МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Тема. Разработка комплексного задания по МДК.02.01. «Оштукатуривание поверхностей»


МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХРЕСУРСОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙОБЛАСТИ «НОВОСИБИРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»
(ГБПОУ НСО «НОВОСИБИРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Тема. Разработка комплексного задания по МДК.02.01. «Оштукатуривание поверхностей»
Разработала:
Чебаева Елена Николаевна
Мастер производственного обучения
высшей квалификационной категории
Введение
В ФГОСе третьего поколения разработка оценочных средств осуществляется на основании критериальной и оценочной моделей – системной совокупности показателей и соответствующих каждому показателю шкал. Оценочная модель разрабатывается на основании модели специалиста (выпускника), включающей перечень компетенций - умений по решению задач профессиональной деятельности, требований к качеству решения этих задач и уровню знаний, необходимых для решения соответствующих задач.
Усвоение учебных элементов осуществляется на трѐх уровнях:
1- ый уровень– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2-ой уровень – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3-ий уровень – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту по завершению изучения профессионального модуля предусмотрен экзамен по междисциплинарному курсу и экзамен квалификационный.
Необходимые экзаменационные материалы для проведения экзамена по междисциплинарному курсу содержат: экзаменационные билеты (25 билетов), материалы справочного характера.
Программа профессионального модуля «Выполнение штукатурных работ» по профессии начального профессионального образования 270802.08 «Мастер сухого строительства» направлена на овладение профессиональных компетенций:
ПК 2.1. Выполнять подготовку поверхностей под оштукатуривание.
ПК 2.2. Выполнять оштукатуривание поверхностей.
ПК 2.3. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.
На основании 3-х профессиональных компетенций структура билета итогового междисциплинарного экзамена:
1 вопрос – практическое задание (или профессиональная задача) - обобщающий учебный материал по: МДК.02.01. «Оштукатуривание поверхностей».
2- вопроса – теоретические, обобщающий учебный материал по: МДК.02.01. «Оштукатуривание поверхностей».
Практические задания, показывают умения выпускников производить подбор и расчѐт необходимого количества материалов для выполнения штукатурных работ. Профессиональная задача показывает способность логического мышления применения теоретических знаний для выполнения практического задания. Умения решать профессиональные задачи, результат усвоения учебных элементов 3-го продуктивного уровня.
Основная цель разработки комплексного задания по МДК.02.01. «Оштукатуривание поверхностей» - определение качества усвоения учащимися учебного материала, уровня овладения ими профессиональных компетенций предусмотренными ФГОС третьего поколения.
Задачи, которые необходимо при этом решить:
изучить ФГОС;
конкретизировать знания, умения, опыт, соотнести с ПК
определить уровень освоения ПК;
разработать комплексное задание для оценивания уровня усвоения ПК.
Гипотеза: если качество подготовленного комплексного задания соответствует планируемому результату, то оценивания образовательных результатов будет проведено объективно.
Задания для оценки освоения МДК 02.01. « Оштукатуривание поверхностей»
Билет 1.
1. (ПК 2.1) Сделайте сравнительный анализ технологии подготовки кирпичной и бетонной поверхностей.
2. (ПК 2.2) Выполнить высококачественное оштукатуривание кирпичной поверхности длиной 5м, высотой 2.5 м известково-цементным раствором:
а) составьте последовательность технологических операций;
б) рассчитайте расход известково-цементного раствора;
в) подберите инструменты, инвентарь и оборудование;
г) перечислите основные требования безопасных условий труда приоштукатуривании кирпичной поверхности.
3. (ПК 2.3) После оштукатуривания поверхности образовались трещины, определите причины их появления и способы устранения.
Билет 2.
(ПК2.1) Составьте последовательность технологических операций при подготовки деревянных поверхностей.
2. (ПК 2.2) Выполнить улучшенное оштукатуривание бетонных стен жилой комнаты. Размер комнаты в плане 4,5х3,7 м высота 2,5 м, размер дверного проема 2,0х0,8 м, размер оконного проема 1,5х1,2м:
а) сделайте подбор материалов, инструментов, инвентаря и оборудования;
б) аргументируйте выбор раствора;
в) составьте последовательность технологических операций оштукатуривания стен;
г)рассчитайте расход раствора.
3. (ПК 2.3) На оштукатуриваемой поверхности образовались небольшие бугорки с белым пятнышком посередине. Определите причины их появления и предложите способы устранения.
Билет 3.
(ПК2.1) Проводится подготовка камневидной поверхности к оштукатуриванию.
Обоснуйте выбор необходимых инструментов, инвентаря и оборудования.
(ПК 2.2) Необходимо оштукатурить круглые колонны известковым раствором. Диаметр колонны 60 см. Высота 2,5 м.

а) Охарактеризуйте процесс нанесения раствора на колонны;
б) обоснуйте выбор инструментов и приспособлений;
в) определите расход известкового раствора для оштукатуривания 2-х колонн;
г) перечислите основные требования безопасных условий труда.
3. (ПК 2.3) На оштукатуренной поверхности фасада образовалось отслоение штукатурки, определите причины появления и способы устранения дефекта.
Билет 4.
(ПК2.1) Составьте последовательность технологических операций при подготовки металлических поверхностей.
(ПК 2.2) Рассмотрите развертку стен помещения рабочего кабинета.
2000мм
900
мм
1200мм
1500мм
h2700мм
4000мм 3500мм 4000мм 3500мм а) составьте последовательность технологических операций высококачественного оштукатуривания бетонных поверхностей.
б) обоснуйте выбор материалов, приемов работ, инструментов, инвентаря
и оборудования.
в) спрогнозируйте, что может произойти с оштукатуриваемой поверхностью, если работы проводились при температуре наружного воздуха - 20 С;
г) рассчитайте расход раствора.
3. (ПК 2.3) Составьте перечень свойств «жирного» раствора и обоснуйте особенности
работы с ним.
Билет 5
1. (ПК2.1) Составьте последовательность технологических операций подготовки
разнородных поверхностей стен под оштукатуривание.
2.Помещение склада имеет размер в плане 50 000х24 000,
высота 4000мм. Необходимо выполнить простое оштукатуривание кирпичных поверхностей механизированным способом.
а) составьте последовательность технологических операций простого оштукатуривания известковым раствором механизированным способом;
б) определите расход известкового раствора для оштукатуривания потолка;
в) обоснуйте выбор материалов, инструментов, инвентаря и оборудования;
г) раствор наносят форсунками пневматического и механического действия.
Сравните принцип действия форсунок.
3. (ПК 2.3) Поверхность, оштукатуренная гипсовым раствором, легко разрушается от повышенной влажности воздуха, определите причины.
Билет 6
(ПК2.1) Проводится подготовка деревянной поверхности к оштукатуриванию.
Обоснуйте выбор необходимых индивидуальных средств защиты.
2 (ПК 2.2) Сравните особенности приёмов нанесения раствора на разную высоту
оштукатуриваемой поверхности.
3. (ПК 2.3) В комнате, где недавно произведено оштукатуривание известковым
раствором, углы (усенки) стен обламываются.
а) Укажите возможные причины возникновения дефекта.
б) Составьте последовательность технологических операций устранения
дефекта.
в) Подберите инструмент для выполнения задания.
Билет 7
1. (ПК2.1) Подберите и обоснуйте вид раствора для оштукатуривания стен подвала.
2. (ПК 2.2) Штукатурка из сухой смеси «Ротбанд» выполняется на внутренней кирпичной поверхности размером длина 6м, высота 2.6м.
а) Определите расход сухой смеси;
б) составьте последовательность технологических операций;
в) обоснуйте выбор инструментов и приспособлений.
г) поясните особенности организации работ.
3. (ПК 2.3) Обоснуйте причину появления дефекта штукатурки – вспучивание.
Перечислите операции устранения этого дефекта.
Билет 8
(ПК2.1) Поясните, какой раствор готовится небольшими порциями и почему.
2. (ПК 2.2) Используя рисунок, определите виды колонн по форме. Назовите
инструменты и приспособления, используемые при оштукатуривании
колонн, изображённые на рисунках.

а) Предложите способы определения вертикальности колонн.
б) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.
3. (ПК 2.3) На поверхности обычной улучшенной штукатурки толщиной более 30 мм, появились трещины. Определите причины и предложите способы устранения трещин.
Билет 9
1. (ПК2.1) Поясните правила приготовления цементного раствора (состав 1/3) на рабочем месте.
2. (ПК 2.2) Проведите сравнительный анализ технологических свойств
высококачественной и улучшенной штукатурки.
3. (ПК 2.3) После отделки внутренних стен кирпичного дома на поверхности штукатурки в некоторых местах появились белые пятна (). а) Укажите причины появления данных дефектов;
б) составьте технологическую последовательность устранения дефектов;
в) назовите инструменты и материалы, применяемые при выполнении
ремонтных работ в данном случае;
г) перечислите основные требования безопасных условий труда.
Билет 10
1. (ПК2.1) Сравните свойства компонентов обычных растворов и растворов для работы в зимнее время.
2. (ПК 2.2) Сделайте сравнительный анализ терразитовой штукатурки и штукатурки «сграффито».
а) Составьте перечень штукатурных инструментов для выполнения
декоративной штукатурки «сграффито»и обоснуйте их применение;
б) составьте последовательность технологических операций декоративной штукатурки «сграффито».
3. (ПК 2.3) При отделке внутренних стен дома в некоторых местах штукатурка
отстала, но не отвалилась.
а) Предложите способ устранения дефекта;
б) обоснуйте эффективность его применения в данной ситуации;
в) подберите инструменты и материалы для выполнения данной задачи;
г) разработайте технологическую последовательность выполнения
ремонтных работ.
Билет 11
(ПК2.1) Объясните последовательность провешивания стен; установку марок и маяков.
(ПК 2.2) Выполнить оштукатуривание дверных откосов в кирпичной стене. Проем дверного откоса высота 2м, ширина 1м. Ширина откоса 30 см.
а) Изложите технологический процесс отделки дверных откосов;
б) обоснуйте выбор инструментов и приспособлений;
в) определите расход известкового раствора для оштукатуривания откоса.
3. (ПК 2.3) Объясните порядок ремонта монолитной штукатурки.
Билет 12
(ПК2.1) Расскажите состав, приготовление, применение цементного и цементно-известкового раствора.
2. (ПК 2.2) Сравните технологические особенности способов затирки штукатурки (в круговую и в разгонку)а) Назовите инструменты и механизмы применяемые для затирки поверхностей;
б) требования к затёртой поверхности.
3. (ПК 2.3) На поверхности улучшенной штукатурки кирпичной стены в помещении
появились дефекты: трещины, дутики, вспучивание, отслоение.
а) Обоснуйте причины их появления;
б)подберите инструменты и материалы для устранения дефектов
штукатурки.
Билет 13
(ПК2.1) Проведите сравнительный анализ свойств заполнителя раствора для обычной и рентгенозащитной штукатурок.
2. (ПК 2.2) Выполнить оштукатуривание стальной балки длиной 4 метра, шириной 40 см.
а) изложите технологический процесс оштукатуривания металлической поверхности.
б) сделайте подбор материалов, инструментов, инвентаря;
в) аргументируйте выбор раствора;
г)рассчитайте расход раствора.
3. (ПК 2.3) Обоснуйте выбор раствора при ремонте поврежденной оштукатуренной поверхности из цементного раствора.
Билет 14
(ПК2.1) Необходимо приготовить 100 килограмм смеси цементного раствора 1/3.
Рассчитайте потребность в материалах.
2. (ПК 2.2) Фасад административного кирпичного здания площадью 100м2 необходимо отделать декоративной штукатуркой.
а) Подберите вид декоративной штукатурки и обоснуйте свой выбор;
б) определите необходимое количество строительного материала;
в) разработайте технологический процесс;
г) перечислите основные требования безопасных условий труда.
3. (ПК 2.3) Сделайте сравнительный анализ ремонтных штукатурных работ и реставрационных.
Билет 15
(ПК2.1) Подберите и обоснуйте вид раствора для оштукатуривания стен фасада здания.
2. (ПК 2.2) В помещении общественного назначения необходимо выполнить тяги длинной 50 погонных метров.
а) Составьте технологическую последовательность выполнения операций.
б) Поясните правила установки, и проверки точности правил.
в) Обоснуйте выбор раствора, применяемый для выполнения тяги.
г) Перечислите основные требования безопасных условий труда.
3. (ПК 2.3) Необходимо произвести ремонт высококачественной штукатурки более 2-х кв. метров.
а) Составьте технологическую последовательность выполнения операций;
б) обоснуйте выбор раствора.
Билет 16
(ПК2.1) Проведите сравнительный анализ свойств раствора М10 и М50
(ПК 2.2) Выполнить оштукатуривание оконных откосов в кирпичной стене.
Проем оконного откоса высота 1,5м, ширина 1,3м. Ширина откоса 30 см.
а) Изложите технологический процесс отделки оконных откосов;
б) обоснуйте выбор инструментов и приспособлений;
в) определите расход известкового раствора для оштукатуривания откоса.
(ПК 2.3) Оштукатуривание поверхностей производилась в жаркую погоду. Появились дефекты на оштукатуриваемой поверхности.
а) Определите вид дефекта;
б) подберите инструменты и материалы для устранения дефектов
штукатурки.
Билет 17
1. (ПК2.1) Проведите сравнительный анализ свойств раствора для обычной и гидроизоляционной штукатурок.
2. (ПК 2.2) Дайте сравнительную характеристику штукатурной станции и штукатурный агрегат СО-57Б
3. (ПК 2.3) На оштукатуриваемой сырой поверхности (от постоянного увлажнения) появились дефекты.
а) Определите вид дефекта;
б) подберите инструменты и материалы для устранения дефектов
штукатурки.
Билет 18
(ПК2.1) Необходимо определить «подвижность» раствора на рабочем месте.
Предложите методику определения «подвижности» в данном случае.
(ПК 2.2) Дайте сравнительную характеристику слоям улучшенной штукатурки.
а) способы нанесения раствора. Дайте им сравнительную характеристику;
б) подберите инструменты и приѐмы разравнивания раствора;
в) технологические особенности способов затирки штукатурки.
(ПК 2.3) При оштукатуривании помещения температура воздуха -8 С.
а) организация штукатурных работ при данной температуре.
б) перечислите основные требования безопасных условий труда в данных условиях.
Билет 19
(ПК2.1) Используя рисунок, установите порядок провешивания вертикальной поверхности.

а) составьте последовательность гвоздей на поверхности.
б) подберите инструменты, инвентарь и оборудование;
в)определите главное назначение провешивания поверхностей.
2. (ПК 2.2) Обоснуйте выбор способов железнения горизонтальных и вертикальных поверхностей.
а) составьте последовательность технологических операций;
б) Подберите инструменты и приѐмы разравнивания раствора при железнении штукатурки;
3. (ПК 2.3) После оштукатуривания поверхностей в лузгах появились трещины.
а) определите причину появления дефекта и способы их устранения.
б) подберите инструменты, инвентарь и оборудование;
в) перечислите основные требования безопасных условий труда при ремонтных работах.
Билет 20
(ПК2.1) Составьте последовательность технологических операций при устройстве растворных марок и маяков.
2. (ПК 2.2) Необходимо оштукатурить стены подвала кирпичного здания высотой 3 метра и длиной 6 метров.
А) Подберите раствор и инструменты для оштукатуривания стен подвала
Б) Определите необходимое количество материалов.
В) Обоснуйте выбор вида штукатурки.
Г) Составьте технологическую последовательность выполнения работ.
3. (ПК 2.3) Дайте обоснование индивидуальным средствам защиты при работе с известковым раствором.
Билет 21
(ПК2.1) Проведите сравнительный анализ свойств раствора М4 и М25
2. (ПК 2.2) В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное оштукатуривание деревянного потолка длиной 5м, шириной 4м известковым раствором.
А) Определите объем работ и рассчитайте потребность в растворе.
Б) Подберите инструменты и инвентарь.
В) Подберите компоненты для приготовления раствора и перечислите его свойства.
Г) Составьте последовательность выполнения технологических операций.
Е) Перечислите основные требования безопасных условий труда при подготовке и оштукатуривании деревянного потолка.
3. (ПК 2.3) Поясните, какие индивидуальные средства защиты используют при работе со специальными растворами.
Билет 22
(ПК2.1) Дайте характеристику методам контроля качества штукатурки.
(ПК 2.2) Охарактеризуйте методы отделки штукатурных поверхностей декоративными покрытиями («Короед», «Венецианская»).
а) Составьте последовательность выполнения технологических операций.
б) Подберите инструменты и инвентарь.
в) Поясните особенности организации работ.
3. (ПК 2.3) Фасад кирпичного здания был оштукатурен. Через два месяца на поверхности штукатурки появились ржавые пятна.
А) Укажите причину появления данного дефекта.
Б) Разработайте технологический процесс исправления дефектных мест.
В) Обоснуйте применение материалов и предложенной технологии.
Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда привыполнении работ на лесах и подмостях.
Билет 23
(ПК2.1) Определите основные компоненты растворных смесей, позволяющие выполнять мокрые штукатурные процессы при отрицательных температурах воздуха.
2. (ПК 2.2) Штукатурка из сухой смеси «Гольдбанд» выполняется на внутренней кирпичной поверхности размером длина 6м, высота 2.6м.
А) Определите объѐм работ, и расход сухой смеси.
Б) Составьте последовательность технологических операций.
В) Обоснуйте выбор инструментов и приспособлений.
Г)Поясните особенности организации работ.
3. (ПК 2.3) Поясните организацию работ и безопасные условия труда при ремонте штукатурки.
Билет 24
(ПК2.1) Определите главное назначение подготовительных работ.
(ПК 2.2) В помещении кирпичного жилого дома необходимо выполнить высококачественное оштукатуривание известковым раствором комнаты
длиной 5м, шириной 4м, высотой 2,5м, имеющей дверь (2,1х0,9м) и окно (1,5х2,0м).
А) Определите объѐм работ и рассчитайте потребность в растворе.
Б) Подберите инструменты и инвентарь.
В) Составьте последовательность выполнения технологических операций.
Г) Подберите компоненты для приготовления раствора и перечислите его
свойства.
Е) Перечислите основные требования безопасных условий труда при
подготовке и оштукатуривании поверхности.
3. (ПК 2.3) На поверхности штукатурки появился небольшой бугорок: легко осыпается, оставляя в центре белое или жѐлтое пятнышко. Укажите причины появления данного дефекта и предложите способы его устранения?
Билет 25
1. (ПК2.1) Определите количество сухой смеси «Гольдбанд», необходимое для приготовления раствора из 20 литров воды.
2. (ПК 2.2) Используя рисунок, поясните, какими способами разравнивают раствор. Дайте им сравнительную характеристику.

(ПК 2.3) На поверхности штукатурки появились трещины.
А) Укажите причины появления данных дефектов.
Б) Составьте технологическую последовательность устранения дефектов.
В) Назовите инструменты и материалы, применяемые при выполнении ремонтных работ в данном случае.
Г) Перечислите основные требования безопасных условий труда.
Заключение
В ходе исследования были решены поставленные задачи. Цель работы достигнута. Опыт работы, приобретенный в процессе исследования, позволяет сделать нам следующие выводы:
1. Выявлено, что при изучении по МДК. «Оштукатуривание поверхностей» нецелесообразно использовать традиционные приемы оценивания ЗУНов.
2. Определение качества усвоения учащимися учебного материала, уровня овладения ими профессиональных компетенций будем рассматривать комплексное задание, как способ получения объективной информации об уровне и качестве индивидуальных учебных достижений учащихся, как способ обеспечения возможности индивидуализации учебного процесса, как способ развития новых форм, методов и средств контроля.
3. В ходе исследования было решено, что комплексные задания – очень важны в использовании выявления знаний, так как для педагогов важно убедиться в том, что учащийся в действительно освоил учебный материал и сможет в дальнейшем применить знания в более глубоком использовании.
4. На основе анализа современных средств оценивания удалось создать эффективные, созданные по правилам, задания для выявления знаний у учащихся.
5. Разработанные комплексное задание в данной работе актуальны для определения качества усвоения учащимися учебного материала, уровня овладения ими профессиональных компетенций при изучении по МДК. «Оштукатуривание поверхностей».

Приложенные файлы

  • docx kos
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 4