER15


HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER147HYPER15




HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file2
    Размер файла: 80 kB Загрузок: 1