План открытого занятия «Основные характеристики генераторов»


Автор: Воробьева Светлана Тауновна
Вологодский техникум железнодорожного транспорта – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщений Императора Александра I»
План занятия
Дата проведения: 19.05.2016
Группа: 2 Э – 57
Дисциплина: Электротехника
Преподаватель: Воробьева Светлана Тауновна
Тема занятия: Основные характеристики генераторов.
Тип занятия: изучение нового материала
Форма проведения: урок-лекция с выполнением практических заданий
Цели занятия:
1. Установить правильность и осознанность выполнения всеми учащимися домашнего задания; устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.
2. Восприятие и первичное осмысливание материала
3. Организация самостоятельного изучения материала
Задачи занятия:
Образовательные:
1. повторить устройство машин постоянного тока, принцип действия.
2. изучить основные характеристики генераторов постоянного тока.
3. развивать умения выявлять закономерности, обобщать
Развивающие:
1. развивать логическое мышление студентов
2. развивать способности к самостоятельным действиям в условиях аудиторной работы
Воспитательные:
1. воспитывать профессионально значимые качества личности студента: трудолюбие, внимание.
2. формировать ответственность за выполняемую работу
3. развивать умения работать в парах
Методы обучения:
Работа в парах, устный опрос у доски
Проблемное изложение нового материала
Эвристическая беседа
Выполнение практических заданий исследовательского характера
Самостоятельная работа с литературой
Средства обучения:
Модель: «Машина постоянного тока»
Плакаты «Тяговый генератор», «Схемы и внешние характеристики генераторов постоянного тока»
Лабораторный стенд «Электрические машины»
Альбомы А.А. Дайлидко, О.А. Дайлидко «Электрические машины»
Дидактический материал к уроку.
Межпредметные связи: физика, математика, МДК01.01 тема 1.3 Электрические машины ЭПС.
Структура занятия:
Организационный момент (2мин)
Постановка цели и мотивация учебной деятельности (3мин)
Проверка домашнего задания:
1. работа в парах по повторению устройства машин постоянного тока с использованием раздаточного материала (5 мин).
2. индивидуальный устный опрос у доски с привлечением студентов группы к анализу ответа (7 мин)
3. фронтальный опрос (3мин)
Изучение нового материала:
1. Актуализация опорных знаний студентов (2мин)
2. Мультимедийная презентации студентов на темы: «Применение генераторов на ЭПС», «Применение генераторов в промышленности,
быту» (6мин).
3. Работа в парах: анализ принципиальных схем генераторов и определение способов включения обмотки возбуждения генератора, с использованием раздаточного материала (3мин).
4. Проблемное изложение нового материала: постановка перед студентами проблемной ситуации, в ходе решения которой рассматриваются и на первичном уровне закрепляются основы работы генераторов (20 мин)
5. Выполнение практического задания исследовательского характера с использованием лабораторных стендов «Электрические машины» (15мин)
6. Подведение итогов выполнения заданий (3мин)
7. Самостоятельная работа с учебной литературой: выполнение практических заданий частично-поискового характера (10 мин)
8. Обобщение знаний по выполненным заданиям (4 мин)
Подведение итогов учебного занятия (4мин)
Домашнее задание (3 мин)

Приложенные файлы

  • docx file 10
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий