Развивающие уроки математики в 1 классе

ЗАНЯТИЕ 1.

1. Посмотрите на ряд чисел.

8 3 2 5 3 2 6 9 1
- сколько всего чисел в этом ряду?
- сумма каких чисел больше – двух первых или двух
последних ?
- назовите пары чисел, разность которых равна 2.
- расставь числа в порядке возрастания


2. Ответь на вопросы «+» или «- «.

- 12 лап имеют две кошки ? _____________________
- Трио состоит из трех музыкантов ?______________
- У двух машин 4 колеса ? ______________________
- Двое санок имеют 6 полозьев ?__________________
- У четырех воробьев 8 ног ?_____________________
- У двух человек 40 пальцев ?____________________
- У двух человек 20 пальцев на руках?_____________
- У одних ножниц два кольца?____________________
- У трех коров 6 рогов?__________________________
- У трех собак 3 хвоста?__________________________
- У трех мышей 6 глаз?__________________________
- В году три времени года?_______________________
- Время года состоит из трех месяцев?_____________
- Среди месяцев МАЙ, МАРТ, ЯНВАРЬ, ИЮНЬ весенних два?
_____________
- В году 10 месяцев?_____________________________
- В имени девочки, которая плачет, уронив в речку мячик, четыре буквы?__________________________________


ЗАНЯТИЕ 1.

1. Посмотрите на ряд чисел.

8 3 2 5 3 2 6 9 1
- сколько всего чисел в этом ряду?
- сумма каких чисел больше – двух первых или двух
последних ?
- назовите пары чисел, разность которых равна 2.
- расставь числа в порядке возрастания


2. Ответь на вопросы «+» или «- «.

- 12 лап имеют две кошки ? _____________________
- Трио состоит из трех музыкантов ?______________
- У двух машин 4 колеса ? ______________________
- Двое санок имеют 6 полозьев ?__________________
- У четырех воробьев 8 ног ?_____________________
- У двух человек 40 пальцев ?____________________
- У двух человек 20 пальцев на руках?_____________
- У одних ножниц два кольца?____________________
- У трех коров 6 рогов?__________________________
- У трех собак 3 хвоста?__________________________
- У трех мышей 6 глаз?__________________________
- В году три времени года?_______________________
- Время года состоит из трех месяцев?_____________
- Среди месяцев МАЙ, МАРТ, ЯНВАРЬ, ИЮНЬ весенних два?
_____________
- В году 10 месяцев?_____________________________
- В имени девочки, которая плачет, уронив в речку мячик, четыре буквы?__________________________________


3.Детей Ивана Петровича зовут Вася и Саша.

- Саша не брат Васи. А кто же тогда Саша Васе ?
- Как будут звать Васю и Сашу по имени-отчеству, когда они вырастут ?
- Как зовут дедушку Васи и Саши ?


4. В нашем доме живут два мальчика – Петя и Митя. Фамилия одного из них – Иванов, а другого - Сидоров. У кого какая фамилия, если Петя старше Сидорова ?







5. Расшифруй слова.

14, 21, 18, 1, 3, 6, 11 _________________________________
5, 6, 13, 30, 22, 10, 15 ________________________________

6. Магический квадрат.

Вставь числа 2,2,2,3,3,3 так, чтобы в любом направлении получить в сумме 6.



1


1
..




1



3.Детей Ивана Петровича зовут Вася и Саша.

- Саша не брат Васи. А кто же тогда Саша Васе ?
- Как будут звать Васю и Сашу по имени-отчеству, когда они вырастут ?
- Как зовут дедушку Васи и Саши ?


4. В нашем доме живут два мальчика – Петя и Митя. Фамилия одного из них – Иванов, а другого - Сидоров. У кого какая фамилия, если Петя старше Сидорова ?







5. Расшифруй слова.

14, 21, 18, 1, 3, 6, 11 _________________________________
5, 6, 13, 30, 22, 10, 15 ________________________________

6. Магический квадрат.

Вставь числа 2,2,2,3,3,3 так, чтобы в любом направлении получить в сумме 6.



1


1

..

..

1



ЗАНЯТИЕ 2.
1. Ответь на вопросы.:
1- сколько времен года?__________________________
2- сколько дней недели без выходных?______________
3- сколько цветов у светофора?____________________
4- сколько зимних месяцев ?_______________________
5- сколько пальцев на ноге?________________________
6- сколько дней в неделе?__________________________
7- какой по счету месяц сентябрь в году?____________

- сколько всего чисел вы выписали?________________
- какое самое большое число в ряду?_______________
- есть ли среди них двузначные ?__________________
- какие числа от 1 до 10 отсутствуют?______________
- каких чисел больше- четных или нечетных?________
- чему равна сумма последних двух чисел?__________
-сложите все числа, сколько у вас получилось?_______

2. Впишите в клетки числа, предшествующие написанным:

..
2

..
7

..
4

..
5

..
9

..
6



4. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков ?



5. За оградой спрятались медвежата. Видны 12 лапок. Сколько медвежат ?



ЗАНЯТИЕ 2.
1. Ответь на вопросы.:
1- сколько времен года?__________________________
2- сколько дней недели без выходных?______________
3- сколько цветов у светофора?____________________
4- сколько зимних месяцев ?_______________________
5- сколько пальцев на ноге?________________________
6- сколько дней в неделе?__________________________
7- какой по счету месяц сентябрь в году?____________

- сколько всего чисел вы выписали?________________
- какое самое большое число в ряду?_______________
- есть ли среди них двузначные ?__________________
- какие числа от 1 до 10 отсутствуют?______________
- каких чисел больше- четных или нечетных?________
- чему равна сумма последних двух чисел?__________
-сложите все числа, сколько у вас получилось?_______

2. Впишите в клетки числа, предшествующие написанным:

..
2

..
7

..
4

..
5

..
9

..
6



4. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков ?



5. За оградой спрятались медвежата. Видны 12 лапок. Сколько медвежат ?



ЗАНЯТИЕ 3.

1. Из будки торчат хвостики щенков. Сколько щенков в будке, если видно 6 хвостиков ?




2. Из гнезда выглядывают 4 клювика. Сколько там птенцов ?





3. Впишите в клетки числа, которые следуют за написанными:

4
..

6
..

7
..

1
..

3
..

8
..



4. Расшифруй слова : 3, 16, 18, 16, 2, 6, 11__________________
2, 1, 2, 16, 25, 12, 1 ___________________


5. Нарисуйте предмет, который обладает следующими признаками : имеет 3 стороны и 3 угла.









ЗАНЯТИЕ 3.

1. Из будки торчат хвостики щенков. Сколько щенков в будке, если видно 6 хвостиков ?




2. Из гнезда выглядывают 4 клювика. Сколько там птенцов ?





3. Впишите в клетки числа, которые следуют за написанными:

4
..

6
..

7
..

1
..

3
..

8
..



4. Расшифруй слова : 3, 16, 18, 16, 2, 6, 11__________________
2, 1, 2, 16, 25, 12, 1 ___________________


5. Нарисуйте предмет, который обладает следующими признаками : имеет 3 стороны и 3 угла.









ЗАНЯТИЕ 4.

1. Под каждой цифрой подпишите число, которого не хватает до 10.

8 3 5 2 4 1 9 7 6


2. Сколько квадратов вы видите на рисунке ?











3. Нарисуйте предмет, который обладает следующими признаками : имеет 4 стороны и 4 угла.






4. Перед вами торт. Разрежьте тремя разрезами ножа на шесть равных частей.










ЗАНЯТИЕ 4.

1. Под каждой цифрой подпишите число, которого не хватает до 10.

8 3 5 2 4 1 9 7 6


2. Сколько квадратов вы видите на рисунке ?











3. Нарисуйте предмет, который обладает следующими признаками : имеет 4 стороны и 4 угла.






4. Перед вами торт. Разрежьте тремя разрезами ножа на шесть равных частей.










ЗАНЯТИЕ 5.

5. На дереве сидели 7 птиц. Все, кроме 3 птиц улетели. Сколько птиц осталось на дереве ?



6. У животного 2 правые ноги, 2 левые, две ноги спереди, две сзади. Сколько ног у этого животного ?




7. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере ?




8. Ведро со снегом внесли в дом в 2 часа. В 5 часов снег7 растаял. За сколько времени он растаял ?


9. Расшифруй слова :
12, 21, 17, 1 ______________________________________
3, 1, 14, 6, 11, 21, 18 _______________________________

10. Магический квадрат : впиши цифры 0,1 или 2 так, чтобы сумма цифр была равна 3.












0

ЗАНЯТИЕ 5.

5. На дереве сидели 7 птиц. Все, кроме 3 птиц улетели. Сколько птиц осталось на дереве ?



6. У животного 2 правые ноги, 2 левые, две ноги спереди, две сзади. Сколько ног у этого животного ?




7. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере ?




8. Ведро со снегом внесли в дом в 2 часа. В 5 часов снег7 растаял. За сколько времени он растаял ?


9. Расшифруй слова :
12, 21, 17, 1 ______________________________________
3, 1, 14, 6, 11, 21, 18 _______________________________

10. Магический квадрат : впиши цифры 0,1 или 2 так, чтобы сумма цифр была равна 3.












0


ЗАНЯТИЕ 6.


1. Реши примеры, пользуясь кодом :

1-В 2-Р 3-О 4-Т 5-К 6-А

В+О= К+Р= А+О=
К-Р= О-Р= Т-Р=
Р+О= Т-В= А-К=


2. Соедини домино, сумма точек на котором соответствует количеству :

-дней в неделе -цветов радуги - нот
- чудес света - козлят из сказки






















3. Выберите по три цифры в каждой строчке, дающие в сумме число, обведенное в кружок :

2 7 4 6 1 9 3 8 5

4 5 6 3 10 1 7 9

3 7 6 4 9 5 8 12




ЗАНЯТИЕ 6.


1. Реши примеры, пользуясь кодом :

1-В 2-Р 3-О 4-Т 5-К 6-А

В+О= К+Р= А+О=
К-Р= О-Р= Т-Р=
Р+О= Т-В= А-К=


2. Соедини домино, сумма точек на котором соответствует количеству :

-дней в неделе -цветов радуги - нот
- чудес света - козлят из сказки






















3. Выберите по три цифры в каждой строчке, дающие в сумме число, обведенное в кружок :

2 7 4 6 1 9 3 8 5

4 5 6 3 10 1 7 9

3 7 6 4 9 5 8 12




ЗАНЯТИЕ 7.

1. В пакете 6 пряников. Как разделить эти пряники между 6 девочками, чтобы каждой достался пряник и один пряник остался в пакете ?

2. В аквариуме 6 рыбок. Сколько нужно купить еще аквариумов, чтобы в каждом было по 2 рыбки ?





3. 2 автобуса ехало в город. По дороге они встретили 3 грузовика . Сколько машин ехало в город ?



4. Магический квадрат. Впиши цифры так, чтобы сумма цифр по вертикали, горизонтали и диагонали была равна 9.

2

3


3







5. Поставь точки А, М, К, Т, О. Соедини отрезками О с каждой из остальных точек.



























































































ЗАНЯТИЕ 7.

1. В пакете 6 пряников. Как разделить эти пряники между 6 девочками, чтобы каждой достался пряник и один пряник остался в пакете ?

2. В аквариуме 6 рыбок. Сколько нужно купить еще аквариумов, чтобы в каждом было по 2 рыбки ?





3. 2 автобуса ехало в город. По дороге они встретили 3 грузовика . Сколько машин ехало в город ?



4. Магический квадрат. Впиши цифры так, чтобы сумма цифр по вертикали, горизонтали и диагонали была равна 9.

2

3


3







5. Поставь точки А, М, К, Т, О. Соедини отрезками О с каждой из остальных точек.


























































































Занятие 7.

1.Нарисуйте квадрат справа от круга, но слева от треугольника.




2. Зоя сидела справа от Вити, а Витя справа от Сережи. В каком порядке сидели дети ?



3. На фотографии дочь слева от мамы, а мама слева от папы. В каком порядке они находятся ?



4. На столе книга лежит левее тетради, журнал праве газеты, а газета правее тетради. В каком порядке они лежат ?




5. Магический квадрат. 6 12
...



.3.




.2.


.2.

.6.

.2.
.3.


...




6. Найди число.

16 14 12 10

20 17 18 15 16
Занятие 7.

1.Нари
·суйте квадрат справа от круга, но слева от треугольника.




2. Зоя сидела справа от Вити, а Витя справа от Сережи. В каком порядке сидели дети ?



3. На фотографии дочь слева от мамы, а мама слева от папы. В каком порядке они находятся ?



4. На столе книга лежит левее тетради, журнал праве газеты, а газета правее тетради. В каком порядке они лежат ?




5. Магический квадрат. 6 12
...



.3.




.2.


.2.

.6.

.2.
.3.


...




6. Найди число.

16 14 12 10

20 17 18 15 16
ЗАНЯТИЕ 8.

1. Сколько разрезов надо сделать, чтобы разделить веревку на
3 части ?



2. Сколько разрезов надо сделать, чтобы разделить бублик на
3 части ?



3. Сколько надо сделать разрезов, чтобы разделить батон на 4
части ?



4. Сколько надо сделать разрезов, чтобы разделить круг на 4
части ?



5. Сделали 5 разрезов и разделили некое пекарное изделие на
5 частей. Что это за изделие : бублик или кекс ?



6. МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ.

15 15 15




4




7
6


5
3


5






2



2



4




ЗАНЯТИЕ 8.

1. Сколько разрезов надо сделать, чтобы разделить веревку на
3 части ?



2. Сколько разрезов надо сделать, чтобы разделить бублик на
3 части ?



3. Сколько надо сделать разрезов, чтобы разделить батон на 4
части ?



4. Сколько надо сделать разрезов, чтобы разделить круг на 4
части ?



5. Сделали 5 разрезов и разделили некое пекарное изделие на
5 частей. Что это за изделие : бублик или кекс ?



6. МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ.

15 15 15




4




7
6


5
3


5






2



2



4




ЗАНЯТИЕ 9.

1. В одном горшке 6 маленьких кактусов. Сколько нужно купить еще горшочков, чтобы в каждом было 2 кактуса ?



2. В вазе было 9 роз . Мальчик подарил маме, бабушке и сестре по три розы, и три розы остались в вазе. Как такое могло получиться ?




3. Во дворе гуляли гуси и собаки. Мальчик насчитал 8 лап. Сколько было гусей и сколько собак ?



4. Катя нарисовала треугольник левее ромба. Между ними она нарисовала круг, а квадрат справа от ромба. В каком порядке нарисованы фигуры ?




5. Найди закономерность и продолжи ряд :

5 15 35 45

1 2 4 5 7 8

21 17 13

ЗАНЯТИЕ 9.

1. В одном горшке 6 маленьких кактусов. Сколько нужно купить еще горшочков, чтобы в каждом было 2 кактуса ?



2. В вазе было 9 роз . Мальчик подарил маме, бабушке и сестре по три розы, и три розы остались в вазе. Как такое могло получиться ?




3. Во дворе гуляли гуси и собаки. Мальчик насчитал 8 лап. Сколько было гусей и сколько собак ?



4. Катя нарисовала треугольник левее ромба. Между ними она нарисовала круг, а квадрат справа от ромба. В каком порядке нарисованы фигуры ?




5. Найди закономерность и продолжи ряд :

5 15 35 45

1 2 4 5 7 8

21 17 13

ЗАНЯТИЕ 10.

1.Врач выписал Кате 6 таблеток и велел принимать по одной каждый час. Через сколько часов будут приняты все таблетки?



2. Косте подарили журнал «Миша» с 4 по 7 номер. Сколько журналов подарили Косте ?


3. Разделите каждый квадрат на 4 одинаковые части разными способами.
HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15
4. Начертите три прямые линии так, чтобы при их пересечении получился треугольник.





5. В колесе 10 спиц. Сколько между ними промежутков ?




6.Посадили 7 елочек, а между ними поставили по одной скамеечке. Сколько понадобилось скамеечек ?



ЗАНЯТИЕ 10.

1.Врач выписал Кате 6 таблеток и велел принимать по одной каждый час. Через сколько часов будут приняты все таблетки?



2. Косте подарили журнал «Миша» с 4 по 7 номер. Сколько журналов подарили Косте ?


3. Разделите каждый квадрат на 4 одинаковые части разными способами.
HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15
4. Начертите три прямые линии так, чтобы при их пересечении получился треугольник.





5. В колесе 10 спиц. Сколько между ними промежутков ?




6.Посадили 7 елочек, а между ними поставили по одной скамеечке. Сколько понадобилось скамеечек ?



7. Если карандаш длиннее ручки, то ручка ____________ карандаша.
Если магазин находится дальше от дома, чем школа, то школа _____________, чем магазин.
Если окно шире, чем дверь, то дверь ______________, чем окно.
Если папа вышел из дома раньше сына, то сын вышел _____________, чем папа.

8. Проведите в треугольнике 2 отрезка так, чтобы получилось 3 треугольника и 3 четырехугольника.
HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15
9. Нарисуйте столько кружков, чтобы их было на 2 меньше, чем сторон у ромба.





10. Нарисуйте столько квадратов, чтобы их было больше, чем концов у трех карандашей, но меньше, чем концов у трех с половиной карандашей.




7. Если карандаш длиннее ручки, то ручка ____________ карандаша.
Если магазин находится дальше от дома, чем школа, то школа _____________, чем магазин.
Если окно шире, чем дверь, то дверь ______________, чем окно.
Если папа вышел из дома раньше сына, то сын вышел _____________, чем папа.

8. Проведите в треугольнике 2 отрезка так, чтобы получилось 3 треугольника и 3 четырехугольника.
HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15
9. Нарисуйте столько кружков, чтобы их было на 2 меньше, чем сторон у ромба.





10. Нарисуйте столько квадратов, чтобы их было больше, чем концов у трех карандашей, но меньше, чем концов у трех с половиной карандашей.




ЗАНЯТИЕ 11.

1. Нарисуйте 9 кругов. Закрасьте их так, чтобы половина была синего цвета, а другая половина зеленого.




2. Сколько можно составить комплектов из 8 чашек и 6 блюдец ?

3. У продавца осталось 8 красных гвоздик, 10 розовых и 4 белых. Сколько одинаковых букетов можно составить, чтобы в каждом была 1 белая гвоздика ?

4. Как с помощью одной спички образовать на столе треугольник ? А с помощью двух спичек – квадрат ?




5. У Вити и Яны поровну марок. У Оли меньше марок, чем у Вити. А у Яны меньше, чем у Ани. У кого больше марок : у Оли или у Ани ?



6. В саду одинаковое количество яблонь и груш. Груш меньше, чем слов, а вишен меньше, чем яблонь. Каких деревьев больше: вишен или слив ?




ЗАНЯТИЕ 11.

1. Нарисуйте 9 кругов. Закрасьте их так, чтобы половина была синего цвета, а другая половина зеленого.




2. Сколько можно составить комплектов из 8 чашек и 6 блюдец ?

3. У продавца осталось 8 красных гвоздик, 10 розовых и 4 белых. Сколько одинаковых букетов можно составить, чтобы в каждом была 1 белая гвоздика ?

4. Как с помощью одной спички образовать на столе треугольник ? А с помощью двух спичек – квадрат ?




5. У Вити и Яны поровну марок. У Оли меньше марок, чем у Вити. А у Яны меньше, чем у Ани. У кого больше марок : у Оли или у Ани ?



6. В саду одинаковое количество яблонь и груш. Груш меньше, чем слов, а вишен меньше, чем яблонь. Каких деревьев больше: вишен или слив ?




7. У Бабы-Яги собрались 15 внуков и внучек. Количество внучек составляет половину количества внуков. Сколько внуков и сколько внучек у Бабы-Яги ?

8. ДОМА.
В рассказе спрятались числа. Сколько их ?

Крошке Милли Райт едва-едва исполнилось шесть лет. Ее семья купила старый дом недалеко от столицы, одиноко стоящий на берегу реки.
Милли он очень понравился. Лучшего места для игр нельзя было и придумать, - все комнаты и подвал были завалены старинными вещами.
- Наверное, здесь живут привидения!- воскликнула девочка. Кот Пижон испугался и спрятался под ванну. А Милли залезла, как на трибуну, на большой круглый стол, стоявший посреди зала, и сказала:
- Мама, смотри, я королева этой сказочной страны !
- Опять ты за свое. Лучше, ваше величество, слезь на пол, вытри столешницу, и мы будем обедать.
- До чего же взрослые иногда бывают ужасно скучными !



















































































































































































































































7. У Бабы-Яги собрались 15 внуков и внучек. Количество внучек составляет половину количества внуков. Сколько внуков и сколько внучек у Бабы-Яги ?

8. ДОМА.
В рассказе спрятались числа. Сколько их ?

Крошке Милли Райт едва-едва исполнилось шесть лет. Ее семья купила старый дом недалеко от столицы, одиноко стоящий на берегу реки.
Милли он очень понравился. Лучшего места для игр нельзя было и придумать, - все комнаты и подвал были завалены старинными вещами.
- Наверное, здесь живут привидения!- воскликнула девочка. Кот Пижон испугался и спрятался под ванну. А Милли залезла, как на трибуну, на большой круглый стол, стоявший посреди зала, и сказала:
- Мама, смотри, я королева этой сказочной страны !
- Опять ты за свое. Лучше, ваше величество, слезь на пол, вытри столешницу, и мы будем обедать.
- До чего же взрослые иногда бывают ужасно скучными !



















































































































































































































































ЗАНЯТИЕ 12.

1. Купили 2 стола и 7 стульев. Сколько нужно докупить стульев, чтобы у каждого стола было по 4 стула ?

2. Голубю бросили 10 горошин. 2 горошины закатились в щель. Сколько горошин осталось ?

3. Волка нельзя посадить рядом с волком и кошкой, собаку рядом с волком и кошкой. В каком порядке надо посадить этих животных ?




4. В каждый новогодний подарок Дед Мороз кладет 4 мандарина, 2 шоколадки и 5 конфет. Сколько подарков можно сделать из 11 конфет, 12 мандаринов и 7 шоколадок ?



5. От 5 я отнял два разных числа и получил 4. Какие числа я отнял ?


6. В магазине было 3 холодильника. Продали меньше, чем осталось. Сколько холодильников продали ?

7. Саша нашла 6 сыроежек, а Витя столько же и еще полстолька. Сколько грибов нашел Витя ?




ЗАНЯТИЕ 12.

1. Купили 2 стола и 7 стульев. Сколько нужно докупить стульев, чтобы у каждого стола было по 4 стула ?

2. Голубю бросили 10 горошин. 2 горошины закатились в щель. Сколько горошин осталось ?

3. Волка нельзя посадить рядом с волком и кошкой, собаку рядом с волком и кошкой. В каком порядке надо посадить этих животных ?




4. В каждый новогодний подарок Дед Мороз кладет 4 мандарина, 2 шоколадки и 5 конфет. Сколько подарков можно сделать из 11 конфет, 12 мандаринов и 7 шоколадок ?



5. От 5 я отнял два разных числа и получил 4. Какие числа я отнял ?


6. В магазине было 3 холодильника. Продали меньше, чем осталось. Сколько холодильников продали ?

7. Саша нашла 6 сыроежек, а Витя столько же и еще полстолька. Сколько грибов нашел Витя ?




8. Что легче : 1килограмм ваты или 1 килограмм железа ?

9. Утка весит 4 кг. Сколько кг она будет весить, если встанет на одну ногу ?

10. Одно яйцо надо варить 5 минут. Сколько минут будут вариться 2 яйца ?

11. Вова тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с бабушкой ?

12. У крышки стола отпилили 1 угол. Сколько углов у стола осталось ?



13. Какая фигура получится, если у квадрата отрезать все его углы ?


14. Дан семиугольник. Если у него 1 угол отрезать, то какая фигура получится ?


15. Подрисуйте к квадрату два треугольника так, чтобы получился треугольник.








8. Что легче : 1килограмм ваты или 1 килограмм железа ?

9. Утка весит 4 кг. Сколько кг она будет весить, если встанет на одну ногу ?

10. Одно яйцо надо варить 5 минут. Сколько минут будут вариться 2 яйца ?

11. Вова тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с бабушкой ?

12. У крышки стола отпилили 1 угол. Сколько углов у стола осталось ?



13. Какая фигура получится, если у квадрата отрезать все его углы ?


14. Дан семиугольник. Если у него 1 угол отрезать, то какая фигура получится ?


15. Подрисуйте к квадрату два треугольника так, чтобы получился треугольник.





HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file10.doc
    Размер файла: 249 kB Загрузок: 8