Педсовет «Организация взаимодействия школы с семьей в рамках социокультурного пространства чтения (презентация)


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Тема: Организация взаимодействия школы с семьей в рамках социокультурного пространства чтения. Цель: Рассмотреть условия формирования читательской компетентности обучающихся и роль родителей в духовно-нравственном воспитании ребенка, в его приобщении к чтению, в формировании читательского вкуса. Управление образования Администрации города ИжевскаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 32 с углубленным изучением отдельных предметов» От качества чтения к качеству образования Чубукова Светлана Петровна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ №32 г. Ижевска «Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился при этом учиться» Э.Тоффлер  ЧтениеНавыки чтенияЧитательская деятельностьЧитательская компетенцияФункциональная грамотностьЧитательская грамотностьЧитательская компетентность Независимая оценка качества образования Международный дистанционный мониторинговый проект по орфографической и читательской грамотности «Грамотей +» Конкурс – исследование читательской грамотности«Почитай-ка» Уровни овладения умениями читательской компетенции http://www.centeroko.ru/ Результаты PISA PIRLS Социологический опрос обучающихся 1-11 классов Любишь ли ты читать? Любят ли читать твои родители? Как часто ты читаешь? Как часто читают твои родители? Рекомендуют ли тебе родители, какую книгу почитать? Обсуждаете ли вы с родителями прочитанное тобой? Делятся ли родители впечатлениями от прочитанного ими?

Приложенные файлы


Добавить комментарий