Конспект фольклорного праздника в подготовительной группе «С праздником Покровом»



Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение №11 «Центр развития ребенка – детский сал г.Никольское»
КОНСПЕКТ
фольклорного праздника
« С ПРАЗДНИКОМ ПОКРОВОМ! »
(подготовительная группа)

Автор:
Волкова Галина Михайловна
музыкальный руководитель МКДОУ №11
« С ПРАЗДНИКОМ ПОКРОВОМ »
(подготовительная группа)
Горница. За столом сидит и пьёт чай Хозяин. Издалека слышно детское пение.
(поют издалека) дети: Осень – осень - овесень!
Покосился пень
На ненастный день.
(заходят в горницу со снопом) Ходим-бродим,
Сноп последний носим.
Вам - соломки пучок,
А нам – солнышка клочок!
Хозяин выходит навстречу детям.
(разводит руками) Хозяин: Сколько детишек Господь послал!
Воспитатель: С праздником, Хозяин, с Покровом Пресвятой Богородицы!
Хозяин: Ой, как славно! Сама Пресвятая Богородица в наш дом детей послала!
Проходите в дом, располагайтесь…
Самой Хозяйки дома нет, но скоро будет.
Дети рассаживаются по лавкам.
Воспитатель: Как у вас тепло, уютно…
Сразу видно – в этом доме хорошие хозяева живут, справные!
Ребёнок: Покров-Батюшка не любит нерадивых хозяев,
наказывает их холодом и голодом.
Хозяин: У нас в избе все щёлочки заделаны, мхом проконопачены,
сухие дрова приготовлены, скотина накормлена-напоена,
урожай с огорода весь убран.
Воспитатель: А что на вашем огороде нынче уродилось?
(вытаскивает большую корзину с овощами) Хозяин: А угадайте по моим загадкам!
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? - Картошка!
(достаёт из корзины картошку) Кто любит картошку – поднимайте руки!
А что больше любите: жареную картошечку или в штанишках?
Или печёную в золе? --
Красный нос в землю врос, В золотистой шелухе
(овощи А зелёный хвост – снаружи. Больше нравится он мне.
достаёт Нам зелёный хвост не нужен, Как очищу шелуху -
из корзины) Нужен только красный нос! - морковь Слёзы проливать начну. - лук
На грядке сидит Фёкла, Летом в огороде свежие, зелёные,
И зовут её… - свёкла А зимою в бочке крепкие, солёные.- огурцы
Золотая голова велика, тяжела. Нарядилась Алёна
Золотая голова отдохнуть прилегла. В сарафанчик свой зелёный,
Голова велика, только шея тонка. Завила оборки густо.
- тыкваУзнаёшь её? - капуста!
(Хозяину) Воспитатель: А хочешь, мы будем капустой с твоего огорода?
Хозяин: Как это?
Воспитатель: А вот как: завьём кочешок крепкий да сочный!
Дети берутся за руки и «завивают кочешок», припевая: Вью, вью, вью я капусточку.
Завивайся вилой кочешок. /2раза
Хозяин проверяет кочан на прочность, на сочность, остаётся доволен.
Хозяин: Хороша капусточка у меня нынче уродилась!
Хоть сейчас на выставку отправляй!
Нет, пожалуй, не отдам, сам буду хрустеть!
Воспитатель: «Развиваем» капусточку!
Дети «развивают капусту», припевая: Разовью я капусточку.
Развивайся вилой кочешок. /2раза
(садятся на места)
Хозяин: А больше всего на свете я люблю-ю-ю…
Ни за что не отгадаете!
Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь.
Желта, как мёд,
А вкус не тот. (достаёт из корзины репку)
Какая красавица, жёлтая да круглая…
Хозяин выводит на середину круга девочку-«репку», сажает её в центре.
Дети играют в игру «Репа-репонька»:
(«репка растёт») Репа-репонька,
Расти крепонька,
Ни мала, ни велика,
До мышиного хвоста! Да!
(широко разводят руки) Стала наша репка великаном редким!
Второй такой не найдёшь- (мелкими шажками идут вокруг репки)За три дня не обойдёшь!
(садятся) Всей семьёй на огороде
Вокруг репки сели.
(жуют) Ели репку всю неделю –
Половину съели.
А другую половину
Покатили мы к овину. В какой стороне у нас овин?
(катят репку к овину) Катили-катили, овин завалили. (все падают)
(вытирают лоб ладонью) Ох, и крепко запомнилась всем репка!
«Девочка-репка» ловит детей, те разбегаются.
Хозяин: Резвая получилась репка!
А давайте её сварим!
Проводится русская народная игра «Варёная репка»: дети стоят в кругу, взявшись за руки, приговаривая: «Варёная репка, держись крепко!
Кто оборвётся – тот не вернётся!»
Затем, не разрывая рук, дети разворачиваются в круг спинами. Упавшие идут в круг.
Игра продолжается до тех пор, пока круг не расстроится.
Хозяин: Есть у меня овощ для настоящих гурманов еды!
(достаёт из корзины редьку)Хотите отведать?
Хозяин берёт со стола блюдце с кусочками чищенной редьки, угощает ею детей, нахваливает угощение.
Хозяин: Хороша редечка!
А не поиграть ли нам в «Редечку»!
Проводится русская народная игра «Редечка»: 3 ребёнка усаживаются «редькой» (один - на стул, второй – ему на колени, третий – на колени второму). Выбирается «гость».
(топает правой ногой) «Гость»: Тук-тук у ворот!
«Редька»: Кого чёрт приволок?
«Гость»: Барыня с печки упала,
Трёх поросят задавила,
Редечки захотела!
«Редька»: Ну, дёргай, только не с корнем!
«Гость» старается выдернуть редьку из земли, дети помогают ему.
(держит яблочко на весу, Хозяин: Яблочко, яблочко соку спелого полно.
поёт) Ой ли, ой люли, соку спелого полно.
Так свежо и так душисто, так румяно, золотисто!
Ой ли, ой люли, так румяно золотисто!
Будто мёдом налилось, видны семечки насквозь.
Ой ли, ой люли, видны семечки насквозь.
Вот какое наливное яблочко! Глаз не отвести!
А вы когда-нибудь пробовали запеченные яблочки?
А давайте в честь праздника яблочки запечём!
Хозяин выносит корзину с антоновскими яблоками. В яблоках вырезается половина сердцевины. Дети заполняют образовавшееся отверстие сахарным песком и кладут яблочки на противень. Противень с яблочками уносится на кухню запекаться.
Хозяин выводит на середину «девочку-яблоньку», на руках-веточках висят яблочки.
Хозяин: Принимайте любимицу моего сада,
Яблоньку мою румяную!
Потешим голубушку хороводом!
Дети ведут хоровод «Яблонька» рнп:
1.Мы посадим яблоньку на горе, на горе. 4.Ой, как наша яблонька да распустилася,
Наша яблонька расцветёт по весне, по весне. Ой, как наша Машенька да закружилася.
2.Вырастай-ка, яблонька, вот такой вышины. 5.А мы нашу яблоньку все трясти будем,
Распускайся, яблонька, вот такой ширины. А мы сладки яблочки собирать будем.
3.Расти, расти, ябл-ка,в добрый час, в добрый час. 6.А мы нашу яблоньку все пощиплем.
Потанцуй-ка, Машенька, попляши для нас. Мы от нашей Машеньки убежим вихрем.
Дети разбегаются в разные стороны, «яблонька» их ловит.
(вынимает из кармана жёлудь) Хозяин: А у меня жёлудь в кармане завалялся!
Играем в «Жёлудь»!
Проводится русская народная игра «Жёлудь»:
дети стоят в кругу, передают за спинами жёлудь, приговаривая:
Гуси-лебеди летали, они жёлуди кидали и кричали: «У меня! У меня!..»
Водящий, стоящий в кругу, должен угадать, у кого из игроков находится жёлудь.
Хозяин: Ножки не хотят стоять,
Просят «Казачка» сплясать!
Дети пляшут «Казачок» рнм, в конце пляски Хозяин хватает за нос
зазевавшегося ребёнка, спрашивает его: «Дуб или вяз?»
Если тот отвечает: «Дуб!», Хозяин глаголет: «Тяни до губ!» и тянет его нос к губам.
Если отвечает: «Вяз!», Хозяин говорит: «Тяни до глаз!» и тянет его нос кверху.
Хозяин: Просят ножки, просят ушки
Топотушки-повертушки!
Дети встают парами и исполняют рн пляску «Повертуха»:
1. Интересно утка плавает, 2. Я с высокого забора 3. Кабы-кабы да кабы
До дна не достаёт.Прямо в лужу упаду.На носу росли грибы,
Я пошла бы к утке в гости,А кому какое дело,Сами бы варилися Да не знаю, где живёт.Куда брызги полетят.Да и в рот валилися.
(выносит полушубок) Хозяин: А хотите солнышко в рукаве посмотреть?
Проводится русская народная игра «Солнышко в рукаве»: ребёнку на голову накидывается полушубок, рукав поднимается ↑ и направляется к окну: «Глянь-ко в рукав -- солнышко увидишь!». Ребёнок смотрит в просвет, Хозяин брызжет в рукав водой.
Хозяин: Захотел солнышко в Покров!
В Покров идут дожди, бывает и снег!
Игра повторяется несколько раз.
(подтягивает штаны) Хозяин: Кажется, я без своей Хозяйки совсем похудал,
штаны стали сваливаться без хозяюшкиной каши!
Пойду, ремешок поищу, чтобы штаны поддержать!
Дети присаживаются в кружок, Хозяин возвращается с ремешком,
проводится русская народная игра «Ремешок»:
Прячу, прячу ремешок под калиновый кусток,
А кто зореньку проспит, того – бить, колотить. /2раза
Появляется Хозяйка с узлом.
(поёт) Хозяйка: Я на ярмарке бывала,
Себя людям показала,
Яблочки все продала,
Да гостинцев набрала.
(надевает шапку Хозяину) Шапку – деду Ванечке,
(показывает узел) А ребятам – прянички!
(обнимает Хозяйку) Хозяин: Уж ты моя утушка,
Утушка-голубушка!
Хозяйка: Старый селезень ты мой,
Возвратилась я домой!
Исполняется хоровод «Селезень и утка» рнп:
1.Селезень утку любил, молодую хвалил, 2.Селезень утку любил, молодую хвалил,
На ярмарку водил, сарафан новый купил. На ярмарку водил, шелковой платок купил.
Ай, люли, утка, ай, люли, воркутка, Ай, люли, утка, ай, люли, воркутка, Чернохвостенькая, востроносенькая Чернохвостенькая, востроносенькая В сарафане утка. В сарафане утка, и в платочке утка.
3. Селезень утку любил, молодую хвалил,
На ярмарку водил,сапожки новые купил.
Ай, люли, утка, ай, люли, воркутка,
Чернохвостенькая, востроносенькая В сарафане утка, и в платочке утка, и в сапожках утка.
Хозяин: Уговорила меня, утушка моя луговая, хозяюшка моя дорогая,
Так и быть, следующий раз я поеду на ярмарку за подарками!
Звучит фонограмма «Барыня» рнп, все пляшут в общем кругу.
(поёт)Хозяйка: Полно, полно, наплясались,
Полно, позабавились!
Как у наших ребятишек
Ноженьки замаялись!
(выносит противень Хозяин: А вот яблочки поспели!
с запеченными яблоками, В русской печке их пекли!
поёт) Все бочки порозовели.
Мы старались, как могли!
Хозяйка: Яблочки запеклись на славу,
в честь славного праздника
Покрова Пресвятой Богородицы!
Хозяин с Хозяюшкой угощают детей яблочками.
Хозяйка: С праздничком вас, гости дорогие,
С Покровом-батюшкой!
Не забывайте дорогу в нашу избу!
Звучит фонограмма «Барыня» рнп, дети благодарят хозяев за гостеприимство и уходят в группу.

Приложенные файлы

  • docx konspekt5
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 1