КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ «ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ МИР» (ПОЛОЖЕНИЕ)


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
РГПУ им. А.И. Герцена (кафедра образовательных технологий в филологии ), Информационно - методический центр Приморского района Санкт - Петербурга , КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ «ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ МИР» (Автор – канд. п ед.наук Измайлова Елизавета Алихановна ) Санкт - Петербург 2012 - 2013 уч.год Положение о конкурсе исследовательских работ по иностранному языку для учащихся 9 - 11 классов «П ОЛИКУЛЬТУРНЫЙ МИР » в 2013 - 2014 учебном году 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи, порядок проведения районного конкурса проектных работ для учащихся 9 - 11 классов, изучающих английский, немецкий и французский языки, « Поликультурный мир » (далее – конкурс). 1.2. Организаторами конкурса являются филологический фа культет РГПУ им. А. И. Герцена, кафедра иностранных языков ГБОУ гимнази и №540 Приморского района при участии РМО учителей иностранных языков Приморского района . 1.3. Организация проведения конкурса возлагается на филологический факультет РГПУ им. А.И. Гер цена, И МЦ Приморского района Санкт - Петербурга и кафедру иностранных языков ГБОУ ги мназия №540 Приморского района . 1.4. Конкурс прово дится: Отборочный тур - 01 октября 201 3 г. - 31 января 201 4 г. Основной тур (з ащита исследовательских работ ) - 11 - 12 марта 201 4 г . 1.5. В 2013 - 2014 учебном году конкурс посвящен исследовательским работам на иностранном языке по общей теме: «Русская и зарубежная литература: «СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА». 1.6. Конкурс и сследовательски х работ «Русская и зарубежная литература: «СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА» будет проводиться по следующим НАПРАВЛЕНИЯМ : 1.7. К исследовательским работам предъявляются определенные требования. Исследовательская деятельность учащихся – деятельность, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования : • постановку проблемы, • изучение теории, посвящѐнной данной проблематике, • сбор собственного материала, • его анализ и обобщение, • собственные выводы. 1.8 . Виды исследовательской работы: • монопредметное исследование, в рамках одной области знаний; • межпредметное исследование на стыке различных областей; • надпредметное, предполагающее совместные действия учителя и учащихся, направленное на исследование конкретных личн остно значимых для учащихся проблем. Сказка как феномен культуры. Русские народные сказки. Сказки народов России. Сказки народов мира. Литературная и фольклорная сказка. Особенности и различия. История развития фольклорной и/или литературной сказки. Известные авторы литературных сказок. Зарубежные и/или русские литературные сказки. Сказочные мотивы и сюжеты в русской и/или зарубежной литературе. Сказочные образы в русской и/или зарубежной литературе. 2. Цели и задачи конкурса. 2.1. Конкурс проводится с целью развития интереса учащихся к исследовательской работе по иностранным языкам, поддержки их в реализации творческих способностей. 2.2. Основными задачами конкурса являются:  Выявление образовательных учреждений, учителей, привлекающих учащихся к исследовательской и проектной деятельности;  Выявление талантливых учащихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью в области иностранных языков;  Развитие творческих связей между образовательными учреждениями района;  Развитие межпредметных связей. 3. Участники конкурса. 3.1. Участниками конкурса являются учащиеся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений района. 3.2. Участники конкурса представляют индивидуальную или коллективную исследовательскую работу по одному направлению. 3.3. Участниками основного этапа конкурса могут стать авторы работ, рекомендованных экспертными комиссиями. 4. Порядок организации конкурса. 4.1. Конкурс пр оводится в два этапа: 1) Отборочный (заочный); 2) Основной. Отборочный этап предполагает экспертную оценку проектной работы. Для участия в заочном туре обучающиеся или их учителя подают в оргкомитет заявку (форма 1). По результатам рецензирования работ жюри пред лагает для защиты лучшие работы, набравшие не менее 10 баллов. Работы учащихся письменно не рецензируются. Основной этап предусматривает защиту исследовательских работ. К основному этапу допускаются участники, успешно прошедшие отборочный этап. Защита проекта предполагает выступление участников с результатами собственной исследовательской деятельности (8 - 10 минутный доклад, содержащий основные тезисы работы), отве ты на вопросы членов жюри и других участников конкурса, поставленные в пределах темы исследования. Время ответов на вопросы 2 - 3 минуты. 4.2. До подачи заявки участники конкурса и их руководители могут получить консультацию по вопросам требований, предъявляемых к оформлению и содержанию работы. Работы, получившие оценку членов экспертной комиссии, на доработку не возвращаются. 4.3. Жюри оценивает работы конкурсантов и их устные выступления (защиту) согласно критериям (см. п. 7.3. Положения). 4.4. Жюри формируется и утвержд ается оргкомитетом конкурса. 4.5. Место проведения основного тура конкурса: ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга, кафедра иностранных языков, тел. 812 - 431 - 61 - 19. 4.6. Исследовательские работы возвращаются. Работы, не прошедшие конкурсный отбор, можно получить в течение месяца на кафедре иностранных языков ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга. Работы участников основного этапа будут возвращены по окончании конкурса. 5. Ор ганизационно - методическое обеспечение конкурса. 5.1. Для организационно - методического обеспечения проведения конкурса создается оргкомитет. Жюри КОНКУРСА Председатель жюри : Шубина Наталья Леонидовна, доктор филологических наук, профессор, декан филологического факультета РГПУ им. А.И. Герцена, заведующая кафедрой образовательных технологий в филологии. Сопредседатели: Казанская Наталья Михайловна, методист по иностранным языкам Информационно - методического центра Приморского района Санкт - Петерб урга. Виландеберк Анна Арнольдовна , кандидат филологических наук, доцент кафедры прикладной лингвистики филологического факультета РГПУ им. А.И. Герцена. Ипатова Ирина Игоревна , директор ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга , почетный раб отник общего образования. Оргкомитет: Измайлова Елизавета Алихановна , кандидат педагогических наук, зам. директора по научно - методич еской работе ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга, учитель английского языка высшей категории. Кондрашова А нтонина Ивановна , методист по французскому языку Информационно - методического центра Приморского района Санкт - Петербурга , ГОУ № 59 6 . Филиппова Марина Николаевна , м етодист по немецкому языку Информационно - методического центра Приморского района Санкт - Петербурга , ГОУ № 42 . 5.2. Оргкомитет в лице кафедры иностранных языков ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга выполняет следующие функции:  Организует прием заявок и регистрацию представленных на конкурс работ и их передачу в экспертную комиссию;  Определяет порядок и критерии оценки проектной работы;  Определяет порядок и критерии оценки публичной защиты исследовательской работы;  Обобщает оценочные листы (форма 2) по итогам отборочного и основного этапов конкурса, формирует рейтинговую таб лицу участников конкурса;  Анализирует и обобщает опыт проведения конкурса. 5.3. Оргкомитет принимает решения открытым голосованием простым большинством голосов. 5.4. Оценки представленных на конкурс проектных работ осуществляют члены жюри. 5.5. В состав жюри могут входить педагоги общеобразовательных учреждений района. 5.6. Члены жюри:  Осуществляют экспертизу исследовательских работ, представленных на заочный (отборочный) тур конкурса;  Заполняют оценочные листы по итогам заочного тура конкурса и рекомендуют участников к публичной защите исследовательской работы;  Осуществляют оценку публичной защиты исследовательской работы;  Заполняют оценочные листы по итогам публичной защиты работы. 6. Порядок предоставления и оформления работ. 6.1. Образовательные учреждения направляют в оргкомитет :  до 30.11.2013 г. - заявки на участие (форма 1) по электронному адресу : liza _ izmailova @ mail . ru  д о 31.01.2014 г. – мультимедийная презентация на основе исследовательской работы в формате PPT , PDF по электронному адресу: liza _ izmailova @ mail . ru  д о 31.01.2014 г. - текст исследовательской работы в ПЕЧАТНОМ виде ( не более 10 страниц печатного текста в формате Word для Windows , шрифт Times Roman , размер шрифта 14, междустрочной интервал 1,5 ) на кафедру иностранных языков ГБОУ гимназия №540 Приморского района Санкт - Петербурга (ул.Оптиков, 46 к.3). Название работы не должно совпадать с названием конкурса или названием направления. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ работы оформляетс я по образцу, представленному в приложении (форма 3). 7. Требования к содержанию работы. 7.1. Работа должна содержать изложение фактического материала, результаты исследовательской работы. Работы реферативного характера не допускаются к участию в конкурсе. 7.2. Работ а должна отличаться:  Исследовательским характером;  Грамотным и логичным изложением материала;  Хорошим уровнем языковой подготовки. 7.3. Работы оцениваются по следующим критериям: Уровень раскрытия темы 0 - 3 Использование источников 0 - 3 Владение языковыми навыками 0 - 3 Грамотность и логичность изложения 0 - 3 Оформление проекта ( электронная презентация, фильм, видеопрезентация и др. ) 0 - 3 Выводы 0 - 3 Доклад, защита проектной работы 0 - 6 Ответы на вопросы 0 - 3 /0 – отсутствует, 1 – имеется в незначительной степени, 2 – имеется в должной (достаточной) степени, 3 – имеется в полном объеме./ 7.4. Научные руководители должны внимательно следить за исполнением всех требований, предъявляемых к проектным работам. 8. Подведение итогов конкурса и награждение победителей. 8.1. Все участники основного этапа конкурса и их научные руководители получают сертификаты участия. 8.2. Всем победителям и призерам конкурса вручаются дипломы. 8.3. Дополнительную информацию можно получить:  на сайте МО иностранных языков ИМЦ Приморского р - на - https://sites.google.com/site/moforlang/  у руководителя кафедры иностранных языков ГБОУ гимназия №540, Измайловой Елизаветы Алихановны, тел. 8 - 812 - 431 - 61 - 19 ,  на сайте 540 гимназии в разделе «Иностранные языки» - gymnasium 540. ru . ПРИЛОЖЕНИЯ Форма 1 Анкета - заявка 1. Название работы, подаваемой на конкурс 2. ФИО автора (ов), год и дата рождения 3. Место учебы (школа, класс), адрес, телефон 4. ФИО (полностью) руководителя работы (учителя) , место работы, должность 5. Телефон и адрес электронной почты руководителя проекта Форма 2 Оценочный лист работы (для экспертной комиссии) Уровень раскрытия темы 0 - 3 Использование источников 0 - 3 Владение языковыми навыками 0 - 3 Грамотность и логичность изложения 0 - 3 Оформление проекта (электронная презентация, фильм, видеопрезентация и др.) 0 - 3 Выводы 0 - 3 Доклад, защита проектной работы 0 - 6 Ответы на вопросы 0 - 3 Форма 3 Образец заполнения титульного листа Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия/лицей/школа №___ Приморского района г. Санкт - Петербурга РГПУ им. А.И. Герцена (кафедра образовательных технологий в филологии ) Информационно - методический центр Приморского района Санкт - Петербурга Конкурс исследовательских работ по иностранному языку « Поликультурный мир » Русская и заруб ежная литература. СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА ТЕМА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ: «____________________________________________» Работу выполнила ученица 9 «А» класса Келасьева Екатерина Александровна Руководитель - учитель английского языка Измайлова Е.А. 2013 - 2014 УЧ.ГОД

Приложенные файлы

  • pdf file37
    Размер файла: 635 kB Загрузок: 2