РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ По выполнению (самостоятельной) внеаудиторной работы по «Технология штукатурных работ» Профессия: 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ»


КОГПОАУ «Нолинский политехнический техникум»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
По выполнению
(самостоятельной) внеаудиторной работы
по «Технология штукатурных работ»
Профессия: 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ»
1 курс,
Обучающегося: _______________________________________________________
Преподаватель: Агафонова
Екатерина
Евгеньевна
Нолинск
2015-2016уч.год
Основная профессиональная программа по профессии
08.01.08 Мастер отделочных строительных работ»
Профильный уровень
Рассмотрено и рекомендовано к применению на заседании методического объединения дисциплин
Рассмотрено методическим советом ______________Агафонова Е.Е..
Протокол №____от______________2015г.
Утверждаю Зам.директора по УР________________:Белых Е.В.
от_______________2015г.
Данные методической рекомендации предназначены для обучающихся по профессии: Мастер отделочных строительных работ при выполнении аудиторной самостоятельной работы по «Технология штукатурных работ»
В методических рекомендациях разработаны различные виды самостоятельной аудиторной работы, даны указания по их выполнению.
Пояснительная записка
Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по модулю «Технология штукатурных работ» предназначены для студентов второго курса по профессии «Мастер отделочных строительных работ».
Основная задача образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести студента из пассивного потребителя знаний в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность. Следует признать, что самостоятельная работа студентов является не просто важной формой образовательного процесса, а должна стать его основой.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
углубления и расширения теоретических знаний;
развития познавательных способностей и активности студентов: самостоятельности, ответственности и организованности, творческой инициативы;
формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
уметь:
- организовать рабочее место;
- просчитывать объёмы работ и потребности в материалах;
- создавать безопасные условия труда;
- изготавливать вручную драночные щиты;
- прибивать изоляционные материалы и металлические сетки;
- натягивать металлические сетки по готовому каркасу;
- набивать гвозди и оплетать их проволокой;
- выполнять насечку поверхностей вручную и механизированным способом;
- пробивать гнёзда вручную с постановкой пробок;
- оконопачивать коробки и места примыкания крупнопанельных перегородок;
- промаячивать поверхности с защитой их полимерами;
- приготавливать вручную и механизированным способом сухие смеси обычных растворов по заданному составу;
- приготавливать составы из сухих растворных смесей; - приготавливать декоративные и специальные растворы;
- выполнять простую штукатурку;
- выполнять сплошное выравнивание поверхностей;
- обмазывать раствором проволочные сетки;
- подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов;
- выполнять улученное оштукатуривание поверхностей вручную различной сложности;
- отделывать откосы, заглушины и отливы сборными элементами;
- железнить поверхности штукатурки;
- выполнять механизированное оштукатуривание поверхностей;
- разделывать швы между плитами сборных разделывать швы между плитами сборных панелей;
- выполнять высококачественное оштукатуривание поверхностей различной сложности;
- наносить на поверхности декоративные растворы и их обработку вручную и механизированным инструментом;
- отделывать фасады декоративной штукатуркой;
- торкретировать поверхности с защитой их полимерами;
-покрывать поверхности гидроизоляционными, газоизоляционными, гидроизоляционными, газоизоляционными, звукопоглощающими, термостойкими, рентгенонепроницаемыми растворами;
- облицовывать гипсокартонными листами стен каркасным способом;
- отделывать швы между гипсокартонными листами;
- контролировать качество штукатурок;
- выполнять беспесчаную накрывку;
- выполнять однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей;
- наносить гипсовые шпатлевки;
- наносить декоративные штукатурки на гипсовой и цементной основе;
- выполнять ремонт обычных оштукатуренных поверхностей;
- ремонтировать поверхности, облицованные листами сухой штукатурки;
знать:
основы трудового законодательства;
- правила чтения чертежей;
- методы организации труда на рабочем месте;
- нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;
- технологию подготовки различных поверхностей;
- виды основных материалов, применяемых при производстве штукатурных
работ;
- свойства материалов, используемых при штукатурных работах;
- наименование, назначение и правила применения ручного инструмента,
- приспособления и инвентаря;
- способы промаячивания поверхностей;
- приемы разметки и разбивки поверхностей фасада и внутренних поверхностей;
- способы подготовки различных поверхностей под штукатурку;
- устройство и принцип действия машин и механизмов;
- устройство шаблонов для вытягивания тяг;
- свойства основных материалов и готовых сухих растворных смесей, применяемых при штукатурных работах;
- виды, назначения, составы и способы приготовления растворов из сухих смесей;
- составы мастик для крепления сухой штукатурки;
- виды и свойства замедлителей и ускорителей схватывания;
- основные материалы, применяемые при производстве штукатурных работ;
- технологию и устройства марок и маяков;
- технологию отделки оконных и дверных откосов;
- технологическую последовательность обычного оштукатуривания поверхностей;
- технологию выполнения декоративных штукатурок;
- технологию выполнения специальных штукатурок;
- технологию вытягивания тяг и падуг;
- технологию монтажа панелей ПВХ
- технологию монтажа гипсовой и полиуретановой лепнины ;
- технологию облицовки стен гипсокартонными листами;
- технологию отделки швов различными материалами;
- технику безопасности при выполнении штукатурных работ;
- основные материалы, применяемые при отделке штукатурок;
- технологию выполнения гипсовой штукатурки;
- технику безопасности при отделке штукатурки;
- виды, причины появления и способы устранения дефектов штукатурки;
- требования строительных норм и правил к качеству штукатурок.
- способы выполнения ремонта обычных штукатурок;
- способы ремонта гипсовой и полиуретановой лепнины
- способы ремонта поверхностей, облицованных листами сухой штукатурки.
- способы ремонта панелей ПВХ
Критерии оценки результатов аудиторной самостоятельной работы студентов:
уровень освоения студентом учебного материала;
умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
обоснованность и четкость изложения ответа;
оформление материала в соответствии с требованиями.
Контроль выполненной самостоятельной работы осуществляется индивидуально, на уроке, при тестировании, на семинаре, при защите рефератов и проектов:
Контроль сообщений осуществляется на уроках.
Контроль выполнения рефератов осуществляется индивидуальной (или групповой) беседой по ключевым моментам работы, с последующей защитой реферата.
Проверка информационных моделей объектов проверяется индивидуально.
Защита исследовательской работы осуществляется на уроках и конференциях внутри колледжа.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Перечень самостоятельных работ

п/п Тема работы и краткое содержание Количество часов
1 Техника безопасности и организация труда при выполнении штукатурных работ 6
2 Инструменты и приспособления для штукатурных работ 8
3 Подготовка поверхностей под оштукатуривание 22
4 Технология оштукатуривания поверхностей 26
5 Технология оштукатуривания и монтаж молдингов частей зданий 30
6 Основы механизации штукатурных работ 18
7 Технология облицовки стен гипсокартонными листами 18
8 Технология монтажа панелей ПВХ 12
9 Технология декоративного оштукатуривания 18
10 Технология выполнения специальных штукатурок 16
11 Контроль качества и
технология ремонтных штукатурных работ 14
Самостоятельная работа №1
Тема раздела: Инструменты и приспособления для штукатурных работ
Тема урока: Ручные инструменты для штукатурных работ
Задание: решите кроссворд
1 8 4 12 2 7 10 3 11 9 5 18 16 6 13 19 14 17 15 По горизонтали:
2.приспособление для отбивки линии. 3.инструмент для удерживания раствора при оштукатуривании. 4.инструмент для заглаживания поверхности.5.инструмент для выравнивания поверхности. 6.инструмент для нанесения насечек. 11.приспособление для проверки поверхности. 13. приспособления для просеивания раствора.14.инструмент для намачивания поверхности. 15. инструмент для срубания неровностей. 16.инструмент для очистки поверхности. 19.инструмент для провешивания поверхности.
По вертикали:
1.инструмент для снятия больших выступов с поверхности. 7.приспособление для линейных измерений.8.приспособление для проверки ровности поверхности.9.инструмент для шлифования поверхности. 10.инструмент для срубания неровностей.12.инструмент для набрасывания и размешивания раствора. 15. инструмент для набрасывания раствора.17.интсрумент для затирания поверхностей.18.инструмент для срубания лишнего раствора.
Самостоятельная работа № 2
Тема раздела : Инструменты и приспособления для штукатурных работ
Тема урока: Ручные инструменты для штукатурных работ
Задание: заполните таблицу:
Подготовка Приготовление Провешивание Нанесение
поверхностей раствора раствора
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5.
6. Разравнивание Отделка Контроль качества
7. раствора накрывки штукатурки
Электроинструменты 1. 1. 1.
8. 2. 2. 2.
9. 3. 3. 3.
10. Отделка углов Отделка фасадов 4.
Пневматич. аппарат 1. 1. 5.
11. 2. 2. 6.
Средства для работы на высоте Средства для работы на высоте
внутри помещения снаружи здания
1. 3. 1. 3.
2. 4. 2. 4.
Самостоятельная работа № 3
Тема раздела: Подготовка поверхностей под оштукатуривание
Тема урока: Способы подготовки различных поверхностей под штукатурку
Задание: Впишите название поверхностей, подготавливаемых в следующем порядке:
Надколка досок шириной более 10 см
Навешивание теплоизоляционны х материалов
Набивка драни под углом 450 к полу Срубка и шлифовка неровностей
Конопатка пазов (между плитами) паклей, смоченной в гипсе, на глубину 20 мм
Смачивание водой Затягивание сеткой или оплетение проволокой диаметром 1 мм через 5 см
Под сетку подкладывают прутки диаметром 5 мм для образования зазоров 1.Выборка швов на глубину 10 мм
или
2.Насечка (если швы заполнены раствором)
3.Очистка
4.Смачивание водой
Насечка
или
2.Пескоструйна я обработка
или
3.Промывка 15 % раствором соляной кислоты
4.Очистка
5.Смачивание 1.Набивка сетки с ячейками не более 40х40 мм
или
2.Набивка гвоздей и оплетение проволокой Набивка драни
2.Нарезка сетки на полосы 15 см
3.Крепление сетки толстыми кровельными гвоздями через 20 см 1. Заделка гипсовыми, бетонными плитами
или
2.Затягивание сеткой
Самостоятельная работа № 4
Тема раздела: Подготовка поверхностей под оштукатуривание
Тема урока: Приготовление растворов
Задание 1: Составить таблицу основных свойств строительных материалов
Свойства строительных материалов Характеристика свойств, их определение
Физические Механические Химические Задание 2 : Задача
Необходимо приготовить 100 килограмм смеси цементного раствора 1/3.
Рассчитайте потребность в материалах.
Самостоятельная работа №5
63538100000Тема раздела: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Характеристика простой, улучшенной и высококачественной штукатурки»
Задание 1: заполните таблицу
Показатели Простая Улучшенная Высококачественная
штукатурки штукатурка штукатурка штукатурка
область У никальные здания
применения толщина
штукатурки 20 мм
количество слоев 4 слоя (обрызг, грунт,
грунт накрывка)
расход цементного раствора на 100 м2 2,44 м3
поверхности Задание 2 : Задача
В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное
оштукатуривание деревянного потолка длиной 5м, шириной 4м
штукатуркой из сухой смеси «Ротбанд».
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 12кг -на 1 м
Самостоятельная работа №6
63538100000Тема раздела: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Допускаемые отклонения штукатурки
Задание: заполните таблицу
Составить таблицу допустимых отклонений поверхностей.
Отклонения Для конструкций из кирпича, бетона, керамических и других камней правильной формы. Для сборных
железобетонных
конструкций Для
деревянных конструкций
стены столбы -54610365760Показатели Простая Улучшенная Высококачественная
неровности поверхности (обнаруживаются при накладывании правила длиной 2м) 2 неровности глубиной или высотой до 2 мм
отклонение поверхности от вертикали 5 мм на всю высоту или
1 мм на 1 м
отклонение поверхности от горизонтали 7 мм на всю длину помещения или 1 мм на 1 м
отклонения лузгов, усенков оконных и дверных откосов 10 мм на весь элемент 5 мм на весь элемент или
2 мм на 1 м 3 мм на весь элемент или 1 мм на 1 м
00Показатели Простая Улучшенная Высококачественная
неровности поверхности (обнаруживаются при накладывании правила длиной 2м) 2 неровности глубиной или высотой до 2 мм
отклонение поверхности от вертикали 5 мм на всю высоту или
1 мм на 1 м
отклонение поверхности от горизонтали 7 мм на всю длину помещения или 1 мм на 1 м
отклонения лузгов, усенков оконных и дверных откосов 10 мм на весь элемент 5 мм на весь элемент или
2 мм на 1 м 3 мм на весь элемент или 1 мм на 1 м

Задание 2 : Задача
Штукатурка из сухой смеси «Ротбанд» выполняется на внутренней
кирпичной поверхности размером длина 6м, высота 2.6м.
Определите объём работ, и расход сухой смеси.
Расход материала: 12,5 кг -на 1 м2
Самостоятельная работа № 7
Тема раздела: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока :Слои штукатурки
Задание 1: заполните таблицу:
Наименование
слоя Толщина Густота по стандартному конусу Назначение
1. Обрызг мм 10 см Заполняет все поры поверхности удерживает последние слои штукатурки неразравнивается
2. 5-7 мм
3. мм 12 см Задание 2: Задача
В помещении кирпичного жилого дома необходимо выполнить
высококачественное оштукатуривание из сухой смеси «Ротбанд» комнаты
длиной 5м, шириной 4м, высотой 2,5м, имеющей дверь (2,1х0,9м) и
окно (1,5х2,0м).
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 13 кг -на 1 м2
Самостоятельная работа № 8
Тема раздела: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Технологическая последовательность оштукатуривания
Задание 1: Восстановите последовательность оштукатуривания кирпичного
помещения с железобетонными перекрытиями
Простое оштукатуривание Улучшенное оштукатуривание
Подготовка поверхностей
Провешивание
3.
4.
5.
Разделка углов
Разделка потолочных рустов
(отсутствует)
9.
Отделка откосов и заглушин Подготовка поверхностей
Провешивание
3.
4.
5.
Разделка углов
Разделка потолочных рустов
8.
9.
Отделка откосов и заглушин
Задание 2: Задача
В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное
оштукатуривание кирпичной стены длиной 6м, высотой 3м известковым
раствором. имеющей дверь (2,1х0,9м) и
окно (1,5х1,8м).
Определите объём работ и рассчитайте количество раствора.
Расход материала: 12,5 кг -на 1 м2
Самостоятельная работа №9
Тема раздела:: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Технология выполнения гипсовой штукатурки.
Задание: Составьте технологическую последовательность при оштукатуривании штукатурной смесью Ротбанд.
подготовка поверхностей под оштукатуривание
провешивание поверхностей
3
Технологический перерыв ... часа
разметка поверхности под маяки через 1800мм, 1300 мм,
нанесение вдоль оси разметки через 300мм шлепков раствора
6
нанесение грунта
разравнивание грунта
начесывание грунта (нарезание)
Технологический перерыв час.
нанесение второго слоя грунта
Технологический перерыв 1 час.
срезка неровностей при необходимости
затирка губчатой теркой, смоченной водой
14.повторное увлажнение штукатурки
второе заглаживание проводят не позднее 24 часов.
Задание 2 : Задача
В помещении жилого дома необходимо выполнить улучшенное
оштукатуривание деревянного потолка длиной 7м, шириной 5м
штукатуркой из сухой смеси «Ротбанд».
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 12,5 кг -на 1 м2
Самостоятельная работа № 10
Тема раздела:: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Технологическая последовательность оштукатуривания зданий фасадов
Задание: Восстановите последовательность при оштукатуривании фасадов:
Установка лесов
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вытягивание арок, карнизов, наличников
11.
12.Штукатурка цоколя. Устройство рустов.
Самостоятельная работа № 11
Тема раздела: Технология оштукатуривания поверхностей
Тема урока: Технологическая последовательность оштукатуривания зданий фасадов
Задание 1: Восстановите последовательность при оштукатуривании поверхностей в зимнее время
Вопрос Выбрать правильный ответ
1. Влажность кирпичных стен, подлежащих оштукатуриванию зимой, не должна превышать а)15%
б)8%
в)50%
2. Раствор в момент нанесения должен иметь температуру не ниже а)+ 80
б)+ 20
в)+ 200
3. Кирпичные стены, сложенные способом замораживания, разрешается оштукатуривать при оттаивании на глубину а)всей стены
б)половины стены
в)верхнего слоя стены
4. Температура внутри помещения у наружной стены на высоте 0,5 м от пола должна быть не ниже а)+ 100
б)+ 80
в)+ 30
5. И не выше у потолка а)+ 300
б)+ 250
в)+ 150
6. При быстром высыхании штукатурка а)покрывается трещинами
б)покрывается дутиками
7. Известковую штукатурку сушат часто проветривая помещение а)2 суток
б)5 суток
в)10 суток
8. Цементную штукатурку сушат, не проветривая а)6 суток
б)10 суток
в)15 суток
9. Лучшее отопление при сушке штукатурки а)центральное
б)печное
в)отопительными приборами
10. Можно ли сушить штукатурку открытым огнем? а)да
б)нет
11. Исключите запрещенный способ сушки штукатурки а)воздухонагреватель
б)калориферы
в)электрокалорифер
г)костер
д)теплогенератор
е)горелка (газовая инфракрасная)
12. При какой температуре наружного воздуха рекомендуют применять противоморозные добавки? а)+ 30
б)+ 50
в)- 10
13. Исключите вещество, не применяемое как противоморозная добавка а)аммиачная вода
б)хлорированная вода
в)серная кислота
г)поташ (К2СО3)
д)негашеная известь
е)нитрид натрия (NaNO2)
Задание 2 : Задача
Необходимо оштукатурить стены фасада кирпичного здания высотой 3
метра и длиной 6 метров, дверь (2,1х0,9м) и
окно (1,4х1,9м).
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 15 кг -на 1 м2
Самостоятельная работа №12
Тема раздела: Технология оштукатуривания и монтаж молдингов частей зданий
Тема урока: Технология отделки оконных и дверных откосов
Задание: заполните таблицу: к отделке откосов приступают после
оштукатуривания
Технологические операции Инструменты, материалы
1. Оконопатка коробок (заполнение
зазоров между стеной и коробкой Конопатка, киянка, пакля
2. 3. Устанавливают правила Молоток, зажимы
4. 5. 6. Разравнивают грунт Малка
7. 8. 9. Снимают правила Молоток, клещи
10. 11. Установка подоконников Ответьте на вопросы:
Почему зазоры между стеной и коробкой заполняют паклей, смоченной в гипсовом растворе?
Почему пакля не должна доходить до уровня коробки на 2-3 см?
Как называется разница между расстоянием у коробки и плоскости стены (скос оконного откоса)?
Название отверстия в стене для окна или двери?
Сначала оштукатуривают откосы или стены?
На оконных откосах накрывку затирают вкруговую или вразгонку?
С помощью какого приспособления можно ускорить отделку оконных откосов?
Киянка - это деревянный или металлический молоток
Самостоятельная работа №13
Тема раздела: Технология оштукатуривания и монтаж молдингов частей зданий
Тема урока: Виды гипсовой и полиуретановой лепнины
Задание: заполните таблицу: где применяются данная лепнина
№ Картинка Наименование Применение
1 Карнизы 2 Розетка 3 Уголки 4 Кронштейны 5 Колонны 6 Тяги 7 Арки 8 Фронтоны 9 Кессоны 10 Декор Барельеф Пилястры Камины Самостоятельная работа №14
Тема раздела: Технология оштукатуривания и монтаж молдингов частей зданий
Тема урока: Оштукатуривание колонн
Задание 1: Допишите пропущенные слова
Подготовка поверхностей столба к оштукатуриванию. На двух противоположных сторонах прямого столба навешиваем по отвесу ____________, так, чтобы их рёбра выступали из-за плоскости столба на толщину штукатурки ___________мм. Между правилами сначала набрасываем ___________. По обрызгу набрасываем _________ и разравниваем его ___________ или правилом. По выровненному грунту наносим _______________ и тщательно затираем её. Снимаем _____________________, предварительно постукав по нему ручкой кельмы.
Навешиваем правила на две другие стороны столба и повторяем все операции сначала. Натираем ______________ углы столба.
Задание 2: задача
Необходимо выполнить монтаж гипсовых молдингов (карнизы) по периметру комнаты, размером 5х3,5.
Определите периметр комнаты и рассчитайте потребность в материале(карнизы).
Длина карниза 2 м.п.
Вопрос Выбрать правильный ответ
1. Машины для просеивания цемента, песка и т. д. а)вибронасос
б)вентилятор
в)вибросито
2. Машины для приготовления раствора а)растворонасос
б)растворосмеситель
в)растворопровод
3. Производительность растворосмесителя СО-23 а)100 м3/час
б)25 м3/час
в)1,5 м /час
4. Растворы доставляют на стройку в: Назвать лучший способ перевозки раствора а)кузовах самосвала
б)авторастворовозах
в)контейнерах
5. Назвать самый непроизводительный способ подачи раствора на этажи а)растворонасосом по трубопроводу
б)вручную на носилках
в)в контейнерах на подъемниках
6. Дальность подачи раствора по вертикали - 15 м растворонасосом. На какой этаж можно подать раствор, если высота этажа 3 м? а)2 этаж
б)7 этаж
в)5 этаж
7. Компрессор служит для получения а)сжатого воздуха
б)теплого воздуха
в)влажного воздуха
Самостоятельная работа №15
Тема раздела: Основы механизации штукатурных работ
Тема урока: Устройство и принцип действия машин и механизмов
Задание: Соотнесите принцип действия машин
Задание 3: задача
Необходимо оштукатурить фасад здания по заданным параметрам, дверь (2,1х0,9м) и окно (1,8х2м).
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 16 кг -на 1 м2

Самостоятельная работа №16
Тема раздела: Технология выполнения ГКЛ
Тема урока: Виды и подготовка гипсокартонных листов
Задание 1: заполни таблицу, ГКЛ выпускается толщиной
Для монтажа потолка и криволинейных
конструкций
Для монтажа стен и перегородок
Заполни таблицу
Достоинства ГКЛ Недостатки ГКЛ
Задание 2: допиши
ГВЛ –это __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпускается толщиной___________________________________
Заполни таблицу
Достоинства ГВЛ Недостатки ГВЛ
Задание 3: допиши
СМЛ- это __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполни таблицу виды СМЛ
Классы Плотность Внешний вид
A B C Качество зависит от класса
Класс качество
1 2 3 СМЛ применяется на - _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполни таблицу:
Достоинства СМЛ Недостатки СМЛ
Самостоятельная работа №17
Тема раздела: Технология выполнения ГКЛ
Тема урока: Виды инструментов и материалов для ГКЛ
Задание 1: Опишите технологию заделки швов по рисункам
1 2 8 14 5 6 3 4 7 15 10 13 16 9 18 19 17 12 11 По горизонтали: 2 материал для крепления ГКЛ к поверхности. 3 лист для выравнивания стен. 5 приспособления для линейных измерений.7 инструмент для разрезания ГКЛ.9. одна из разновидностей сухой штукатурки.10. инструмент для скрепления металлического профиля.11. материал для армирования стыков на ГКЛ.16. материал для обрешетки стен 17. Инструмент для снятия фаски на ГКЛ.
По вертикали: 1. Механический инструмент для крепления ГКЛ .4. механический инструмент для распиливания ГКЛ. 6.перфорированный материал для выравнивания арок.8. уплотнительный материал для профиля.10. один из разновидностей профиля 12. Инструмент для измерения ровности поверхности. 13. Материал соединяющий профиля между собой.14. материал для крепления ГКЛ к поверхности.15. инструмент для крепления перфорированного уголка к ГКЛ. 18.Иструмент для перфорирования ГКЛ.19. Материал для крепления профиля к стене.
Самостоятельная работа №18
Тема раздела: Технология выполнения ГКЛ
Тема урока: Технология отделки швов различными материалами
Задание 1: Опишите технологию заделки швов по рисункам

п/п Рисунок Описание технологических операций
1
2
3
Задание 2: задача
В офисе площадью 20 м2 необходимо выровнять потолок ГКЛ каркасным способом. Подберите необходимые материалы (подвесы, профиль ПП-НП, ГКЛ) и рассчитайте их количество.
Самостоятельная работа №19
Тема раздела: Технология монтажа панелей ПВХ
Тема урока: Технология отделки швов различными материалами
Задание 1: допишите недостающие слова
Необходимо закрепить крепежные рейки к стене на одном уровне от стены. Но у вас нет _____________. Сначала прикрепляются самая ___________ и самая ___________ рейки. Между ними натягивается ___________ таким образом, чтобы он прилегал к поверхности ___________, которая находиться от стены. Затем, ______________остальные рейки так, чтобы их внешние стороны касались _____________, если рейка не доходит до ___________, то при ее монтаже следует между рейкой и стеной вставить щепочку, выровняв ее таким образом и закрепить. Задание2: заполни таблицу
Достоинства ПВХ Недостатки ПВХ
Задание 3: задача
В помещении необходимо облицевать стену, размером 10х3 м ПВХ каркасным способом. Подберите необходимые материалы и рассчитайте их количество.
Самостоятельная работа №20
Тема раздела: Технология выполнения декоративных штукатурок
Тема урока: Технология нанесения декоративных штукатурок
Задание 1: Составить таблицу
Виды отделочных
композиций Область
Применения Достоинства
штукатурки
1.
- -
2.
-
3
-
4
-
5.
-
-
4000509080500Задание 2 : Задача
Необходимо оштукатурить фасад здания декоративной штукатуркой короед по заданным параметрам, дверь (2,1х0,9м) и окно (1,4х2м).
Определите объём работ и рассчитайте потребность в растворе.
Расход материала: 4,5кг -на 1 м2
Самостоятельная работа №21
Тема раздела: Технология выполнения специальных штукатурок
Тема урока: Технология нанесения специальных штукатурок механическим способом.
Задание: Выбрать необходимые инструменты, инвентарь, средства механизации для оштукатуривания кирпичных стен, рабочие приемы
Возможное применение средств механизации
Наименование
инструмента Назначение инструмента и рабочие приемы
1. очистка от грязи, брызг раствора, пыли
2. выборка швов кирпичной кладки
3. проверка поверхности, штукатурки
4. определение густоты раствора
5. нанесение раствора (рабочие приемы: )
6. намазывание и удерживание порции раствора
7. разравнивание раствора (рабочие приемы: )
8. разделка углов ( )
9. затирка (рабочие приемы )
10. смачивание поверхности штукатурки
11. определение размеров неровностей штукатурки
12. работа на высоте
13. хранение раствора
14 комбинезон, берет, очки, перчатки, респиратор
Характеристика улучшенной штукатурки:
-толщина мм,
-наносится в 3 слоя( ),
-применяется в ____________________, _______________________ зданиях.
Самостоятельная работа №22
Тема раздела: Контроль качества и технология ремонтных штукатурных работ
Тема урока: Дефекты штукатурки
Задание 1: Для каждого дефекта штукатурки выбрать номера соответствующих причин
а)Дутик -
б)Трещины -
в)Направленные трещины -
г)Отлупы и вспучивания -
д)Отслоение штукатурки -
е)Трещины в лузгах -
Номер
причины Причина дефекта
1. Плохо перемешанный раствор
2. Оштукатуривание сырых поверхностей
3. Быстрое высыхание
4. Нанесение раствора на сухую поверхность
5. Негашеные частицы извести
6. Нанесение медленносхватывающихся растворов толстыми слоями
7. Набивка широкой драни
8. Постоянное увлажнение штукатурки
9. Жирный раствор
10. Непрочное закрепление конструкций
11. Нанесение тонких слоев раствора без предварительного смачивания кирпичной поверхности
12. Применение отмоложенных растворов
13. Нанесение слоя раствора на несхватившийся предыдущий слой
14. Неподготовленные стыки разнородных поверхностей
15. Нанесение крепкого раствора на слабый предыдущий
16. Нанесение известкового раствора на цементный без переходных слоев
Задание2: допишите недостающие слова
Поверхность под ремонтируемым местом подготавливают, _______________,________________,________________________________. Затем готовят _________________________, наносят на ремонтируемое место лепки так, чтобы они были на __________________ мм выше существующей облицовки. К лепкам прикладывают ________________ и прижимают ее к старой облицовке. Через ______ минут швы замазывают ______________________, разравнивают на одном уровне с облицовкой.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Завражин Н. Н. Технология отделочных строительных работ: учебное пособие для НПО – М.: Издательский центр «Академия»,2012.-416с.
2. Мороз Л. Н., П.А. Лапшин Штукатур. Мастер отделочных строительных работ. Учебное пособие для учащихся профессионально – технических училищ – Изд. 6-е. – Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 288 с.- НПО
3. Петров. В. И. Общая технология отделочных строительных работ: учебное пособие для НПО – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 192 с.
4. С.Н.Зубрилина .Справочник штукатура. Феникс, 2003.-320с.
5. Г.Г.Черноус. Штукатурные работы: учебное пособие для НПО – М.: Издательский центр «Академия»,2013.-224с.
6. Г.Г.Черноус. Технология штукатурных работ. учебник для студ. Учреждений сред.проф.образования. Издательский центр «Академия»,2014.-240с.
7. Н.Н.Завражин. Штукатурные работы высокой сложности: учебное пособие для НПО – М.: Издательский центр «Академия»,2010-192с.
Интернет источники.
-29019547625000Рекомендации
Р- комнаты = д+ ш х 2


Заметки

Приложенные файлы

  • docx file5.doc
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 178

Добавить комментарий