КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ по МДК 01.03. Оборудование и технология обработки изделий

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 190

«ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 190»











КОМПЛЕКТ
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
по МДК 01.03. Оборудование и технология обработки изделий

в рамках изучения ПМ.01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам

ППКРС по профессии СПО 29.01.07 Портной























Каменский 2015
ОДОБРЕН
на заседании МК
протокол № __ от _______2015 г.
Председатель
_____________/Сидоренко Н.Г./
Подпись ФИО

РАССМОТРЕН
на заседании Экспертного совета
протокол № __ от _______2015 г.

УТВЕРЖДАЮ
Старший мастер
_____________/В.А. Лапаксин
«____»___________ 2015 г.







Организация-разработчик: ФКП образовательное учреждение № 190

Разработчики:
Богдан Светлана Степановна, преподаватель
Хамедова Лидия Дмитриевна, мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ КИМ

3

КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ

5

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

17



ПАСПОРТ

1.1. Область применения
Контрольно-измерительные материалы (далее - КИМ) по МДК 01.03. «Оборудование и технология обработки изделий» разработаны на основе программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 29.01.07 «Портной», предназначены для текущего контроля усвоения знаний и умений обучающихся по МДК 01.03. «Оборудование и технология обработки изделий» согласно требованиям ФГОС.
В состав КИМ входит: паспорт, контрольные задания, критерии оценки знаний и умений.
Комплект КИМ содержит задания по основным темам МДК. Задания составлены согласно рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 Пошив изделий по индивидуальным заказам по профессии 29.01.07 «Портной».
Время на выполнение заданий, исходя из сложности и объема, равно 45 минутам. Оценка за выполненное задание является критерием (показателем) усвоения обучающимися необходимых для данной профессии элементов знаний и умений, а также возможность эффективного их использования. В основу оценки положена традиционная пятибалльная система.
Место выполнения задания: учебный кабинет по профессии «Портной».

1.2. Комплект контрольно-измерительных материалов позволяет оценивать: Освоение умений и усвоение знаний.

Освоенные умения:
заправлять, налаживать и проводить мелкий ремонт швейного оборудования
пользоваться оборудованием для выполнения влажно-тепловых работ;
соблюдать требования безопасного труда на рабочих местах и правила пожарной безопасности в мастерских;
работать на современном оборудовании с применением средств малой механизации;
выбирать технологическую последовательность обработки швейного изделия в соответствии с изготавливаемой моделью по разделению труда или индивидуально;
применять современные методы обработки швейных изделий;
читать технический рисунок;
выполнять операции влажно-тепловой обработки (ВТО) в соответствии с нормативными требованиями;
пользоваться инструкционно - технологическими картами;
пользоваться техническими условиям (ТУ), отраслевыми стандартами (ОСТ), Государственными стандартами (ГОСТ).
Усвоенные знания:
заправку универсального и специального швейного оборудования;
причины возникновения неполадок и их устранение ;
регулировку натяжения верхней и нижней нитей;
оборудование для влажно-тепловых работ и способы ухода за ним ;
правила безопасного труда при выполнении различных видов работ и пожарной безопасности;
современное (новейшее) оборудование;
технологический процесс изготовления изделий;
виды технологической обработки изделий одежды;
ВТО деталей одежды различных ассортиментных групп;
современные технологии обработки швейных изделий;
технические требования к выполнению операций ВТО;
технологические режимы ВТО деталей одежды различных ассортиментных групп;
действующие стандарты и технические условия на швейные изделия

КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ
ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ
МДК 01.03. ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ИЗДЕЛИЙ,
ВХОДЯЩЕГО В СОСТАВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

ТЕМА «ШВЕЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ»

Вариант 1
Выполните тестовое задание

Верно ли утверждение (форма ответа «да» или «нет»)

1. Машинная строчка грязная из -за избытка швейного масла? - да
2. В универсальной машине 1022 кл. нитка заправляется в иглу слева на право? - да
3. Номер иглы подбирается в соответствии с толщиной материала? - да

Установите соответствие между элементами правого и левого столбца:
(форма ответа цифра - буква)

2. Классификация швейного Характеристика
оборудования

1.технологическая а. деление машин на классы и варианты
2.конструктивная б. деление машин на группы по назначению, по
3. заводская характеру образования строчек
в. деление машин по расположению головки машины
относительно рабочего, расположению рукава, длине
вылета рукава.

3. Орган машины Характер движения

1.игла а. вращательное
2.челнок б. возвратно-поступательное
3. нитепритягиватель г. колебательное по сложной кривой
4. зубчатая рейка д. по эллипсу


4. Вид соединения Определение

1. неразъёмное а. соединение двух деталей с помощью винтов
2.разъёмное жёсткое б. соединение деталей, при котором одна деталь
3. разъёмное подвижное не может осуществлять движение относительно другой
в. соединение деталей с помощью винтов

5.Выберите правильный ответ, обозначив его цифрой:

Машины для стачивания деталей, называют:

1. полуавтоматы
2. специальные
3. универсально - стачивающие
4. специализированные

6.Укажите названия частей швейной машины:
1._________
2._________
3._________
4._________

7. Укажите вместо цифр ключевые слова: (форма ответа «цифра-слово»)

Кривошипно – шатунный механизм применяется для преобразования ____1____ движения в ______2______ движение.

8. Укажите названия частей машинной иглы:

1._________
2._________
3._________
4._________
5._________

9. Допишите предложение:

Чтобы ослабить натяжение верхней нитки, регулировочную гайку необходимо
повернуть

10.Укажите причины дефекта строчки:

Строчка петляет снизу

1._______________
2._______________
3._______________

11. Отметьте буквой «С» санитарно-гигиенические требования, а буквой «Т» правила техники безопасности при работе на швейной машине:
[ ] Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди. [ ] Волосы должны быть спрятаны под косынку. [ ] Следить за правильным положением рук и ног. [ ] Стул должен стоять напротив иглы. [ ] Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед. [ ] Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частя машины.

12. Если строчка не качественная, петли образуются со стороны нижней детали. Отрегулировать строчку можно при помощи:
регулятора натяжения верхней нити;
шайбой;
шурупом.

Ответы: 1. 1-да, 2-да, 3-да.
2. 1-в, 2-б, 3-а
3. 1-б, 2-а,3-г,4д
4. 1-б, 2-в,3-а
5. 3
6. головка, платформа, эл. привод
7. 1- вращательное, 2- поступательное
8. колба, стержень, длинный желоб, короткий желоб, ушко, острие.
9. влево
10. слабое натяжение верх. Нити, сильное натяжение нижней нити, между шайбами регулятора натяжения нити попали обрезки ткани, проржавели шайбы регулятора.
11. С Т С С С Т
12. а
ТЕМА «ШВЕЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ»

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

Вариант 2.

Выполните тестовое задание
Установите соответствие между правого и левого столбца

1.Стачивающие машины
А) Втачивание рукавов; обтачивание бортов; выстегивание ватных прокладок.

2. Специализированные машины
Б) Стачивание, обтачивание, стегальные, отделочные.

3. Специальные машины
В) Подшивание низа; обметывание или стачивание с одновременным обметыванием.

4.Полуавтоматы
Г) Выполнение петель и закрепок, пришивание фурнитуры, обтачивание манжет.


5. Основными рабочими органами швейной машины являются
1.игла


2.челночный комплект


3.нитеподающее устройство


4.устройство продвижения материала


5.лапка


6.шпулька


7.маховое колесо


8.петлитель





6.Укажите названия деталей челночного комплекта
1.Откидное полукольцо


2.Шпуледержатель


3.Шпульный колпачок


4.шпулька


5.Установочное кольцо


6.Нитепритягиватель


7.Кривошип


8.Игловодитель


9.Кулисная втулка


7.Допишите предложение;

Вместо челночных комплектов на машинах цепного стежка установлены __________, заправленные нитками, и ____________(без ниток).

8.Укажите причины дефекта строчки: пропуск стежков

1.______________________________
2.______________________________
3.______________________________

9. Определите последовательность установки машинной иглы:
а) ослабить винт иглодержателя; б) ввести иглу в иглодержатель до упора; в) закрепить винт иглодержателя; г) поворотом махового колеса на себя поднять игловодитель в верхнее положение.

10. Игла и прижимная лапка по окончанию работы швейной машины должна быть оставлена в следующем состоянии:
а) игла и лапка – в верхнем положении; б) игла и лапка – в нижнем положении; в) игла - в нижнем, лапка - в верхнем положении; г) игла - в верхнем, лапка - в нижнем положении.
11. Причиной пропуска стежков может быть:
а) неправильная установка иглы;  б) сильное натяжение нижней нити; в) несоответствие номера иглы номеру нити; г) погнутая или затупленная игла; д) сильное натяжение верхней нити.

12. В бытовых швейных машинах имеются регуляторы:
а) длины стежка;  б) ширины стежка; в) натяжение верхней нити; г) натяжение нижней нити.
Ответы:
1-б,
2-а,
3-в,
4-г,
5 –(1-5),
6. – (1-5),
7 – 1-петлители, 2- крючки,
8 - 1.Неправильно установлена игла на высоте 2.Затупился или согнулся конец иглы 3.Игла установлена не до упора или неправильно относительно челнока,
9 –г, а, б, в;
б, 11-а,в,г,
12-а,в

Тема: «ВЛАЖНО-ТЕПЛОВАЯ ОБРАБОТКА ИЗДЕЛИЙ»

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

1. Влажно-тепловую обработку выполняют под действием:
а) высокой температуры и воды;
б) силы давления на утюг и пара;
в) средней температуры и воздуха.

2. При помощи влажно-тепловой обработки можно:
а) удалить нанесённую на ткань влагу, придать изделию товарный вид;
б) устранить замины и блеск, придать необходимую форму; в) закрепить края ткани, уменьшить толщину края обработанной детали.

3. К операциям влажно-тепловой обработки относятся: а) сутюживание, оттягивание, декатирование; б) приутюживание, пришивание, разутюживание; в) отутюживание, заутюживание, замётывание.

4. При влажно-тепловой обработке допустимая температура гладильной поверхности зависит от:
а) толщины ткани, способа отделки ткани;
б) волокнистого состава ткани;
в) характера работ, свойства ткани;
г) вида выполняемой операции.

5. Влажно-тепловая обработка материала для предотвращения последующей усадки ткани называется:
а) отпаривание; б) отутюживание;
в) декатирование; г) приутюживание.

6. Окончательной операцией при обработке кармана является:
а) приутюживание;
б) прокладывание отделочной строчки;
в) отутюживание;
г) настрачивание.

7. Положение терморегулятора утюга на отметке «» обозначает:
а) слабый нагрев; б) сильный нагрев; в) умеренный нагрев.

8. К окончательной влажно-тепловой обработке изделия относят: а) разутюживание; б) приутюживание; в) отутюживание.

9. Изделие, прошедшее влажно-тепловую обработку:
а) оставляют для охлаждения в расправленном виде;
б) сразу складывают и дают полностью высохнуть;
в) утюжат до полного высыхания через проутюжильник.

10. К окончательной обработке изделия не относится:
а) чистка изделия;
б) влажно-тепловая обработка;
в) пришивание пуговиц;
г) стирка изделия;
д) проверка качества;
е) складывание.

11. Как называется способность ткани изменять свои линейные размеры при стирке и влажно-тепловой обработке?
________________________________________________________________________________
12. Чтобы изделие не деформировалось в процессе ВТО, утюг необходимо перемещать
а) круговыми движениями;
б) вдоль нитей основы;
в) вдоль нитей утка;
г) в диагональном направлении;
д) в любом направлении

13.При влажно-тепловой обработке конец вытачки необходимо:
а) разутюжить;
б) заутюжить;
в) сутюжить;
г )приутюжить


Ответы:
1а, 2б, 3а, 4б, 5в, 6а, 7а, 8в, 9а, 10 в,г, 11- усадка, 12- б, 13 – в.

ТЕМА «ОСОБЕННОСТИ ОБРАБОТКИ ИЗДЕЛИЙ С РУКАВАМИ РАЗЛИЧНЫХ ПОКРОЕВ»

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

1. Перечислите виды рукавов (не менее трех).
_________________________________________________________________________

2. Перечислите способы обработки проймы в изделиях без рукавов.


3. Перечислите виды обработки срезов от осыпания (не менее четырех)
_________________________________________________________________________

4. Рукав в пройму вмётывают со стороны ____1____, втачивают со стороны _____2___
а) проймы;
б) рукава;
в) бокового среза.

5. Рукав втачивают со стороны проймы, если пройма _____________.
а) закрыта;
б) открыта;
в) полуоткрыта.

6. Каким швом обрабатывают низ рукава?
а) запошивочным швом;
б) швом в подгибку с обмётанным срезом;
в) швом в подгибку с окантованным срезом.

Ответы: 1. Одношовные, двухшовные, трехшовные.
Обтачным швом, окантовочным швом, обтачкой (одинарной и двойной)
застрачивание, окантовка, обметывание, высекание
1-а, 2 –б
А
б
ТЕМА: «ВИДЫ ВОРОТНИКОВ ИХ ОБРАБОТКА И СОЕДИНЕНИЕ С ГОРЛОВИНОЙ»

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

Выберите правильные утверждения: 1 2 (3) 4 5 6 7 ( 8)

1.Воротники по покрою делятся на цельнокроенные и втачные. (да)

2.Воротники обрабатываются ручным машинным способом и В.Т.О. (да)

3.Ручной способ соединения воротника с горловиной называется, стачивание (нет сметывание)

4.По форме воротники бывают стоячие, стояче – отложные, полу – стоячие, плоско лежащие и фантазийные. ( да)

5.По способу соединения с горловиной воротники бывают втачные, то есть отдельные, и цельнокроенные. (да)

6.По форме выреза горловины и застёжки воротники бывают: с закрытой горловиной, когда застёжка доверху и с открытой горловиной с отворотами. ( да)

7.Воротник и рукав получили термин втачной, потому что соединения их с изделием выполняется по кругу. ( да)

8.Воротник парная деталь. ( нет- одинарная, парные -карманы, рукава)
ТЕМА «ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЖЕНСКОЙ ЛЕГКОЙ ОДЕЖДЫ»
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

1. Наиболее подходящими для изготовления летнего платья являются ткани:
а) шерстяная;
б) льняная;
в) хлопчатобумажная;
г) синтетическая,

2. Тесьма «молния» в женской одежде вшивается:
а) на левом боку;
б) на правом боку;

3.Какие операции включает в себя окончательная отделка женского платья?
___________________________________________________________________

4. Вставьте пропущенное слово.
Одежда, опирающаяся на плечевой пояс фигуры относится к ______________ одежде.

5. В легкой женской одежде применяются карманы:
а) фасонные;
б) в швах;
в) накладные;
г) прорезные;
д) настрочные;
е) рельефные

6. Для определения размера женской одежды нужно знать:
а) полубхват талии;
б) полуобхват бедер;
в) полуобхват груди;
г) полуобхват шеи.

Ответы: 1 - б; в; г
а.
чистка, ВТО, пришивание пуговиц, пришивание пояса и отделочных деталей.
плечевой
б, в, г
в


ТЕМА «ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЮБОК»
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

1. Укажите последовательность технологических операций при изготовлении юбки:
а) построение выкройки;
б) влажно-тепловая обработка;
в) снятие мерок;
г) раскрой изделия;
д) пошив изделия.

2. Примерку швейного изделия в процессе его пошива проводят:
а) для правильной посадки изделия по фигуре;
б) для вшивания молнии;
в) для обработки нижнего среза.

Укажите правильную последовательность технологической обработки юбки:
а) прокладывание контрольных стежков и копировальных линий;
б) примерка изделия и устранение недочетов;
в) начальная сборка основных деталей;
г) придание деталям нужной формы при помощи ВТО;
д) временная сборка изделия (сметывание вытачек, основных деталей);
е) обработка застежки, верхнего и нижнего срезов;
ж) обработка вытачек, складок, кокеток;
з) влажно - тепловая обработка изделия;
и) соединение основных деталей изделия.

Обработать нижний срез юбки из толстой ткани можно вручную швом:
а) накладным;
б) потайным;
в) петельным;
г) крестообразным;
д) «вперед иголку».

Каким способом обрабатывают верхний срез юбки?
а) швом в окантовку;
б) притачным поясом;
в) подкройной обтачкой;
г) швом в подгибку.


Ответы:
в, а, г, д, б
а
в, а, г, д, б, ж, и, е, з
б, г
б,в

ТЕМА «ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПЛЕЧЕВЫХ ИЗДЕЛИЙ»
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
Напишите все правильные ответы (один или несколько)
1. Укажите последовательность технологии обработки плечевого изделия:
а) примерка изделия;
б) обработка основных деталей, их соединение в узлы;
в) начальная обработка основных деталей;
г) обработка нижнего среза;
д) временная сборка изделия;
е) влажно-тепловая обработка;
ж) уточнение деталей после примерки.

2.Тесьма «молния» в женской одежде вшивается на ... боку.
а) правом;
б) левом.

3. Впишите недостающие этапы процесса разработки конструкции плечевого изделия:
1.выбор модели плечевого изделия
2.
3.построение сетки для чертежа
4..
5.построение фасонных линий .

4. Смётывание – это:
а) временное соединение мелкой детали с крупной петельными стежками;
б) соединение двух и более деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения;
в) закрепление подогнутого края детали складок, вытачек, защипов стежками временного назначения. Ответ: б.

5. Примерку швейного изделия в процессе его пошива проводят:
а) для правильной посадки изделия на фигуре человека;
б) для вшивания «молнии»;
в) для обработки нижнего среза, Ответ: а.

6. Как располагают полочку на столе при намётывании подборта на полочку
а) боковым срезом;
б) срезом борта;
в) плечевым срезом.

7. Перечислите современные способы соединения деталей в одежде:



8. В какой очередности раскладываются детали выкройки швейного изделия на ткани? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Каким способом обрабатывают низ жилета?
а) швом в подгибку с обметанным срезом;
б) двойным швом;
в) швом встык.

10.Укажите, при каких операциях:
1) обработка плечевых срезов;
2) соединения рукава с проймой;
3) уменьшение шва по толщине;
4) соединение обтачки с горловиной
выполняют следующие действия:
а) приутюживают;
б) втачивают;
в) стачивают;
г) обтачивают

11. Найдите соответствие вида шва и швейной операции
Швы:
1) двойной;
2) обтачной;
3) настрочной;
4) вподгибку с закрытым срезом.
Швейные операции:
а) обработка низа рукава;
б) обработка боковых срезов;
в) обработка горловины обтачкой;
г) обработка кокетки


12. Укажите, в каких деталях изделия долевая нить в ткани располагается в указанном направлении:
Деталь изделия:
1) спинка;
2) оборка;
3) подкройная обтачка
Расположение долевой нити:
а) параллельно середине детали
б) так, же как и в основной детали,
в) под углом 45 °




Ответы: 1. - в,д,а,ж,б,г,е
2. – б, 3 – снятие мерок, построение линий чертежа основы конструкции на базисной сетке
4. – б, 5 – а, 6 – б, 7- ниточный, клеевой, сварной, заклепочный, комбинированный, 8 – спина, перед, рукава , 9 – а, 10 - 1в, 2б, 3а, 4г, 11 – 1б, 2в, 3г, 4а, 12 – 1а, 2б, 3в
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЗАДАНИЙ

3.1. Универсальная шкала оценки образовательных достижений:

Процент результативности
(правильных ответов)
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений


Балл (отметка)
Вербальный аналог

90 - 100
5
отлично

80 - 89
4
хорошо

70 - 79
3
удовлетворительно

Менее 70
2
неудовлетворительно













HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER141HYPER15




Заголовок 1 Заголовок 2пђ Заголовок 6HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file29
    Размер файла: 121 kB Загрузок: 5