Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (ДСХТ)»
Методические рекомендации
по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
по учебной дисциплине ОП.11. Экономика организации
специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
среднего профессионального образования
г. Миллерово
2016 г.
Рассмотрено и одобрено
на заседании цикловой комиссии
профессиональных юридических дисциплин
Протокол № 1 от 29.08. 2016 г.
Председатель ______________Бубликова Е.А.
Организация – разработчик: государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Ростовской области «Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления(ДСХТ)»
Разработчик: Ильина Г.И. преподаватель ГБПОУ РО «МТАТиУ(ДСХТ)»
Введение
В рабочей программе, составленной на основе Федерального государственного стандартапрофессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социальногообщения, по учебной дисциплине ОП. 11.Экономика организации,(максимальная нагрузка - 60 часов, самостоятельнаяработа- 20 часов).
В каждой теме чётко уясняется задание: повторение ранее изученного материала, составлениетаблиц, логических схем, изучение терминологии, составление конспектов, выполнениерефератов. Самостоятельность является наиболее существенным признаком человека и какличности, и как субъекта деятельности.
Функции любой самостоятельной работы- содействие оптимальному усвоению учебногоматериала, развитию интеллектуальных способностей, овладению методами познания,формированию потребностей в самообразовании.
Наиболее полно умственная самостоятельность студентов проявляется в различныхформах самостоятельной работы:
—Реконструктивная
преобразование текстовой информации в структурно-логические схемы;
составление кроссвордов;Работы этого типа учат обобщать изученный материал.
—Эвристическая
—Задания, связанные с проблемными задачами;
—Творческая (исследовательская самостоятельная работа)
Преподаватель, совместно со студентами формулирует проблемуисследования, решение которой требует время;
Студенты самостоятельно разрабатывают программу своих действий дляпоиска нужной информации в основной и дополнительной литературе;
Идёт сбор информации, обработка её и анализ.
Выступление с информацией помогает студентам преодолеть внутреннюю неуверенность,способствует раскрепощению, более полному проявлению своих сил и возможностей.С целью формирования у студентов активности в учебной работе, используется методопережающей самостоятельной работы.
Предполагается такое построение учебного процесса, при котором какая-то часть работы по теме,выполняемая студентами самостоятельно, предшествует совместному изучению учебногоматериала в группе с преподавателем.
Самостоятельная работа студентов на опережающей основе применяется в нескольких формах.На уроках истории чаще всего применяется работа теоретического характера ( самостоятельноеизучение теоретического материала).
Таким образом, самостоятельная работа способствует активизации познавательной сферыстудента, индивидуализации его учебного труда, что отражает проявление активности личности вучебном процессе, с одной стороны, и личностно-ориентированный характер обучения по учебнойдисциплине «ОП.11. Экономика организации»- с другой.
Вид учебной работы Объём часов
Максимальная учебная нагрузка ( всего) 60
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 40
В том числе: Практические занятия 14
Самостоятельная работа обучающегося (всего) В том числе: Самостоятельная работа над рефератами, докладами , сообщениями 8
Решение задач по темам занятий 12
Промежуточная аттестация в форме комплексного экзамена в 3 семестре
№
П/п Наименованиеразделов и тем Аудиторнаясамостоятельнаяработа Внеаудиторнаясамостоятельнаяработа Кол-вочасов Формыконтроля
1 Раздел 1Организация(предприятие)какосновной субъектхозяйствования врыночнойэкономикиТема 1.1 Виды иформы
пре д принимател ьскойдеятельности вРоссии Заполнениетаблицы ,сравненияпредприятийразличныхорганизационно-правовых форм,работа сглоссарием,подготовкаотчета попрактическойработе Творческаяработа «Зачеммне - будущемуюристу нужнаэкономика?»Подготовкасообщения обосновных формахнекоммерческихорганизаций 2 Защита
сообщений,
проверка
тетрадей,
проверка
глоссария
2 Тема 1.2
Планирование
деятельности
организации
(предприятия) Подготовка
тестов,
составление
структурно-
логической
схемы Подготовкареферата «Бизнесплан- основнойдокументпланированияпредприни-мательскойдеятельности» 2 Проверкатетрадей,защитарефератов
3 Раздел 2
Материальные
ресурсы
организации
(предприятие)
Тема 2.1
Производственная
программа
организации
(предприятия).
Производственная
мощность, как
основа
производственнойпрограммы Работа сглоссарием,подготовка отчетапо практическойработе Решение задач по
расчету
среднегодовой
производственной
мощности
предприятия 2 Проверкатетрадей
4 Тема 2.2 Имуществоорганизации(предприятия).Основные фонды и ихиспользование Составлениетестов, работа сглоссарием,составлениеструктурно-логических схем,подготовка отчетапо практическойработе Решение задач порасчетупоказателейэффективностииспользованияосновных фондов 2 Проверкатетрадей
5 Тема 2.3 Оборотныефонды. Подготовкаотчета по Решение задач порасчету 2 Проверкатетрадей
Виды самостоятельной работыУчебная дисциплинаОП.11. Экономика организации
Формирование ииспользованиеоборотных средств. практическойработе,составлениеструктурно-логическойсхемы показателейоборачиваемостиоборотныхсредств. 6 Тема 2.4
Нематериальныеактивы Работа сглоссарием,составлениекроссворда 7 Раздел 3 Трудовыересурсыорганизации(предприятия)
Тема 3.1 Кадровый
потенциал
организации.
Нормирование труда.
Производительность
труда. Составлениеструктурно-логических схем,подготовкаотчетов попрактическимработам Решение задач, по
определению
плановой
численности
работников
организации по
категориям
персонала 2 Проверкатетрадей
8 Тема 3.2 Оплататруда персонала Работа сглоссарием,заполнениетаблицы посистемам оплатытруда Решение задач по
расчету
структуры
заработка
работника 2 Проверкатетрадей
9 Раздел 4
Финансовые
результаты
Тема 4.1 Издержкипроизводства исебестоимостьпродукции (работ,услуг) Составлениетеста Подготовкасообщения натему,
«Группировказатрат, входящихв составсебестоимостипродукции(работ, услуг)» 2 Защитасообщения
10 Тема 4.2 Прибыль ирентабельностьорганизации(предприятия) Составлениесхемы, работа сглоссарием,подготовкаотчета попрактическойработе Подготовкареферата на тему:особенностиэкономикисоциальнойсферы 2 Защитареферата
ВСЕГО: 20
Тема 1.1: Виды и формы предпринимательской деятельности в
России
Наименование самостоятельной работы;творческая работа «Зачем мне- будущемуюристу нужна экономика? ».Подготовка сообщений об основных формах некоммерческихорганизаций.
Цел ь р а б оты: Закрепление знаний студентов по изученной теме. Развитие творческихспособностей студентов .
Используемая литература:Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Работа выполняется на листах формата А4, с обязательным оформлением титульноголиста, согласно методики составления реферата.
Форма контроля: Проверка тетрадей.
Тема 1.2 Планирование деятельности организации (предприятия)
Наименование самостоятельной работы:Составление тестов
Цель работы:Закрепление знаний студентов по изученной теме. Развитие творческихспособностей студентов.
Используемая литература: Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2_часа
Пояснение к работе
Работа выполняется на листах формата А4, с обязательным оформлением титульноголиста. Вопросы в тесте должны быть разделены по уровням сложности (Вопросы с однимвариантом ответа, вопросы с несколькими вариантами ответа, и дополните фразу).Всевопросы должны быть актуальными для темы задания.
Форма контроля: Проверка тетрадей
Тема 2.1 Производственная программа организации (предприятия).Производственная мощность как основа производственной программы
Н а и м ен о в а н и е с а м о сто я те л ь н о й р а б оты: Решение задач по расчету среднегодовойпроизводственной мощности предприятия.
Цел ь р а боты: Закрепление знаний студентов по изученной теме, формирование -умениявыполнять расчеты.
Используемая литература: Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Внимательно прочитайте условия каждой задачи, определите сколько вопросов в пейзадано. Что нужно в пей найти? Решив задачу на черновике, сформулируйте к ней ответ.Ответ должен быть полным, развернутым. Убедившись , что задача решена правильно начерновике, аккуратно спешите ее в чистовик. Не забывайте записывать единицыизмерения величин.
Форма контроля: Проверка тетрадей.
Тема 2.2: «Имущество организации (предприятия).Основные
фонды и их использование»
Наименование самостоятельной работы; Решение задач по расчету показателейобеспеченности и эффективности использования основных фондов
Цель работы:Закрепление знаний студентов по изученной теме, формирование -умениявыполнять расчеты.
Используемая литература:Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времсни:2 часа
Пояснение к работе
Внимательно прочитайте условия каждой задачи, определите сколько вопросов в пейзадано. Что нужно в ней найти? Решив задачу на черновике, сформулируйте к ней ответ.Ответ должен быть полным, развернутым. Убедившись . что задача решена правильно начерновике, аккуратно спешите ее в чистовик. Не забывайте записывать единицыизмерения величин.
Форма контроля: Проверка тетрадей.
Тема 2.3: «Оборотные фонды. Формирование и использование
оборотных средств»
Наименование самостоятельной работы: Решение задачпо расчету показателен
оборачиваемости оборотных средств.
Цель работы: Закрепление знаний студентов по изученной теме, формирование -умениявыполнять расчеты.
Используемая литсратура: Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Внимательно прочитайте условия каждой задачи, определите сколько вопросов в нейзадано. Что нужно в ней найти? Решив задачу на черновике, сформулируйте к ней ответ.Ответ должен быть полным, развернутым. Убедившись , что задача решена правильно начерновике, аккуратно спешите ее в чистовик. Не забывайте записывать единицыизмерения величин.
Форма контроля: Проверка тетрадей, решение задач на доске.
Тема: «Кадровый потенциал организации. Нормированиетруда. Производительность труда.»
На именование самостоятельной работы: Решение задач по определению плановойчисленности работников организации по категориям персонала.
Цель работы Закрепление знаний студентов по изученной теме, формирование -умениявыполнять _расчсты.
Используемая литература:Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Внимательно прочитайте условия каждой задачи, определите сколько вопросов в нейзадано. Что нужно в ней найти? Решив задачу на черновике, сформулируйте к ней ответ.Ответ должен быть полным, развернутым. Убедившись , что задача решена правильно пачерновике, аккуратно спешите ее в чистовик. Не забывайте записывать единицыизмерения величин.
Форма контроля: Проверка тетрадей
Тема 3.2 : «Оплата труда персонала.»
На и м ено в а н и е са м о сто ятел ь н ой р а боты: Решение задач по расчету структуры заработкаработника.
Цель работы: Закрепление знаний студентов по изученной теме, формирование -умениявыполнять расчеты.
Используемая литература: Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Внимательно прочитайте условия каждой задачи, определите сколько вопросов в нейзадано. Что нужно в ней найти? Решив задачу на черновике, сформулируйте к ней ответ.Ответ должен быть полным, развернутым. Убедившись , что задача решена правильно начерновике, аккуратно спешите ее в чистовик. Не забывайте записывать единицыизмерения величин.
Форма контроля: Проверка тетрадей
Тема 4.1: «Издержки производства и себестоимость продукции
работ, услуг.»
Н а н м е н о в а н и е с а м о сто яте л ь н о й р а б о ты: Подготовка сообщения , на тему «Транспортировка затрат входящих в состав себестоимости продукции (работ, услуг)»
Цель работы: Закрепление знаний студентов по изученной теме. Развитие творческихспособностей студентов .
Используемая лигература:Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2 часа
Пояснение к работе
Работа выполняется на листах формата А4, с обязательным оформлением титульноголиста, согласно методики составления реферата.
Форма контроля: Проверка тетрадей
Тема 4.2: «Прибыль и рентабельность организации
(предприятия)»
Наименование самостоятельной работы:Подготовка реферата на т ему: «Особенностиэкономики социальной сферы»
Цель работы:Закрепление знаний студентов по изученной теме. Развитие творческихспособностей студентов.
Используемая литература:Н.А. Сафронов «Экономика организации (предприятия)»,интернет- ресурсы
Норма времени:2часа
Пояснение к работе
Работа выполняется на листах формата А4, с обязательным оформлением титульноголиста, согласно методики составления реферата.
Форма контроля: Проверка тетради
Приложенные файлы
