Презентация «Формирование культуры питания с помощью интерактивных дидактических игр»


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Тема: «Формирование культуры питания с помощью интерактивных дидактических игр» Автор - С.В.Буянова 2016г. Знакомство детей с витаминами  Использование компьютера в работе с детьми:  Усиливает мотивацию ребенка;  Оперативно поощряет правильные решения;  Устраняет отрицательное отношение к учебе.  Использование интерактивной игры позволяет добиться положительных результатов. Дидактическая игра способствует:  Развитию познавательной активности;  Тренирует внимание и память;  Развивает воображение и творческие способности  Развивает элементы наглядно – образного и теоретического мышления. Компьютерная дидактическая игра  Игра - одна из форм практического мышления. Ребенок обнаруживает способность наделять нейтральный (до определенного уровня) объект игровым значением в смысловом поле игры. Именно эта способность является главнейшей психологической базой для введения в игру дошкольника компьютера как игрового средства. Компьютер может войти в жизнь ребенка через игру  Дидактические развивающие игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых в целях обучения и воспитания детей. Создание игры  Для создания дидактической игры в PowerPoint педагог должен:  1. Разработать понятные для дошкольников правила и увлекательный сюжет игры (обеспечить возможность выбора вариантов содержания изучаемого материала, выбора режима работы).  Определить цель и обучающие задачи игры.  4. Определить действия дошкольника в игре, направленные на решение обучающей задачи. Образец правильной сервировки стола  Разработать понятные для дошкольников правила и увлекательный сюжет игры (обеспечить возможность выбора вариантов содержания изучаемого материала, выбора режима работы). Игровая мотивация  Задать игровую мотивацию (что будем делать, для кого и для чего).  Показать дошкольникам способ выполнения задания (как это делать). План алгоритма действий  Составить конспект, где должен описать алгоритм действий (все действия показывать стрелками, мигающими значками, выделением, увеличением размера объекта. Это позволит ребенку сосредоточить внимание на нужном объекте, запомнить порядок действий)

Приложенные файлы

  • pdf fail2
    Буянова С.В.
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 3