Внеклассное мероприятие на тему: «St. Valentine’s Day»


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Every February we celebrate Valentine's Day by giving flowers, candies and cards to those we love. We do this in honor of Saint Valentine. The holiday is full of the heartfelt expressions of love exchanged on that day between sweethearts, good friends, acquaintances. People of all ages love to send and receive valentines and to hear and sing the thousands of new and traditional love songs. Before Valentine's Day, school children usually make valentines for their teachers and classmates and put them in a large decorated mailbox. They create handmade valentines out of colored paper, bits of ribbon, glitter, yarn, stickers and lace. Who is St. Valentine? Legend has it that Valentine was a priest who served during third century Rome. There was an Emperor at that time by the name of Claudius II. Emperor Claudius II decided that single men made better soldiers than those that were married. With this thought in mind he outlawed marriage for young men in hopes of building a stronger military base. Supposedly, Valentine, decided this decree just wasn't fair and chose to marry young couples secretly. When Emperor Claudius II found out about Valentine's actions he had put him to death. Another legend has it that Valentine was an imprisoned man who fell in love with his jailor's daughter. Before he was put to death he sent the first 'valentine' himself when he wrote her a letter and signed it 'Your Valentine', words still used on cards today. Perhaps we'll never know the true identity and story behind the man named St. Valentine, but this much is for sure...February has been the month to celebrate love for a long time, dating clear back to the Middle Ages. In fact, Valentines ranks second only to Christmas in number of greeting cards sent. Hundreds of years ago in England, many children dressed up as adults on Valentine's Day. They went singing from home to home. One verse they sang was: Good morning to you, valentine; Curl your locks as I do mine - Two before and three behind. Good morning to you, valentine. In Wales wooden love spoons were carved and given as gift on February 14th. Hearts, keys and keyholes were favourite decorations on the spoons. The decoration meant, "You unlock my heart!" Some people used to believe that if a woman saw a robin flying overhead on Valentine's Day, it meant she would marry a sailor. If she saw a sparrow, she would marry a poor man and be very happy. If she saw a goldfinch, she would marry a millionaire. Pick a dandelion that has gone to seed. Take a deep breath and blow the seeds into the wind. Count the seeds that remain on the stem. That is the number of children you will have. Think of five or six names of boys or girls you might marry. As you twist the stem of an apple, recite the names until the stem comes off. You will marry the person whose name you were saying when the stem fell off. If you cut an apple in half and count how many seeds are inside, you will also know how many children you will have.

Внеклассное мероприятие на тему: «St. Valentine’s Day»
Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day” ( на примере Великобритании)
Задачи урока:
Обучающие:
1) Познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования дня святого Валентина в Великобритании
2) Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции
3) Активизировать лексику на тему “St. Valentine’s Day”
Развивающие:
1) Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности
Воспитательные:
1) Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов
2) Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.
Оборудование:
1) текст о возникновении праздника;
2) карточки с заданиями;
3) заготовки “валентинок”
4) Магнитофон.
5) Аудиокассеты.
6) Компьютер.
7) Проектор.
8) Экран.
9) Презентация.
10) CD с музыкой.
Teacher: Good morning, dear boys
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·like holidays? (учащиеся отвечают). And I like them, too. What holidays do you know? (Учащиеся называют известные им праздники.) We start our lesson, which connected with a beautiful holiday, one of the most popular in Great Britain. On the 14th of Februar
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·(представляет жюри ).
I wish you good luck! Let’s start!

P1: Dear boys and girls! Dear guests! You know that nowadays people all over the world celebrate St. Valentines Day, a day of lovers.
P2: At this time of the year it’s a traditional for young peopl
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(Ведущий достает письмо и предлагает участникам команд прочитать его).
St. Valentine's Story
1 участник команды: Let me introduce myself. My name is Valentine. I lived in Rome during the third century. That was long, long ago! At that time, Rome was ruled
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·d not to allow any more marriages. Young people thought his new law was cruel. I thought it was preposterous! I certainly wasn't going to support that law!
2 участник команды: Did I mention that I was a priest? One of my favorite activities was to marry co
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·участник команды: I tried to stay cheerful. And do you know what? Wonderful things happened. Many young people came to the jail to visit me. They threw flowers and notes up to my window. They wanted me to know that they, too, believed in love.
One of these
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· участник команды: I believe that note started the custom of exchanging love messages on Valentine's Day. It was written on the day I died, February 14, 269 A.D. Now, every year on this day, people remember. But most importantly, they think about love and friendship. And when they think of Emperor Claudius, they remember how he tried to stand in the way of love, and they laugh -- because they know that love can't be beaten!
Bедущий: Well, that sounds romantic! Doesn’t it?? Do you like this letter? I think y
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Вопросы корреспондента.
Cor. What kind of holiday is St. Valentine’s Day?
P1. It’s a holiday of lovers. It is now a day for sweethearts, a day of love and friendship.
Cor. Where did this holiday come to Russia from?
P2. This holiday come to Russia from Eng
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Bедущий: So, the next – you have to find as many words as possible and they are all connected with St Valentine’s Day


Bедущий: It’s time for reading. You have to read the text and do the tasks after it. The text is called The Story of St. Val
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· mble
marble ember malt mobile rant
Bедущий: Very good, the next exercise – you have to fix the broken hearts. You need to join 2 parts of the broken hearts together, so you will get the word.



Bедущий: The next step is to find the other part from the fam
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·ffleck & Jennifer Lopez
Antonio Balderas & Melanie Griffith
Bruce Willis & Demi Moore
Yoko Ono & John Lennon
Bедущий: So, the last task will be to unscramble the words and to use them in the sentences of your own. All in all there will be 9 words and you h
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·В конце мероприятия жюри подводит итоги и объявляет победителей).







Рисунок 115

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