Конспект игры – занятия на тему:
«Валентинки»
Задачи:
Развитие пальцевой моторики, исследование свойств различных материалов, накопление эмоционально-чувственного опыта от работы с различными фактурными поверхностями. Формировать пространственные представления – учить располагать изображения на основе для аппликации. Закреплять знания о различных цветах (сенсорное развитие).
Предварительная работа:
Рассматривание открыток - «валентинок», раскрашивание макаронных изделий гуашевыми красками.
Материал:
Сердечки из цветного картона, макаронные изделия, клей ПВА.
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям поздравительные открытки с изображением сердечек, приглашает полюбоваться и предлагает самим смастерить поделки в подарок мамам и папам.
Маму с па
·пой я люблю,
Им сердечко подарю!
Пальчиковая игра «Моя семья»
«Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!»
Воспитатель вовлекает детей в сотворчество. Показывает силуэты сердечек вырезанные из цветного картона и предлагает их украсить, раскрашенными макаронными изделиями. Педагог уточняет и показывает: макароны слегка окунаем в клей и прикладываем к сердечку, крепко прижимая.
Затем дети начинают действовать в индивидуальном темпе.
Вечером дети торжественно дарят свои сердечки родителям.
15
«Валентинки»
Задачи:
Развитие пальцевой моторики, исследование свойств различных материалов, накопление эмоционально-чувственного опыта от работы с различными фактурными поверхностями. Формировать пространственные представления – учить располагать изображения на основе для аппликации. Закреплять знания о различных цветах (сенсорное развитие).
Предварительная работа:
Рассматривание открыток - «валентинок», раскрашивание макаронных изделий гуашевыми красками.
Материал:
Сердечки из цветного картона, макаронные изделия, клей ПВА.
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям поздравительные открытки с изображением сердечек, приглашает полюбоваться и предлагает самим смастерить поделки в подарок мамам и папам.
Маму с па
·пой я люблю,
Им сердечко подарю!
Пальчиковая игра «Моя семья»
«Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!»
Воспитатель вовлекает детей в сотворчество. Показывает силуэты сердечек вырезанные из цветного картона и предлагает их украсить, раскрашенными макаронными изделиями. Педагог уточняет и показывает: макароны слегка окунаем в клей и прикладываем к сердечку, крепко прижимая.
Затем дети начинают действовать в индивидуальном темпе.
Вечером дети торжественно дарят свои сердечки родителям.
15