Презентация» Горные породы и минералы» 5 класс


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Здравствуйте ребята!Я рада войти в 5 класс.И для меня уже награда- Видеть взгляд ваших умных глаз!Прозвенел уже звонок,Давайте вместе проведем урок! « О сколько нам открытий чудныхГотовит просвещенья духИ опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг!» ЖЕЛТАЯ карточка КРАСНАЯ КАРТОЧКА1Центральная часть Земли ядро2Оболочка Земли, обволакивающая ядроМантия3Верхняя оболочка ЗемлиЗемная кора4Литосфера не сплошная, она состоит изЛитосферные плиты5.Из недр Земли во время извержения вулканов поднимаетсяМагма6.Ветер, который меняет свое направление 2 раза в суткиБриз7.Ветер, который меняет свое направление 2 раза в годМуссон8.расплавленная (жидкая) порода в недрах Земли, состоящая в основном из расплавленных минералов, растворенных газов и воды.Магма9.изливающаяся на поверхность магма. Лава10Земная кора в основном состоит из …Горные породы.11.Процесс разрушения горных пород горных пород под воздействием солнечных лучей, воды, ветра и живых организмовВыветривание12. Горные породы, образовавшиеся из магмы в результате ее остывания.Магматические Подбери пару. ТЕМА УРОКАГорные породы биогенного происхождения ЦЕЛИ УРОКА: Знать. - какую роль сыграли живые организмы в образовании горных пород. - геологическое время происхождения горных пород.Уметь. -определять свойства некоторых горных пород. - Горные породы имеют биогенное происхождение
Сундучок мой не пустойВ нем вопрос есть непростойВ нем есть много кой чегоДавайте-ка откроем мы егоЕсть подсказки у меняОтгадайте –ка друзья.??
Отгадайте, какая горная порода лежит в сундучке.1. Белый, как сахар. Пока руки им не испачкаешь, ума-разума не наберешься. 2. Черен, как ворон, а греет, как Солнце

Дороже всех богатств тебе данаБесценная жемчужина одна:И это разум. Не сравняться с нимРубинам и алмазам дорогим”. А.Навои Установите соответствие:1. 140 млн. л. н. А) камен. уголь2.образованы скелетными остатками морских простейших Б) известняк 3. 400 млн. л.н. 4.образованы остатками растительных организмов В) мел 5. 300 млн. л. н. ОТВЕТ:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 1 2 3 4 5 в в а а б
Всему наступает своё время:Время ломать, и время строить.Время разбрасывать камни, и время собирать камни домашнее заданиеПодготовиться к контрольной работе. П\М п.51-58. Индивидуально: составить кроссворд по теме:» Полезные ископаемые нашей местности» Рефлексия

Приложенные файлы