Собрание для родителей будущих первоклассников «Скоро в школу»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Начало школьной жизни – серьезное испытание для детей, так как оно связано с резким изменением всего образа жизни ребенка. Ребенок должен привыкнуть к новому взрослому, к коллективу;к новым требованиям; к повседневным обязанностям. Каждый без исключения ребенок проживает процесс приспособления к школе (процесс адаптации).Адаптация – это процесс приспособления ребенка к школе, к новым условиям существования, новому виду деятельности, новым нагрузкам. Это довольно длительный процесс (от 3 недель до 1,5 лет), связанный со значительным напряжением всех систем организма. Большинство истоков возможных школьных сложностей и неприятностей нередко скрываются в дошкольном детстве. Родители ребенка до 6 -7 - летнего возраста не так часто обращают внимание на развитие малыша (“да успеет еще научиться, для этого школа есть!”), не уделяют внимание особенностям его общения с окружающими взрослыми и сверстниками (“со временем пройдет…”), на наличие или отсутствие желания учиться (“втянется, повзрослеет, глядишь, и всё пройдет), не обучают ребенка управлять своими эмоциями, поступками, подчиняться требованиям с первого раза. В результате чего у детей оказываются, не сформированы важные компоненты школьной готовности. Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности:ИнтеллектуальныйЭмоциональныйСоциальный В интеллектуальной сфере характеристиками достижения школьной зрелости являются: наличие у ребенка некоторого круга знаний и представлений о предметах окружающей действительности, развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, речи и др.), сформированность предметно-специфических знаний, необходимых для школьного обучения (математические представления, речевая подготовка, пространственно-графическая подготовка). В эмоциональном плане школьная зрелость характеризуется: достижением определенного уровня эмоциональной устойчивости, снижением количества импульсивных реакций, на фоне которых осуществляется процесс обучения, умением регулировать свое поведение, возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание. Социальная зрелость определяется: сформированностью потребности ребенка общаться с другими детьми, участвовать в групповом взаимодействии, принимать и подчиняться интересам и обычаям детских групп Этот компонент школьной зрелости включает в себя формирование у детей качеств, благодаря которым они могли бы эффективно общаться с другими участниками учебного процесса (одноклассниками и учителями).Социальная зрелость – это способность ребенка выполнять социальную роль школьника. Причинами школьной незрелости могут быть: ПРИЧИНЫ РЕКОМЕНДАЦИИ Недостатки в воспитательной среде Необходимы систематические занятия с ребенком Недостатки соматического развития ребенка Консультация с врачом и лечение ребенка Невротическое развитие характера Консультация медицинского психолога с последующей коррекцией поведения Пренатальное или раннее постнатальное повреждение центральной нервной системы Консультация у невропатолога и лечение Как правильно подготовить ребенка к школе Самым важным элементом подготовки ребенка к школе является формирование умения учиться. Расширяйте и углубляйте представления ребенка об окружающем мире.Развивайте устную речь будущего первоклассника. Развивайте мелкую моторику с помощью лепки, рисования, штриховки, конструирования различных деталей. Приучайте будущего первоклассника к школьному режиму, прививайте ему привычку соблюдать элементарные санитарно-гигиенические навыки, учите его самостоятельно одеваться, аккуратно складывать свои вещи, соблюдать порядок. Воспитывайте у ребенка позитивное отношение к школе. Никогда не запугивайте ребенка школой. ЖЕЛАЕМ ВАМ УДАЧИ !

Приложенные файлы

  • ppt file.ppt
    Давтян Э.Д.
    Размер файла: 944 kB Загрузок: 8