Программа работы с молодым специалистом (наставничество)


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 29»
города Березники Пермского края
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УР
_____________О.Б. Лобанова
«___» ____________2016 года
ПРОГРАММА
работы с молодым специалистом
(наставничество)
Разработчик:
учитель английского языка,
руководитель школьного методического
объединения учителей иностранного языка
Морозова Марина Александровна
Березники, 2016
Пояснительная записка
Школьное наставничество - разновидность индивидуальной работы с начинающими учителями, не имеющими стажа педагогической деятельности в данном образовательном учреждении или имеющих трудовой стаж не более 3-х лет. Наставничество осуществляет опытный учитель, обладающий высокими профессиональными и нравственными качествами, знаниями в области методики преподавания и воспитания (далее - наставник).
Школьное наставничество предусматривает систематическую индивидуальную работу наставника по развитию у начинающего учителя необходимых навыков и умений ведения педагогической деятельности. Оно призвано наиболее глубоко и всесторонне развивать имеющиеся у начинающего учителя знания в области предметной специализации и методики преподавания, помогать в педагогической адаптации.
Целью школьного наставничества является оказание помощи учителям в их профессиональном становлении, а также формирование в школе кадрового ядра.
Основными задачами школьного наставничества являются:
- привитие интереса к педагогической деятельности и закрепление учителей в данном образовательном учреждении;
- ускорение процесса профессионального становления учителя и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;
- адаптация к корпоративной культуре, усвоение лучших традиций коллектива школы и правил поведения в образовательном учреждении, сознательного и творческого отношения к выполнению обязанностей учителя.
Информация о наставнике:
Морозова Марина Александровна, руководитель ШМО учителей иностранного языка, учитель английского языка, многократный победитель и призер всероссийских конкурсов профмастерства и педагогических олимпиад, заведующий учебным кабинетом со званием «Образцовый», член жюри конкурсов, олимпиад и конференций для обучающихся и педагогов.
Информация о молодом специалисте:
Безгодова Марина Игоревна, учитель английского языка, разработала и реализовала несколько социальных проектов в рамках краевых конкурсов, активный участник дистанционных педагогических сообществ.
Планируемые результаты:
Адаптация и подготовка к профессиональной деятельности
Умение планировать учебную деятельность, как собственную, так и ученическую на основе творческого поиска через самообразование;
Овладение методиками проведения нетрадиционных уроков;
Умение работать с классом на основе изучения личности ребенка, проводить индивидуальную работу
Овладение системой контроля и оценки знаний учащихся;
Повышение методической и интеллектуальной культуры учителя;
Показатели уровня обученности учащихся и процент успеваемости находятся на базовом уровне.

Календарно-тематический план методической работы
Тема занятия Дата проведения Ответственный, привлеченный специалист
Занятие 1.
1. Знакомство с нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность образовательного учреждения в целом и учителя в частности;
2. Инструктаж о ведении школьной документации и методической отчетности учителя;
3. Выбор методической темы самообразования педагога, определение содержания работы. Сентябрь 2016 Морозова М.А.
Зам.директора по УР Лобанова О.Б.
Морозова М.А.
Занятие 2.
1. Изучение методических рекомендаций по преподаванию курса «New Millennium English-7,8,9»;
2. Разработка рабочих программ и календарно-тематического планирования учебного курса «Английский язык» для 3, 7, 8 и 9 классов;
3. Обзор методических педагогических интернет-сообществ;
4. Обзор всероссийских дистанционных конкурсов и олимпиад по английскому языку для учащихся 7-9 классов. Сентябрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Постоянные мероприятия
1. Участие в вебинарах издательства «Титул»;
2. Участие в апробации УМК «New Millennium English-7,8,9»;
3. Посещение «Школы начинающего педагога» в гимназии № 9;
4. Участие в составе жюри всероссийских конкурсах для обучающихся Ежемесячно в течение года Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 3.
1. Посещение урока английского языка для учащихся 7х классов (урок открытия новых знаний) Морозовой М.А.;
2. Анализ урока, заполнение информационной карты;
3. Разработка конспекта урока ОНЗ Октябрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 4.
1. Обзор интернет-сайтов, организующих дистанционные конкурсы профессионального мастерства для педагогов. Регистрация, отправка работы для участия в конкурсе профессионального мастерства (по выбору педагога);
2. Обзор интернет-сайтов, имеющих статус СМИ, регистрация и размещение конспекта урока в электронных СМИ. Октябрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 5.
1. Посещение урока английского языка для учащихся 8х классов по формированию навыков письменной речи Морозовой М.А;
2. Анализ урока, заполнение информационной карты;
3. Разработка конспекта урока английского языка для учащихся 8х классов по формированию навыков письменной речи, размещение в электронном СМИ. Ноябрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 6.
1. Посещение урока молодого специалиста;
2. Анализ урока, заполнение информационной карты. Ноябрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 7.
1. Разработка и проведение внеклассных мероприятий в рамках школьной Декады иностранных языков;
2. Анализ частных педагогических ситуаций в работе молодого педагога. Декабрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 8.
1. Отчет о работе над темой самообразования на ШМО;
2. Подготовка документов и заполнение электронного портфолио педагога на сайте portfolio-edu.ru. Декабрь 2016 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 9.
1. Посещение урока английского языка для учащихся 7х классов по развитию навыков аудирования (Рычкова Ю.В.);
2. Анализ урока, заполнение информационной карты;
3. Разработка конспекта урока по развитию навыков аудирования, размещение в СМИ, отправка на конкурс профмастерства. Январь 2017 Морозова М.А.,
Рычкова Ю.В., Безгодова М.И.
Занятие 10.
1. Мастер-класс Морозовой М.А. «Организация развивающей среды в кабинете английского языка»;
2. Оснащение кабинета № 26 (нормативно-правовая база, дидактические материалы) Февраль 2017 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Ярмарка педагогических идей (МАОУ «СОШ с УИОП № 3») Март 2017 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Гимназические встречи (Гимназия № 9) Март 2017 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 11.
1. Разработка конспекта урока по материалам краевых конференций, размещение в СМИ, отправка на конкурс профмастерства.
2. Посещение урока молодого специалиста;
3. Анализ урока, заполнение информационной карты. Апрель 2017 Морозова М.А., Безгодова М.И.
Занятие 12.
1. Отчет о работе над темой самообразования на ШМО;
2. Подготовка документов и заполнение электронного портфолио педагога на сайте portfolio-edu.ru. Май 2017 Морозова М.А., Безгодова М.И.

Приложенные файлы