Родительское собрание «Играем дома»

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №38 «Улыбка»
Родительское собрание «Играем дома».
Автор: Ступина Юлия Александровна, учитель-дефектолог
(2015-2016 г.)

Цель: расширять педагогическую грамотность родителей.

Задачи:
Познакомить родителей с возможностями использования игр для полноценного познания детьми окружающего мира.
2. Показать варианты игр, способствующих развитию детей в домашних условиях.
3. Вызвать у детей и родителей интерес к играм, доставить
удовольствие родителям и детям от общения в процессе совместной игровой деятельности.

Ход собрания:

Здравствуйте уважаемые родители, сегодняшнею нашу встречу я хочу посвятить играм, в которые вы сможете играть с вашим ребенком дома
Игра для ребенка не только удовольствие и радость, но и способ взаимодействия с окружающим миром. В игре ребенок приобретает знания, умения и навыки, необходимые ему для дальнейшего развития. Он развивается и сам не догадывается об этом. Нам, взрослым необходимо больше уделять внимания ребенку, играть с ним, читать книги, совместно смотреть фильмы и обсуждать с ним их, рассказывать что-то новое, показывать картинки. Ребенку все интересно: он просит с ним позаниматься еще и еще. Совместные игры с ребенком помогут вам лучше понять его способности и потребности. Проведенное вместе время способствует эмоциональному благополучию ребенка, укреплению связей между членами семьи.

Теперь рассмотрим те игры, в которые можно поиграть дома в разные режимные моменты дня.
Я предлагаю вам представить что сегодня выходной день, когда вам не надо идти на работу и вы больше времени можете посвятить своему ребенку.
Вы просыпаетесь и начинаете готовить завтрак своему ребенку. Перед тем, как есть приготовленную кашу, можно дать ребенку на завтрак фрукты. Но не просто поставить перед ним тарелку с фруктами, а предложить поиграть в игру: «Определи фрукт на вкус». Дети должны с закрытыми глазами сказать какой это фрукт и как они это определили (например: банан сладкий, яблоко кисло-сладкое, апельсин кислый, виноград сладкий с косточкой).
Попробуйте сами определить, что спрятано под салфеткой. Мне нужно три добровольца.
Детям можно давать не только фрукты, но и другие продукты: овощи, мясные, молочные и т. д.
Так же можно поиграть в игру - опиши предмет. Какое яблоко? – красное, круглое, сладкое, твердое.
Эти игры активизируют речь детей, расширяют активный словарь ребенка.

После завтрака вы отправляетесь вместе с ребенком на прогулку. Сколько звуков можно услышать на улице если прислушаться! Вот слышится звук проезжающей машины, а это слышны голоса людей и т. д.

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру: «Отгадай, что звучит»
(родители отгадывают)
В эту игру можно играть не только на прогулке, но и дома- постучите по кастрюле, столу, тарелке, постарайтесь объяснить ребенку, почему эти звуки разные.
Также во время прогулки вы можете поиграть и в другие развивающие игры: найди все желтое, все деревянное, все что растет, такой же формы.


Гуляя с ребенком на улице Вы не заметили, как подошло время обеда. Спешим скорее домой, где нас ждет вкусный обед. Пока вы готовите, предложите ребенку вам помочь. Надо подобрать для салата овощи.
Подвиньте тарелки со спрятанными в них овощами и определите на ощупь овощи для салата.

Найдите овощ - твердый на ощупь, круглый.(картофель)
Найдите овощ длинный, твердый, треугольный. (морковь)
Найдите овощ - мягкий на ощупь, круглый. (помидор)
Найдите овощ- твердый на ощупь, овальный. (огурец)

Для развития ребенку дома можно дать для ощупывания руками самые разнообразные предметы: мелкие игрушки, посуду, косметические принадлежности и т. д.

После сытного обеда хочется немножко отдохнуть. Наступает «Тихий час». Перед тем как лечь в кровать детям надо раздеться, но и сам процесс одевания/раздевания можно превратить в игру, например, называть каждый предмет одежды, детали одежды, ее цвет и т.д.
Опишите одежду детей, появившихся на экране.

Во второй половине дня можно снова пойти погулять с ребенком. Теперь можно отправиться на детскую площадку. Дети очень любят играть в песочнице с песком. Давайте мы поиграем в игру «Рисунки на песке».
На песке можно рисовать палочкой, пальцем. Можно рисовать геометрические фигуры, различные узоры и рисунки. Можно совместно с ребенком нарисовать картину, домик, солнце, человечек и т.д., во время рисования проговаривайте очередность прорисовывания деталей рисунка.
Теперь вы нарисуйте на подносах фигуры:
Нарисуйте большой круг
В круге нарисуйте треугольник
Справа от круга нарисуйте квадрат и т.д.
(родители рисуют на подносах с манкой)

Так же на детскую площадку можно взять маленькое зеркальце и попускать солнечные зайчики, сначала взрослый предлагает ребенку найти солнечного зайчика и рассказать, где он (на горке, под качелями, в домике и т.д.), потом предложить ребенку самому посадить солнечного зайчика туда, куда укажет взрослый, еще один вариант игры- догони солнечного зайчика- ребенок пытается своим солнечным зайчиком догнать солнечного зайчика взрослого.

И вот вы нагулялись и вернулись домой, после вкусного ужина вы собрались попить чай со сладостями, превратите это приятное занятие еще и в увлекательную игру. Предложите ребенку по запаху определить, с чем именно он будет пить чай, найти угощение. А вам я предлагаю по запаху угадать, что находится в контейнерах. Постарайтесь описать запах, по которому вы узнали продукт, какой он?
Можно детям предложить определить на запах апельсин, лук, апельсин, шоколад и другие пахучие продукты.

Дорогие мамы! Сегодня мы показали Вам много интересных игр на развитие ваших детей. Эти игры направлены на развитие мышления, творческих способностей детей, активизируют речь и внимание. Играйте с ними, общайтесь и ваши дети будут благодарны вам.

Приложенные файлы

  • doc igraem doma
    Размер файла: 42 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий