Воздушная и линейная перспектива

«Мы с концертом в гости к вам». Сценарий выездного концерта для детских садов
Автор: Голещихина Марина Александровна. Преподаватель по классу баян, МБУ ДО «Тасеевская детская музыкальная школа»

Год и место создания работы: Тасеево, 2016 год

Описание работы: МБУ ДО «Тасеевская детская музыкальная школа» активно сотрудничает с дошкольными учреждениями Тасеевского района. Чтобы привлечь детей к занятиям в музыкальной школе и успешно провести новый набор первоклассников, педагоги и учащиеся МБОУ ДОД «Тасеевская детская музыкальная школа» ежегодно проводят выездные концерты в детских садах и школах района. Данный сценарий представлен в виде концерта-путешествия в страну музыки. В нем все органично связано: концертные номера педагогов и учащихся музыкальной школы; игры, загадки для детей, а главное, зрители являются не просто зрителями, а принимают активное участие в концерте.

Назначение: Предлагаемый сценарий адресован преподавателям детских музыкальных школ, школ искусств, кружков при дворцах культуры и различных клубах.
Материал рассчитан на детей дошкольного и младшего школьного возраста. 

Цель: Пропаганда музыкального искусства среди детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Задачи:
Представить информацию о МБУ ДО «Тасеевская детская музыкальная школа» в стихотворной и игровой форме;
Сформировать интерес к обучению в музыкальной школе;
Обогатить духовный мир детей посредством музыкальных пьес;
Развивать у детей познавательный интерес к музыке;
Воспитывать любовь к музыке, как к искусству, обладающего наибольшей силой эмоционального воздействия на человека.

Необходимое оборудование для проведения:
Музыкальный центр или любое устройство, предназначенное для воспроизведения музыки;
Микрофоны,
Музыкальные инструменты: баян, фортепиано.

Используемая литература:
При разработке сценария праздника были использованы некоторые стихи и загадки из сети интернет.


Оформление: Зал празднично украшен воздушными шарами, бумажными нотами, цветами. (зал может быть украшен в любом стиле на усмотрение организаторов праздника)

Сценарий концерта:
Ведущий:
Девчонки и мальчишки,
Воспитатели, родители!
Концерт наш музыкальный,
Увидеть, не хотите ли?
Услышать, как играют
Юные таланты?
Услышать, как поют
Наши музыканты?
Тогда места свои
Скорей вы занимайте,
И музыкой, искусством
Сегодня наслаждайтесь!
Но, прежде чем начнем,
Концерт наш музыкальный,
Я Вам, мои друзья,
Одну открою тайну.
Концерт наш необычный,
И не совсем привычный,
Концерт наш путешествие
В прекрасную страну.
Страну, где льются звуки,
Где нету места скуке,
Где все поют, играют,
И сердце замирает!
Ведущий: Ну что, ребята, вы догадались, в какую страну мы совершим с вами путешествие?
Ответы ребят
Ведущий: Конечно же, в страну музыки. А помогут нам в этом учащиеся и педагоги из Тасеевской детской музыкальной школы.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что путешествовать гораздо интересней и веселей вместе с друзьями! А вы здесь все друзья? Вот это мы сейчас с вами проверим с помощью игры. Готовы? Я задаю Вам вопрос «В нашем зале все друзья?», а вы отвечаете «В нашем зале все друзья!». Затем я говорю, какое движение вы должны выполнить, а вы выполняете:
Улыбнись соседу слева,
А теперь соседу справа!
В нашем зале все друзья?
Подмигни соседу справа,
А теперь соседу слева!
В нашем зале все друзья?
Помаши соседу слева,
А теперь соседу справа!
В нашем зале все друзья?
Обними соседа справа,
А теперь соседа слева!
В нашем зале все друзья?
Ведущий: Вот мы с вами все подружились. Теперь все готовы путешествовать? На чем мы с вами совершим наше путешествие? Какие виды транспорта вы знаете?
Ответы детей
Ведущий: Я предлагаю начать наше путешествие на машине. Представьте, что вы настоящие водители. Занимайте свои посадочные места, пристегните ремень безопасности, возьмите в руки руль и поехали..(Ребята вместе с ведущим изображают водителей за рулем машины).

Ведущий: Ребята, мы очень долго ехали, и наконец, приехали. Наша первая остановка. А называется она «Станция фортепианная». Как вы думаете, что это за станция, и что здесь делают?
Ответы детей
Ведущий: Правильно, на станции с таким названием, вы услышите, как играют ребята из музыкальной школы на замечательном инструменте фортепиано.
Отделение фортепиано,
Пианистов учат тут.
Все играют на рояле,
В дружбе с музыкой живут.

Музыкальные номера пианистов
Александрович Надя играет, аж, сердце замирает. Детская песенка «Воробей».
Александрович Надя и Татьяна Валерьевна исполнят «Вальс собачек»
Вас порадует друзья, Максим Астратенко, после выступления ждет ваши аплодисменты. «Полюшко-Поле»
Легко, технично, весело,
играет Лева пьесы все.
Чурикова Льва на сцену приглашаем,
его исполнение услышать желаем.
Вместе с педагогом Еленой Павловной исполнят «Песенку Леопольда»
В школе парень есть один – Чуриков Даниил
Замечательно играет, перед вами выступает.
Чуриков Даниил и Елена Павловна исполнят «Песенку Крокодила Гены»
Вместе с педагогом Еленой Павловной исполнят «Песенку Леопольда»
Гаврилов Степан порадует нас, пьесу исполнит он просто класс. Детская песенка «Воздушный шарик».
Плеханов Ярослава на сцену приглашаем, красивую игру услышать мы желаем «Стрекоза»

Ведущий: Ну, а мы путешествуем дальше. Только теперь мы полетим на самолете. Согласны? Занимайте свои посадочные места, пристегните ремни безопасности. Полетели (Ребята вместе с ведущим изображают самолет – руки в стороны, и издают звук «УУУУУ»)

Ведущий: Куда это мы с вами приземлились? Что за остановка? А остановка эта волшебная, загадочная. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Вот я вам сейчас загадаю загадки про музыкальные инструменты, а вы их должны отгадать. Готовы?

Три струны, играет звонко Инструмент тот «треуголка». Поскорее узнавай-ка, Что же это? (балалайка)

Со мной в поход легко идти,  Со мною весело в пути,  И я крикун, и я буян,  Я звонкий, круглый...Барабан

У него рубашка в складку,  Любит он плясать вприсядку,  Он и пляшет, и поет Если в руки попадет.  Сорок пуговиц на нем  С перламутровым огнем.  Весельчак, а не буян  Голосистый наш...БАЯН

Звенит струна, поет она, И песня всем ее слышна. Шесть струн играют что угодно, А инструмент тот вечно модный. Он никогда не станет старым. Тот инструмент зовем...Гитара

Песню запоем все вместе, Зазвучит по школе песня. Складно, слаженно и дружно. Вместе петь, ребята, нужно. Песней полон коридор Так старается наш...Хор

От гармони он родился, С пианино подружился. Он и на баян похож. Как его ты назовёшь? Аккордеон

Играть умеет он и «форте», и «пиано», За это назвали его  Фортепиано

Ведущий: Ну, ребята молодцы, все загадки отгадали. Продолжаем наше путешествие. Вновь летим на самолете.

Ведущий: (за кулисами слышится звук баяна) Ребята, вы слышите эти волшебные звуки? Куда это мы с вами прилетели. Выходит баянист. Я поняла. Мы прилетели на станцию под названием «Народная». Почему она так называется? Потому что здесь вы услышите, как учащиеся народного отделения играют на баяне. А баян это русский народный инструмент.

Ведущий:
На народном отделенье
Есть баян, аккордеон.
Много сил потратить надо,
Чтоб звучал красиво он.

Музыкальные номера учащихся народного отделения
Максак Сергей на баяне играет,
Игрою своей он всех умиляет.
Песню «катюша» для вас он исполнит,
Мы просим, потом ему громко похлопать.
За кулисами сидит, Андрюшков Кирилл дрожит.
Не волнуйся наш Кирюша, рады все тебя послушать. Глинка «Прощальный вальс»
Всем известно без затей, классный баянист Матвей.
На баяне он играет, и игрой всех удивляет. Р,Н,П «Одинокая гармонь»


Ведущий: Путешествуем дальше? Только на этот раз мы поедем с вами на поезде. Занимайте свои посадочные места. И поехали. (Ребята вместе с ведущим изображают поезд).
Ведущий: Мы прибыли с вами на станцию Игровую. Ребята, а вы любите играть? Тогда я вам предлагаю немного поиграть. Готовы?
Кто с утра почистил зубки? Хлопайте в ладоши.
Кто забыл почистить зубки? Не стесняйтесь тоже.
Кто зарядку утром сделал? Хлопайте в ладоши,
Кто забыл зарядку сделать, не стесняйтесь тоже.
Кашку манную кто ел? Хлопайте в ладоши,
Кто совсем ее не ел, не стесняйтесь тоже.
В тихий час из вас кто спал? Хлопайте в ладоши,
Бушевал кто в тихий час, не стесняйтесь тоже.

Ведущий: А вот еще одна замечательная игра – Угадай мелодию. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы? А песни из детских мультфильмов вы знаете? Для вас сейчас прозвучат фрагменты детских песен, а вы должны их угадать.

Игра «Угадай мелодию»

Ведущий: Молодцы ребята, все песни угадали. А нам пора двигаться дальше. Вновь едем на поезде. Занимайте свои посадочные места, и поехали.

Ведущий: Мы прибыли на станцию Вокальную.
Если голос дан вам с детства,
То научат вас друзья,
На вокальном отделенье
Петь не хуже соловья.

Музыкальные номера учащихся хорового отделения
Ведущий: Ну что ж ребята, вот и подошло к концу наше путешествие. Нам пора возвращаться домой, в свой любимый детский сад. В этот раз мы полетим с вами на воздушном шаре. Надуваем все щечки, и полетели (Ребята вместе с ведущим надувают щечки, и сдувают). Ну вот, мы с вами вновь в любимом детском саду.
Вам понравилось путешествие? Вам понравилось, как играют на музыкальных инструментах ребята и поют? А вы хотите научиться, так же играть и петь???

Ведущий: Если только захотите
Попросите ваших мам.
Сегодня, завтра, послезавтра,
Привести вас в школу к нам.
Посвятят вас в музыканты,
И медали вам вручат.
Приводите мамы дочек,
Ну, а бабушки внучат.
Для игры на инструментах
Детям надо подрасти,
В первый класс берут не всяких,
А лишь только лет с шести.
Среди сказочных мелодий
Звонких нот, и умных книг,
Не успеешь оглянуться,
Как уже ты выпускник.
Вы о нашем приглашенье
Постарайтесь не забыть.
Мы желаем Вам ребята,
Вечно с музыкой дружить.
Мы ждем вас в музыкальной школе.



















HYPER15Основной шрифт абзаца


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

1. Что такое изобразительное искусство?2. Назовите основные виды изобразительного искусства?3. Что является основой мастерства любого художника? 4.Как называется картина, на которой изображена природа?5.Какие виды пейзажного жанра вы знаете?6.Какие художественные средства выразительности используются при выполнении пейзажа? 7.Какой рисунок выполнен неправильно? Почему?

Приложенные файлы

  • doc File5
    Воздушная и линейная перспектива
    Размер файла: 67 kB Загрузок: 4
  • ppt file5.1
    Размер файла: 1 005 kB Загрузок: 3