Перспективное планирование творческой мастерской 2014 год «Умелые ручки»

11 «Центр развития ребенка - детский сад г. Никольское»











План дополнительного образования
Творческой мастерской «Умелые ручки»
По теме: «Развитие творческих способностей через ознакомление с русской традиционной культурой и рукоделием».







Педагог дополнительного
образования творческой
мастерской:
Буканова Р.М.




2014 – 2015 г.г.


Цель: Знакомить детей с русскими народными традициями, расширить представления детей о многообразии предметов народного декоративно – прикладного искусства.

Задачи:
Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности средствами народного декоративно – прикладного искусства.
Формировать у детей положительную эмоциональную отзывчивость при восприятии произведений народных мастеров.
Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий разных народных промыслов (пластичность, яркость, цветовое решение, нарядность, декоративность).
Познакомит с приемами работы народных мастеров.
Ориентируясь на подлинник, вызвать у детей желание мастерить предметы, игрушки в русском народном стиле.
Совершенствовать технические умения и навыки изготовления предметов – народно – прикладного искусства.
Воспитывать любовь к своему городу, к малой Родине.

Количество часов:
Для девочек подготовительных групп «Незабудка», « Кузнечик» - одно занятие в неделю по 30 минут в первой или во второй половине дня (по подгруппам).
Для девочек старших групп «Колокольчик», «Василек» - 1 занятие по 25 минут в первой или во второй половине дня (по подгруппам).

Условия для проведения работы:
Кабинет творческой мастерской.
Горница.
Оборудование: нитки акриловые, мулине, разные лоскутки ткани, ножницы, иголки, бисер, солома, лыко. Тренажеры для обучения плетению и завязыванию различных узелков, ткацкие станки, куклы самодельные, сшитые в русском народном стиле, предметы народно – прикладного искусства.




Перспективный план работы «Творческой мастерской» на 2014 – 2015учебный год
(подготовительные группы)

1 квартал
2 квартал
3 квартал

Совместная образовательная деятельность с детьми
1.Мониторинг первичный.
2.Ознакомление с родным краем.
3.Экскурсия в старое Никольское, река Тосно (рассказ об истории возникновения села Никольское).
4.Экскурсия в Перевоз (рассказ о том, почему этот район города называется Перевоз).
4. Занятие в горнице. Ознакомление детей с бытом русского народа (изба, внутреннее убранство горницы, красный угол, бабий кут).
5. «От зерна до полотна» (ознакомление детей с выращиванием и обработкой льна, получения ниток из шерсти). Чтение «Как рубашка в поле выросла» К. Ушинского
6. «Русский народный костюм».
7. Изготовление бус из рябины.
8. Плетение пояса способом свивания с кисточками на концах пояса..
9. Праздник «Покров», выпечка яблок.
10. Изготовление фенечек из бисера.
11. Экскурсия в школу №3 в кабинет труда с целью ознакомления с предметами народно - прикладного искусства и куклами, сделанными девочками старших классов.
12.Участие в конкурсе «Елочная игрушка» для украшения елки в ДК города.
1.Игры и игрушки детей. Экскурсия в мини музей группы «Земляничка».
2.Изготовление куклы закрутки - пеленашки (из лоскутков ткани).
3. Изготовление куклы –куватки из лоскутков.
4.Изготовление кукол – две подружки с косичками.
5. Изготовление куклы – бабочки.
6. Изготовление куклы стригушки из соломы.
7. Изготовление куклы из лыка.
8. Рождественский Ангелочка.
9. Праздник «Рождество».
10.Ознакомление с инструментами, необходимыми материалами для вышивания и правилами безопасности при работе с иголкой и ножницами.
11. Вышивание солнышко на картоне швом «вперед иголка»
12. Вышивание салфетки для кукольного уголка.
13.Изготовление закладки для книги в подарок папам ко дню «Защитника Отечества» (вышивка стежками через край).
14.Вышивание салфетки в подарок маме к празднику «8марта»


1. Продолжение вышивания салфетки в подарок маме (стебельчатым швом)
2. Изготовление куклы «Домашняя Масленица».
3. «Коза» из лыка к празднику Масленица.
4.Праздник «Масленица».
- изготовление чучела Масленицы
- выпечка печенья для угощения масленицы.
5. Изготовление солнышка из прутьев и ниток (плетение по кругу из прутьев).
6. Ознакомление с бердышком и способом плетения на бердышке.
7. Плетение панно из ниток и прутьев
при помощи бердышка.
8. Изготовление жаворонков из теста к празднику «Благовещение»
9. Птичка из квадратного лоскутка.
10. Ознакомление с ткацким станком, способом работы на нем.
11. Ткачество дорожки для кукол.
12. Обучение пришиванию пуговиц.
13 Мониторинг итоговый.



Работа с
родителями
1.На родительских собраниях групп раннего возраста родителям рассказать о приоритетных направлениях работы ДОУ по приобщению детей к русской народной культуре.
2. Провести экскурсию с родителями по д/саду, рассказать, чем мы занимаемся в горнице, в мини музее русской народной игрушки.
3. Консультация: «Русский народный костюм. Технология пошива костюма для мальчиков и девочек (для родителей младших групп).
4. Участие в празднике «Покров»
5.Оказать помощь в приобретении материала для рукоделия детей.
1. Оформить консультацию для родителей «Нравственное воспитание детей через ознакомление с родным краем, культурой русского народа».
2.Участие родителей в празднике «Рождественские колядки».
3.Выставка работ, изготовленных детьми в совместной деятельности.
1.Консультация «Развитие мелкой моторики – как средство всестороннего развития ребенка»
2.Участие родителей в празднике «Масленица»
3.Выпечка блинов на масленичной неделе.
4.Изготовление пасхальных яиц для игр на празднике «Пасха».
5. Оформить выставку по рукоделию, с целью ознакомления родителей чему дети научились и сделали своими руками за год.
6. Оформить фотовыставку на тему: «Как мы занимаемся в творческой мастерской «Умелые ручки».

Работа со школой
1.Посещение учащимися школы №3 и детьми МКДОУ № 38, горницы МКДОУ№ 11 с целью ознакомления с русским бытом, утварью.
Посещение мини музея русской народной игрушки.
2.Экскурсия детей в СОШ №3 на выставку кукол изгот. учащимися.
1.Экскурсия в школу №3 на экспозицию репродукций картин «Русские дети в картинах русских художников Х1Х –ХХ в.в.»
2. Экскурсия в мини музей школы – гимназии № 1 г.Никольское.
1.Посещение учащимися школы гимназии № 1 горницы МДОУ с целью ознакомления с русским бытом, утварью.
2.Посещение мини музея русской народной игрушки

Работа с
общественностью

Ознакомление с родным краем:
1.Экскурсия в старое Никольское, река Тосно (рассказ об истории возникновения села Никольское).
2.Экскурсия в Перевоз (рассказ о том, почему этот район города называется Перевоз).
3.Посещение выставки в СОШ
«Осенние фантазии»

1.Посещение выставок с поделками в СОШ и МКДОУ по теме: «Зимушка – зима"



Посещение учащимися школы № 2 горницы детского сада с целью ознакомления с бытом русского народа.


Перспективный план работы «Творческой мастерской» на 2014 – 2015 учебный год
(старшая группа)

1 квартал
2 квартал
3 квартал

Совместная образовательная деятельность с детьми
Сентябрь
1. Мониторинг
Ознакомление с родным краем:
- Экскурсия в старое Никольское, река Тосно (рассказ об истории возникновения села Никольское).
-Беседа об экскурсии по старому Никольскому. В горнице ознакомление с бытом русского народа

Октябрь
1. Узелок за узелком - обучение детей завязыванию узелков на тренажерах.
2.Праздник «Покров» - выпечка яблок.
3.Плетение тесьмы способом свивания для закладки в книгу.
4. Украшение закладки (цветком, божьей коровкой и т.д. по желанию детей).

Ноябрь
1. Изготовление бус из детского бисера, сочетание 2-х видов бусин, нанизывание их на леску.
2.Экскурсия в мини музей русской народной игрушки в группу «Земляничка»
3.Изготовление куклы закрутки (куклы – пеленашки).
4.Кукла Куватка из лоскутков.

Декабрь
1.Кукла Бабочка из лоскутков.
2.Изготовление снежинки из картона и ниток.
3.Изготовление елочных игрушек на городской конкурс елочных игрушек.



Январь
1. Праздник «Рождество».Каледование.
2.Поденлка кулона из ниток и картона.
3.Салфетка из ткани, изготовление бахромы
(первое занятие).






Февраль
1Изготовление салфетки из ткани способом аппликации (второе занятие).
2.Изготовление картинок способом наклеивания мелко нарезанных ниток
(2 занятия).



Март
1.Изготовление брошки из ниток и картона – подарок маме.
2.Масленичная неделя:
-изготовление чучела Масленицы,
-выпечка печенья для угощения Масленицы.
3.Плетение «Солнышко» - круговое плетение из 2-х деревянных палочек и шерстяных ниток.




Апрель
1.Браслетик из пуговиц и шляпной резинки.
2. Выпечка жаворонков из теста к празднику «Благовещение»
3.Изготовление декоративной пасхальной тарелочки из одноразовой тарелки и узких ленточек.
4.Украшение тарелочки аппликацией.



Май.
1.Поделка бус из детского бисера. Сочетание 3-х видов бусин.
2. Мониторинг.




Литература:
1. Бударина Т.А. «Знакомство детей с русским народным творчеством», С-Петербург, «Детство-Пресс», 1999 г.
2. Князева О.Л., М.Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», С-Петербург, «Детство-Пресс»,1998 г.
3. Константиновский М., Смирнова Н. «Как ткани ткут и нитки прядут», «Малыш», Москва, 1981 г.
4. Конышева Н.М. «Чудесная мастерская», Москва, Ассоциация ХХ1 век» АО «Московские учебники и Картолитография», 2000 г.
5. Чистов В.К. «Мы живем на одной земле» Население Петербурга и Ленинградской области, Лениздат, 1992 г.
6. Нагибина М.И. «Чудеса из ткани своими руками», Ярославль, «Академия развития», 1997 г.
7. Нагибина М.И. «Плетение для детворы из ниток, прутьев и коры», Ярославль, «Академия развития», 1997 г.
8.Островский А.Б. «Мир детства в традиционной культуре народов СССР», Ленинград, 1991 г.
9. Соломенникова О.А. «Радость творчества», «Мозаика-Синтез», Москва, 2006 г.
10. Серебряная В.И. «Ремесла на Руси», «Художник РСФСР», 1979 г.
Ушинский К, «Как рубашка в поле выросла», Москва, «Малыш», 1986 г.
11. Игрушки из ситца – руководство по рукоделию для мам, бабушек, воспитателей.
12.Ведмедь О.Л. «Продуктивная деятельность в д/с. Рукоделие», СП, Детство Пресс, 2012 г.
13. Журналы «Детский сад будущего – галерея творческих проектов», 2012 год.
14.Агаева И. Уроки мастера. Кукла «Ангелочек», ж. «Народное творчество» № 2 и 4, 2001
15.Гаврилова И.Г. «Истоки русской народной культуры в детском саду», СП, «Детство – Пресс», 2010 г.
16. Лаврова С. «Русские игрушки, игры и забавы», М., «Белый Город», 1998 г.
17.Огнева О.Е. «Детское творчество и лоскутная пластика», ж. «Дошкольная педагогика» №6, 2005 г.
18.Шайдурова Н.В. «Традиционная тряпичная кукла», СП «Детство – Пресс», 2011 г.
19.Комарова Т.С. «Народное искусство в воспитании детей», Москва, 1997 г.
20.Мартынова А.Н., Мартынова В.В. «Пословицы. Поговорки. Загадки.», Москва, «Современник», 1997 г.
21.Новикова И В. «Поделки из ниток и пряжи в детском саду», Ярославль, «Академия Развития», 2011 г.
22.Рыжов С. «Рукоделие», АО «Асцендент», Москва, 1999 г.
23.Лыкова И.А. «Куколки из сундука. Любимые игрушки своими руками»,
«Бабушкины куколки»,
«Соломенный бычок и К» Игрушки из природного материала , Издательский дом «Цветной мир», 2012 г.
24.Лыкова И.А., Шипунова,В.А. «Народный календарь»
- «Осень золотая» - «Зима чародейка», -«Весна красавица», -«Лето красное»
Издательский дом «Цветной мир», Москва, 2014 г.
Перспективный план работы «Творческой мастерской» на 2014 – 2015 учебный год
(подготовительные группы).
Задачи: Познакомить детей из чего и как получают бумагу, закрепить знания детей о свойствах бумаги. Продолжать формировать умение складывать бумагу прямоугольной, квадратной, круглой формы в разных направлениях, использовать разную по фактуре бумагу, делать разметку с помощью шаблона. Учить детей создавать объемные игрушки в технике оригами. В процессе работы развивать фантазию, воображение. Закреплять умение аккуратно, экономно, рационально использовать материалы, соблюдать правила безопасности во время работы с ножницами.


1 квартал
2 квартал
3 квартал

Совместная образовательная деятельность с детьми
1. Мониторинг.

2. «Как бумагу делают?».

3. Правила работы с бумагой (правила безопасности).
Азбука складывания.

4. Самолет» из бумаги.

5. «Цветные карандаши» (складываем прямоугольник).

6. Подставка для кисточек.

7. Осенние листья (симметричное вырезывание).
8. «Осенний лес» Кол. Работа.

9. Вертушка.

10. Ежик из гармошки.


1. Дед Мороз

2 Новогодняя елка.

3. Лодочка.

4.Двухтрубный пароход

5. Лиса с лисятами.

6. Собачка.

7. Кошка.

8.Котенок.

9. Курочка.

10.Цыпленок»

11. Снеговик.


1.Праздничный букет.

2. Ракета

3. Космос

4. Деревья.

5. Дом.

6. Многоэтажный дом.

7. Коллективная работа «Моя улица».

9. Корабли.

10. В порту (коллективная работа)

11. Мониторинг..


Библиография:


1.Соколова С.В. «Оригами для дошкольников», СП «Детство – Пресс», 2005 г.
2.Соколова С.В. «Оригами для малышей», СП «Детство – Пресс»,2009 г.
3.Салагаева Л.М. «Объемные картинки», СП «Детство – Пресс»,2007 г.
4.Стейнберг «Смастерим из бумаги. Складывание», Талин «Валтус», 1988 г.
5.Канышева Н.М. «Чудесная мастерская», Москва АО «Московские учебники и Картография», 2000г.
6.Проснякова Т.Н. «Школа волшебников» (рабочая тетрадь по труду для 1 класса), Москва, «Учебная литература», 2007 г.
7.Лубовская С., Загрыхова И., «Сделаем Это сами», Москва, «Просвещение», 1983 г.




HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc plan14
    Размер файла: 91 kB Загрузок: 1