Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (ДСХТ)»
Комплект контрольно-оценочных средств
для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации
учебная дисциплина ОП.09 Метрология, стандартизация и подтверждение качества
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
г. Миллерово
2015 г.
Рассмотрено и одобрено
на заседании цикловой комиссии профессиональных дисциплин по специальности «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Протокол № 1 от 26. 08 2015 г.
Председатель __________ Г.И. Ильина
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
__________Л.А. Юрьева
«_27_»____08___2015 г.
Комплект контрольно – оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.09 Метрология, стандартизация и подтверждение качества основной профессиональной образовательной программы по специальности 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, составлен в соответствии с рабочей программой.
Организация – разработчик: государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Ростовской области «Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления(ДСХТ)»
Разработчик: Кочубей А.А. – преподаватель ГБПОУ РО «МТАТиУ (ДСХТ)»
Рецензент: Лагутина Е.А. – преподаватель ГБПОУ РО «МТАТиУ (ДСХТ)»
СОДЕРЖАНИЕ
Область применения контрольно – измерительных материалов…………………… 6
Формы рубежного контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине …………………………………………………………………………….. 6
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке……………….. 6
Оценочные материалы ………………………………………………………………... 10
Сводная таблица контроля оценки результатов обучения …………………………. 68
Лист регистрации изменений по учебной дисциплине……………………………… 69
Область применения контрольно – измерительных материалов
Комплект контрольно – измерительных материалов предназначен для оценки результатов освоения по учебной дисциплине: ОП.09 Метрология стандартизация и подтверждение качества.
Формы текущего контроля знаний и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.09 Метрология стандартизация и подтверждение качества
Наименование разделов Формы рубежного контроля
Раздел 1. Основы метрологии
Контрольная работа № 1
Тестовые заданияЛабораторная работа № 1
Раздел 2. Основы стандартизации
Контрольная работа № 2
Практическое занятие № 2,3
Тестовые задания
Раздел 3. Основы сертификации продукции
Контрольная работа № 3
Практическое занятие № 4,5,6,7,8,10
Лабораторная работа № 9
Тестовые задания
Таблица 2
Наименование учебной дисциплины Формы промежуточной аттестации
Метрология стандартизация и подтверждение качества экзамен
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
У 1. Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
У 2. Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
У 3. Использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
У 4. Приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
З 1. Основные понятия метрологии;
З 2. Задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
З 3. Формы подтверждения качества;
З 4. Основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации;
З 5. Терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими
стандартами и международной системой единиц СИ.
Комплект контрольно – измерительных материалов позволяет оценивать освоение умений и усвоение знаний:
Умения и знания Показатели оценки
результата и их критерии Формы и методы
контроля и оценки
(с указанием номера задания для проверки)
З 1. Основные понятия метрологии
З 5. Терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими
стандартами и международной системой единиц СИ
У 1. Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
У 2. Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
У 4. Приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.
Правильный обоснованный выбор методов и средств измерений. Оперирование терминами и понятиями в ходе решения поставленных задач. Правильное оформление технической документации. Обоснованный выбор единиц измерений и перевод несистемных величин в соответствии с системой СИ
Экспертная оценка, наблюдение за действиями обучающегося во время практического занятия:
Лабораторная работа 1
Измерение параметров деталей машин с помощью штангенинструментов, микрометра и специальных измерительных средств
З 2. Задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
З 4. Основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации;
У 1. Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
У 2. Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; Точное формулирование основных понятий в области стандартизации. Точное заполнение макетов технологических карт, согласно стандартам. Использование государственных стандартов и других нормативных документов для решения поставленных задач.
Экспертная оценка, наблюдение за действиями обучающегося во время практического занятия:
Практическое занятие 2
Анализ принципов и методов стандартизации
Практическое занятие 3
Применение требований нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов
У 3. Использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
З 3. Формы подтверждения качества;
З 4. Основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации;
Использование государственных стандартов и других нормативных документов для решения поставленных задач. Правильный обоснованный выбор форм подтверждения качества, добровольной или принудительной сертификации.
Экспертная оценка, наблюдение за действиями обучающегося во время практического занятия:
Практические занятия 4,5,6
1. Составление схемы сертификации продукции переработки животноводства.
2. Составление порядка проведения сертификации продукции переработки животноводства.
3. Приведение несистемных величин измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ
Практические занятия7,8
1. Оформление технологической и технической документации в соответствии с действующей нормативной базой
2.Проведение сертификации продовольственного сырья и пищевых продуктов
Лабораторная работа 9
1. Проведение сертификации продукции переработки животноводства
Практическое занятие 10
Использование в профессиональной деятельности документацию систем качества
4 Оценочные материалы
4.1. Задание для проведения текущего контроля
Контрольная работа № 1
Раздел 1. Основы метрологии
Проверяемые результаты обучения: У1, У2,У4, З1,З5
Вариант 1.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое измерение?
Что такое измерительный прибор?
Что такое эталон?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация измерений
А) По характеру точности
1.Статические измерения
2. Равноточные измерения
Б) По типу изменения величины 3. Абсолютные измерения
4.Динамические измерения
В) По способу представления результата 5. Не равноточные измерения
6. Относительные измерения
Задание 3. Дайте определение
Государственная метрологическая служба.
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 1
Раздел 1. Основы метрологии
Проверяемые результаты обучения: У1, У2,У4, З1,З5
Вариант 2.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое метод измерение?
Что такое погрешность измерений?
Что такое физическая величина?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация измерений
А) По количеству измерений
1.Статические измерения
2. Совокупные измерения
Б) По типу изменения величины 3. Прямые измерения
4.Динамические измерения
В) По методам получения результатов 5. Однократные измерения
6. Многократные измерения
Задание 3. Дайте определение
Измерительный контроль
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 1
Раздел 1. Основы метрологии
Проверяемые результаты обучения: У1, У2,У4, З1,З5
Вариант 3.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое единство измерений?
Что такое средство измерений?
Что такое единица измерений?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация измерений
А) Измерения
1.Мера
2. Совокупные измерения
Б) Средства измерений 3. Прямые измерения
4.Косвенные измерения
В) Метод измерений 5. Калибр
6. Многократные измерения
Задание 3. Дайте определение
Международный стандарт МЭК
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 2
Раздел 2. Основы стандартизации
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Вариант 1.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое нормативный документ?
Что такое стандарт?
Что такое технические условия?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация стандартизации
А) Методы проведения стандартизации
1. Параметрическая стандартизация
2. Создание модели для стандартизируемой продукции
Б) Этапы стандартизации 3. Комплексная стандартизация
4. Утверждение стандартов
Задание 3. Дайте определение
Государственный стандарт Российской Федерации (ГОСТ Р)
Задание 4. Расшифруйте аббревиатуру
2) РСТ – республиканский стандарт;
4) СТП – стандарт предприятия.
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 2
Раздел 2. Основы стандартизации
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2, З4
Вариант 2.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое орган стандартизации?
Что такое общероссийские классификаторы?
Что такое стандарты на работы?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация стандартизации
А) Виды стандартов
1. технические условия
2. стандарты на работы и процессы
Б) Этапы стандартизации 3. стандарты общих технических требований
4. стандарты технических условий
Задание 3. Дайте определение
Отраслевые стандарты (ОСТ)
Задание 4. Расшифруйте аббревиатуру
1) ОКОПФ;
2) РСТ;
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 2
Раздел 2. Основы стандартизации
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2, З4
Вариант 3.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое качество?
Что такое общероссийские классификаторы?
Что такое стандарты на работы?
Задание 2. Приведите в соответствие
Классификация стандартизации
А) Уровень стандартизации
1. международную стандартизацию
2. национальную стандартизацию
Б) Методы стандартизации 3. административно-территориальную стандартизацию
4. Унификация
Задание 3. Дайте определение
Стандарты научно-технических обществ
Задание 4. Расшифруйте аббревиатуру
1) ГОСТ
2) ТУ
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 3
Раздел 3. Основы сертификации продукции
Проверяемые результаты обучения: У31, З3,З4
Вариант 1.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое сертификация?
Виды сертификов?
Стороны учавствающие в сертификации?
Задание 2. Определение подлинности товара по штрих-коду международного евростандарта
Задание: вычислить контрольную цифру для определения подлинности товара по рисунку.
Рис.8
контрольная цифра
1. Страна-производитель – Германия (код 40)
2. Складываю цифры, стоящие на четных местах: 0+4+4+5+1+3=17
3. Полученную сумму умножаю на 3: 17*3=51
4. Складываю цифры, стоящие на нечетных местах, без контрольной цифры: 4+0+1+8+2+7=22
5. Складываю: 51+22=73
6. Отбрасываю десятки: 3
7. Из 10 вычитаю число из пункта 6: 10-3 = 7
8. 7 – контрольная цифра
В данном случае контрольная цифра совпадает с контрольной суммой штрих-кода, значит, товар произведен законно, что гарантирует его качество.
Задание 3 Оформление необходимых документов по сертификации
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Контрольная работа № 3
Раздел 3. Основы стандартизации
Проверяемые результаты обучения: У31, З3,З4
Вариант 2.
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание 1. Дайте письменные ответы на поставленные вопросы:
Что такое сертификация?
Принципы обязательной сертификации?
Стороны учавствающие в сертификации?
Задание 2 Выбор и обоснование схемы сертификации на продукцию, и оформление необходимых документов по сертификации
адание: Схема сертификации № 8
Схема 8 предусматривает проведение испытания каждого изделия, изготовленного предприятием, в аккредитованной испытательной лаборатории и далее принятие решения органом по сертификации о выдаче сертификата соответствия.
Схему 8 рекомендуется применять тогда, когда производство или реализация данной продукции носит разовый характер (партия, единичные изделия).
Схема 8 основана на использовании в качестве доказательства соответствия (не соответствия) установленным требованиям декларации о соответствии прилагаемым к ней документам, подтверждающими соответствие продукции установленным требованиям.
Условием применения схемы сертификации 8 является наличие у заявителя всех необходимых документов, прямо или косвенно подтверждающих соответствие продукции заявленным требованиям. Если указанное условие не выполнено, то орган по сертификации предлагает заявителю сертифицировать данную продукцию по другим схемам сертификации или с возможным учетом отдельных доказательств соответствия из представленных документов.
Данную схему целесообразно применять для сертификации продукции субъектов малого предпринимательства, а также для сертификации неповторяющихся партий небольшого объема отечественной и зарубежной продукции.
Схемы 8 рекомендуется применять в следующих случаях: при сертификации неповторяющейся партии небольшого объема импортной продукции, выпускаемой фирмой, зарекомендовавшей себя на мировом или российском рынках как производитель продукции высокого уровня качества. Для сертификации единичного изделия из комплекта (комплекса) изделий, приобретаемого целевым назначением для оснащения отечественных производственных или иных объектов, если по представленной технической документации можно судить о безопасности изделий;
Схему 8а рекомендуется применять вместо схемы 8, если у органа по сертификации нет информации о возможности производства данной продукции обеспечить стабильность ее характеристик, подтвержденных испытаниями.
Задание 3 Оформление необходимых документов по сертификации
-280035-215265
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания – учебная аудитория
2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Преподаватель__________________________Кочубей А.А.
Тестовые задания
Раздел 1. Основы метрологии
Проверяемые результаты обучения: У1, У2,У4, З1,З5
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Выберите один или несколько вариантов ответов.
1. Укажите цель метрологии:
а) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью;
б) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности
в) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы;
г) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;
2. Укажите задачи метрологии:
а) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой точностью;
б) разработка и совершенствование средств и методов измерений; повышение их точности;
в) разработка новой и совершенствование действующей правовой и нормативной базы;
г) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;
д) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;
е) установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.
3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:
а) разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном эксперименте и анализе;
б)состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;
в) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характеристики соответствуют установленным нормам.
4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:
а) применение узаконенных единиц измерения;
б) определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений;
в) применение средств измерения, метрологические характеристики которых соответствуют установленным нормам;
г) проведение измерений компетентными специалистами.
5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:
а) законодательная метрология;
б) практическая метрология;
в) прикладная метрология;
г) теоретическая метрология;
д) экспериментальная метрология.
6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством измерений:
а) законодательная метрология;
б) практическая метрология;
в) прикладная метрология;
г) теоретическая метрология;
д) экспериментальная метрология.
7. Укажите объекты метрологии:
а) Ростехрегулирование;
б) метрологические службы;
в) метрологические службы юридических лиц;
г) нефизические величины;
д) продукция;
е) физические величины.
8. Как называется качественная характеристика физической величины:
а) величина:
б) единица физической величины;
в) значение физической величины;
г) размер;
д) размерность
9. Как называется количественная характеристика физической величины:
а) величина;
б) единица физической величины;
в) значение физической величины;
г) размер;
д) размерность.
10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:
а) действительное;
б) искомое;
в) истинное;
г) номинальное;
д) фактическое.
11. Как называется значение физической величины, найденное экспериментальным путем и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить:
а) действительное;
б) искомое;
в) истинное;
г номинальное;
д) фактическое.
12. Как называется фиксированное значение величины, которое принято за единицу данной величины и применяется для количественного выражения однородных с ней величин:
а) величина;
б) единица величины;
в) значение физической величины;
г) показатель:
д) размер.
13. Как называется единица физической величины, условно принятая в качестве независимой от других физических величин:
а) внесистемная,
б) дольная;
в) системная;
г) кратная;
д) основная.
14. Как называется единица физической величины, определяемая через основную единицу физической величины:
а) основная;
б) производная;
в) системная;
г) кратная;
д) дольная.
15. Как называется единица физической величины в целое число раз больше системной единицы физической величины:
а) внесистемная;
б) дольная;
в) кратная;
г) основная;
д) производная.
16. Как называется единица физической величины в целое число раз меньше системной единицы физической величины:
а) внесистемная;
б) дольная;
в) кратная;
г) основная;
д) производная.
17. Назовите субъекты государственной метрологической службы.
а) РОСТЕХРЕГУЛИРОВАНИЕ+
б) Государственный научный метрологический центр;
в) метрологическая служба отраслей;
г) метрологическая служба предприятий;
д) Российская калибровочная служба;
е) центры стандартизации, метрологии и сертификации.
18. Дайте определение понятия «методика измерений»:
а) исследование и подтверждение соответствия методик (методов) измерений установленным метрологическим требованиям к измерениям;
б) совокупность конкретно описанных операций, выполнение которых обеспечивает получение результатов измерений с установленными показателями точност
в) совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений;
г) совокупность операций, выполняемых для определения количественного значения величины;
д) совокупность средств измерений, предназначенных для измерений одних и тех же величин, выраженных в одних и тех же единицах величин, основанных на одном и том же принципе действия, имеющих одинаковую конструкцию и изготовленных по одной и той же технической документации.
19. Как называется анализ и оценка правильности установления и соблюдения метрологических требований применительно к объекту, подвергаемому экспертизе:
а) аккредитация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на выполнение работ и/или оказание услуг области обеспечения единства измерений;
б) аттестация методик (методов) измерений;
в) государственный метрологический надзор;
г) метрологическая экспертиза;
д) поверка средств измерений;
е) утверждение типа стандартных образцов или типа средств
измерений.
20. Как называется совокупность операций, выполняемых пня определения количественного значения величины:
а) величина;
б) значение величин;
в) измерение;
г) калибровка;
д) поверка.
21. Укажите виды измерений по способу получения информации:
а) динамические;
б) косвенные;
в) многократные;
г) однократные;
д) прямые;
е) совместные;
ж) совокупные.
22. Укажите виды измерений по количеству измерительной информации:
а) динамические;
б) косвенные;
в) многократные;
г) однократные;
д) прямые;
е) статические.
23. Укажите виды измерения по характеру изменения получаемой информации в процессе измерения:
а) динамические;
б) косвенные;
в) многократные;
г)однократные
д)прямые;
е)статические.
24. Укажите виды измерений по отношению к основным единицам
а) абсолютные
б) динамические
в) косвенные
г) относительные
д) прямые
е) статические
25. При каких видах измерений искомое значение величины получают непосредственно от средства измерений:
а) при динамических;
б) при косвенных;
в) при многократных;
г) при однократных;
д) при прямых;
е) при статических.
26. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких одноименных величин, а значение искомой величины находят решением системы уравнений:
а)дифференциальные;
б)прямые;
в)совместные;
г)совокупные;
д)сравнительные.
27. Укажите виды измерений, при которых определяются фактические значения нескольких неоднородных величин для нахождения функциональной зависимости между ними:
а)преобразовательные;
б)прямые;
в)совместные;
г)совокупные;
д)сравнительные
28. Укажите виды измерений, при которых число измерений равняется числу измеряемых величин:
а)абсолютные;
б)косвенные;
в)многократные;
г)однократные;
д)относительные
е) прямые.
29. Какие средства измерений предназначены для воспроизведения и/или хранения физической величины:
а)вещественные меры;
б)индикаторы;
в)измерительные приборы;
г)измерительные системы;
д)измерительные установки;
е)измерительные преобразователи;
ж)стандартные образцы материалов и веществ;
з)эталоны.
30. Какие средства измерений представляют собой совокупность измерительных преобразователей и отсчетного устройства:
а)вещественные меры;
б)индикаторы;
в)измерительные приборы;
г)измерительные системы;
д)измерительные установки.
31. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, территориально разобщенных и соединенных каналами связи:
а)вещественные меры;
б)индикаторы;
в)измерительные приборы;
г)измерительные системы;
д)измерительные установки;
е)измерительные преобразователи
32. Какие средства измерений состоят из функционально объединенных средств измерений и вспомогательных устройств, собранных в одном месте:
а) измерительные приборы;
б)измерительные системы;
в)измерительные установки;
г)измерительные преобразователи;
д)эталоны.
33. Обнаружение — это:
а)свойство измеряемого объекта, общее в количественном отношении для всех одноименных объектов, но индивидуальное в количественном;
б)сравнение неизвестной величины с известной и выражение первой через вторую в кратном или дольном отношении;
в)установление качественных характеристик искомой физической величины;
г)установление количественных характеристик искомой физической величины.
34. Какие технические средства предназначены для обнаружения физических свойств:
а)вещественные меры;
б)измерительные приборы;
в)измерительные системы;
г)индикаторы;
д)средства измерения.
35. Укажите нормированные метрологические характеристики средств измерений:
а)диапазон показаний;
б)точность измерений;
в)единство измерений;
г)порог измерений;
д)воспроизводимость;
е)погрешность.
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания- учебная аудитория
2. Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Критерий оценки
«отлично» - 90%-100%
«хорошо» - 75% - 90%
«удовлетворительно» - 60% - 75%
«неудовлетворительно» - 60%
№ Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв.
1. а 6. а 11 а 16 б 21 бдеж 26 г 31 г
2. б,в,г,д,е 7. г,е 12 б 17 а,б,е 22 вг 27 в 32 в
3. б 8. д 13 д 18 б 23 ае 28 г 33 в
4. а,в 9. г 14 б 19 г 24 аг 29 а 34 г
5. г 10. в 15 в 20 в 25 д 30 в 35 абе
Тестовые задания
Раздел 2. Основы стандартизации
Проверяемые результаты обучения:У1, У2, З2,З4
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание: Выберите один или несколько вариантов ответов
1. Деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производств и обращения продукции и повышения конкурентоспособности продукции, работ или услуг?
а) техническое регулирование;
б) оценка соответствия;
в) стандартизация;
г) сертификация;
2. В зависимости от требований к объектам стандартизации … подразделяют на государственный, отраслевой и республиканский?
а) норматив;
б) стандарт;
в) регламент;
г) эталон;
3. … отечественной стандартизации обеспечивается периодической проверкой стандартов, внесением в них измерений, а так же своевременным пересмотром или отменой стандартов?
а) плановость;
б) перспективность;
в) динамичность;
г) надежность;
4. ... - рациональное сокращение видов, типов, и размеров изделий одинакового функционального назначения, а также узлов и деталей, входящих в изделие с целью ограниченного числа взаимозаменяемых узлов и деталей, позволяющих собрать новые изделия с добавлением определенного количества оригинальных элементов?
а) типизация;
б) унификация;
в) специализация;
г) спецификация;
5. Правовые основы стандартизации в России установлены Законом Российской Федерации …..?
а) О стандартизации;
б) О техническом регулировании;
в) Об обеспечении единства измерений;
г) О измерении;
6. Общероссийские классификаторы технико-экономической информации это - …?
а) правовой документ;
б) технический документ;
в) нормативный документ;
г) научный документ;
7. ...являются объектами авторского права?
а) СТП;
б) ГОСТ;
в) ОСТ;
г) ОКС;
8. Порядок разработки, принятия, введения в действие, применения и ведения общероссийских классификаторов технико-экономической информации устанавливает…?
а) ГОСТ;
б) Госстандарт;
г) Постановление правительства;
д) Научный институт;
9. в ... указывают сроки выполнения каждой стадии, включаемой в содержание работы в целом, содержание и структуру будущего стандарта, перечень требований к объекту стандартизации, список заинтересованных потенциальных потребителей этого стандарта?
а) техническом регламенте;
б) техническом условии;
в) техническом задании;
г) техническом договоре;
10. ... стандарта предусмотрена при прекращении выпуска продукции, которая производилась по данному нормативному документу?
а) разработка;
б) отмена;
в) пересмотр;
г) преостановление;
11. Чтобы иметь право ….. свою продукцию этим знаком, необходимо получить лицензию в территориальном органе Госстандарта России?
а) маркировать;
б) распространять;
в) импортировать;
г) экспортировать;
12. ... предназначен для использования при построении каталогов, указателей, тематических выборочных перечней и автоматизированных баз данных нормативных документов?
а) ОСТ;
б) ОКС;
в) СТП;
г) ГОСТ;
13. Величина суммарного уменьшения затрат в народном хозяйстве страны в связи с применением конкретного стандарта на единицу стандартизируемой продукции - ….?
а) эффективность;
б) затраты;
в) экономия;
г) надежность;
14. Основной нормативно-технический документ по стандартизации?
а) Федеральный закон "О техническом регулировании";
б) Стандарт;
в) Техусловие;
г) Федеральный закон "О стандартизации";
15. ... выпускают министерства, являющиеся головными по видам выпускаемой продукции?
а) РСТ;
б) ГОСТ;
в) ОСТ;
г) СТП;
16. ... работ по стандартизации обеспечивается выпуском опережающих стандартов, которые будут оптимальные в будущем?
а) обязательность;
б) перспективность;
в) системность;
г) надежность;
17. ... - свойство независимо изготовленных деталей, узлов и агрегатов обеспечивать беспрепятственную сборку машин и выполнять свое служебное назначение
а) взаимозаменяемость;
б) агрегатирование;
в) унификация;
г) типизация;
18. Исключительное право официального опубликование ГОСТов и ОКС имеет?
а) Соответствующее Министерство;
б) Отраслевое ведомство;
в) Госстандарт РФ;
г) Правительство РФ;
19. Государственный контроль и надзор за соблюдением субъектами хозяйственной деятельности обязательных требований государственных стандартов осуществляется на стадии?
а) разработки и изготовления;
б) подготовления и реализации;
в) всего жизненного цикла ПРУ;
г) внедрения;
20. Заявка на разработку стандарта подается в ...?
а) Госстандарт;
б) Технический комитет;
в) НИИ метрологии РФ;
г) Правительство РФ;
21. Маркировка продукции знаком соответствия государственных стандартов является процедурой ...?
а) добровольной;
б) обязательной;
в) свободной;
г) запрещенной;
22. Организации, представляющие в глобальном процессе стандартизации интересы крупных территориальных образований или континентов?
а) официальные международные;
б) национальные;
в) региональные;
г государственные;
23. Межгосударственный Совет по стандартизации представляет интересы стран?
а) Европы;
б) СЭВ;
в) СНГ;
г) ОПЭК;
24. ... - соотношение общего эффекта применения результатов работ по стандартизации и затрат на их применение?
а) качество;
б) эффективность;
в) свойство;
г) характеристика;
25. ... эффективность заключается в том, что реализуемые на практике обяхательные требования к продукции положительно отражаются на здоровье, уровне жизни людей?
а) социальная;
б) информационная;
в) техническая;
г) стабильная;
26. Вопросы по стандартизации решаются в:
а) правительстве.
б) Государственной Думе.
в) министерстве.
г) Госстандарте.
27. Общественное объединение заинтересованных предприятий, организаций и органов власти (в том числе, национальных органов по стандартизации), которое создано на добровольной основе для разработки государственных, региональных и международных стандартов – это…
а. инженерное общество
б. орган по стандартизации
в. технический комитет по стандартизации
г. служба стандартизации
28. Структурно выделенное подразделение органа исполнительной власти или субъекта хозяйствования, которое обеспечивает организацию и проведение работ по стандартизации в пределах установленной компетенции – это…
а. технический комитет по стандартизации
б. орган государственного надзора за стандартами
в. служба стандартизации
г. испытательная лаборатории
29. Нормативный документ, который разработан на основе консенсуса, принят признанным
соответствующим органом и устанавливает для всеобщего и многократного использования правила,
общие принципы или характеристики, касающиеся различных видов деятельности или их результатов,
и который направлен на достижение оптимальной степени упорядочения в определенной области – это…
а. постановление правительства
б. технические условия
в. стандарт
г. технический регламент
30. Документ, устанавливающий технические требования, которым должна удовлетворять продукция или услуга, а также процедуры, с помощью которых можно установить, соблюдены ли данные требования – это…
а. национальный стандарт
б. технические условия
в. сертификат
г. рекомендации по стандартизации
31. Общие организационно-методические положения для определенной области деятельности и общетехнические требования, обеспечивающие взаимопонимание, совместимость и взаимозаменяемость, техническое единство и взаимосвязь различных областей науки и производства в процессах создания и использования продукции устанавливают…
а. основополагающие стандарты
б. стандарты на термины и определения
в. стандарты на продукцию
г. стандарты на методы контроля (испытаний, измерений, анализа)
32. Увязка всех взаимодействующих факторов, обеспечивающих оптимальный уровень качества
продукции, достигается…
а. комплексной стандартизацией
ю. опережающей стандартизацией
в. взаимозаменяемостью
г. сертификацией
33. Консенсус всех заинтересованных сторон при разработке и принятии стандартов достигается
процедурой…
а. ограничений по публичности обсуждения проекта стандарта
б. закрытого обсуждения проекта стандарта
в. обсуждения проекта стандарта только кругом квалифицированных специалистов
г. публичного обсуждения проекта стандарта
34. Комплексная стандартизация – это …
а. установление и применение системы взаимоувязанных требований к объекту стандартизации
б. установление повышенных норм требований к объектам стандартизации
в. научно – обоснованное предсказание показателей качества, которые могут быть достигнуты к
определенному времени
г. степень насыщенности изделия унифицированными узлами и деталями
35. Принципом стандартизации не является …
а. согласованность
б. комплексность для взаимосвязанных объектов
в. конкурентоспособность
г. добровольность применения
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания- учебная аудитория
2. Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Критерий оценки
«отлично» - 90%-100%
«хорошо» - 75% - 90%
«удовлетворительно» - 60% - 75%
«неудовлетворительно» - 60%
№ Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв.
1. в 6. б 11 а 16 б 21 а 26 г 31 а
2. б 7. а 12 б 17 а 22 в 27 в 32 а
3. в 8. б 13 в 18 в 23 в 28 в 33 г
4. б 9. в 14 б 19 в 24 б 29 в 34 а
5. а 10. б 15 в 20 б 25 а 30 б 35 а
Тестовые задания
Раздел 3. Основы сертификации продукции
Проверяемые результаты обучения:У1, 31, З3,З4
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Группа_________________
Задание: Выберите один или несколько вариантов ответов
1. Добровольная сертификация проводится в системах:а) добровольной сертификацииб) обязательной сертификации
2. Основные требования, предъявляемые к испытательным лабораториям:а) открытостьб) независимостьв) беспристрастностьг) неприкосновенностьд)техническая компетентность
3. Стандарты ИСО предусматривают налоги в системе качества следующих элементов:а)ответственность руководстваб)анализ контрактовв)управление документациейг)подготовку кадровд)анализ бракае) технологические инструкции
4. Нормативно-методической базы сертификации включает:а) совокупность нормативных документов (НД)б)комплекс организационно-методических документовв) сборник технологических инструкций
5. Отношения в области сертификации регулируются:а) Законом РФ "О стандартизации"б) Законом РФ "О защите прав потребителя"в)Законом РФ "О сертификации продукции и услуг"г) Законом РФ "Об обеспечении единства измерений"
6. Большинство российских испытательных лабораторий аккредитованы:а) техническую компетентностьб) независимость
7. Место установления КТ-2 порядка регистрации знака соответствия на предприятии:а) в организацияхб) в Госстрах РФв)в Госстандарте РФ
8. В системе ГОСТ Р сертифицируют:а) продукциюб) персоналв) услуги
9. Проводится сертификация в области метрологии:а) нетб)да
10. Добровольная сертификация в РФ введена на основании закона:а) "О стандартизации"б) "Об обеспечении единицы измерений"в)"О сертификации продукции и услуг"
11. Методы подтверждения соответствия продукции - это:а) контроль качестваб) сертификация третьей сторонойв) премия за качествог) заявление - декларация изготовителя
12. Проведение обязательной сертификации финансирует:а) изготовительб) государство
13. Лицензию на использование знака соответствия выдает:а) испытательная лабораторияб)орган по сертификациив) руководитель предприятия - изготовителя
14. Участники обязательной сертификации:а) изготовителиб)продавцыв) потребителиг) испытательные лаборатории
15. Сертификат соответствия выдает:а) Госстандарт РФб)орган по сертификациив) испытательная лаборатория
16. Орган по аккредитации должен иметь следующие документы:а) технологические инструкцииб) паспорта оборудованияв)общую документацию по правилам сертификацииг)внутреннюю документацию органа по процедурам аккредитации
17. Основные цели аккредитации:а)повышение качества работы и укрепление доверия к испытательным лабораториямб) обеспечение конкуренто способными продукции и услугв) признание результатов испытанийг) разработка стандартов
18. Сертификация изделий электронной технике осуществляется по правилам:а) системы ГОСТ Рб) системы сертификации ИЭТ, МЭК
19. Цели аккредитации решают следующие задачи:а) установление единых требований к испытательным лабораториям и органам по сертификацииб)установление общих правил и требование к органам по аккредитациив)создание национальных систем аккредитацииг) создание моделей нормирование метрологических характеристик
20. Какие международные организации участвуют в международной сертификации:а)МЭКб) МОКв) ВТОг)ИСО
21. Пищевая продукция, подлежащая обязательной сертификации подразделяется:а)продукция с гарантийным сроком - до 1 месяцаб) кратковременное хранениев) длительного хранения
22. Объекты экологической сертификации:а) продукция, процессы, услуги экологические требования к которым содержатся в государственных стандартахб)объекты, которые в силу экологической специфики не могут подвергаться сертификациив)окружающая средаг) техника
23. Сертификат удостоверяет соответствие:а) стандартуб) обязательным требованиям стандартав) техническому регламенту
24. Изготовитель использует знак соответствия при наличии:а) сертифицированного товараб) лицензиив) указания руководителя предприятия
25. Продавец обязан прекратить реализацию, если товар:а) сертифицирован 3,5 года назадб) не соответствует международным стандартамв) соответствует НД
26. Государственный контроль за сертифицированной продукцией финансирует:а)государствоб) изготовитель
27. Российский знак соответствие продукции:а) требования ТБб) международному стандартув) стандартизация
28. Для того, чтобы сертификат соответствия был введен в действие, требуется его регистрация:а) Торгово - приемлемой палатеб) Госстандарте РФ
29 Сертификация средств измерений в РФ:а) добровольнаяб) обязательная
30. Схема сертификации товара может включать:а) проверку производстваб) инспекционный контрольв) испытания типового образцаг) оценку компетентности испытательной лаборатории
31. Сертификация может иметь:а) обязательный характерб) добровольный характерв) принудительный характерг) может вообще не проводится
32. Правовые основы сертификации в России составляют:а) Закон "О стандартизации"б) Закон "О защите прав потребителей"в) Закон "О сертификации продукции и услуг"г) Закон "Об обеспечении единства измерений
33. Объектами обязательной сертификации является:а) единство измеренийб) продукцияв) услуги
34. Условия применения знака соответствия в системах сертификации определяются:а) Госстандарта РФб) заявителемв) договором между держателем сертификата и лицензиатом
35. Система сертификации создается:а) Госстандарт Россииб) Госстрах Россиив) Государственных органах управленияг)Предприятиями, организациями
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания- учебная аудитория
2. Максимальное время выполнения задания 45 мин.
Критерий оценки
«отлично» - 90%-100%
«хорошо» - 75% - 90%
«удовлетворительно» - 60% - 75%
«неудовлетворительно» - 60%
№ Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв. № Отв.
1. а 6. а 11 б 16 вг 21 а 26 а 31 а,б
2. б,в,г,д 7. б,в 12 а 17 ав 22 б в 27 в 32 а,в
3. а,б,в,г,д 8. а,в 13 б 18 б 23 б 28 б 33 б,в
4. а,б 9. б 14 абг 19 а,б,в 24 а, б 29 б 34 в
5. в 10. в 15 б 20 б,г 25 б 30 а,б,в,г 35 в,г
4.2. Задание для проведения промежуточной аттестации
(экзамен)
Вариант 1
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Классификация современной метрологии. Теоретическая, прикладная и законодательная метрология.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Государственная система стандартизации Российской Федерации (ГСС РФ)
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Схемы сертификации продукции.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 2
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Перечислите объекты изучения метрологии.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Функции государственного контроля и надзора за соблюдением правил обязательной сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 3
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Закон РФ об обеспечении единства измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Общероссийский классификатор промышленной и сельскохозяйственной продукции (ОТК).
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Порядок проведения сертификации продукции.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 4
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Условия обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Международные организации по стандартизации
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация продовольственных товаров.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 5
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Метрологическая служба. Проверка средств измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Федеральные законы и подзаконные акты по стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация продукции переработки животноводства.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 6
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Цель и функции измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Показатели качества, и методы их оценки.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация, цели и принципы сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 7
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Виды измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Государственный стандарт Российской Федерации (ГОСТ Р)
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификаты-знаки соответствия.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 8
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Методы и средства измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Технические условия как нормативный документ. (ТУ)
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Основания для выдачи сертификата.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 9
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Шкала и точность измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Порядок разработки, обновления и отмены государственных стандартов.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Значение сертификации в условиях рыночных отношений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 10
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Калибровки средств измерений, ответственность за нарушение метрологических правил.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Основные понятия и определения по допускам и посадкам.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Документы системы сертификации ГОСТ Р
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 11
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Погрешность, факторы влияющие на результаты измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Сущность стандартизации, объекты и уровни стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Субъекты - участники сертификации
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 12
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Эталоны и их классификация.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Цели, принципы, функции и задачи стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Обязательная и добровольная сертификация.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 13
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Цели и задачи государственной системы обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Нормативные документы по стандартизации. (НД)
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Перечень товаров и услуг подвергающихся обязательной сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 14
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Состав государственной системы обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Методы стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Правила сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 15
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2,У4, З1, З5
Текст задания:
Государственный метрологический контроль и надзор.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1, У2, З2,З4
Текст задания:
Понятие параметрической стандартизации, унификации и агрегатирования.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Общероссийские документы по сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 16
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Классификация современной метрологии. Теоретическая, прикладная и законодательная метрология.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Порядок проведения сертификации продукции.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 17
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Условия обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Федеральные законы и подзаконные акты по стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация, цели и принципы сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 18
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Виды измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Технические условия как нормативный документ. (ТУ)
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Значение сертификации в условиях рыночных отношений.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 19
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Калибровки средств измерений, ответственность за нарушение.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Сущность стандартизации, объекты и уровни стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Обязательная и добровольная сертификация.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 20
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Цели и задачи государственной системы обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Методы стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Общероссийские документы по сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 21
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Перечислите объекты изучения метрологии.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Общероссийский классификатор промышленной и сельскохозяйственной продукции (ОТК).
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация продовольственных товаров.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 22
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Метрологическая служба. Проверка средств измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Показатели качества, и методы их оценки.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Сертификация, цели и принципы сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 23
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Методы и средства измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Государственный стандарт Российской Федерации (ГОСТ Р)
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Документы системы сертификации ГОСТ Р
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 24
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Погрешность, факторы влияющие на результаты измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Цели, принципы, функции и задачи стандартизации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Перечень товаров и услуг подвергающихся обязательной сертификации.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Критерий оценки
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
Оценка_____________________
Преподаватель ________________________________Кочубей А.А
Вариант 25
Задание 1
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, У4, З1, З5
Текст задания:
Состав государственной системы обеспечения единства измерений.
Условия выполнения задания:
Место выполнения задания- учебная аудитория.
Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения: У1,У2, З2,З4
Текст задания:
Понятие параметрической стандартизации, унификации и агрегатирования.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-12 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-2,0 балла.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения: У3, З3, З4
Текст задания:
Схемы сертификации продукции.
Условия выполнения задания:
1.Место выполнения задания- учебная аудитория.
2.Максимальное время выполнения задания-11 мин.
Критерии оценки:
При правильном и полном выполнении задания-1,5 балла.
Ответ оценивается отметкой «5» , если студент:• полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой;• изложил материал юридически грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специальную терминологию и символику;• правильно выполнил практическое задание с указанием пункта и статьи закона;• показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;• продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов. Отметка «З» ставится в следующих случаях:
• неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала;• имелись затруднения, или допущены ошибки в определении понятий, не искажающие общего смысла понятия при использовании юридической терминологии;• студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме (1,2);• при изложении знани теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.
Ответ оценивается отметкой «4», если:
• он удовлетворяет в основном требованиям на отметку «5», но при этом имеет один из недостатков:• в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;• допущены один — два недочета при освещении основного содержания ответа;• допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов. Отметка «2» ставится в следующих случаях:
• не раскрыто основное содержание учебного материала;• обнаружило незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала;• допущены ошибки в определении понятий, при использовании специальной юридической терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.
5. Сводная таблица контроля оценки результатов обучения
Результаты обучения по
ученой дисциплине Промежуточный контроль
Тест-ние Письм.
опрос Решение сит-ных задач Защита ЛПЗ Конр-ная
работа экзамен
У 1. Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов; + + + + +
У 2. Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; + + + + +
У 3. Использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества; + + + + +
У 4. Приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ. + + + + +
З 1. Основные понятия метрологии; + + + + +
З 2. Задачи стандартизации, ее экономическую эффективность; + + + + +
З 3. Формы подтверждения качества; + + + + +
З 4. Основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации; + + + + +
З 5. Терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими
стандартами и международной системой единиц СИ. + + + + +
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЁННЫХ
в контрольно – оценочные средства
№ изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением;
БЫЛО СТАЛО
Основание:
Подпись лица внесшего изменения
Приложенные файлы
