Методическая разработка внеклассного мероприятия на английском языке «Устный журнал» под названием «Добро пожаловать в Лондон»

Методическая разработка внеклассного мероприятия на английском языке «Устный журнал» под названием «Добро пожаловать в Лондон» для учащихся 6-7 классов c углубленным изучением английского языка
Составлена Штельмахиной Натальей Викторовной
учительницей английского языка
МБОУ «Гимназия №11» Ленинградской области, города Выборга
Цели проведения мероприятия:
повышение интереса учащихся к изучению английского языка;
обогащение лексического банка учащихся по теме «Лондон»;
раскрытие творческих способностей детей;
формировании разносторонне развитой поликультурной личности.
Здесь также целесообразно использовать фрагменты видеофильма о Лондоне либо показать виды Лондона при помощи мультимедийного проектора.
На сцене двое ведущих.
1-ый ведущий: If you want to know something interesting about London – hurry up!
2-ой ведущий: We’re going to open the first page of our magazine called “Welcome to London”.
Открывается занавес, на заднем плане изображение достопримечательностей Лондона.
1-ый ведущий: So, let’s go on a trip together. Let’s go to London.
2-ой ведущий: We’ve just arrived in London. Let’s take a taxi or a cab. But do you know what a London taxi looks like?
Желающие нарисовать Лондонское такси приглашаются на сцену. После выполнения ими задания на сцене вывешивается картинка с изображением такси.
1-ый ведущий: It’s a picture of a London taxi. Its special shape & its black colour are famous all over the world. The black caps, as they are called, have become the symbol of London. But soon the London taxi is going to change and their shape is going to change too. In the nearest future the old black taxi can become a part of history.
2-ой ведущий (обращаясь к ученикам): Now you’re tourists & you’re in London. What can you lose in this city? (Учащиеся предлагают свои варианты ответа: papers, camera, handbag, passport, videocamera)
Where can you lose your things in London?
( Учащимся предлагается вставить вместо пропусков правильный предлог в словосочетаниях: at the airport / at the station / on the Underground train / on the bus / in the park / etc. )
You’ve heard much about places of interest in London. It’s rather difficult to decide which of them you want to see first. But we ask you to decide.
(Учащиеся называют достопримечательности Лондона).
First of all we advise you to visit Buckingham Palace.
1-ый ведущий: Let’s hurry up! We don’t want to be late for the changing of the guard at Buckingham Palace. Let’s take a taxi.
На сцене – макет или рисунок Лондонского такси. Двое желающих приглашаются на сцену разыграть диалог между таксистом и туристом.
Турист: Taxi!... Will you take me to Buckingham Palace, please.Водитель такси: Certainly.
Турист: I’m a bit in a hurry.
Водитель такси: Why the rush?
Турист: We can’t miss the changing of the guard. It starts at 11.
Водитель такси: I see. I think we can make it.
2-ой ведущий: They’re changing guard at Buckingham Palace-
Christopher Robin went down with Alice.
Alice is marrying one of the guard.
“A soldier’s life is terribly hard.”
Says Alice.
1-ый ведущий: They’re changing guard at Buckingham Palace-
Christopher Robin went down with Alice.
We saw a guard in a sentry-box.
“ One of the sergeants looks after their socks,”
Says Alice.
You weren’t late for the changing of the guard at Buckingham Palace. What preposition will you use to say you were early enough, not late-“in” or “on”?
(Учащиеся отвечают.)
“In time.” “On time” means – “at the right time.”
2-ой ведущий: You’re in London & you’re looking for the hotel which is called “London Park”. What article is used to speak about a hotel – “a” or “the”?
(Учащиеся отвечают.)
When you speak about the hotel the definite article is used. If you say “a London park”, you mean one of the parks in London. So it’s “the London Park”.
1-ый ведущий: Let’s go around London. There’re a lot of famous sights in London & London buses are among them. You’ll have a unique view of the city from the upper deck of a double decker. But what colour are most London buses?
(Учащиеся отвечают.) They’re red.
2-ой ведущий: Let’s visit Greenwich Observatory first. It was established at Greenwich 300 years ago & the zero meridian of longitude which passes through it is marked on a path to the north.
1-ый ведущий: If you want to know the time,
Ask a policeman.
The proper Greenwich time –
Ask a policeman.
Every member of the Force
Has a watch & a chain, of course.
2-ой ведущий: There’re people in London whose nicknames are “bobbies” or “Peelers”. What are they?
(Учащиеся отвечают.)
They’re policemen. These nicknames come from the founder of the “Met” Police, Sir Robert Peel.
1-ый ведущий: You’ve seen a lot of sights. You’re tired & hungry. Let’s go to the restaurant then. But what is written here? “All tables are fully booked.” What does it mean?
(Учащиеся отвечают.)
It means that there’re no vacant seats there. All seats are reserved. You failed to try traditional English food. But don’t be upset.
“If the English can survive their food, they can survive anything”, said Bernard Shaw, a famous writer. “On the Continent people have food; in England people have good table manners,” added George Mikes, a writer & a humorist.
2-ой ведущий: London is a busy city but there’s a fast alternative to road transport in the crowded streets of the capital which is called “the Tube”. What is it?
(Учащиеся отвечают.)
It’s the Underground.
1-ый ведущий: You’ve heard a lot about Big Ben & you’re going to visit it. Can you find a mistake in the poem “Big Ben”?
This is Big Ben.
Big Ben is a clock.
Day & night
With all its might
Big Ben, the clock
Says: Tick-tock.
(Учащиеся отвечают.)
Big Ben is the bell of the clock.
2-ой ведущий: London is the capital of the country & the British Parliament is also in London. There’s the British government quarter in London where you can hear the name “Whitehall.” Is it a building or a street?
(Учащиеся отвечают.)
Whitehall is a street which takes its name from the former Whitehall Palace.
1-ый ведущий: Our day’s trip is over. But maybe you want to spend 2 days in London. Then say in English:
двухдневная поездка – two day’s trip
двухнедельный визит – two week’s visit
сегодняшняя программа – today’s programme2-ой ведущий: Our trip is over. Say good-bye to London & to your English friends & tell them to look you up if they happen to come to Russia!
1-ый ведущий: Thanks for everything, London!
Ведущие разыгрывают диалог.
1-ый ведущий: I’ve come to say good-bye.
2-ой ведущий: Oh, you’re leaving, are you?
1-ый ведущий: Yes, it’s time for me to leave London.
2-ой ведущий: When are you off?
1-ый ведущий: I’m flying home tomorrow morning.
2-ой ведущий: Flying, are you? Wouldn’t it be safer to go by train?
1-ый ведущий: It’s just 4 hours by air, you know.
2-ой ведущий: Oh yes, planes save time, don’t they?
1-ый ведущий: Yes, it would take 2 days by train.
2-ой ведущий: Well, good-bye, & don’t forget to keep in touch.
1-ый ведущий: Good-bye, & thanks for everything.
2-ой ведущий: You ask your friend to keep in touch. Can you translate this expression?
(Учащиеся отвечают.)
It may be translated as “не пропадайте, давайте о себе знать”.
1-ый ведущий: If you prefer to travel by train let’s visit a London railway station. You may take different trains. Translate their names into Russian:
express train – скорый поезд
regular train – обычный пассажирский поезд
direct or through train – прямой поезд (без пересадок)
2-ой ведущий: Your train is bound for Russia. It’s an express. Good-bye, London.
Здесь также целесообразно использовать фрагменты видеофильма о Лондоне.

Приложенные файлы

  • docx file3.doc
    Размер файла: 25 kB Загрузок: 2