Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения «В единстве наша сила!»

Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения «В единстве наша сила!» 2015г.
Авторы работы: Пенькова Наталья Николаевна, педагог-психолог, преподаватель ОПК; Лякишева Елена Викторовна, учитель математики, преподаватель ОПК БОУ СОШ №35 МО Динской район Краснодарский край.

Современный период в российской истории и образовании время смены ценностных ориентиров. В 90-е гг. прошлого столетия в России произошли как важные позитивные перемены, так и негативные явления, неизбежные в период крупных социально-политических изменений. Эти явления оказали отрицательное влияние на общественную нравственность, гражданское самосознание, на отношение людей к обществу, государству, закону и труду, на отношение человека к человеку.
Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия человека к жизни в России, к согражданам, обществу, государству, настоящему и будущему своей страны.
В ФГОС второго поколения духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся определены как задачи первостепенной важности в соответствии с Законом «Об образовании».
Ценности личности формируются в семье, неформальных сообществах, трудовых, армейских и других коллективах, в сфере массовой информации, искусства, отдыха и т. д. Но наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в школе.
В работе представлен опыт работы учителей школы по организации духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Цель работы - формирование духовно-нравственных качеств личности с использованием инновационных методов обучения и воспитания.
Основу педагогической работы составляют следующие принципы:
сотрудничества: учащиеся осознают свое «Я» в связях с другими людьми и миром, осмысливают свои поступки, предвидят их последствия.
целостности: обучение и воспитание должны стать единой системой;
гуманизации: помогает учащимся правильно ориентироваться в системе ценностей;
системно-деятельностный подход: формирование познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться), умения контролировать свои действия. Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.
личностно-ориентированный подход: предполагает выявление и развитие у учащихся индивидуальных склонностей и способностей.
Представленный опыт работы содержит систему мероприятий по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию школьников. Это и кружковая работа курса ОПК, встречи, беседы со священнослужителями; экскурсии по святым местам Краснодарского края и России; поисковая работа; внеклассные мероприятия; классные часы; конкурсы, викторины; акции милосердия; работа с родителями.
Предложенный опыт работы может быть полезен  для общеобразовательных учреждений в качестве решения задачи первостепенной важности - духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся.

Содержание
1. Цели и задачи духовно-нравственного и патриотического воспитания в БОУ СОШ №35 МО Динской район.
2. Актуальность работы «В единстве наша сила!» по вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи.
3. Опыт работы.
4. По святым местам Кубани.
6. Результативность работы.
7. Публикации.
1. Цели и задачи духовно-нравственного и патриотического воспитания в БОУ СОШ №35 МО Динской район
Цели:
Укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному, патриотическому воспитанию учащихся школы; приобщение к православной традиции религиозной жизни; повышение уровня духовно-нравственного, патриотического воспитания.
Становление и развитие высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную; осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны; укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Задачи:
В области формирования личностной культуры:
- формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм;
- формирование нравственного смысла учения;
- формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
- развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
- воспитывать общую культуру личности школьника в паломнических поездках и посещении храмов.

В области формирования социальной культуры:
- формирование основ российской гражданской идентичности;
- пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество и солидарности;
- укрепление доверия к другим людям;
- развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания других людей и сопереживания им;
- формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;
- формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным и религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России;
- ознакомить с основными сюжетами Евангелия;
- обогатить лексический запас учащихся новыми словами духовного и историко-культурологического словаря;
- раскрыть особенности культуры России и показать роль православия в формировании русской культуры.
В области формирования семейной культуры:
- формирование отношения к семье как основе российского общества и уважительного отношения к родителям; осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;
- формирование представления о семейных ценностях, гендерных семейных ролях и уважения к ним;
- знакомство учащихся с культурно-историческими и этническими традициями российской семьи.
Планируемые результаты:
воспитание уважительного отношения к православной культуре;
осознание ответственности за общее дело;
доброжелательное и уважительное отношение друг к другу;
взаимопомощь, планирование общих способов работы, выстраивание продуктивного взаимодействия.
воспитание активной и духовно-нравственной личности, готовую и способную преумножить культуру своей страны.

Формы работы с учащимися и их родителями:
- факультативные занятия, беседы, игры, классные часы, родительские собрания нравственного и духовно-нравственного содержания;
- рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей;
- проведение совместных праздников и учебных мероприятий (выставки, конкурсы; посещение богослужений);
- просмотр слайд-фильмов, презентаций, документальных и художественных фильмов; использование аудиозаписей и технических средств обучения;
- экскурсии, целевые прогулки (по станице, району, Краснодарскому краю);
- детская благотворительность;
- тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия);
- организация выставок, в том числе совместная деятельность детей и родителей;
- постановка театрально-музыкальных композиций духовно-нравственного содержания.
2. Актуальность работы «В единстве наша сила!» по вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи.
Для всех народов, проживающих в России, всегда было важно сохранение мира, дружбы и взаимопонимания. В России большинство людей исповедуют православную веру. Для православных христиан вера в Иисуса Христа - это та невидимая ниточка, которая связывает нас всех, где бы мы ни находились, в России, на Украине, в Белоруссии или других странах - мы объединены светом любви и добра друг к другу. Мы должны понимать, что сила наша – в единстве!
Мы считаем, что духовно-нравственное воспитание личности закладывается с детства. Школа – приоритетный фактор в формировании и воспитании физически и нравственно здорового человека. Наше государство в основе своей имеет православные корни, поэтому современная образовательная среда невозможна без знаний исторически сложившихся традиций, вероисповедания народов России.
Школы взяли на себя функцию восполнения утраченных знаний, и на уроках кубановедения, литературы, русского языка, истории учащиеся получают возможность прикоснуться к истокам православной веры, изучить традиции не только Кубани, но и всей многонациональной страны России. Наша школа – не исключение. Много учительского труда и душевных сил вкладывается в привитие ребятам общечеловеческих ценностей, осознание ими важности сохранения культуры, веками создававшейся народом.
Мы, педагоги, призваны развивать духовную чуткость подрастающего поколения. Лично присутствуя на Православных чтениях, запомнили слова Воскресенского Олега Владиславовича (соавтора учебника «Основы православной культуры» издательства «Дрофа», магистра богословия) о том, что пришла пора снятия предрассудков и предубеждений, открытия сознания и отзывчивости сердца. Из опыта работы в школе мы можем сказать, что это нелегко делать без поддержки и понимания родителей, ведь именно в семье закладывается духовный фундамент человека, идёт становление мировоззрения. Если взрослыми пропагандируется культ личности, денег, конкуренции, то о сердечной теплоте речи быть не может. Страшнее всего, когда неокрепшие души ребят видят расхождение слов с делами, несправедливое отношение друг другу.
Приводим в пример слова Остапенко Андрея Александровича, профессора Кубанского Государственного Университета, Екатеринодарской духовной семинарии и Высших богословских курсов Московской духовной академии о том, что «мода на либерализм и индивидуализм проходит. Назрела необходимость перехода от педагогики самости к педагогике спасения, педагогике совместности или сообразности и созидания. Не должно быть педагогических услуг, педагоги – не официанты. Школа – это место взращивания доброго, разумного и подлинного. Пора подумать над тем, что работает на созидание, солидарность, а что - на разрушение». Эти слова созвучны и нашему пониманию важности той работы, которую проводим.

3. Опыт работы.
В БОУ СОШ №35 МО Динской район созданы необходимые условия для успешной реализации работы по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. Как в любом деле, важным является ресурсное обеспечение нашей деятельности:
материально-техническое обеспечение, включающее в себя мультимедийную установку, интерактивную доску, принтер, персональный компьютер, книжный шкаф для хранения материалов;
методическое обеспечение позволяет нам использовать библиотечные учебно-методические комплекты, а также наш личный вклад. Мы, Пенькова Н.Н. и Лякишева Е.В., собрали коллекцию (видеофильмы «Форпост», «Щенок», «Севастополь», «Кто качает колыбель» и «Виртуальная агрессия»; музыкальная композиция «Война»; видео-спектакль «Крещение Руси»; мультипликационные фильмы «Преподобный Серафим Саровский», о Куликовской битве «Героям Куликовской битвы, душу свою положившим за други своя, посвящается»; песни Светланы Копыловой). Мы разработали серию мультимедийных презентаций и регулярно пополняем фото-галерею проведённых мероприятий;
кадровое обеспечение – квалифицированные преподаватели школы Пенькова Н.Н. и Лякишева Е.В. Мы посещаем районные семинары учителей по основам православной культуры, являемся участниками Всекубанских духовно-образовательных Кирилло-Мефодиевских чтений в г. Краснодаре. Пенькова Н.Н. участвует в разработке и проведении районных семинаров педагогов-психологов и заместителей директоров по методической работе на базе нашей школы; тесно взаимодействует с районной газетой «Трибуна», на страницах которой освещает работу духовно-нравственного и патриотического направления, делится своими впечатлениями (7.Публикации).
Разработанные нами программы, КТП приведены в систему и готовы к использованию другими педагогами, так как предполагают активное и интерактивное включение в деятельность всех участников образовательного процесса: и детей, и их родителей, и педагогов.
Регулярно проводится ряд мероприятий, позволяющий ребятам поближе познакомиться с православной верой, верой казаков. Самыми яркими впечатлениями всегда остаются встречи с настоятелем Новотитаровского храма «Покрова Пресвятой Богородицы» - отцом Фёдором (Барановским Ф.А.). Давно привычно его присутствие на празднике Первого звонка. Слово пастыря легко ложится на сердце ребят и педагогов, напутственные слова придают веру и надежду на успешный учебный год.
Так уж повелось на Кубани, что в преддверии православного праздника Пасхи приводят люди свои жилища в порядок. Мы считаем, что школа – это тоже дом, дом, в котором сотни мальчишек и девчонок учатся жизни, познают новое, усваивают ценности российского образования и семьи. Ребята с большим воодушевлением облагораживают территорию своего школьного двора: белят деревья, вскапывают клумбу, убирают старую листву.
Настоятель храма Пресвятой Богородицы Покрова Новотитаровской протоиерей Фёдор (Барановский Ф.А.) поздравляет с православными праздниками, освящает школу, окропляет желающих святой водой. В непринужденной обстановке проходят беседы батюшки с ребятами о добре и зле, о значении некоторых православных символов, традиций. Отец Фёдор отвечает на вопросы учащихся и педагогов по актуальным проблемам сохранения и укрепления духовно-нравственного здоровья детей и молодёжи. Надолго запоминаются эти дни, потому что имеют под собой здоровую почву. О данном событии написана статья Н.Н.Пеньковой «Добрые семена» в районной газете «Трибуна».
Посещение учащимися храмов, поездки по святым местам Кубани и России стали неотъемлемой частью жизни и не вызывают скептических взглядов.
Все знают, что
мы живём на Кубани, где исстари казаки сохраняют православную веру и чтут традиции предков.




Районный семинар заместителей директоров по методической работе. При разработке и проведении использовались притчи и игровые приёмы духовно-нравственного содержания.
В 2014-2015 учебном году ребята 6 «В» класса (классный руководитель Лякишева Е.В.) предложили подготовить и провести праздник «Масленица» с православной точки зрения. Все разделились на творческие группы и выбрали темы, привлекли родителей и родствеников для проведения мероприятия. Работали три творческие группы: организаторы «Народных гуляний» на снегу;
информационная группа подготовила мультимедийную презентацию «С масленицей» с загадками и вопросами для всех; чайная группа организовала настоящее чаепитие с блинами и угощением блинами всех учителей. Активное участие принимали родители.
Очень важным мы считаем и систематическое участие в делах класса родителей. Подтверждение этому открытое мероприятие – круглый стол, совместно подготовленное учащимися и родителями по теме «Мир в котором я живу– смысл и ценности». На заседании присутствовали ученики, родители, работник школьной библиотеки, завуч школы, учитель музыки, представитель духовенства, настоятель Новотитаровского храма Пресвятой Богородицы Покрова протоиерей Фёдор.
Приводим в пример некоторые ценности, которые озвучили ученики:
-бережное отношение к достижениям других людей;
-честность помогает человеку принимать себя и других такими, каков есть;
-справедливость – это искусство жить среди неодинаковых людей
Просмотр кинофильма «Щенок» вызвал неподдельный интерес у ребят, обсуждались духовные ценности.

Осенью все ученики 6В класса участвовали в VII Общероссийской олимпиаде школьников по Основам православной культуры и получили два Диплома 1степени, один Диплом III степени. В муниципальном туре Резниченко Мария получила Диплом III степени.
В Рождественские праздники принято дарить подарки как знак любви и милости, посещать слабых и немощных. Мы не смогли пройти мимо беды украинских беженцев, собрали для них подарки. А воспитанники православного кружка и выпускники школы (классные руководители Лякишева Е.В. и Воробьёва Н.Р.) посетили в Рождественские дни детский дом при храме Рождества Христова города Краснодара, привезли подарки ребятишкам и провели праздничный утренник. Данная встреча оставила в душах детей и взрослых неизгладимый след – это настоящий урок милосердия.
Ребята педагогов Е.В.Лякишевой и Н.Н.Пеньковой участвуют в театрально-музыкальных композициях, выступают перед учащимися начальной школы и сверстниками, приобщая учащихся к православным традициям. Так разработаны и проведены:
- Театрально-музыкальное представление «Крещение Руси» для учащихся 5-7 классов.
- В рамках недели основ православной культуры силами учеников 5 «В» класса и преподавателей основ православной культуры Е.В. Лякишевой и Н.Н. Пеньковой, учителя музыки О.А. Веселовой -
·православные чтения «Сам господь – Главнокомандующий!». На мероприятии присутствовал настоятель храма Пресвятой Богородицы Покрова станицы Новотитаровской протоиерей Фёдор (Барановский Ф.А.). Ребята узнали о том, что святая Русь находится под особым покровительством пресвятой Богородицы девы Марии и является Её уделом, местом, избранным Ею для пребывания на земле.
Песня в исполнении ученицы 5 «В» класса Ульяны Быстрянцевой «Помолюсь Богородице», написанная педагогом-психологом нашей школы
Н.Н. Пеньковой помогла заглянуть в глубины своего сердца, наполниться благодатью любви.
Россия всем своим существованием обязана милосердию пресвятой Богородицы. Много раз она избавляла от опасностей, спасала от врагов наше Отечество, помогала нашим бойцам.
Присутствующие на православных чтениях убедились в том, как сам Господь и Богородица помогали нашим защитникам в военные годы, в том числе и в годы Великой Отечественной войны. Звучали невыдуманные истории бойцов в исполнении учащихся: «Письмо к Богу», «Молитва под гусеницами танка», «Батя, молись!», «Без каски в терновом венце», «Сам Господь – Главнокомандующий!» - свидетельства присутствия Бога на земле!
Методическая разработка данного мероприятия размещена на сайте школы [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Педагог-психолог школы Н.Н. Пенькова стала участником девятнадцатых Всекубанских духовно-образовательных Кирилло-Мефодиевских чтений. На страницах районной газеты «Трибуна» под рубрикой «Духовный фундамент» была опубликована статья «Педагоги – не официанты». В статье затронуты острые моменты встречи, которые подняли выступающие. Мы часто сетуем на то, что нет людей, способных честно и открыто высказать своё мнение, обозначить острые углы действительности и выйти с толковыми предложениями по устранению проблем. Ни для кого не секрет, что в недавнем прошлом даже мысль о Боге была под запретом. Происходило духовное обнищание в обществе, которое аукается до сих пор. Молодое поколение не знает зачастую традиций казаков, не понимает сути православной веры, её основ. Существует проблема пассивности семьи в этих вопросах. Совместное взаимодействие педагога - психолога Н.Н. Пеньковой и классного руководителя Е.В. Лякишевой позволяет проводить ряд мероприятий по улучшению детско-родительских взаимоотношений, укреплению семьи.
- Серия классных часов: «Семья – величайшая ценность человека!»
«Мамы нашего класса», «Моя семья – моя крепость»
Классный час «В единстве наша сила», разработанный Е.В.Лякишевой и Н.Н.Пеньковой, в 2014 году проведен Еленой Викторовной в 5 «В» классе. Ребята выполнили и защитили три проекта: «Моя семья», «Мой дом – Краснодарский край», «Мой дом – Россия», разделившись на три группы.
Все рабочие группы, защищая свои проекты, пришли к одному мнению: «Любовь и взаимопонимание начинается в семье. Много национальностей и много семей образуют наш любимый Краснодарский край. Единство, духовность и патриотизм – главные составляющие целого государства России».
В результате ребята создали прекрасный мир на всем земном шаре.
Одной большой семьей живут народы, Крепка Страна Россия, как гранит. На страже Мира, счастья и свободы
Единство и дружба народов стоит.
Классный час в 11 классе, посвященный последнему звонку в 2013 году, проведен совместно с родителями выпускников. Заканчивается детство, взрослые надеются, что частички знаний и любви, которые они передавали ребятам на протяжении 11 лет, принесут им счастье, успех, процветание в будущем.
Классный руководитель Е.В. Лякишева и педагог – психолог Н.Н. Пенькова приготовили сюрприз – «Торт счастья». По - очереди добавляли ребята необычные ингредиенты в «волшебную миску»: 3чашки дружбы, 6 чашек любви, 5 столовых ложек уважения, 2 чашки прощения и еще другие важные составляющие счастья и успеха
Рецепт пришелся по душе, он пригодится выпускникам в их будущей самостоятельной жизни, в том числе и семейной. О данном событии написана статья Н.Н.Пеньковой: Рецепт «Торта счастья» в районной газете «Трибуна».
Работа в летнем школьном лагере совпадает с днем памяти святого благоверного князя Петра и княгини Февронии – ставшим всероссийским днем семьи, любви и верности. Эта дата отмечается проведением мероприятия с приглашением родителей учащихся, ребята готовят номера художественной самодеятельности, рисуют на асфальте сюжеты на тему семейного счастья
Духовно-нравственное воспитание начинается с порога школы. Музей Боевой и Трудовой Славы нашей школы гордо носит звание 46-го Гвардейского орденов Красного Знамени и Суворова 3-й степени ночного бомбардировочного авиационного полка и раскрывает свои двери для всех жителей станицы. О музее написана статья Н.Н.Пеньковой «В их честь называли планеты» в районной газете «Трибуна». В настоящее время его руководителем является Бреус Н.Э. В музее часто проходят мероприятия, приуроченные к знаменательным историческим датам, в том числе и православной тематики.
Н.Н. Пенькова участвовала в разработке сценариев: «Юбилей музея», «Наши земляки – гордость станицы»; написала стихи. Патриотическим воспитанием является участие в смотре конкурсе инсценированной песни к Дню защитника Отечества.
Помимо школьного, наши дети посещают и районный краеведческий музей. Ребята впервые увидели «письма – треугольники» и научились их складывать.
- Традиционно возложение цветов на памятник «Воинам - защитникам» в день освобождения станицы Новотитаровской 12 февраля 1943 года.

- Н.Н. Пенькова ведет кружковой курс по Основам православной культуры «Кубань православная» по программе учебного пособия для учащихся основной и старшей ступеней образования А.В. Бородиной (Москва, издательство «Основы православной культуры», 2007).
Е.В. Лякишева ведет кружковой курс по Основам православной культуры по программе, разработанной на основе методического пособия для учителя 5-й год обучения «Православная культура» Л.Л. Шевченко. (Москва, издательство «Центр поддержки культурно-исторических традиций отечества», 2007). Согласно календарно – тематическому планированию, ребята просмотрели и обсудили художественный фильм «Щенок»; документальный фильм «Форпост».

Успешно прошли: классный час «Святые в земле российской просиявшие» для 5-6 х классов; просмотр православных мультфильмов о Куликовской битве и «Преподобный Серафим Саровский».
- Ребята с удовольствием участвуют в православных выставках, показывая свои творческие работы.
- Проводится работа по воспитанию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, особенно к детям - инвалидам, обучающимся в нашей школе (статья Н.Н.Пеньковой «Вера, Надежда, Любовь» в районной газете «Трибуна»). Участие в районном фестивале детского творчества «Мы вместе!» для детей с ограниченными возможностями здоровья доставило огромную радость и заслуженные призы.
- Виртуальное путешествие в Тимашевский «Свято – Духов» мужской монастырь для учеников 5-х классов нашло своё продолжение в поездках с родителями.
На болотистом месте обитель стоит.
Основал сию пустынь схиархимандрит –
Отец Георгий Боголюбивый,
Господу жизнью своей угодивый
Стихи посвящают ему, песнопения
И помнят отца своего наставления:.
«Жить по заповедям, родителей чтить
И православную веру хранить».

4. По святым местам Кубани
Посещение учащимися храмов, поездки по историческим и святым местам Кубани и России стали неотъемлемой частью жизни и не вызывают скептических взглядов. Взаимодействие педагогов, детей и их родителей приводит к духовно-нравственному возрождению России. И это не пафосные слова. Такие поездки духовно обогащают каждого, кто соприкасается со святостью. После таких поездок царит особая атмосфера не только в семьях учащихся, но и в классах. Ребята становятся более спокойными, умиротворёнными. Появляется стремление познать больше, стремление к добрым поступкам. Очищаются помыслы – очищается душа.
Станица Водонецкая Выселковского района основанна в 1833 году. Именно здесь до наших дней сохранили казаки один из самых старинных храмов края – Свято-Троицкий, построенный в 1903 году. Заботами Фонда возрождения храм стал архитектурным памятником, возродился белокаменными стенами. Золотые купола видны далеко от дороги. Настоятель храма отец Александр разрешил подняться ученикам по винтовой лестнице на самый верх колокольни и попробовать себя в роли звонарей!
Посетили храм-часовню Святого Николая Угодника станицы Выселки, встретились с архимандритом Полихронием, который рассказал историю возведения часовни, окропил всех святой водой, благословил на добрые дела и подарил иконки.
Мальчишки и девчонки, родители и учителя смогли вернуться в прошлое своих предков – казаков. Они посетили созданный руками современников исторический уголок нашей малой родины – Атамань. Этнокультурный комплекс под открытым небом «Атамань» расположен на западной окраине станица Тамань, на берегу Таманского залива Чёрного моря, на склонах горы Лысой. Отсюда, с таманского берега, началось освоение казаками кубанских земель. «Атамань» - этнографическая деревня, построенная в натуральную величину по образу казачьих станиц 19-20 в.в. Об этом событии написана статья Н.Н.Пеньковой «Без всякой магии» в районной газете «Трибуна».
Наши ребята бывают в храмах станицы Новотитаровской (храмы «Покрова Пресвятой Богородицы» и «Андрея Первозванного»), в Динском «Свято – Троицкий» храме, знакомятся с правилами поведения в христианском храме, его устройством. Так, настоятель Новотитаровского храма «Покрова Пресвятой Богородицы» отец Фёдор (Барановский Ф.А.) познакомил учащихся с убранством и росписью храма, рассказал об иконах, провел интересную духовно - нравственную беседу, ответил на интересующие ребят вопросы.
Осенью 2013 года состоялась экскурсия «Православный Краснодар». Экскурсанты посетили: Свято – Екатерининский кафедральный собор, Свято – Георгиевский храм, Свято – Троицкий собор, а также самый первый каменный Храм в Краснодаре – Церковь иконы «Божией Матери Всех скорбящих Радость».
В Крымском районе источник во имя Святого Иоанна Крестителя, в купели которого мы окунались. Побывали в Часовне Святителя Николая, на территории святого комплекса Старца Феодосия кавказского располагается женская иноческая община, где жил Преподобный Старец Феодосий около 10 лет, в 27 км от Крымска.
Могилку старца Феодосия на кладбище в городе Минеральные Воды мы посетили весной 2013 года. Мощи Преподобного Старца Феодосия хранятся в храме «Покрова Пресвятой Богородицы» в городе Минеральные Воды, где мы побывали. Слава Богу за все!
Прекрасный город на Неве встретил восьмиклассников весной. Они увидели Храм – памятник «Спас на крови» - единственный православный собор, мозаичное убранство которого составляет 7065 квадратных метров. Посетили Государственный музей – памятник «Исаакиевский собор», действующий собор «Казанской иконы Божией Матери», в котором увидели копию плащаницы Господа Иисуса Христа в натуральную величину.
Педагоги нашей школы участвовали в паломнических поездках по «Золотому кольцу» Усть-Лабинского района, испили воду из святого источника.

Посетили женский монастырь Святой Марии Магдалины, где в праздничной литургии принимал участие Исидор, митрополит Екатеринодарский и Кубанский (Кириченко Н. В.).
В станице Пластуновской побывали на подворье Женского монастыря
в честь иконы Божией Матери «Всецарица», Святой источник.

С 2007 года по 2012 год Е.В.Лякишева была руководителем отряда «Жуковцы». «Юные жуковцы» посетили краевой музей имени Г.К.Жукова в доме офицеров. Вели поисковую работу, проводили экскурсии в школьном музее для сверстников и гостей.
За активное участие в поисковой и патриотической работе отряд «Жуковцы» был принят в Краснодарскую краевую общественную организацию памяти Г.К.Жукова в торжественной обстановке.
Ребятам вручили памятные значки. Почетные гости из краевой организации по воспитанию молодежи и пропаганде наследия Великого полководца Маршала Советского Союза, Четырежды Героя Советского Союза Георгия Константиновича Жукова в школьном музее.

6. Результативность работы

Мы, педагоги школы Е.В. Лякишева и Н.Н. Пенькова ведём кружок по Основам православной культуры не один год, разрабатываем совместные мероприятия и проводим их со своими подопечными, имеем хорошие результаты в деле духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Заместитель директора по учебно - воспитательной работе А.В. Блоха дала положительный отзыв – рекомендацию о нашей деятельности.
Отряд «Жуковцы» под руководством Лякишевой Е.В. отмечен Почетной грамотой Краснодарской краевой общественной организации памяти Г.К.Жукова за активное участие в работе по военно – патриотическому воспитанию молодежи и пропаганде наследия Великого полководца Маршала Советского Союза Четырежды Героя Советского Союза Георгия Константиновича Жукова.
За участие в смотре - конкурсе инсценированной песни к Дню защитника Отечества 5 «В» класс (классный руководитель Лякишева Е.В.) награждён грамотой, как лучший класс.
В рамках недели основ православной культуры силами учеников 5 «В» класса и преподавателей основ православной культуры Е.В. Лякишевой и Н.Н. Пеньковой, учителя музыки Веселовой О.А. подготовлены православные чтения «Сам господь – Главнокомандующий!». На мероприятии присутствовал настоятель храма Пресвятой Богородицы Покрова станицы Новотитаровской протоиерей Фёдор, который написал отзыв о нашей работе в деле духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Жители Динского района знакомятся с деятельностью школы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию на страницах районной газеты «Трибуна» и сайте школы [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Мы надеемся, что опыт нашей работы по организации духовно-нравственного и патриотического воспитании ребят, личный пример взрослых пригодится и тем, кто только пробует свои первые шаги в педагогике, и тем, кто имеет большой педагогический опыт. Ведь все мы призваны сеять разумное, доброе, вечное.
Святитель Сербский говорил: «Наше сердце есть любовь». Мы тянемся к любви, но не всегда понимаем то, что есть духовный закон. Он не зыблем, как и физический (например, как закон притяжения). Мы можем не знать законов, нарушаем их и страдаем. Не Бог наказывает, а мы нарушаем и получаем то, что заслужили. Нам нечего бояться своей жизни. Бог есть любовь. Общие молитвы, общие добрые пожелания друг другу, чистые помыслы, добрые дела – наше спасение от духовной гибели. Возрождение духовности в России – признак исцеления души нашего народа.
Искренне верим, что взойдут в душах ребят добрые семена, посеянные нами, взрослыми, и выращенные собственными усилиями.

7. Публикации
Список опубликованных статей на духовно-нравственную тему педагога-психолога БОУ СОШ №35 МО Динской район Н.Н. Пеньковой:
Пенькова, Н «Где спасение от духовной гибели?» [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2014. - №187 (11981) – 13 декабря. – С. 5.
Пенькова, Н «Небесные ласточки из тридцать пятой» [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2014. - №180 (11974) – 2 декабря.
Пенькова, Н Школа – пристань детства [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2014. - №21 (11815) – 11 фев. – С. 10.
Пенькова, Н Рецепт «торта счастья» [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2013. - №76-77 (11672-11673) – 30 мая – С. 1.
Пенькова, Н Педагоги не официанты [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2013. – 24 окт. – С. 4.
Пенькова, Н В их честь называли планеты [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2013. - №33-34 (11629-11630) – 7 марта. – С. 3.
Пенькова, Н От «ночных ведьм» до клуба «крылатый» [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2012. - №85-86 (11481-11482) – 14 июня. – С. 4.
Пенькова, Н 17216 прыжков, или наш земляк в книге Гиннеса. / Н.Пенькова //Трибуна. – 2012. - №32 (11428). – С.1.
Пенькова, Н Добрые семена [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2012. - №55(11451) – 14 апр. – С. 1.
Пенькова, Н Без всякой магии. [Текст] / Н.Пенькова // Трибуна. – 2012. – 2 нояб. – С. 4.
Пенькова, Н «Вера, надежда, любовь» [Текст] / Н.Пенькова //Трибуна. – 2005. - №192 (10358) – 22 декабря. – С. 3.

DSC06848 учителя у храма Усть-Лаба

Приложенные файлы

  • doc file50
    Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения «В единстве наша сила!»
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий