ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПРОФЕССИИ 15.01.21 ЭЛЕКТРОМОНТЁР ОХРАННО-ПОЖАРНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
М М М е е е л л л ь ь ь н н н и и и к к к о о о в в в В В В л л л а а а д д д и и и м м м и и и р р р Н Н Н и и и к к к о о о л л л а а а е е е в в в и и и ч ч ч Г Г Г Б Б Б П П П О О О У У У К К К Г Г Г и и и С С С № № № 3 3 3 8 8 8


АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
по производственной практике ПП.03
Ианов Иван Иванович
Группа К 3-1ОПС-1
код, профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: ГБУ «Жилищник района Ясенево» ул. Айвазовского, дом 8, к 2, город Москва, Россия
Сроки прохождения практики с «1» декабря 2015 г. по «7 декабря 2015 г.
Виды и качество выполнения работ:
Наименование
профессионального модуля Виды и объем работ Оценка качества выполнения работ
ПМ. 03. Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Осуществление эксплуатации линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. Осуществление эксплуатации ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. Осуществление эксплуатации приборов приемно- контрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов. Осуществление эксплуатации датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. Осуществление эксплуатации устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. Общая оценка качества выполнения работ Характеристика учебной и профессиональной деятельности: умеет организовывать свое рабочее место, читать технические задания, чертежи и однолинейные схемы, умеет обращаться с ручным, электрифицированным инструментом и оборудованием, знает его назначение. При работе соблюдал последовательность технологических операций и правила охраны труда при выполнении работ, умеет контролировать качество выполнения работ.
Председатель комиссии:
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин


АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
по производственной практике ПП.04
Иванов Иван Иванович
Группа К 3-1ОПС-1
код, профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: ГБУ «Жилищник района Ясенево» ул. Айвазовского, дом 8, к 2, город Москва, Россия
Сроки прохождения практики с «8» декабря 2015 г. по «21» декабря 2015 г.
Виды и качество выполнения работ:
Наименование
профессионального модуля Виды и объем работ Оценка качества выполнения работ
ПМ. 04. Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации.
Осуществление диагностики и мониторинга систем охранно-пожарной сигнализации. Осуществление диагностики и мониторинга систем контроля и управления доступом. Осуществление диагностики и мониторинга систем охранного телевидения. Осуществление диагностики и мониторинга систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. Осуществление диагностики и мониторинга систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. Общая оценка качества выполнения работ Характеристика учебной и профессиональной деятельности: умеет организовывать свое рабочее место, читать технические задания, чертежи и однолинейные схемы, умеет обращаться с ручным, электрифицированным инструментом и оборудованием, знает его назначение. При работе соблюдал последовательность технологических операций и правила охраны труда при выполнении работ, умеет контролировать качество выполнения работ.
Председатель комиссии:
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин


АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
по производственной практике ПП.05
Иванов Иван Иванович
Группа К 3-1ОПС-1
код, профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: ГБУ «Жилищник района Ясенево» ул. Айвазовского, дом 8, к 2, город Москва, Россия
Сроки прохождения практики с «22» декабря 2015 г. по «18» января 2016 г.
Виды и качество выполнения работ:
Наименование
профессионального модуля Виды и объем работ Оценка качества выполнения работ
ПМ. 05. Обслуживание источников основного и резервного электропитания.
Обслуживание источников бесперебойного электропитания. Обслуживание источников резервного электропитания. Выявление и устранение неисправностей источников электропитания. Обслуживание приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Общая оценка качества выполнения работ Характеристика учебной и профессиональной деятельности: умеет организовывать свое рабочее место, читать технические задания, чертежи и однолинейные схемы, умеет обращаться с ручным, электрифицированным инструментом и оборудованием, знает его назначение. При работе соблюдал последовательность технологических операций и правила охраны труда при выполнении работ, умеет контролировать качество выполнения работ.
Председатель комиссии:
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
БИЛЕТЫ ПО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ПРАКТИЧЕСКОЙ) РАБОТЕ
Профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».
Москва, 2016
Одобрено
предметной цикловой комиссией
Протокол №______
от «____» марта 2016 г.
Председатель ПЦК
____________(Ковалёва Т.В.)
Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Методист отделения
__________(Т.В. Ковалёва)
«___» декабря 2016г.
Заместитель директора
____________(И.В. Брандаусова)
«___» декабря 2016г.
Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©

Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Согласованно
Работодатель – социальный партнер колледжа
Директор ООО «Базстрой»,
Академик Международной О.А. Попов
Академик менеджмента
Условия для проведения экзамена
Условия для проведения выпускной квалификационной (Практической) работы.
Выпускная квалификационная (Практическая) работа проводится одновременно для учебной подгруппы, путем выполнения задания в учебной электромонтажной мастерской.
Задания предусматривают освоение группы компетенций, соответствующих определенным разделам модулей (ПМ 01, ПМ 02, ПМ 03, ПМ 04, ПМ 05, которые изучались в течение всего срока обучения).
Время выполнения задания -3 астрономических часа (180 минут) без перерыва. На практическую часть выделяется 160 минут и 20 минут на тестирование. Задание №1 и тесты выполняются перед выполнением задания №2. Задания №3 и №4 выполняются только после выполнения задания №2 (После сборки схемы). Билет представляет из себя пакет, в котором находится задание (Топологическая схема на монтаж шлейфа сигнализации), пять заданий по одному на модуль (Всего изучалось пять модулей), два варианта тестов, по одному на каждого обучающегося входящего в состав бригады, состоящей из двух человек и два плана помещения объекта по одному на каждого обучающегося в бригаде. Каждый из обучающихся отвечает на свои вопросы в тестовом задании, выполняют графическую часть каждый на своём листе формата А-4 и задание №5, но оба учащихся совместно ведут монтаж шлейфа пожарной сигнализации (Электромонтёрам запрещается работать по одному) и выполняют задания №3, №4. Оценивание выполнения заданий производится членами комиссии при объявлении заявлении обучающихся о том, что данное задание ими выполнено.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ВЫПУСКНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ) РАБОТА
Код профессии: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
ФИО обучающегося ___________________________________________________
№ варианта __________
Критерии оценки выполненной практической работы (за выполненное задание обучающийся получает 40 баллов):
№ Перечень заданий Отметка о выполнении Кол-во баллов
1 Задание №1 5
2 Задание №2 10
3 Задание №3 10
4 Задание №4 5
5 Задание №5 5
6 Задание №6 (Тест) 5
Итого Оценка _____________________
Члены комиссии (Ф.И.О., подпись):
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Дата ____________________
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «1»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1 определить места установки и количество дымовых пожарных извещателей марки ИП-212-45 и ПКП. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-45 согласно задания. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.2.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-501, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «2»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями марки ДИП-34А. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «3»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А и одного ручного марки ИПР 513-3ПАМ, С 2000 КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными дымовыми пожарными извещателями марки ДИП-34А и одним ручным марки ИПР 513-3ПАМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК8М, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «4»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы охранно-пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема охранно-пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы охранно-пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-101, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «5»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных извещателей марки ИП-212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в металло-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «6»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в металло-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК4, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «7»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СТ, С2000-ИК, пожарного марки ИПР-513-3АМ, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с адресными охранными извещателями марки С2000-СТ, С2000-ИК и пожарным ИПР-513-3АМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога», «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма», «Тревога» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы охранно-пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема охранно-пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы охранно-пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК4, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «8»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных извещателей марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными охранными извещателями марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы охранной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема охранной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы охранной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «9»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А и ИПР-513-3АП, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными пожарными извещателями марки ДИП-34А и ИПР-513-3АП. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-501, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «10»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»).
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы охранной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема охранной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы охранной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «11»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-101, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «12»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК6, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
ГБПОУ КГиС 38 Экзаменационный билет «13»
по квалификационной работе
код профессии: 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации «Утверждаю»
зам. Директора по ПОИ.В. Брандаусова_______________
«___»_______20 г.
Задание 1. Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество тепловых пожарных адресных извещателей марки С-2000-ИП и одного ручного марки ИПР 513-3ПАМ, С 2000 КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф. Выполнить нумерацию извещателей.
Задание 2. Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными тепловыми пожарными извещателями марки С-2000-ИП и одним ручным марки ИПР 513-3ПАМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Задание 3. Провести техническое обслуживание смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2.)
Рис.1.Электрическая схема пожарной сигнализации.

Задание 4. Провести диагностику смонтированной вами схемы пожарной сигнализации (Рис.2).
Задание 5. Из предложенных вам семи аккумуляторов выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК8М, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Председатель предметной комиссии Т.В. Ковалева
Мастер п/о В.Н. Мельников
Задание 1
Рис.1. План помещения объекта.

Задание для обучающихся к практической работе №1 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки «ИП-212-45». (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1шт
Пожарные извещатели «ИП-212-45»3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №2 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями марки «ДИП-34А» (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штПожарные извещатели «ДИП-34А»3 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе№3 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными дымовыми и одним ручным пожарными извещателями марки «ДИП-34А» и ИПР 513-3ПАМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штПожарные извещатели «ДИП-34А» 2 шт.
Пожарные извещатели «ИПР 513-3ПАМ» 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №4 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно заданию.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 22 шт.
Саморезы 35 мм 42 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штОхранные извещатели С2000-СМК 1 шт, С2000-СТ 1 шт, С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №5 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки «ИП-212-3СУ». (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж металлорукава.
Выполнить затягивание кабеля в металлорукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная скоба 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
Металлорукав 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели «ИП-212-3СУ»3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №6 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж металлорукава.
Выполнить затягивание кабеля в металлорукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная скоба 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
Металлорукав 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 штИП-212-3СУ 1 штИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №7 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранно-пожарными извещателями марки С2000-СТ, С2000-ИК и ИПР-513-3АМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема охранно-пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранно-пожарной сигнализации.
2. Выполнить разметочные работы согласно задания.
3. Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
4. Выполнить монтаж ПВХ-короба.
5. Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короб.
6. Выполнить оконцевание жил проводов.
7. Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
8. Собрать электрическую схему охранно-пожарной сигнализации.
9. Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
10. Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 29 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штПожарный извещатель ИПР-513-3АМ 1 штОхранные извещатели С2000-СТ 1 шт С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №8 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя охранными извещателями марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9. (На схеме указать размеры между крепежными узлами).
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 12 шт.
Саморезы 35 мм 20 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1шт
Охранные извещатели ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9 3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №9 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с тремя адресными пожарными извещателями марки «ДИП-34А» и «ИПР-513-3АП» (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-труб.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-труб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-трубы 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штПожарные извещатели «ДИП-34А» 2 шт.
Пожарный извещатель «ИПР-513-АП» 1 штКабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №10 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно заданию.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короба.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 42 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штОхранные извещатели С2000-СМК 1 шт, С2000-СТ 1 шт, С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №11 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-трубах.
Выполнить затягивание кабеля в ПВХ-трубы.. Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная клипса 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-трубы 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 штИП-212-3СУ 1 штИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №12 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ПВХ-короб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 штИП-212-44 1 штИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Задание для обучающихся к практической работе №13 на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными тепловыми и одним ручным пожарными извещателями марки С-2000-ИП и ИПР 513-3ПАМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 штС2000-КДЛ 1 штПожарные извещатели «С-2000-ИП» 2 шт.
Пожарные извещатели «ИПР 513-3ПАМ» 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.

Критерии оценок:
Балл Правила выполнения задания Организация труда и рабочего места, охрана труда Качество работы
5 Задание выполнено в установленное время. Самостоятельно, без ошибок. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Умение выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умение пользоваться необходимым инвентарем. Бережное обращение с инструментом и материалами. Соблюдение правил безопасности выполнения работ. Правильная и качественная организация работ. Полное соответствие техническим требованиям. Все заданные размеры соблюдены
4 Правильное и самостоятельное выполнение заданий, при наличии несущественных недочетов. Задание выполнено в установленное время. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Соблюдение правил организации труда и рабочего места. Умения выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умения подбирать необходимый инвентарь. Соблюдение правил безопасности труда при наличии единичных нарушений: нерациональное расположение инструмента, загрязнение рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
3 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема работает. Неуверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, небрежная уборка рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
2 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема не работает. Не владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, не убрано после рабочее место Нарушение параметров заданных размеров
Ответы к тестам.
№ Билета № Теста Номер вопроса в тесте
1 2 3 4 5
Билет 1 1 1 2 1 2 4
2 2 2 1 3 1
Билет 2 1 2 2 1 2 6
2 1 3 4 3 1
Билет 3 1 1 2 1 1 1
2 1 3 в) 1 6
Билет 4 1 1 3 2 1 1
2 1 1 3 1 1
Билет 5 1 2 2 2 2 3
2 1 2 1 3 4
Билет 6 1 2 3 1 1 3
2 2 2 1 1 2
Билет 7 1 3 2 2 1 1
2 2 3 2 2 2
Билет 8 1 2 3 3 1 1
2 1 1 1 1 1
Билет 9 1 2 3 в) 1 4
2 3 2 4 3 6
Билет 10 1 в) 1 1 2 1
2 3 1 в) 2 4
Билет 11 1 1 3 1 1 2
2 2 2 2 2 3
Билет 12 1 3 3 1 1 3
2 2 1 2 2 1
Билет 13 1 1 2 г) г) 1
2 2 3 5 1 6
Литература для учащегося:
Основная литература:

№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2010
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. "Пожнаука", 2009
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. Академия ГПС МЧС России, 2007
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. ФредрикНильссон. «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов Рыкунов В.Д. "Секьюрити Фокус", 2011.
Системы защиты периметра Шанаев Г.Ф., Леус А.В "Секьюрити Фокус", 2011.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие Собурь С.В. ПожКнига, 2008.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.ВПожКнига, 2008.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональноевидеонаблюдение. ПрактикаитехнологиианалоговогоицифровогоCCTVГерманКругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ.ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ Ганенко А.П., Лапсарь М.И. "Академия", 2010.
Теоретические основы электротехники Лоторейчук Е.А. ИНФРА-М, ФОРУМ 2010г.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
www.armosystems.ru,
www.bolid.ru,
www.verspk.ru,
www.systemsensor.ru,
www.sferasb.ru,
25. www.zakonprost.ru .
26.http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил).
Справочная литература:
ГОСТ Р 50776-95. Системы тревожной сигнализации. Часть 1.Раздел 4.
Руководство по проектированию, монтажу и техническому обслуживанию.
ГОСТ Р 51089-97. Приборы приемно-контрольные и управления пожарные. Общие технические требования и методы испытания.
ГОСТ Р 51241-98. Средства и системы контроля и управления доступом. Классификация. Общие технические требования и методы испытаний.
ГОСТ Р 51558-2000. Системы охранные телевизионные. Общие технические требования и методы испытаний.
ОСТ 25 1099-83. Средства охранной, пожарной и охранно-пожарной
сигнализации. Общие технические требования и методы испытаний.
ПУЭ 7. Правила устройства электроустановок, издание седьмое. Утверждены Министерством топлива и энергетики РФ. Редакция 2009 г.
РД 78. 145-93 МВД России. Руководящий документ. Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ.
Пособие к РД 78. 145-93.
РД 78. 146-93 МВД России. Инструкция о техническом надзоре за выполнением проектных и монтажных работ по оборудованию объектов средствами охранной сигнализации.
РД 25.964–90. Руководящий документ. Система технического обслуживания и ремонта автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Организация и порядок проведения работ.
РД 78. 36. 001-99 МВД России. Справочник инженерно - техническихработников и электромонтеров технических средств охранно-пожарной сигнализации.


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
БИЛЕТЫ ПО КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ
Профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».
Москва, 2016
Одобрено
предметной цикловой комиссией
Протокол №______
от «____» марта 2016 г.
Председатель ПЦК
____________(Ковалёва Т.В.)
Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Методист отделения
__________(Т.В. Ковалёва)
«___» декабря 2016г.
Заместитель директора
____________(И.В. Брандаусова)
«___» декабря 2016г.
Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©

Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Согласованно
Работодатель – социальный партнер колледжа
Директор ООО «Базстрой»,
Академик Международной О.А. Попов
Академик менеджмента
Условия для проведения экзамена
Экзамен проводится одновременно для учебной подгруппы, путем выполнения задания в учебной электромонтажной мастерской.
Задания предусматривают освоение группы компетенций, соответствующих определенным разделам модулей (ПМ 01, ПМ 02, ПМ 03, ПМ 04, ПМ 05).
Время выполнения задания -3 академических часа (120 минут) без перерыва. На практическую часть выделяется 100 минут и 20 минут на тестирование. Задание №1 и тесты могут выполняться перед выполнением задания №2. Задания №3 и №4 выполняются только после выполнения задания№2 (После сборки схемы). Билет представляет из себя пакет, в котором находится задание (Топологическая схема на монтаж шлейфа сигнализации), пять заданий по одному на модуль (Всего изучалось пять модулей) и два варианта тестов, по одному на каждого обучающегося входящего в состав бригады, состоящей из двух человек. Каждый из обучающихся отвечает на свои вопросы в тесте, но оба учащихся совместно ведут монтаж шлейфа пожарной сигнализации (Электромонтёрам запрещается работать по одному). Оценивание выполнения заданий производится членами комиссии при объявлении заявлении обучающихся о том, что данное задание ими выполнено.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН
по профессии: 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
профессиональные модули: ПМ 01, ПМ 02, ПМ 03, ПМ 04, ПМ 05.
ФИО обучающегося ___________________________________________________
№ варианта __________
Критерии оценки выполненной практической работы (за выполненное задание обучающийся получает 1 балл):
№ Перечень заданий Отметка о выполнении Кол-во баллов
1 Задание №1 2 Задание №2 3 Задание №3 4 Задание №4 5 Задание №5 6 Задание №6 (Тест) Итого Экзамен сдан / не сдан _____________________
Члены комиссии (Ф.И.О., подпись):
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Дата ____________________
Билет№1
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных извещателей марки ИП-212-45 и ПКП. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Решение:____________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________________________________
Критерии оценки:
Оценка «отлично» - выставляется при полном ответе на вопросы, свободно оперирует понятиями, алгоритмом выполнения работ;
Оценка «хорошо» – допускается 2-3 ошибки (неточности) при ответе;
Оценка «удовлетворительно» - неполный ответ на вопросы, путается в понятиях, из 3- вопросов полный ответ на 1.
Оценка «неудовлетворительно» - работа не выполнена полностью.
Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-45. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность».
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Решение:____________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________________________________
Критерии оценки:
Оценка «отлично» - выставляется при полном ответе на вопросы, свободно оперирует понятиями, алгоритмом выполнения работ;
Оценка «хорошо» – допускается 2-3 ошибки (неточности) при ответе;
Оценка «удовлетворительно» - неполный ответ на вопросы, путается в понятиях, из 3- вопросов полный ответ на 1.
Оценка «неудовлетворительно» - работа не выполнена полностью.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх дымовых пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении первого извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении первого извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание второго извещателя при удалении из базы первого извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Решение:____________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________________________________
Критерии оценки:
Оценка «отлично» - выставляется при полном ответе на вопросы, свободно оперирует понятиями, алгоритмом выполнения работ;
Оценка «хорошо» – допускается 2-3 ошибки (неточности) при ответе;
Оценка «удовлетворительно» - неполный ответ на вопросы, путается в понятиях, из 3- вопросов полный ответ на 1.
Оценка «неудовлетворительно» - работа не выполнена полностью.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями, включенными в безадресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Заложенная ошибка преподавателем: 1) Установить один или два бракованных пожарный извещателя в их базы. 2) Выполнить обрыв шлейфа внутри базы извещателя (Сломать токопроводящую жилу внутри изоляции). 3) Установить вместо одного исправного извещателя, извещатель вызывающий ложное срабатывание из-за запыления дымовой камеры. 4) Преднамеренно сделать переполюсовку электропитания шлейфа на клеммной колодке базы извещателя. Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Решение:____________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________________________________
Критерии оценки:
Оценка «отлично» - выставляется при полном ответе на вопросы, свободно оперирует понятиями, алгоритмом выполнения работ;
Оценка «хорошо» – допускается 2-3 ошибки (неточности) при ответе;
Оценка «удовлетворительно» - неполный ответ на вопросы, путается в понятиях, из 3- вопросов полный ответ на 1.
Оценка «неудовлетворительно» - работа не выполнена полностью.
Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК2, семь аккумуляторных батарей разной разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК2 Рис.2. Аккумуляторные батареи.


Решение:____________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________________________________
Критерии оценки:
Оценка «отлично» - выставляется при полном ответе на вопросы, свободно оперирует понятиями, алгоритмом выполнения работ;
Оценка «хорошо» – допускается 2-3 ошибки (неточности) при ответе;
Оценка «удовлетворительно» - неполный ответ на вопросы, путается в понятиях, из 3- вопросов полный ответ на 1.
Оценка «неудовлетворительно» - работа не выполнена полностью.

Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых извещателей в шлейф пожарной сигнализации с двойной сработкой :Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.
lefttop
5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.


Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора был верно установлен адрес извещателя с номером 13:

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.


Критерии оценок:
Балл Правила выполнения задания Организация труда и рабочего места, охрана труда Качество работы
5 Задание выполнено в установленное время. Самостоятельно, без ошибок. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Умение выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умение пользоваться необходимым инвентарем. Бережное обращение с инструментом и материалами. Соблюдение правил безопасности выполнения работ. Правильная и качественная организация работ. Полное соответствие техническим требованиям. Все заданные размеры соблюдены
4 Правильное и самостоятельное выполнение заданий, при наличии несущественных недочетов. Задание выполнено в установленное время. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Соблюдение правил организации труда и рабочего места. Умения выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умения подбирать необходимый инвентарь. Соблюдение правил безопасности труда при наличии единичных нарушений: нерациональное расположение инструмента, загрязнение рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
3 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема работает. Неуверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, небрежная уборка рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
2 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема не работает. Не владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, не убрано после рабочее место Нарушение параметров заданных размеров
Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки «ИП-212-45».
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимся:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно заданию.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная клипса 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1шт
Пожарные извещатели «ИП-212-45»3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Литература для учащегося:
Основная литература:

№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2010
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. "Пожнаука", 2009

Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. Академия ГПС МЧС России, 2007
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. Фредрик Нильссон. «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов Рыкунов В.Д. "Секьюрити Фокус", 2011.
Системы защиты периметра Шанаев Г.Ф., Леус А.В "Секьюрити Фокус", 2011.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие Собурь С.В. ПожКнига, 2008.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.ВПожКнига, 2008.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональное видеонаблюдение. Практика и технологии аналогового и цифрового CCTV Герман Кругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/ под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ. ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ Ганенко А.П., Лапсарь М.И. "Академия", 2010.
Теоретические основы электротехники Лоторейчук Е.А. ИНФРА-М, ФОРУМ 2010г.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
www.armosystems.ru,
www.bolid.ru,
www.verspk.ru,
www.systemsensor.ru,
www.sferasb.ru,
25. www.zakonprost.ru .
26. http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил).
Справочная литература:
ГОСТ Р 50776-95. Системы тревожной сигнализации. Часть 1.Раздел 4.
Руководство по проектированию, монтажу и техническому обслуживанию.
ГОСТ Р 51089-97. Приборы приемно-контрольные и управления пожарные. Общие технические требования и методы испытания.
ГОСТ Р 51241-98. Средства и системы контроля и управления доступом. Классификация. Общие технические требования и методы испытаний.
ГОСТ Р 51558-2000. Системы охранные телевизионные. Общие технические требования и методы испытаний.
ОСТ 25 1099-83. Средства охранной, пожарной и охранно-пожарной
сигнализации. Общие технические требования и методы испытаний.
ПУЭ 7. Правила устройства электроустановок, издание седьмое. Утверждены Министерством топлива и энергетики РФ. Редакция 2009 г.
РД 78. 145-93 МВД России. Руководящий документ. Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ.
Пособие к РД 78. 145-93.
РД 78. 146-93 МВД России. Инструкция о техническом надзоре за выполнением проектных и монтажных работ по оборудованию объектов средствами охранной сигнализации.
РД 25.964–90. Руководящий документ. Система технического обслуживания и ремонта автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Организация и порядок проведения работ.
РД 78. 36. 001-99 МВД России. Справочник инженерно - технических
работников и электромонтеров технических средств охранно-пожарной сигнализации.


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
БИЛЕТЫ ПО КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПМ 05
Профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».
Москва, 2016
Одобрено
предметной цикловой комиссией
Протокол №______
от «____» марта 2016 г.
Председатель ПЦК
____________(Ковалёва Т.В.) Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Методист отделения
__________(Т.В. Ковалёва)
«___» декабря 2016г Заместитель директора
____________(И.В. Брандаусова)
«___» декабря 2016г.
Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©
Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «С2000-КДЛ» с комбинированными адресно-аналоговыми извещателями марки ИПР-513-3ам по схеме №1. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».339407541148000
Схема №1
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «С2000-КДЛ» с извещателями марки С2000ИП-02-02 на лотках по схеме №2. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».339407541148000
Схема №2
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ИП-212-45» по схеме №3. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.»

Схема №3
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «С2000-КДЛ» с комбинированными адресно-аналоговыми извещателями марки ИПР-513-3ам по схеме №4. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «КЗ»

Схема №4
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 10» с извещателями марки С-2000 ИП-02-02 по схеме №5. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «КЗ».

Схема №5
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ИП-329-Аметист» по схеме №6. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №6
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями пламени марки 40/40L-UV-IR по схеме №7. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №7
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. . Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа С2000-КДЛ» с комбинированными адресно-аналоговыми извещателями марки ИП212/101-2М по схеме №8. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-рукавах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».339407541148000
Схема №8
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП «С2000-КДЛ» с ручными адресно-аналоговыми извещателями марки ИПР-513-3ам по схеме №9. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-трубах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».339407541148000
Схема №9
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 6.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа охранной сигнализации на базе ПКП типа Сигнал 20PSMD с ПКП марки «С2000-КДЛ» с адресно-аналоговыми извещателями марки С2000-ИК по схеме №10. Электропроводка шлейфа ОС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа охранной сигнализации в режиме «Норма», «Тревога», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №10
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 6.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа охранной сигнализации на базе ПКП типа «Виста-501» с извещателями марки «Фотон-15» по схеме №11. Электропроводка шлейфа ОС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа охранной сигнализации в режиме «Норма», «Тревога», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №11
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009 и СП 6.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Стекло-3» по схеме №12. Электропроводка шлейфа ОС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа охранной сигнализации в режиме «Норма», «Тревога», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №12
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 6.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1 Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Шорох-3» по схеме №13. Электропроводка шлейфа ОС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа охранной сигнализации в режиме «Норма», «Тревога», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №13
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 6.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ПИК (ИО-305-3)» по схеме №14. Электропроводка шлейфа ОС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Тревога», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №14
Рассмотрено
На заседании ПЦК цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля
« 10» июня 2016г., протокол № 11
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС № 38)
ЭКЗАМЕННАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15
по профессиональному модулю ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации
код, профессия 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора по ПО_________ И.В. Брандаусова«__» июня 2016г.
Инструкция для обучающегосяМаксимальное время выполнения задания: 120 мин.
При работе вы можете воспользоваться: Сводом правил СП 5.13130.2009
ЗАДАНИЕ № 1. Выполнить монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 10» с извещателями марки ИП-212-50 по схеме №15. Электропроводка шлейфа ПС открытая в ПВХ-коробах, провод марки КПСВВ 2х0,5.
ЗАДАНИЕ №2. Выполнить проверку работоспособности шлейфа пожарной сигнализации в режиме «Норма», «Пожар», «Обрыв» и «К.З.».

Схема №15


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
БИЛЕТЫ ПО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ВЫПУСКНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ) РАБОТЕ
Код профессии: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».
Москва, 2015
Одобрено
предметной цикловой комиссией
Протокол №______
от «31» августа 2015 г.
Председатель ПЦК
____________(Ковалёва Т.В.)
Разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Методист отделения
__________(Ковалёва Т.В.)
«___» декабря 2015г.
Заместитель директора по ПО
____________(Брандаусова И.Выя.)
«___» декабря 2015г.
Разработчики:
Мельников В.Н. ГБПОУ КГиС№38 преподаватель высшей категории, Заслуженный мастер производственного обучения.
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI инженер отдела ТО ОПС.
© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI
©
©
Условия для проведения выпускной квалификационной (Практической) работы.
Выпускная квалификационная (Практическая) работа проводится одновременно для учебной подгруппы, путем выполнения задания в учебной электромонтажной мастерской.
Задания предусматривают освоение группы компетенций, соответствующих определенным разделам модулей (ПМ 01, ПМ 02, ПМ 03, ПМ 04, ПМ 05, которые изучались в течение всего срока обучения).
Время выполнения задания -3 астрономических часа (180 минут) без перерыва. На практическую часть выделяется 160 минут и 20 минут на тестирование. Задание №1 и тесты выполняются перед выполнением задания №2. Задания №3 и №4 выполняются только после выполнения задания №2 (После сборки схемы). Билет представляет из себя пакет, в котором находится задание (Топологическая схема на монтаж шлейфа сигнализации), пять заданий по одному на модуль (Всего изучалось пять модулей), два варианта тестов, по одному на каждого обучающегося входящего в состав бригады, состоящей из двух человек и два плана помещения объекта по одному на каждого обучающегося в бригаде. Каждый из обучающихся отвечает на свои вопросы в тестовом задании, выполняют графическую часть каждый на своём листе формата А-4 и задание №5, но оба учащихся совместно ведут монтаж шлейфа пожарной сигнализации (Электромонтёрам запрещается работать по одному) и выполняют задания №3, №4. Оценивание выполнения заданий производится членами комиссии при объявлении заявлении обучающихся о том, что данное задание ими выполнено.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ВЫПУСКНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ) РАБОТА
Код профессии: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
ФИО обучающегося ___________________________________________________
№ варианта __________
Критерии оценки выполненной практической работы (за выполненное задание обучающийся получает 40 баллов):
№ Перечень заданий Отметка о выполнении Кол-во баллов
1 Задание №1 5
2 Задание №2 10
3 Задание №3 10
4 Задание №4 5
5 Задание №5 5
6 Задание №6 (Тест) 5
Итого Оценка _____________________
Члены комиссии (Ф.И.О., подпись):
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Дата ____________________
Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №1
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных извещателей марки ИП-212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-45. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх дымовых пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении первого извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении первого извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание второго извещателя при удалении из базы первого извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями, включенными в безадресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.
Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК2, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК2 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки «ИП-212-45». (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1шт
Пожарные извещатели «ИП-212-45»3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых извещателей в шлейф пожарной сигнализации с двойной сработкой:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.
lefttop00
5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков подбор количества динамиков к прибору речевого оповещения типа «Рупор 200» во время монтажа схемы выполнен неверно, если для «Вых1» расчётная мощность равна 65 Вт, а для «Вых2» равна 105 Вт:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора был верно установлен адрес извещателя с номером 13:

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.


Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №2
по выпускной практической работе
код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями марки ДИП-34А. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх адресных дымовых пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и третьего извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и третьего извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении третьего извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание первого извещателя при удалении из базы второго извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании третьего извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями, включенными в адресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки Виста-501, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-501, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП Виста-501. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями марки «ДИП-34А» (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Пожарные извещатели «ДИП-34А»3 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых и тепловых извещателей в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки «ИПР 513-3», собранная во время монтажа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения пожарного извещателя:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.
lefttop5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации совмещённых охранных извещателей, не следует включать в перечень на обслуживание, как несуществующий в природе:
1) Датчик разбития стекла + СМК.
2) Пассивный инфракрасный + пассивный инфракрасный.
3) Пассивный инфракрасный + датчик атмосферного давления.
4) Пассивный инфракрасный + активный инфракрасный.
5) Пассивный инфракрасный + радиоволновый.
6) Пассивный инфракрасный + TV камера.
7) Пассивный инфракрасный + ультразвуковой.
8) Пассивный инфракрасный + датчик разбития стекла.
9) Пассивный инфракрасный + динамик.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При параллельном соединении аккумуляторов напряжение будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №3
по выпускной практической работе
код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А и одного ручного марки ИПР 513-3ПАМ, С 2000 КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными дымовыми пожарными извещателями марки ДИП-34А и одним ручным марки ИПР 513-3ПАМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф двух адресных дымовых и одного ручного пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого дымового и третьего ручного извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого дымового и третьего ручного извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении первого извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание ручного извещателя при удалении из базы второго дымового извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании ручного извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с двумя адресными дымовыми и одним ручным пожарными извещателями, включенными в адресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК8М, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК8М, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК8М. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными дымовыми и одним ручным пожарными извещателями марки «ДИП-34А» и ИПР 513-3ПАМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Пожарные извещатели «ДИП-34А» 2 шт.
Пожарные извещатели «ИПР 513-3ПАМ» 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема адресного шлейфа пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения аккумуляторов в РИП:
Рис. 1. Рис. 2.
5. Величина тока аккумулятора при параллельном соединении будет:
1) Равна сумме токов каждого элемента.
2) Равна разности токов каждого элемента.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, что изоляторы короткого замыкания используются для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.


Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №4
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема охранной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»)
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание охранной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-СМК. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-ИК. 3) Измерить величину тока при снятии крышки с извещателя С2000-СТ. 4) Измерить величину напряжения при удалении крышек с корпуса извещателей С2000-СТ и С2000-ИК. 5) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании извещателя С2000-СМК. 6) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с адресными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, включенными в шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки Виста-101, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-101, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП Виста-101. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно заданию.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 22 шт.
Саморезы 35 мм 42 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Охранные извещатели С2000-СМК 1 шт, С2000-СТ 1 шт, С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения ручного извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

5. На каком из рисунков аккумуляторные батареи не выдадут в нагрузку напряжения U=24В:
Рис. 1. Рис. 2.

Рис.3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового пожарного извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-54Р и ПКП марки Сигнал 20П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, какой из типов шлейфов не используется в ОПС:
1) Нормально замкнутый без оконечного резистора.
2) Нормально замкнутый с оконечным резистором.
3) Нормально разомкнутый.
4) Нормально замкнутый с двумя оконечными резисторами.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики охранной сигнализации верно изображена в описании схема подключения тревожных извещателей:
1.
2.
3.
5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,0В
3) U=4,5В

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №5
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных извещателей марки ИП-212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх дымовых пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении первого извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении первого извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание второго извещателя при удалении из базы первого извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями, включенными в безадресный шлейф сигнализации. На панели прибора световой и звуковой оповещатели показывают, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.
Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК2, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК2 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными дымовыми пожарными извещателями марки «ИП-212-3СУ». (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж металлорукава.
Выполнить затягивание кабеля в металлорукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная скоба 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
Металлорукав 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели «ИП-212-3СУ»3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем вскрытия корпуса извещателя:
Рис.1. Рис. 2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при последовательном соединении элементов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,0В
3) U=4,5В

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф автономной системы порошкового пожаротушения:
Рис.1.
Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков шлейф управления системой АСПТ для двух шлейфов во время монтажа схемы выполнен верно:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации ручных пожарных извещателей марки ИПР-3СУ была верно собрана схема подключения:
Рис.1. Рис.2.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «последовательно-параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при смешанном (Последовательно-параллельном соединении) соединении аккумуляторов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,5В
3) U=4,5В
4) U=3В
5) U=6В

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №6
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении второго извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание третьего извещателя при удалении из базы второго извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ, включенными в шлейф сигнализации. На панели прибора световой и звуковой оповещатели показывают, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.
Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК4, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК4, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК4 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж металлорукава.
Выполнить затягивание кабеля в металлорукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная скоба 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
Металлорукав 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 шт
ИП-212-3СУ 1 шт
ИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР 513-3ПА:
Рис.1.

Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена верно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «последовательного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина тока при параллельном соединении элементов будет:
1) Разности токов каждого элемента.
2) Сумме токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №7
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СТ, С2000-ИК, пожарного марки ИПР-513-3АМ, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема охранной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с адресными охранными извещателями марки С2000-СТ, С2000-ИК и пожарным ИПР-513-3АМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога», «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма», «Тревога» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание охранной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф адресных извещателей марки С2000-СТ, С2000-ИК и ИПР-513-3АМ. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-СТ. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-ИК. 3) Измерить величину тока при снятии крышки с извещателя ИПР-513-3АМ. 4) Измерить величину напряжения при удалении крышек с корпуса извещателей С2000-СТ и С2000-ИК. 5) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании извещателя ИПР-513-3АМ. 6) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с адресными извещателями марки С2000-СТ, С2000-ИК и ИПР-513-3АМ включенными в шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК-4П, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК-4П, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК-4П. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранно-пожарными извещателями марки С2000-СТ, С2000-ИК и ИПР-513-3АМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема охранно-пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранно-пожарной сигнализации.
2. Выполнить разметочные работы согласно задания.
3. Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
4. Выполнить монтаж ПВХ-короба.
5. Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короб.
6. Выполнить оконцевание жил проводов.
7. Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
8. Собрать электрическую схему охранно-пожарной сигнализации.
9. Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
10. Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 29 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Пожарный извещатель ИПР-513-3АМ 1 шт
Охранные извещатели С2000-СТ 1 шт
С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР-513-3АМ» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения ручного извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,0В
3) U=4,5В

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР-3СУ в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР-513-3АМ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации системы видеонаблюдения, необходимо помнить, какая из таблиц используется при распиновке жил витой пары:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики пожарной сигнализации верно изображена в описании схема подключения извещателей марки ИП-212-45:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

5. На каком из рисунков аккумуляторные батареи не выдадут в нагрузку напряжения U=24В:
Рис. 1. Рис. 2.

Рис.3.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №8
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных извещателей марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема охранной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя безадресными охранными извещателями марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»)
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD».
Найти: Провести техническое обслуживание охранной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении крышки с корпуса извещателя марки Стекло-3. 4) Измерить величину напряжения при удалении крышки с коруса извещателя марки Фотон-9. 5) Попробовать вызвать срабатывание извещателя марки ИО-102-29 при удалении крышки с корпуса извещателя марки Стекло-3. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании извещателя ИО-102-29. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя извещателями марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9, включенными в шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа охранной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК2, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК2 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-рукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» с тремя охранными извещателями марки ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9. (На схеме указать размеры между крепежными узлами).
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-рукава.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-рукав.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 12 шт.
Саморезы 35 мм 20 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1шт
Охранные извещатели ИО-102-29, Стекло-3, Фотон-9 3 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения охранных извещателей в шлейф сигнализации с контролем блокировки вскрытия корпуса извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис. 3.
lefttop00
5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения охранного извещателя в шлейф сигнализации контроля входной двери:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков была верно выполнена схема подключения акустических оповещателей каждый по Z=8 Ом для линии с общим сопротивлением Zобщ = 2 Ом:
Рис. 1. Рис. 2. Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора был верно установлен адрес извещателя с номером 13:

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №9
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество дымовых пожарных адресных извещателей марки ДИП-34А и ИПР-513-3АП, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными пожарными извещателями марки ДИП-34А и ИПР-513-3АП. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх адресных пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и третьего извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и третьего извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении третьего извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание первого извещателя при удалении из базы второго извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании третьего извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с тремя адресными дымовыми пожарными извещателями, включенными в адресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки Виста-501, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-501, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП Виста-501. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с тремя адресными пожарными извещателями марки «ДИП-34А» и «ИПР-513-3АП» (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-труб.
Выполнить затягивание кабеля в ВПХ-труб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепёжная клипса 19 шт.
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-трубы 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Пожарные извещатели «ДИП-34А» 2 шт.
Пожарный извещатель «ИПР-513-АП» 1 шт
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, что изоляторы короткого замыкания используются для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина напряжения при смешанном (Последовательно-параллельном соединении) соединении аккумуляторов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,5В
3) U=4,5В
4) U=3В
5) U=6В

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых и тепловых извещателей в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки «ИПР 513-3», собранная во время монтажа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

3. Во время проведения эксплуатации совмещённых охранных извещателей, не следует включать в перечень на обслуживание, как несуществующий в природе:
1) Датчик разбития стекла + СМК.
2) Пассивный инфракрасный + пассивный инфракрасный.
3) Пассивный инфракрасный + датчик атмосферного давления.
4) Пассивный инфракрасный + активный инфракрасный.
5) Пассивный инфракрасный + радиоволновый.
6) Пассивный инфракрасный + TV камера.
7) Пассивный инфракрасный + ультразвуковой.
8) Пассивный инфракрасный + датчик разбития стекла.
9) Пассивный инфракрасный + динамик.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.



Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №10
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество охранных адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, С2000-КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема охранной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с тремя адресными охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Тревога» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Тревога»)
Рис.1. Топологическая схема охранной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание охранной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф адресных извещателей марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-СМК. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании извещателя С2000-ИК. 3) Измерить величину тока при снятии крышки с извещателя С2000-СТ. 4) Измерить величину напряжения при удалении крышек с корпуса извещателей С2000-СТ и С2000-ИК. 5) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании извещателя С2000-СМК. 6) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема охранной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с адресными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК, включенными в шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК2, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК2, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК2 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С 2000 КДЛ с охранными извещателями марки С2000-СМК, С2000-СТ, С2000-ИК (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы охранной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно заданию.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короба.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему охранной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 42 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Охранные извещатели С2000-СМК 1 шт, С2000-СТ 1 шт, С2000-ИК 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из линз Френеля необходимо установить в ИК-детектор движения при его размещении в углу защищаемого помещения:

а) Линейную
б) Точечную
в) Объёмную
г) Поверхностную
2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с двойной сработкой, собранная во время монтажа:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис.1. Рис.2.

4. В каком случае во время выполнения диагностики извещателей ИО-1-2-29 рабочий зазор при открытой установке должен быть:
1) Не более 8 мм
2) Не более 3 мм
3) Не менее 10 мм
4) Не менее 1 мм
5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения пожарного извещателя марки ИП212-54Р и ПКП марки Сигнал 20П:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с двойной сработкой, собранная во время монтажа:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо знать, что изоляторы К.З. используются в адресных шлейфах для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики охранной сигнализации верно изображена в описании схема подключения тревожных извещателей:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №11
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении второго извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание третьего извещателя при удалении из базы второго извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ, включенными в шлейф сигнализации. На панели прибора световой и звуковой оповещатели показывают, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.
Задание Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки Виста-101, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки Виста-101, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП Виста-101. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-трубах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-3СУ, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-трубах.
Выполнить затягивание кабеля в ПВХ-трубы..
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Крепежная клипса 14 шт.
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-трубы 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 шт
ИП-212-3СУ 1 шт
ИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР 513-3ПА:
Рис.1.

Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
1473208318500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Величина тока при параллельном соединении элементов будет:
1) Разности токов каждого элемента.
2) Сумме токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена верно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателей для комбинированного шлейфа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №12
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с тремя безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П».
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф трёх пожарных извещателей марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого и второго извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении второго извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание третьего извещателя при удалении из базы второго извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании первого извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ, включенными в шлейф сигнализации. На панели прибора световой и звуковой оповещатели показывают, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.
Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК4, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК6, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК6 Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в металлорукавах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «ВЭРС-ПК-24П» с безадресными дымовыми пожарными извещателями марки ИП-101-3A-3R1, ИП-212-44, ИПР-3СУ. (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ПВХ-короб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 26 шт.
ПВХ-короб 5 м.
ПКП ВЭРС-ПК-24П 1шт
Пожарные извещатели ИП-101-3A-3R1 1 шт
ИП-212-44 1 шт
ИПР-3СУ 1 шт.
Соединительная коробка 1ш.
Резистор 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР-513-3АМ» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР-513-3АМ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения теплового извещателя с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена неверно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была неверно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В
2) U=3,0В
3) U=4,5В

Рассмотрено
На заседании ПЦК электротехнического профиля СПО
«_____» __________________ 20_____г., протокол №_____
Председатель ПЦК
_____________ Т.В. Ковалёва ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»
(ГБПОУ КГиС№38)
Экзаменационный билет №13
по выпускной практической работе код профессии 15.01.21Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Утверждаю
Заместитель директора
«__» _______________ 20___ г.
_________ И.В. Брандаусова
Задание 1.
Дано: План помещения объекта.
Найти: Для плана помещения, изображённого на Рис.1, определить места установки и количество тепловых пожарных адресных извещателей марки С-2000-ИП и одного ручного марки ИПР 513-3ПАМ, С 2000 КДЛ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD. С помощью карандаша нанести на плане помещения в виде условных обозначений, соединить их в один шлейф и пронумеровать.
Рис.1. План помещения объекта.

Задание №2.
Дано: Топологическая схема пожарной сигнализации, комплект оборудования ОПС, набор электромонтажных и измерительных инструментов, инструменты для ведения разметки и электромонтажных материалов.
Найти: Организовать правильно своё рабочее место. Выполнить на стенде разметку и произвести монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными тепловыми пожарными извещателями марки С-2000-ИП и одним ручным марки ИПР 513-3ПАМ. Смонтированный шлейф сигнализации поставить на охрану. Проверить шлейф сигнализации на режим «Пожар» и «Неисправность». (Указать величину напряжения в шлейфе в режиме «Норма» и «Пожар»)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Задание №3
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ.
Найти: Провести техническое обслуживание пожарной сигнализации с использованием паспорта прибора и присоединённых в шлейф двух адресных тепловых и одного ручного пожарных извещателей. 1) Измерить величину тока в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого теплового и третьего ручного извещателей. 2) Измерить величину напряжения в шлейфе сигнализации в дежурном режиме и при срабатывании первого теплового и третьего ручного извещателей. 3) Измерить величину тока при удалении второго извещателя из его базы. 4) Измерить величину напряжения при удалении первого извещателя из его базы. 5) Попробовать вызвать срабатывание ручного извещателя при удалении из базы второго теплового извещателя. 6) Проверить срабатывание реле управления ПЦН с помощью мультиметра при срабатывании ручного извещателя. 7) Сделать выводы.
Рис.1.Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №4.
Дано: Имеется смонтированная вами электрическая схема пожарной сигнализации на базе ПКП марки «Сигнал 20П-SMD» и С2000-КДЛ с двумя адресными тепловыми и одним ручным пожарными извещателями, включенными в адресный шлейф сигнализации. На экране клавиатуры С-2000 показано, что шлейф не берётся под охрану.
Найти: Провести диагностику шлейфа пожарной сигнализации указанного на рисунке 1.
1) Выявить причину неисправности.
2) Составить список необходимых расходных материалов и оборудования для устранения неисправности.
Рис.1. Электрическая схема подключения шлейфа сигнализации.

Задание №5
Дано: Имеется ПКП марки ВЭРС-ПК8М, семь аккумуляторных батарей разной емкости, разного заряда и мультиметр.
Найти: С помощью мультиметра выбрать заряженный аккумулятор, соответствующий по техническим и конструктивным особенностям для ПКП марки ВЭРС-ПК8М, правильно его присоединить и записать показания напряжения на батарее до и после присоединения.
Рис.1. ПКП ВЭРС-ПК8М. Рис.2. Аккумуляторные батареи.

Задание для обучающихся к практической работе на тему:
«Монтаж открытой электропроводки в ПВХ-коробах кабелем марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 с установкой ПКП марки «Сигнал 20П-SMD», С2000-КДЛ с двумя адресными тепловыми и одним ручным пожарными извещателями марки С-2000-ИП и ИПР 513-3ПАМ (На схеме указать размеры между крепежными узлами)
Рис.1. Топологическая схема пожарной сигнализации.

Порядок выполнения задания обучающимися:
Изучить схему системы пожарной сигнализации.
Выполнить разметочные работы согласно задания.
Выполнить монтаж крепёжных изделий, извещателей и ПКП.
Выполнить монтаж ПВХ-короба.
Выполнить укладку кабеля в ВПХ-короб.
Выполнить оконцевание жил проводов.
Провести прозвонку шлейфа и выполнить необходимые измерения с помощью КИП.
Собрать электрическую схему пожарной сигнализации.
Выполнить проверку работоспособности собранной схемы.
Произвести демонтаж схемы и убрать рабочее место.
Инструменты и приспособления:
Лазерный уровнемер 1 шт.
Трансформер-линейка электронная 1 шт.
Лазерная рулетка 1 шт.
Маркер 1 шт.
Отвес 1 шт.
Цветные мелки 1шт.
Уровень электронный 1 шт.
Рулетка 1 шт.
Набор инструмента электромонтажника Оборудование и электромонтажные материалы:
Саморезы 35 мм 39 шт.
ПВХ-рукав 5 м.
ПКП Сигнал 20ПSMD 1 шт
С2000-КДЛ 1 шт
Пожарные извещатели «С-2000-ИП» 2 шт.
Пожарные извещатели «ИПР 513-3ПАМ» 1 шт.
Кабель КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 5 м.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема адресного шлейфа пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации системы видеонаблюдения, необходимо помнить, что диаметр отверстия диафрагмы объектива на глубину резкости:
а) Не влияет
б) Чем больше отверстие диафрагмы тем больше глубина резкости
в) Чем меньше отверстие диафрагмы тем меньше глубина резкости
г) Чем меньше отверстие диафрагмы тем больше глубина резкости
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно выполнено присоединение к сети с напряжением 220В:
(Ответ-Г)
5. Величина тока аккумулятора при параллельном соединении будет:
1) Равна сумме токов каждого элемента.
2) Равна разности токов каждого элемента.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с тепловым адресным пожарным извещателем, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации шлейфов охранной сигнализации, необходимо помнить, что магнитоконтактные извещатели должны устанавливаться от угла раствора двери на расстоянии:
1) Не ближе 10 мм до угла
2) Не ближе 20 мм до угла
3) Не дальше 10 мм от угла
4) До 20 мм от угла
5) Между 10 и 20 мм от угла
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.


Критерии оценок:
Балл Правила выполнения задания Организация труда и рабочего места, охрана труда Качество работы
5 Задание выполнено в установленное время. Самостоятельно, без ошибок. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Умение выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умение пользоваться необходимым инвентарем. Бережное обращение с инструментом и материалами. Соблюдение правил безопасности выполнения работ. Правильная и качественная организация работ. Полное соответствие техническим требованиям. Все заданные размеры соблюдены
4 Правильное и самостоятельное выполнение заданий, при наличии несущественных недочетов. Задание выполнено в установленное время. Схема работает. Уверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Соблюдение правил организации труда и рабочего места. Умения выбирать необходимые инструменты и приспособления. Умения подбирать необходимый инвентарь. Соблюдение правил безопасности труда при наличии единичных нарушений: нерациональное расположение инструмента, загрязнение рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
3 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема работает. Неуверенное владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, небрежная уборка рабочего места Нарушение параметров заданных размеров
2 Обучающийся не уложился в установленное время. Схема не работает. Не владение трудовыми знаниями, умениями и навыками. Недочеты в организации рабочего места: Нарушение в организации труда и безопасности труда, исправляемые после указания мастера, не убрано после рабочее место Нарушение параметров заданных размеров
Литература для учащегося:
Основная литература:

№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2010
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. "Пожнаука", 2009
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. Академия ГПС МЧС России, 2007
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. ФредрикНильссон. «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов Рыкунов В.Д. "Секьюрити Фокус", 2011.
Системы защиты периметра Шанаев Г.Ф., Леус А.В "Секьюрити Фокус", 2011.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие Собурь С.В. ПожКнига, 2008.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.В ПожКнига, 2008.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональноевидеонаблюдение. ПрактикаитехнологиианалоговогоицифровогоCCTV ГерманКругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ.ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ Ганенко А.П., Лапсарь М.И. "Академия", 2010.
Теоретические основы электротехники Лоторейчук Е.А. ИНФРА-М, ФОРУМ 2010г.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
www.armosystems.ru,
www.bolid.ru,
www.verspk.ru,
www.systemsensor.ru,
www.sferasb.ru,
25. www.zakonprost.ru .
26.http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил).
Справочная литература:
ГОСТ Р 50776-95. Системы тревожной сигнализации. Часть 1.Раздел 4.
Руководство по проектированию, монтажу и техническому обслуживанию.
ГОСТ Р 51089-97. Приборы приемно-контрольные и управления пожарные. Общие технические требования и методы испытания.
ГОСТ Р 51241-98. Средства и системы контроля и управления доступом. Классификация. Общие технические требования и методы испытаний.
ГОСТ Р 51558-2000. Системы охранные телевизионные. Общие технические требования и методы испытаний.
ОСТ 25 1099-83. Средства охранной, пожарной и охранно-пожарной
сигнализации. Общие технические требования и методы испытаний.
ПУЭ 7. Правила устройства электроустановок, издание седьмое. Утверждены Министерством топлива и энергетики РФ. Редакция 2009 г.
РД 78. 145-93 МВД России. Руководящий документ. Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ.
Пособие к РД 78. 145-93.
РД 78. 146-93 МВД России. Инструкция о техническом надзоре за выполнением проектных и монтажных работ по оборудованию объектов средствами охранной сигнализации.
РД 25.964–90. Руководящий документ. Система технического обслуживания и ремонта автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Организация и порядок проведения работ.
РД 78. 36. 001-99 МВД России. Справочник инженерно - технических
работников и электромонтеров технических средств охранно-пожарной сигнализации.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
___________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
____________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
  "(*028:@BHJPRXZ`
·
·
·
·
·
·°8<
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·сщ° lщ° "$&(l(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
(ГБПОУ КГиС№38)










Д Н Е В Н И К
производственной практики

Фамилия__________________________________________________________
Имя и отчество____________________________________________________
Курс, группа_______________________________________________________
Профессия________________________________________________________
Отделение________________________________________________________
Место прохождения пратики_________________________________________
Сроки производственной практики_____________________________________










20__- 20____ учебный год









Дневник обучающегося-практиканта

дата
характер выполненных работ
отметка о выполнении



















































































































































Результаты практики


1.Отзыв обучающегося по итогам практики и его предложения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись обучающегося ______________/________________/


2.Заключение руководителя от колледжа и оценка результатов практики
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя практики______________/________________/


3.Общее заключение руководителя практики на предприятии________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись руководителя практики на предприятии______________/________________/









15



Карточка формирования общих компетенций

Обучающегося Иванов Иван Иванович группа К-3 ОПС-1


ОК
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Оценка

ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
наличие положительных отзывов по итогам производственной практики;
активность, инициативность во внеурочной деятельности;
участие в проектной и исследовательской работе научно-студенческих обществ;
творческая реализация полученных профессиональных умений на практике.
демонстрация проявления интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.


ОК 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики.


ОК 3
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
обоснованный выбор алгоритма решения рабочей ситуации для эффективного выполнения профессиональных задач;
демонстрация способности принимать решения в рабочих ситуациях и нести за них ответственность.



ОК 4
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
эффективный поиск необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
использование различных источников;
широта использования различных Интернет – ресурсов в учебп°ной деятельности (оформление, представление рефератов, докладов курсовых и дипломных проектов).


ОК 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
демонстрация навыков работы с Интернет – ресурсами;
демонстрация навыков выполнения чертежей в системе AutoCad;
демонстрация навыков применения прикладных программ по профессиональной деятельности;
демонстрация навыков оформления всех видов работ с использованием информационных технологий;
демонстрация навыков сопровождения публичных выступлений информационно- компьютерными технологиями.



ОК 6
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
демонстрация умения взаимодействовать с обучающимися и преподавателями в ходе обучения;
демонстрация способности к самоанализу и коррекции результатов собственного участия в коллективных мероприятиях
демонстрация умения взаимодействовать с руководством предприятия, мастерами и сокурсниками в ходе прохождения учебной и производственной практики.


ОК 7
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности (ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний и умений);
демонстрация навыков подготовки учебных материалов с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности по военно-патриотическому воспитанию;
соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка).



Руководитель практики __________________ Мельников В.Н.























15


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
по профессиональному модулю ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»

код профессии
«15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Москва
2015 год
ОДОБРЕН
Предметной (цикловой)
комиссией_______________

Протокол № ____
от «__» _________ 20___ г.
Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Председатель предметной (цикловой) комиссии
_____________ Т.В. Ковалёва Заместитель директора по ПО___________ Н.В. Цынский

Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©

Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Спецификация контрольно-оценочного средства
для экзамена (квалификационного)
Результаты освоения ПМ: ПК, ОК(желательно группироватьОсновные показатели оценки результата Критерии оценки Максимальное количество баллов Тип задания Формы и методы оценки
ПК 3.1. Осуществлять эксплуатацию линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения.
Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. - освоение умения выполнять эксплуатацию линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения государственным, отраслевым нормативным документам по эксплуатации комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по регламенту технической эксплуатации комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для ТЭ технических средств ОПС; -усвоение знаний выполнения работ по технической эксплуатации оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения ТЭ. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по эксплуатации линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 3.2. Осуществлять эксплуатацию ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения.
Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. - освоение умения выполнять эксплуатацию ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения
государственным, отраслевым нормативным документам по эксплуатации комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по регламенту технической эксплуатации комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для ТЭ технических средств ОПС; -усвоение знаний выполнения работ по технической эксплуатации оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения ТЭ. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по эксплуатации ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 3.3. Осуществлять эксплуатацию приборов приемноконтрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов.
Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния приборов приемно-контрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов. - освоение умения выполнять эксплуатацию приборов приемноконтрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов
государственным, отраслевым нормативным документам по эксплуатации комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по регламенту технической эксплуатации комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для ТЭ технических средств ОПС; -усвоение знаний выполнения работ по технической эксплуатации оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения ТЭ. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по эксплуатации приборов приемноконтрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 3.4. Осуществлять эксплуатацию датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления.
Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния
датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. - освоение умения выполнять эксплуатацию датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления государственным, отраслевым нормативным документам по эксплуатации комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по регламенту технической эксплуатации комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для ТЭ технических средств ОПС; -усвоение знаний выполнения работ по технической эксплуатации оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения ТЭ. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по эксплуатации датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 3.5. Осуществлять эксплуатацию устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения.
Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния
устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. - освоение умения выполнять эксплуатацию устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения государственным, отраслевым нормативным документам по эксплуатации комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по регламенту технической эксплуатации комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для ТЭ технических средств ОПС; -усвоение знаний выполнения работ по технической эксплуатации оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения ТЭ. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по эксплуатации устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. - освоение умений понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
-выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы.
- освоение умений организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
-анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. - освоение умения анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. - освоение умения осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
-использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. - освоение умения использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
-взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. - освоение умения работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
-способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. -освоение умения исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний Экспертная оценка результатов межличностного общения обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий;
при проведении учебно-воспитательных мероприятий;
при прохождении воинских сборов.
Своевременность постановки на воинский учёт.
Описание системы оценивания

Квалификационный экзамен проводится путем: выполнения задания согласно экзаменационным билетам с предоставлением аттестационной комиссии материалов портфолио.
Экзаменационные билеты содержат:
- выполнения работ по эксплуатации линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения согласно индивидуальному заданию;
- выполнения работ по эксплуатации оборудования ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и охранного освещения согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по эксплуатации приборов приемно-контрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по эксплуатации датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по эксплуатации устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения согласно индивидуальному заданию.
Для выполнения работы отводится 3 часа.
Форма проведения квалификационного экзамен – очная
Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогам экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки.
Критерии оценки задания:
За выполнение практического задания максимальный бал – 40.
За представленные материалы портфолио – 5 баллов
После завершения работы аттестующимся члены комиссии заполняют оценочный лист, в котором отражают результаты в соответствии с пятибалльной системой оценки.

Оценка качества выполнения работ
По разделам ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»

От 38 до 40 баллов (5 отлично) – выставляется за глубокое и полное овладение содержанием ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении заданий, выполнять эксплуатацию смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; организовать работу бригады по эксплуатации смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации, умение принимать часть помещений под эксплуатацию смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; выполнять проверку смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации после ввода в эксплуатацию; выполнять регламентные работы в соответствии с требованиями нормативной документации; соблюдать нормы регламентных работ смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; составлять акты после выполнения регламентных работ по эксплуатации смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; контролировать качество проведения регламентных работ по эксплуатации смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; выполнять проекты с использованием компьютерных технологий.
От 36 до 38 баллов (4 хорошо) – выставляется, если обучающийся полностью освоил учебный материал ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», владеет понятийным аппаратом, ориентируется в учебном материале, осознанно применяет знания для решения практических, профессиональных задач, но содержание и форма работы имеют отдельные неточности.От 22 до 30 баллов (3 удовлетворительно) – выставляется, если обучающийся показывает знание и понимание основных положений ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», но излагает их неполно, непоследовательно, допускает неточности в применении знаний для решения практических, профессиональных задач, не умеет доказательно обосновать свои сужденияНиже 22 балла (2 неудовлетворительно) – оценка выставляется обучающемуся, который имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических, профессиональных задач.

Требования к портфолио обучающегося
1. Тип портфолио смешанного типа,
2. Содержание портфолио:
Учебная часть:
- результаты МДК.
-учебные проекты, исследовательские работы, рефераты, модели, макеты, доклады на учебных семинарах и т.д. презентационный материал (на электронных носителях), видеоматериал (м. б. материалы отдельных этапов (элементов) своей профессиональной деятельности), фотографии, демонстрирующие участие в мероприятиях, план карьерного роста.- отчет и дневник по учебной и производственной практикам (на печатном носителе).
Производственная часть:
- практические работы;
- выступления на конференции по итогам практики;
- презентация по итогам практики.
- квалификационные сертификаты, аттестационные листы по учебной и производственной практикам.
- отзывы руководителей практик (учебной и производственной), благодарственные письма, приказы о поощрениях, лист дисциплинарного контроля, производственные характеристики, отзывы преподавателей, классных руководителей, наставников с предприятий, социальных педагогов, психологов, рекомендательные письма и др.Социальная часть:
- участие в общественных социально значимых мероприятиях;
- грамоты, благодарности грамоты, дипломы, выписки из приказов об участии в областных, региональных или всероссийских профессиональных олимпиадах, сертификат военной подготовки (другое подтверждение) (Сертификат, подтверждающий выполнение учащимся требований по теоретическим знаниям и нормативов обязательных упражнений военно-спортивной подготовки в соответствии с Приказом Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. N 96/134 "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»).
Описание системы оценивания: используемая шкала оценивания - балльная, форма оценивания – смешанная,
метод оценивания – очный.
3. Оценка Портфолио:
1. 5 баллов (5 отлично) – три части портфолио выполнены полностью качественно в соответствии с требованиями,
2. 4 балла (4 хорошо) – учебная часть портфолио выполнена полностью в соответствии с требованиями, по производственной и социальной части портфолио имеются замечания.
3. 3 балла (3 удовлетворительно) – в портфолио не полностью представлено необходимое содержание, частично отсутствует производственная и социальная часть.
4. 2 балла (2 неудовлетворительно) - портфолио содержит недостаточно документов по каждой части и отсутствуют обязательные документы.
Аттестационной комиссии предоставляются следующие материалы: Портфолио обучающегося по итогам практики.
.Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогу экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки. Итогом освоения профессионального модуля является выставление оценки по пятибалльной системе.
Форма проведения квалификационного экзамена – очная письменная.
Коды проверяемых компетенций Показатели оценки результата Критерии
оценки Максимальное количество баллов
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. Сопоставление установленных ФГОС требований с набором документов содержащихся в Портфолио по всем частям
5 баллов
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. -выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. -анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. -взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). -способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
По профессиональному модулю: ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»
Обучающегося________________________________________________________________
№ группы: К 3-1ОПС-1_______________________________________________________
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля
Элементы модуля (код и наименование МДК, практик) Форма промежуточной аттестации Оценка
МДК.03.01. Основы эксплуатации технических средств систем безопасности. Экзамен ПМ 03 Учебная практика (по профилю профессии) Зачёт ПП.03 Производственная практика (по профилю профессии) Экзамен Итоги экзамена (квалификационного)Коды, наименование профессиональных компетенций Коды общих компетенций Оценка
ПК 3.1. Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 3.2. Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 3.3. Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния приборов приемно-контрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 3.4 Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния
датчиков и извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК.3.5 Умение проводить осмотр, выполнять диагностику оборудования и давать адекватную оценку технического состояния устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. Результат оценки экзамена (квалификационного):
по профессиональному модулю: ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»________________ Освоен / не освоен
Председатель комиссии:
Члены комиссии: ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ
По профессиональному модулю ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»
группы: К 3-1ОПС-1
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».

п/п Ф.И.О. обучающегося
Дата проведения экзамена № билета Оценка Подпись
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Председатель комиссии:
Члены комиссии: Пакет экзаменатора
1.Информация для экзаменатора
Задания для экзаменующегося: экзаменационные билеты.
Максимальное время выполнения задания: 3 часа
Используемое оборудование:
- калькулятор.
- справочные материалы.
2. Спецификация контрольно-оценочного средства для экзамена (квалификационного).
3. Аттестационный лист по учебной и производственной практике.
4. Оценочные листы по количеству обучающихся.
5. Экзаменационная ведомость.
6. Литература для обучающегося:
Основная литература:
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной сигнализации. Волхонский В.В.
СПб: «Экополис и культура», 2012.
Контрольные панели охранной сигнализации. Волхонский В.В.
«Политехника - Сервис», 2009.
Системы контроля и управления доступом. Ворона В.А., Тихонов В.А. М.: Изд-во "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства наблюдения в охране объектов. Ворона В.А., Тихонов В.А. М.: Изд-во «Горячая линия–Телеком», 2010.
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Синилов В.Г. М.: Изд. центр "Академия", 2010.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие. Собурь С.В.  ПожКнига, 2012.
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. М: Изд-во "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. М: Академия ГПС МЧС России, 2012.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД). Ганенко А.П., Лапсарь М.И. М.: Изд. центр "Академия", 2010.
Проектирование и оценка систем физической защиты. Пер. англ. Гарсиа М. М.: Мир, 2012.
Профессиональное видеонаблюдение. Практика и технологии аналогового и цифрового CCTV. Герман Кругль. М.: Изд-во "Секьюрити Фокус", 2010.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Строительное черчение/ под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. М.: Изд. центр "Академия", 2010
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.В. М.: ПожКнига, 2012.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения. Магауенов Р.Г. М.: Изд-во "Горячая линия-Телеком", 2012.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов. Рыкунов В.Д. и др. М.: Изд-во "Секьюрити Фокус", 2011.
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ. ред. Д.Б. Самойлова Самойлов Д.Б. М.: Изд-во «Инфра-Инженерия», 2010.
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. Фредрик Нильссон. М.: Изд-во «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. М.: Изд-во "Пожнаука", 2009.
Системы защиты периметра. Шанаев Г.Ф., Леус А.В. М.: Изд-во "Секьюрити Фокус", 2011.
Свод правил СП 5.13130.2009 «Системы противопожарной защиты. Установки пожарной сигнализации и пожаротушения автоматические. Нормы и правила проектирования». Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
23. www.armosystems.ru,
24. www.bolid.ru,
25. www.verspk.ru,
26. www.systemsensor.ru,
27. http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил)


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
по профессиональному модулю ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»

код профессии
«15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»

Москва
2015 год
ОДОБРЕН
Предметной (цикловой)
комиссией_______________

Протокол № ____
от «__» _________ 20___ г.
Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Председатель предметной (цикловой) комиссии
_____________ Т.В. Ковалёва Заместитель директора по ПО
___________ Н.В. Цынский


Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI
© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI
©
©

Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Спецификация контрольно-оценочного средства
для экзамена (квалификационного)
Результаты освоения ПМ: ПК, ОК
(желательно группировать Основные показатели оценки результата Критерии оценки Максимальное количество баллов Тип задания Формы и методы оценки
ПК 4.1. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации.
- демонстрация стандартных приемов и технологической последовательности диагностики и мониторинга систем охранно-пожарной сигнализации;
- демонстрация навыков диагностики и мониторинга элементов системы ОПС: охранных и пожарных извещателей, приемно-контрольных приборов, звуковой и световой сигнализации;
- демонстрация навыков тестовых испытаний и комплексной проверки системы ОПС,
- демонстрация навыков проверки и контроля измерительных приборов и инструмента;
- демонстрация навыков составления отчета по результатам диагностики и мониторинга оборудования. - освоение умения выполнять диагностику и мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации по государственным, отраслевым нормативным документам по диагностике и мониторингу комплексных систем ОПС.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по диагностике и мониторингу комплексных систем ОПС. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для выполнения диагностики и мониторинга технических средств ОПС;
- усвоение знаний выполнения работ по диагностике и мониторингу оборудования технических средств ОПС применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения диагностики и мониторинга. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по диагностике и мониторингу систем охранно-пожарной сигнализации Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по учебной практике,
- при выполнении работ по производственной практике.
ПК 4.2. Осуществлять диагностику и мониторинг систем контроля и управления доступом.
- демонстрация стандартных приемов и технологической последовательности диагностики и мониторинга СКУД;
- демонстрация навыков диагностики и мониторинга элементов СКУД: считывателей, магнитноконтактных датчиков, электромеханических замков, биометрических считывателей, контроллеров;
- демонстрация навыков администрирования СКУД (занесение в базу пользователей по картам доступа, вести учет);
- демонстрация навыков анализа информации СКУД (просмотр информации о посещении контролируемых помещений, учет рабочего времени сотрудников); - освоение умения выполнять диагностику и мониторинг систем контроля и управления доступом по государственным, отраслевым нормативным документам по диагностике и мониторингу систем контроля и управления доступом.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по диагностике и мониторингу систем контроля и управления доступом.
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов систем контроля и управления доступом.
-усвоение знаний выполнения работ по диагностике и мониторингу систем контроля и управления доступом применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения диагностики и мониторинга. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ диагностике и мониторингу систем контроля и управления доступом.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по учебной практике,
- при выполнении работ по производственной практике.
ПК 4.3. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранного телевидения (СОТ).
- демонстрация стандартных приемов и технологической последовательности диагностики и мониторинга СОТ;
- демонстрация умения проверки дисковых массивов на наличие ошибок и переполнения;
- демонстрация навыков юстировки видеокамер и объективов;
- демонстрация навыков проверки кабельных трасс и системы питания видеокамер;
- демонстрация навыков резервного копирования системной информации; - освоение умения выполнять диагностику и мониторинг систем охранного телевидения (СОТ) по государственным, отраслевым нормативным документам по диагностике и мониторингу систем охранного телевидения (СОТ).
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по диагностике и мониторингу систем охранного телевидения (СОТ).
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для диагностики и мониторинга систем охранного телевидения (СОТ);
-усвоение знаний выполнения работ по диагностике и мониторингу систем охранного телевидения (СОТ), применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения диагностики и мониторинга. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по диагностике и мониторингу систем охранного телевидения (СОТ).
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по учебной практике,
- при выполнении работ по производственной практике.
ПК 4.4. Осуществлять диагностику и мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. - демонстрация стандартных приемов и технологической последовательности диагностики и мониторинга систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления;
- демонстрация приемов диагностики и мониторинга системы вентиляции и охлаждения;
- демонстрация приемов диагностики и мониторинга электрических цепей и цепей управления систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления;
- демонстрация соблюдения правил безопасности при проведении работ по диагностике и мониторингу систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. - освоение умения выполнять диагностику и мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления по государственным, отраслевым нормативным документам по диагностике и мониторингу систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по диагностике и мониторингу систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для диагностики и мониторинга систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения диагностики и мониторинга. 5 Индивидуальное задание на выполнение работ по диагностике и мониторингу систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по учебной практике,
- при выполнении работ по производственной практике.
ПК 4.5. Осуществлять диагностику и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. - демонстрация стандартных приемов и технологической последовательности диагностики и мониторинга систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения;
- демонстрация приемов диагностики и мониторинга системы инженерной автоматики и оборудования охранного освещения;
- демонстрация приемов диагностики и мониторинга электрических цепей и цепей управления систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения;
- демонстрация соблюдения правил безопасности при проведении работ по диагностике и мониторингу систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. - освоение умения выполнять диагностику и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения по государственным, отраслевым нормативным документам по диагностике и мониторингу систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по диагностике и мониторингу систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения.
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для диагностики и мониторинга систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения;
- усвоение знаний выполнения работ по диагностике и мониторингу систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения диагностики и мониторинга. 5 Индивидуальное задание на выполнение работ по диагностике и мониторингу систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по учебной практике,
- при выполнении работ по производственной практике.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. - освоение умений понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
-выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы.
- освоение умений организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
-анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. - освоение умения анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. - освоение умения осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
-использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. - освоение умения использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
-взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. - освоение умения работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
-способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. -освоение умения исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний Экспертная оценка результатов межличностного общения обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий;
при проведении учебно-воспитательных мероприятий;
при прохождении воинских сборов.
Своевременность постановки на воинский учёт.
Описание системы оценивания

Квалификационный экзамен проводится путем: выполнения задания согласно экзаменационным билетам с предоставлением аттестационной комиссии материалов портфолио.
Экзаменационные билеты содержат:
- выполнения работ по диагностике и мониторингу систем охранно-пожарной сигнализации согласно индивидуальному заданию;
- выполнения работ по диагностике и мониторингу систем контроля и управления доступом согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по диагностике и мониторингу систем охранного телевидения (СОТ) согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по диагностике и мониторингу систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по диагностику и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения согласно индивидуальному заданию.
Для выполнения работы отводится 3 часа.
Форма проведения квалификационного экзамен – очная
Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогам экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки.
Критерии оценки задания:
За выполнение практического задания максимальный бал – 40.
За представленные материалы портфолио – 5 баллов
После завершения работы аттестующимся, члены комиссии заполняют оценочный лист, в котором отражают результаты в соответствии с пятибалльной системой оценки.

Оценка качества выполнения работ
По разделам ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»

От 38 до 40 баллов (5 отлично) – выставляется за глубокое и полное овладение содержанием ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении заданий, выполнять диагностику и мониторинг оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; организовать работу бригады по диагностике и мониторингу смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации, умение принимать часть помещений под диагностику и мониторинг смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; выполнять проверку смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации после ввода в эксплуатацию; выполнять работы по диагностике и мониторингу в соответствии с требованиями нормативной документации; соблюдать нормы работ по диагностике и мониторингу смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; составлять акты после выполнения работ по диагностике и мониторингу смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; контролировать качество проведения работ по диагностике и мониторингу смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; выполнять проекты с использованием компьютерных технологий.
От 36 до 38 баллов (4 хорошо) – выставляется, если обучающийся полностью освоил учебный материал ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», владеет понятийным аппаратом, ориентируется в учебном материале, осознанно применяет знания для решения практических, профессиональных задач, но содержание и форма работы имеют отдельные неточности.
От 22 до 30 баллов (3 удовлетворительно) – выставляется, если обучающийся показывает знание и понимание основных положений ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», но излагает их неполно, непоследовательно, допускает неточности в применении знаний для решения практических, профессиональных задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения
Ниже 22 балла (2 неудовлетворительно) – оценка выставляется обучающемуся, который имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических, профессиональных задач.

Требования к портфолио обучающегося
1. Тип портфолио смешанного типа,
2. Содержание портфолио:
Учебная часть:
- результаты МДК.
-учебные проекты, исследовательские работы, рефераты, модели, макеты, доклады на учебных семинарах и т.д. презентационный материал (на электронных носителях), видеоматериал (м. б. материалы отдельных этапов (элементов) своей профессиональной деятельности), фотографии, демонстрирующие участие в мероприятиях, план карьерного роста.
- отчет и дневник по учебной и производственной практикам (на печатном носителе).
Производственная часть:
- практические работы;
- выступления на конференции по итогам практики;
- презентация по итогам практики.
- квалификационные сертификаты, аттестационные листы по учебной и производственной практикам.
- отзывы руководителей практик (учебной и производственной), благодарственные письма, приказы о поощрениях, лист дисциплинарного контроля, производственные характеристики, отзывы преподавателей, классных руководителей, наставников с предприятий, социальных педагогов, психологов, рекомендательные письма и др.
Социальная часть:
- участие в общественных социально значимых мероприятиях;
- грамоты, благодарности грамоты, дипломы, выписки из приказов об участии в областных, региональных или всероссийских профессиональных олимпиадах, сертификат военной подготовки (другое подтверждение) (Сертификат, подтверждающий выполнение учащимся требований по теоретическим знаниям и нормативов обязательных упражнений военно-спортивной подготовки в соответствии с Приказом Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. N 96/134 "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»).
Описание системы оценивания: используемая шкала оценивания - балльная, форма оценивания – смешанная,
метод оценивания – очный.
3. Оценка Портфолио:
1. 5 баллов (5 отлично) – три части портфолио выполнены полностью качественно в соответствии с требованиями,
2. 4 балла (4 хорошо) – учебная часть портфолио выполнена полностью в соответствии с требованиями, по производственной и социальной части портфолио имеются замечания.
3. 3 балла (3 удовлетворительно) – в портфолио не полностью представлено необходимое содержание, частично отсутствует производственная и социальная часть.
4. 2 балла (2 неудовлетворительно) - портфолио содержит недостаточно документов по каждой части и отсутствуют обязательные документы.
Аттестационной комиссии предоставляются следующие материалы: Портфолио обучающегося по итогам практики.
.Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогу экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки. Итогом освоения профессионального модуля является выставление оценки по пятибалльной системе.
Форма проведения квалификационного экзамена – очная письменная.
Коды проверяемых компетенций Показатели оценки результата Критерии
оценки Максимальное количество баллов
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. Сопоставление установленных ФГОС требований с набором документов содержащихся в Портфолио по всем частям
5 баллов
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. -выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. -анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. -взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). -способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
По профессиональному модулю: ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»
Обучающегося________________________________________________________________
№ группы: К 3-1ОПС-1________________________________________________________
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля
Элементы модуля (код и наименование МДК, практик) Форма промежуточной аттестации Оценка
МДК.04.01. Основы диагностики и мониторинга технических средств систем безопасности Экзамен ПП.04 Учебная практика (по профилю профессии) Ззачёт ПП.04 Производственная практика (по профилю профессии) Экзамен Итоги экзамена (квалификационного)
Коды, наименование профессиональных компетенций Коды общих компетенций Оценка
ПК 4.1. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 4.2. Осуществлять диагностику и мониторинг систем контроля и управления доступом. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 4.3. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранного телевидения (СОТ). ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 4.4. Осуществлять диагностику и мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 4.5. Осуществлять диагностику и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. Результат оценки экзамена (квалификационного):
по профессиональному модулю: ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»________________ Освоен / не освоен
Председатель комиссии:
Члены комиссии: ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ
По профессиональному модулю ПМ.04 «Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации»
группы: К 3-1ОПС-1
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»

п/п Ф.И.О. обучающегося
Дата проведения экзамена № билета Оценка Подпись
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Председатель комиссии:
Члены комиссии: Пакет экзаменатора
1.Информация для экзаменатора
Задания для экзаменующегося: экзаменационные билеты.
Максимальное время выполнения задания: 3 часа
Используемое оборудование:
- калькулятор.
- справочные материалы.
2. Спецификация контрольно-оценочного средства для экзамена (квалификационного).
3. Аттестационный лист по учебной и производственной практике.
4. Оценочные листы по количеству обучающихся.
5. Экзаменационная ведомость.
6. Литература для обучающегося:
Основная литература:
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2012
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие. Собурь С.В.  ПожКнига, 2012.
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной сигнализации. Волхонский В.В.
СПб: «Экополис и культура», 2012.
Контрольные панели охранной сигнализации. Волхонский В.В.
«Политехника - Сервис», 2009.
Системы контроля и управления доступом. Ворона В.А., Тихонов В.А. М.: Изд-во "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства наблюдения в охране объектов. Ворона В.А., Тихонов В.А. М.: Изд-во «Горячая линия–Телеком», 2010.
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Синилов В.Г. М.: Изд. центр "Академия", 2010.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие. Собурь С.В.  ПожКнига, 2012.
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональное видеонаблюдение. Практика и технологии аналогового и цифрового CCTV Герман Кругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/ под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ. ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.В ПожКнига, 2008.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
11. www.armosystems.ru, http://bolid.ru/production/orion
12. www.bolid.ru,13. www.verspk.ru,14. www.systemsensor.ru,15. www.sferasb.ru.
16. http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил)
17. http://www.psj.ru/saver_people/detail.php?ID=1413918. http://otzik.ru/vvedenie.php


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
по профессиональному модулю ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания»

код профессии
«15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Москва
2015 год
ОДОБРЕН
Предметной (цикловой)
комиссией_______________

Протокол № ____
от «__» _________ 20___ г.
Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «220703.03 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Председатель предметной (цикловой) комиссии
_____________ Т.В. Ковалёва Заместитель директора по ПО___________ Н.В. Цынский

Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©

Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.

Спецификация контрольно-оценочного средства
для экзамена (квалификационного)
Результаты освоения ПМ: ПК, ОК(желательно группироватьОсновные показатели оценки результата Критерии оценки Максимальное количество баллов Тип задания Формы и методы оценки
ПК 5.1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания.
- умение обслуживать источники бесперебойного электропитания;
- правильность подсоединения приборов систем передачи извещений (СПИ), интегрированных систем охраны (ИСО), систем контроля и управления доступом (СКУД), систем охранного телевидения (СОТ) к источникам бесперебойного питания;
- умение проводить диагностику неисправностей источников бесперебойного питания. - освоение умения выполнять обслуживание источников бесперебойного электропитания по государственным, отраслевым нормативным документам по обслуживанию источников бесперебойного электропитания.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по обслуживанию источников бесперебойного электропитания. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для обслуживания источников бесперебойного электропитания; - усвоение знаний выполнения работ по обслуживанию источников бесперебойного электропитания с применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для обслуживания источников бесперебойного электропитания. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по обслуживанию источников бесперебойного электропитания Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 5.2. Обслуживать источники резервного электропитания.
- умение обслуживать источники резервного электропитания;
- правильность подсоединения приборов систем передачи извещений (СПИ), интегрированных систем охраны (ИСО), систем контроля и управления доступом (СКУД), систем охранного телевидения (СОТ) к источникам резервного электропитания;
- умение подключать установки СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации к групповым осветительным щитам и щитам дежурного и аварийного освещения;
- умение выполнять защитное заземление, зануление и защитное отключение;
- умение заземлять металлические корпуса конструкций, распределительных устройств, пунктов электропитания, корпуса приборов;
- умение проводить диагностику неисправностей источников резервного электропитания. - освоение умения выполнять обслуживания источников резервного электропитания по государственным, отраслевым нормативным документам по обслуживанию источников резервного электропитания.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по обслуживанию источников резервного электропитания.
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для обслуживания источников резервного электропитания.
-усвоение знаний выполнения работ по обслуживанию источников резервного электропитания с применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения обслуживания источников резервного электропитания. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ обслуживанию источников резервного электропитания.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 5.3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания.
- умение выявлять и устранять неисправности источников электропитания;
- умение выполнять измерения электрических параметров источников электропитания;
- правильность выполнения регламентных работ;
- умение делать необходимые записи в журнале технического обслуживания (ТО). - освоение умения выявлять и устранять неисправности источников электропитания по государственным, отраслевым нормативным документам по выявлении и устранении неисправностей источников электропитания.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по выявлению и устранению неисправностей источников электропитания.
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для выявления и устранения неисправностей источников электропитания;
-усвоение знаний выполнения работ по выявлению и устранению неисправностей источников электропитания
применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения работ по выявлению и устранению неисправностей источников электропитания. 10 Индивидуальное задание на выполнение работ по выявлению и устранению неисправностей источников электропитания Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 5.4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.
- умение обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания;
- умение выполнять проверки состояния заземления, устройств защитного отключения, автоматических выключателей источников электропитания. - освоение умения выполнять обслуживание приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания по государственным, отраслевым нормативным документам по обслуживанию приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по обслуживанию приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. - освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для обслуживания приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения обслуживания приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. 5 Индивидуальное задание на выполнение работ по обслуживанию приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ПК 5.5. Выполнять работы по замене химических источников электропитания.
- умение выполнять работы по замене химических источников электропитания;
- умение проводить зарядку аккумуляторов и аккумуляторных батарей и измерение электрических параметров аккумуляторов и аккумуляторных батарей;
- умение подсоединять аккумуляторы и аккумуляторные батареи к источникам резервного и бесперебойного электропитания. - освоение умения выполнять работы по замене химических источников электропитания по государственным, отраслевым нормативным документам по замене химических источников электропитания.
- освоение умения организовать качественное выполнение работ по замене химических источников электропитания.
- освоение умения составлять заявку на приобретение расходных материалов для выполнения работ по замене химических источников электропитания;
- усвоение знаний выполнения работ по замене химических источников электропитания применением правильно подобранных инструментов и приспособлений для выполнения работ по замене химических источников электропитания. 5 Индивидуальное задание на выполнение работ по замене химических источников электропитания. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
- при выполнении отдельных видов работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при проведении:
тестирования и других видов текущего контроля знаний;
- при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. - освоение умений понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
-выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы.
- освоение умений организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
-анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. - освоение умения анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. - освоение умения осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
-использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. - освоение умения использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
-взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. - освоение умения работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении и защите результатов лабораторных работ и практических занятий;
-при выполнении заданий для внеаудиторной самостоятельной работы;
- при решении ситуационных задач; участии в деловых играх;
- при подготовке рефератов, докладов, презентаций и т.д.);
-при выполнении работ на различных этапах учебной (производственного обучения) и производственной практики;
- при проведении:
контрольных работ, тестирования и других видов текущего контроля знаний;
при проведении зачетов, экзамена
(квалификационного) по модулю;
- при осуществлении самостоятельной оценки собственной деятельности (на теоретическом и практическом обучении)
ОК 7.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
-способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. -освоение умения исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний Экспертная оценка результатов межличностного общения обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий;
при проведении учебно-воспитательных мероприятий;
при прохождении воинских сборов.
Своевременность постановки на воинский учёт.
Описание системы оценивания

Квалификационный экзамен проводится путем: выполнения задания согласно экзаменационным билетам с предоставлением аттестационной комиссии материалов портфолио.
Экзаменационные билеты содержат:
- выполнения работ по обслуживанию источников бесперебойного электропитания согласно индивидуальному заданию;
- выполнения работ по обслуживанию источников резервного электропитания согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по выявлению и устранению неисправностей источников электропитания согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по обслуживанию приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания согласно индивидуальному заданию.
- выполнения работ по замене химических источников электропитания согласно индивидуальному заданию.
Для выполнения работы отводится 3 часа.
Форма проведения квалификационного экзамен – очная
Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогам экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки.
Критерии оценки задания:
За выполнение практического задания максимальный бал – 40.
За представленные материалы портфолио – 5 баллов
После завершения работы аттестующимся, члены комиссии заполняют оценочный лист, в котором отражают результаты в соответствии с пятибалльной системой оценки.

Оценка качества выполнения работ
По разделам ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания»

От 38 до 40 баллов (5 отлично) – выставляется за глубокое и полное овладение содержанием ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания», умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении заданий, выполнять обслуживание источников основного и резервного электропитания; организовать работу бригады по обслуживанию обслуживание источников основного и резервного электропитания, умение принимать часть помещений под обслуживание источников основного и резервного электропитания; выполнять проверку источников основного и резервного электропитания после ввода в эксплуатацию; выполнять работы по обслуживание источников основного и резервного электропитания в соответствии с требованиями нормативной документации; соблюдать нормы работ по обслуживание источников основного и резервного электропитания; составлять акты после выполнения работ по обслуживание источников основного и резервного электропитания; контролировать качество проведения работ по обслуживание источников основного и резервного электропитания; выполнять проекты с использованием компьютерных технологий.
От 36 до 38 баллов (4 хорошо) – выставляется, если обучающийся полностью освоил учебный материал ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания», владеет понятийным аппаратом, ориентируется в учебном материале, осознанно применяет знания для решения практических, профессиональных задач, но содержание и форма работы имеют отдельные неточности.
От 22 до 30 баллов (3 удовлетворительно) – выставляется, если обучающийся показывает знание и понимание основных положений ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания», но излагает их неполно, непоследовательно, допускает неточности в применении знаний для решения практических, профессиональных задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения
Ниже 22 балла (2 неудовлетворительно) – оценка выставляется обучающемуся, который имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических, профессиональных задач.

Требования к портфолио обучающегося
1. Тип портфолио смешанного типа,
2. Содержание портфолио:
Учебная часть:
- результаты МДК.
-учебные проекты, исследовательские работы, рефераты, модели, макеты, доклады на учебных семинарах и т.д. презентационный материал (на электронных носителях), видеоматериал (м. б. материалы отдельных этапов (элементов) своей профессиональной деятельности), фотографии, демонстрирующие участие в мероприятиях, план карьерного роста.- отчет и дневник по учебной и производственной практикам (на печатном носителе).
Производственная часть:
- практические работы;
- выступления на конференции по итогам практики;
- презентация по итогам практики.
- квалификационные сертификаты, аттестационные листы по учебной и производственной практикам.
- отзывы руководителей практик (учебной и производственной), благодарственные письма, приказы о поощрениях, лист дисциплинарного контроля, производственные характеристики, отзывы преподавателей, классных руководителей, наставников с предприятий, социальных педагогов, психологов, рекомендательные письма и др.Социальная часть:
- участие в общественных социально значимых мероприятиях;
- грамоты, благодарности грамоты, дипломы, выписки из приказов об участии в областных, региональных или всероссийских профессиональных олимпиадах, сертификат военной подготовки (другое подтверждение) (Сертификат, подтверждающий выполнение учащимся требований по теоретическим знаниям и нормативов обязательных упражнений военно-спортивной подготовки в соответствии с Приказом Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. N 96/134 "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»).
Описание системы оценивания: используемая шкала оценивания - балльная, форма оценивания – смешанная,
метод оценивания – очный.
3. Оценка Портфолио:
1. 5 баллов (5 отлично) – три части портфолио выполнены полностью качественно в соответствии с требованиями,
2. 4 балла (4 хорошо) – учебная часть портфолио выполнена полностью в соответствии с требованиями, по производственной и социальной части портфолио имеются замечания.
3. 3 балла (3 удовлетворительно) – в портфолио не полностью представлено необходимое содержание, частично отсутствует производственная и социальная часть.
4. 2 балла (2 неудовлетворительно) - портфолио содержит недостаточно документов по каждой части и отсутствуют обязательные документы.
Аттестационной комиссии предоставляются следующие материалы: Портфолио обучающегося по итогам практики.
.Решение об аттестации профессионального модуля выносится комиссией по итогу экзамена (квалификационного) на основании комплексной оценки. Итогом освоения профессионального модуля является выставление оценки по пятибалльной системе.
Форма проведения квалификационного экзамена – очная письменная.
Коды проверяемых компетенций Показатели оценки результата Критерии
оценки Максимальное количество баллов
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. -участие в работе научно-студенческих обществ;
-выступления на научно-практических конференциях;
-активное участие в подготовке к конкурсам профессионального мастерства;
-активное участие в общественной жизни колледжа;
-демонстрация понимания значимости профессии в процессе выполнения лабораторных работ, при проведении практических занятий, выполнения заданий на практике;
-высокие показатели производственной деятельности при выполнении работ на практике. Сопоставление установленных ФГОС требований с набором документов содержащихся в Портфолио по всем частям
5 баллов
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. -выбор и применение методов и способов решения типовых профессиональных задач, оценка их эффективности и качества при выполнении лабораторных работ, проведении практических занятий, выполнении заданий по учебной и производственной практике, заданий для самостоятельной работы. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. -анализ профессиональных ситуаций;
-решение стандартных и нестандартных задач;
-оценка эффективности и качества выполнения действий и полученных результатов при решении профессиональных задач;
-адекватная коррекция собственной профессиональной деятельности в процессе выполнения работ;
-адекватная самооценка выполненных работ и мониторинга освоенных умений. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. -взаимодействие:
-с обучающимися преподавателями, мастерами в ходе обучения, при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий, проектов;
-с потребителями и коллегами в ходе выполнения заданий по учебной и производственной практике. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). -способность применить полученные профессиональные знания в условиях военной службы. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
По профессиональному модулю: ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания»
Обучающегося________________________________________________________________
№ группы: К 3-1ОПС-1________________________________________________________
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля
Элементы модуля (код и наименование МДК, практик) Форма промежуточной аттестации Оценка
МДК.05.02. Технология обслуживания приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Экзамен ПП.05 Учебная практика (по профилю профессии) ЗзачётПП.05 Производственная практика (по профилю профессии) Экзамен Итоги экзамена (квалификационного)
Коды, наименование профессиональных компетенций Коды общих компетенций Оценка
ПК 5.1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания.
ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 5.2. Обслуживать источники резервного электропитания.
ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 5.3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 5.4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ПК 5.5. Выполнять работы по замене химических источников электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. Результат оценки экзамена (квалификационного):
по профессиональному модулю: ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания»________________ Освоен / не освоен
Председатель комиссии:
Члены комиссии: ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ
По профессиональному модулю ПМ. 05 «Обслуживание источников основного и резервного электропитания»
группы: К 3-1ОПС-1
По профессии: «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».

п/п Ф.И.О. обучающегося
Дата проведения экзамена № билета Оценка Подпись
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Председатель комиссии:
Члены комиссии: Пакет экзаменатора
1.Информация для экзаменатора
Задания для экзаменующегося: экзаменационные билеты.
Максимальное время выполнения задания: 3 часа
Используемое оборудование:
- калькулятор.
- справочные материалы.
2. Спецификация контрольно-оценочного средства для экзамена (квалификационного).
3. Аттестационный лист по учебной и производственной практике.
4. Оценочные листы по количеству обучающихся.
5. Экзаменационная ведомость.
6. Литература для обучающегося:
Основная литература:
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. В.Г. СиниловАкадемия 2010
Электрические аппараты. О.В. Девочкин, В.В. Лохнин, Р.В. Меркулов, Е.Н. Смолин. Академия 2011
Электротехника и электроника. В.В. Кононенко, В.И. Мишкович, В.В. Муханов, В.Ф. Планидин, П.М. Чеголин. Феникс 2008
Технология электромонтажных работ. Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. «Академия» 2010.
Расчет и проектирование схем электроснабжения. Шеховцов В.П. «Форум-Инфра-М» 2007.
Справочное пособие по электрооборудованию и электроснабжению Шеховцов В.П. «Форум» 2011.
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия электрика. Галлозье Т., Федулло Д. «Омега» 2009.
Источники питания. Ефимов И.П. «УГТУ» 2001.
Источники электропитания электронных средств. Костиков В.Г., Е.М. Парфенов Е.М., Шахнов В.А. «Горячая линия – Телеком» 2001.
Методическое пособие по курсу «Персональная электроника» Источники бесперебойного питания. Мирошниченко С.П., Поляков В.В. «ТРТУ» 2003.
Справочник электромонтера. Москаленко В.В. «Академия» 2008.
Большая энциклопедия электрика. Черничкин М.Ю. «Эксмо» 2011.
Бесперебойное питание систем ОПС, СОТ, СКД, АУПТ и инженерной автоматики. ЗАО «Бастион» Ростов-на-Дону. 2013.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
11. www.armosystems.ru, http://bolid.ru/production/orion
12. www.bolid.ru,13. www.verspk.ru,14. www.systemsensor.ru,15. www.sferasb.ru.
16. http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил)
17. http://www.psj.ru/saver_people/detail.php?ID=1413918. http://otzik.ru/vvedenie.php


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора ___________ Н.В.Цынский «____»___________20__ г УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора ___________ Н.В.Цынский «____»___________20__ г УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора ___________ Н.В.Цынский «____»___________20__ г
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на__2015-2016 уч. год на___________ уч. год на___________ уч. год
По производственной практике
Составлен на основании рабочей программы, утвержденной_____Зам. директора _______ _______
(кем и когда утверждена программа)
_____________________________________________________________________________________

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии цикла профессиональных дисциплин профессий электротехнического профиля от 29.09.2015 г. протокол № 1
от__________20_____г. протокол №______
от__________20_____г. протокол №______
Профессия_ 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
(код, наименование специальности/профессии)
Преподаватели Мельников Владимир Николаевич

курс семестр УП (индекс) Максимальная учебная нагрузка (час) Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час) в том числе Количество обязательных контрольных работ по программе Форма промежуточной аттестации
Занятия на уроках (час) Лабораторные работы (час) Практические занятия (час)
Курсовое проектирование (час) 2 3 ПП.01 36 36 36 зачет
2 3 ПП.02 36 36 36 зачет
2 4 ПП.02 72 72 72 зачет
3 4 ПП.03 36 36 36 экзамен
3 5 ПП.04 72 72 72 экзамен
3 5 ПП.05 36 36 36 зачёт
3 6 ПП.05 36 36 36 экзамен
Всего: 396 396 396 Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________Т.В. Ковалёва Председатель предметной (цикловой) комиссии ________________/__________________
Председатель предметной (цикловой) комиссии ________________/__________________
II. Содержание календарно-тематического плана

заня-
тияНаименование разделов и тем
дисциплины Кол-во часов Вид
занятия Материально-техническое
обеспечение
занятия, Интернет-ресурсы Задания для обучающихсяВиды внеаудиторной (самостоятельной работы) Основная и
дополнительная литература
Аудит Самост1 2 3 4 5 6 7
3 семестр
ПМ. 01. Определение мест установки оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. 36 Раздел 1. Определение мест установки датчиков и других устройств систем охранно-пожарной сигнализации (ОПС), систем пожаротушения и систем инженерной автоматики. 24 Тема 1.1. Инструктаж по технике безопасности и охране труда на СМО. Этапы обследования объектов. 2 1 Инструктаж по технике безопасности и охране труда на СМО. Организация рабочего места. 2 практическое занятие инструкции по охране труда и пожарной безопасности подбор ресурсов для практического занятия [17]
Тема 1.2. Этапы обследования объекта и составление рабочей документации по результатам обследования объекта. 6 1 Разметка трасс электропроводок и мест установки извещателей охранной сигнализации. 6 практическое занятие инструкции по охране труда и пожарной безопасности
подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [12][16] [17]
Тема 1.3. Определение мест установки пожарных извещателей и других устройств систем пожарной сигнализации. 8 2 Разметка трасс электропроводок и мест установки извещателей пожарной сигнализации и АСПТ. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
Тема 1.4. Определение мест установки устройств инженерной автоматики и автоматических установок пожаротушения. 8 3 Разметка трасс электропроводок и мест установки устройств ИА и АСПТ. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
Раздел 2. Определение мест установки телекамер и других устройств систем охранного телевидения (СОТ) 6 Тема 2.1. Определение мест установки оборудования, аппаратуры и приборов охранного телевидения в соответствии с техническим заданием и проектной документацией. 6 4 Разметка трасс электропроводок и мест установки приборов охранного телевидения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2][17]
Раздел 3. Определение мест установки считывателей и других устройств системы контроля и управления доступом (СКУД). 6 Тема 3.1. Определение мест установки считывателей, контроллеров и исполнительных устройств системы контроля и управления доступом (СКУД). 6 5 Определение мест установки считывателей, контроллеров и исполнительных устройств системы контроля и управления доступом (СКУД). 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [1][17]
ПМ. 02. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. 108 Раздел 1. Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. 108 Тема 1.1. Монтаж линейных сооружений (электропроводок) ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и охранного освещения. 24 6 Монтаж линейных сооружений (электропроводок) ОПС, оповещения, АСПТ и ИА. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
7 Монтаж линейных сооружений (электропроводок) СКУД. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
8 Монтаж линейных сооружений (электропроводок) СОТ. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
Тема 1.2. Монтаж устройств
основного и резервного электропитания систем ОПС, СКУД, СОТ и оповещения. 12 9 Монтаж устройств
основного и резервного электропитания систем ОПС и оповещения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
10 Монтаж устройств
основного и резервного электропитания СКУД и СОТ. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [13] [17]
Всего за семестр 72 4 семестр
Тема 1.3. Монтаж оборудования систем охранно-пожарной сигнализации, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики. Монтаж и наладка извещателей систем ОПС, клапанов, модулей систем пожаротушения, дымоудаления и инженерной автоматики. 24 11 Монтаж оборудования систем охранно-пожарной сигнализации, оповещения и АСПТ. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
12 Монтаж оборудования систем дымоудаления и инженерной автоматики. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
13 Монтаж и наладка извещателей систем ОПС, клапанов, модулей систем АСПТ, дымоудаления и ИА 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
Тема 1.4. Монтаж оборудования систем контроля и управления доступом. Монтаж и наладка считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД 12 14 Монтаж оборудования систем контроля и управления доступом. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
15 Монтаж и наладка считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
Тема 1.5. Монтаж оборудования систем охранного телевидения и охранного освещения. Монтаж и наладка телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов СОТ и охранного освещения 24 16 Монтаж оборудования систем охранного телевидения и охранного освещения. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
17 Монтаж и наладка телекамер, кронштейнов, поворотных устройств. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
18 Монтаж и наладка приборов СОТ и охранного освещения. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
Тема 1.6. Монтаж устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. 12 19 Монтаж устройств объектовых и ретрансляторов систем централизованного наблюдения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [3] [4][5] [7][11] [12][16]
20 Монтаж пультов систем централизованного наблюдения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [3] [4][5] [7][11] [12][16]
Всего за семестр 108 5 семестр
ПМ. 03. Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. 36 Раздел 1. Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации 36 Тема 1.1. Эксплуатация систем охранно-пожарной сигнализации (ОПС), приборов приемно-контрольных, датчиков и извещателей системы ОПС и систем оповещения. 8 21 Эксплуатация систем охранно-пожарной сигнализации и систем оповещения. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия Тема 1.2. Эксплуатация систем пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики, приборов сигнально-пусковых, клапанов, извещателей и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. 8 22 Эксплуатация систем пожаротушения, дымоудаления и инженерной автоматики. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]
Тема 1.3. Эксплуатация систем контроля и управления доступом (СКУД), считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД. 8 23 Эксплуатация считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
Тема 1.4. Эксплуатация систем охранного телевидения (СОТ), видеорегистраторов, мониторов, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ. 6 24 Эксплуатация систем охранного телевидения и приборов охранного освещения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
Тема 1.5. Эксплуатация систем связи и коммуникаций: линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики, охранного освещения и устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. 6 25 Эксплуатация линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, АСПТ, дымоудаления, ИА и ПЦН. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [3] [4][5] [7][11] [12][16]

ПМ. 04. Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охраннопожарной сигнализации. 72 Раздел 1. Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охраннопожарной сигнализации. 72 Тема 1.1. Диагностика и мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации. 16 26 Диагностика систем охранно-пожарной сигнализации. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [3] [4][5] [7][11] [12][16]
27 Мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [3] [4][5] [7][11] [12][16]
Тема 1.2. Диагностика и мониторинг систем контроля и управления доступом. 12 28 Диагностика систем контроля и управления доступом. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
29 Мониторинг систем контроля и управления доступом. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [13] [17]
Тема 1.3 Диагностика и мониторинг систем охранного телевидения. 8 30 Диагностика и мониторинг систем охранного телевидения. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия [2] [17]
Тема 1.4. Диагностика и мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. 24 31 Диагностика систем оповещения и пожаротушения. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]32 Диагностика дымоудаления. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]33 Мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Тема 1.5. Диагностика и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. 12 34 Диагностика систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]35 Мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]ПМ. 05. Обслуживание источников основного и резервного электропитания. 72 Раздел 1. Обслуживание источников бесперебойного и резервного электропитания. 24 Тема 1.1. Электроснабжение установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации от основных и резервных источников электропитания. 16 36 Электроснабжение установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, АСПТ, ИА и диспетчеризации от основных источников электропитания. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]37 Электроснабжение установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, АСПТ, ИА и диспетчеризации от резервных источников электропитания. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Тема 1.2. Заземление и зануление установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации. 8 38 Заземление и зануление установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, АСПТ, ИА и диспетчеризации. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Раздел 2. Обслуживание приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Выявление и устранение неисправностей источников электропитания. 12 Тема 2.1. Обслуживание приборов, контролирующих состояние и параметры источников электропитания. 6 39 Обслуживание приборов, контролирующих состояние и параметры источников электропитания. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Тема 2.2. Выявление и устранение неисправностей источников электропитания. 6 40 Выявление и устранение неисправностей источников электропитания. 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Итого за семестр 108 6 семестр
Раздел 3. Выполнение работ по замене химических источников электропитания. 36 Тема 3.1. Выполнение работ по установке и замене аккумуляторных батарей и батареек всех типов. 24 41 Выполнение работ по установке аккумуляторных батарей всех типов. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]42 Выполнение работ по установке батареек всех типов. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]43 Выполнение работ по замене аккумуляторных батарей и батареек всех типов. 8 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Тема 3.2. Диагностика и обслуживание химических источников электропитания питания всех типов. 12 44 Диагностика химических источников электропитания питания всех типов 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]45 Обслуживание химических источников электропитания питания всех типов 6 практическое занятие КИП, измерительная техника
Интернет [21,22,23,24] подбор ресурсов для практического занятия 3] [4][5] [7][11] [12][16] [17]Всего за семестр 36 Всего 396 III. Используемая литература
Основная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2010
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. "Пожнаука", 2009
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. Академия ГПС МЧС России, 2007
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. Фредрик Нильссон. «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов Рыкунов В.Д. "Секьюрити Фокус", 2011.
Системы защиты периметра Шанаев Г.Ф., Леус А.В "Секьюрити Фокус", 2011.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие Собурь С.В. ПожКнига, 2008.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.ВПожКнига, 2008.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональное видеонаблюдение. Практика и технологии аналогового и цифрового CCTV Герман Кругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/ под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ. ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ Ганенко А.П., Лапсарь М.И. "Академия", 2010.
Интернет-ресурсы:
www.armosystems.ru,
www.bolid.ru,
www.verspk.ru,
www.systemsensor.ru,
www.sferasb.ru http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося: Иванов Иван Иванович
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж системы видеонаблюдения и системы контроля управления доступом для бизнеса-центра.
1 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля охранного телевидения КВК-2П-2х0.5 в ПВХ- трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.Д. Абоймов



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж модулей порошкового пожаротушения типа «Буран» на складе.
1 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля охранной сигнализации марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*4*0,5 в стальных трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ С.В. Агапов



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица измере
ния

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации молодёжного центра на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ИП-212-45»
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Ю.Е. Афонин

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова

НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранной сигнализации молодёжного центра на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Шорох-3» для здания банка.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Р.Н. Белоусов
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа адресно-пороговой системы пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 10» с извещателями марки ИПР 513 3АМ для здания кинотеатра.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в металлорукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Д.Д. Голиков
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова

НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Виста-501» с извещателями марки ИП-103 и видеонаблюдения для церкви.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в ПВХ-коробах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%




Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Д.А. Ерошкин
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранно-пожарной сигнализации офисного здания на базе ПКП типа «Виста-501» с тремя извещателями марки «Фотон-15» для здания фельдшерско-акушерского пункта
3 шс.
1ч 30 м
4 шт
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранно-пожарной сигнализации в ПВХ-коробах
10 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ В.В. Зыков
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова

НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж модулей системы порошкового пожаротушения марки «Буран-КД» для системы АСПТ для магазина.
1 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранно-пожарной сигнализации в ПВХ-рукавах.
10 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.Р. Иванилов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова

НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П» с извещателями марки ИП-212-54 для склада.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в ПВХ-рукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Л.А. Коробейников

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж пожарной сигнализации и модуля речевого оповещения «Рупор-200М1» для административно-торгового здания.
3 шт.
1ч 30 м
5 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
5 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в металлорукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.В. Лизгунов


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж модулей порошкового пожаротушения типа «Буран» на складе.
1 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля охранной сигнализации марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*4*0,5 в стальных трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.Н. Макаров



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж системы видеонаблюдения и СКУД на базе контроллера «С2000-BIO Asses-F12» для здания банка.
2 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ К.Н. Мелюшкин


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки ИП-103 на лотках для детского спортивного клуба
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в ПВХ-коробах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Д.А. Петрушин

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж ТВ-камер уличного исполнения марки «GF-S» на кронштейнах для офисного здания.
1 шт.
1ч 30 м
2 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля охранного телевидения КВК-2П-2х0.5 в ПВХ- трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ И.Ю. Поварков




ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа адресно-пороговой системы пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 10» с извещателями марки С-2000 ИП-02-02 для здания детского сада.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в металлорукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.С. Пузырёв

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки ИП-212-45 для здания театра.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в ПВХ-коробах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ С.Е. Симакин

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Шорох-3» и ИП-212-45
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
2 шт.
100%


Прокладка кабеля охранной сигнализации марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*4*0,5 в ПВХ- трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ М.В. Скуратов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» дымовыми пожарными извещателями марки ИП-212-54 для ресторана.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для пожарной сигнализации в металлорукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ В.В. Слесарев

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ДИП-34» для склада.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*1,5 в ПВХ-рукавах для системы электопитания оповещения марки БИРП-12/4,0
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ П.Д. Стариков


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Стекло-3» и ИП-212-54 для офисного здания.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ А.С. Хомченко

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Фотон-15» и ИП-212-45 для офисного здания.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-рукавах.
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ З.Г. Цомаев

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 10» с извещателями марки ИПР 513 3АМ для производственно-складского комплекса.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Т.С. Эртуганов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «ПИК (ИО-305-3)» для офисного здания
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-трубах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ Р.С. Баранников

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»

Руководитель структурного
подразделения ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_______ И.В. Брандаусова
НАРЯД
выпускных практических квалификационных работ
код, профессии 15.01.21«Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Фамилия, имя, отчество обучающегося:
Группа №: К 3-1ОПС-1 Выпуск 2016 г.

Вид работы

Единица
измерения

Норма времени на единицу

Всего задано
Время (час)


Выполнено

% Выполнения


Оценка





На все задания
Начало выполнения
Окончание выполнения
Всего затрачено




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Монтаж шлейфа охранно-пожарной сигнализации на базе ПКП типа «Сигнал 20П-SMD» с извещателями марки «Шорох-3» и ИП-212-54 для магазина.
3 шт.
1ч 30 м
4 шт.
1,5ч
9 ч. 00 м.
10 ч. 30 м.
1,5ч
4 шт.
100%


Прокладка кабеля марки КПКЭВнг(А)-FRLS 1*2*0,5 для охранной сигнализации в ПВХ-коробах
5 м.
1ч 30 м
5 м.
1,5ч
10 ч. 30 м.
12 ч. 00 м.
1,5ч
5 м.
100%



Методист по практике ______________________________________/ Т.В. Ковалёва

Мастер производственного обучения ______________________________________/ В.Н. Мельников

Обучающийся ______________________________________/ В.А. Миронов













ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА КВАЛИФИКАЦИОННОГО
по профессиональному модулю: ПМ.03. Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации.
по профессии: 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Обучающийся: Белоусов Роман Насреддиновичгруппа К3-1ОПС1
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля:
Элементы модулей (код и наименование МДК, код практик) Формы промежуточной аттестации Оценка
МДК. 03.01. Экзамен. УП Зачёт ПП Зачёт Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональным модулям:
Код проверяемых компетенций Показатели оценки результата Оценка
ПК 3.1. Осуществлять эксплуатацию линейных сооружений ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 4. ОК 5.
ОК 6. ПК 3.2. Осуществлять эксплуатацию ОПС, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, дымоудаления, инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 4. ОК 5.
ОК 6. ПК 3.3. Осуществлять эксплуатацию приборов приемноконтрольных, сигнально-пусковых устройств, контроллеров, мультиплексоров, мониторов. ОК 1. ОК 4. ОК 5.
ОК 6. ПК 3.4. Осуществлять эксплуатацию извещателей системы ОПС, считывателей, контроллеров и исполнительных устройств СКУД, телекамер, кронштейнов, поворотных устройств и приборов охранного освещения СОТ, клапанов, датчиков и модулей пожаротушения, датчиков инженерной автоматики, клапанов и реле дымоудаления. ОК 1. ОК 4. ОК 5.
ОК 6. ПК 3.5. Осуществлять эксплуатацию устройств объектовых, ретрансляторов и пультов систем централизованного наблюдения. ОК 1. ОК 4. ОК 5.
ОК 6. Результат оценки экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю:
ВПД: Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации:________________________
Председатель комиссии: Освоен/не освоен
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА КВАЛИФИКАЦИОННОГО
по профессиональному модулю: ПМ.04. Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охраннопожарной сигнализации.
по профессии: 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Обучающийся: Иванов Иван Иванович
группа К3-1ОПС1
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля:
Элементы модулей (код и наименование МДК, код практик) Формы промежуточной аттестации Оценка
МДК. 04.01. Экзамен. УП Зачёт ПП Зачёт Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональным модулям:
Код проверяемых компетенций Показатели оценки результата Оценка
ПК4.1. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранно-пожарной сигнализации. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК4.2. Осуществлять диагностику и мониторинг систем контроля и управления доступом. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК4.3. Осуществлять диагностику и мониторинг систем охранного телевидения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК4.4. Осуществлять диагностику и мониторинг систем оповещения, пожаротушения и дымоудаления. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК 4.5. Осуществлять диагностику и мониторинг систем инженерной автоматики и оборудования охранного освещения. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. Результат оценки экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю:
ВПД: Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации:________________________
Председатель комиссии: Освоен/не освоен
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин



ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА КВАЛИФИКАЦИОННОГО
по профессиональному модулю: ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания
по профессии: 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации
Обучающийся: Иванов Иван Иванович
группа К3-2ОПС1
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля:
Элементы модулей (код и наименование МДК, код практик) Формы промежуточной аттестации Оценка
МДК. 05.01. Зачёт УП Зачёт ПП Зачёт Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональным модулям:
Код проверяемых компетенций Показатели оценки результата Оценка
ПК5.1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК5.2. Обслуживать источники резервного электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК5.3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК5.4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. ПК5.5. Выполнять работы замене химических источников электропитания. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5.ОК 6. ОК 7. Результат оценки экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю:
ВПД: Обслуживание источников основного и резервного электропитания:________________________
Председатель комиссии: Освоен/не освоен
Члены комиссии: Методист по практике Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель СП ГБПОУ КГиС №38
(отделение Кржижановское)
_____________ И.В. Брандаусова «_______»____________ 2016 г.
ПРОТОКОЛ
результатов выполнения выпускных квалификационных работ
Группа №: К 3-1ОПС-1
Число обучающихся по списку: 24 чел. Выполняло работу: 24 обучающихся
Профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Мастер производственного обучения: Мельников Владимир Николаевич
Дата проведения: « 19 » января 2016 г.

п/п Ф.И.О. обучающихся Вид работы по перечню Единица
измерения Норма времени на единицу Всего задано Время (час) Выполнено % Выполнения Оценка Рекомендуемый разряд Основные недостатки при выполнении работ
Норма времени на все задания Фактические затраты времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 5 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 1 шт1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 15. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 16. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 17. 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 18. 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 2 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 19. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 20. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 21. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 22. 1 1 шт. 1ч30м 2 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 23. 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) 24. 1 1 шт. 1ч30м 1 шт. 1ч30м 1ч 30 мин 4 шт. 100 3(третий) 2 5 м 1ч30м 5 м 1ч30м 1ч 30 мин 5 м 100 3(третий) ИТОГО: «5» _________ чел. _______% ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМ:
«4» _________ чел. _______% Выполнили установленную норму 24 чел. 100 %
«3» _________ чел. _______% Перевыполнили _________ чел. _______%
«2» _________ чел. _______% Не выполнили _________ чел. _______%
Председатель комиссии:
_________________________________ _______________ _______________________________
(должность, наименование организации) (подпись) (фамилия, имя, отчество)
Члены комиссии:
Методист по практике ГБПОУ КГиС №38 ___________ Ковалёва Татьяна Владимировна
(должность, наименование организации) (подпись) (фамилия, имя, отчество)
Мастер п/о ГБПОУ КГиС №38 ___________ Мельников Владимир Николаевич
(должность, наименование организации) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
Отделение «Кржижановское»








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ




код профессии 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации



























Москва
2016

ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой)
комиссией___________________
Протокол № ____
от «__» _________ 2016г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации






Председатель предметной (цикловой) комиссии
_____________/ Т.В. Ковалёва


Заместитель директора по ПО ___________/О.В. Брандаусова/


Составители:
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI


© Мельников В.Н., ГБПОУ КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI
©
©




Согласовано: О.А. Попов директор ООО «Базстрой», Академик Международной Академии менеджмента, Почетный строитель города Москвы.






Согласованно
Работодатель – социальный партнер колледжа
Директор ООО «Базстрой»,
Академик Международной О.А. Попов
Академик менеджмента






СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


стр.

4

2. результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


7

3. СТРУКТУРА и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ


9

4. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ

16

5. Контроль и оценка результатов освоения
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ)


20
















1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1.1. Программа производственной практики (по профилю специальности) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации в части освоения основного вида основного вида профессиональной деятельности (ВПД): обслуживание источников основного и резервного электропитания, в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
1.Установка, монтаж и наладка оборудования, аппаратуры и приборов охранной, тревожной, пожарной и охранно–пожарной сигнализации, систем охранного телевидения, контроля и управления доступом, оповещения и управления эвакуацией людей, бесперебойного и резервного электропитания, охранного освещения, оперативной и постовой связи, пожарной и инженерной автоматики (далее систем безопасности).
2. Монтаж электропроводок систем безопасности и проведение необходимых измерений.
3. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт оборудования, аппаратуры, приборов и электропроводок систем безопасности.
4. Проверка работоспособности оборудования, аппаратуры и приборов систем безопасности, в том числе новых образцов техники, а также простейших систем безопасности в целом.
Программа производственной практики направлена на формирование профессиональных компетенций ПК5.1-5.5 и общих компетенций ОК1-7:
ПК 5.1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания.
ПК 5.2. Обслуживать источники резервного электропитания.
ПК 5.3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания.
ПК 5.4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.
ПК 5.5. Выполнять работы по замене химических источников электропитания.

Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) используется в дополнительном профессиональном образовании по повышению квалификации и переподготовке кадров или в профессиональной подготовке работников в области строительства и архитектуры при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности) – требования к результатам производственной практики.
С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе практики должен иметь практический опыт: обслуживания источников основного и резервного электропитания.

уметь:
- выполнять работы по присоединению приборов систем передачи извещений (СПИ), интегрированных систем охраны (ИСО), систем контроля и управления доступом (СКУД), систем охранного телевидения (СОТ) к источникам основного электропитания;
- выполнять работы по замене и установке новых аккумуляторов в резервные и резервированные источники питания;
- обслуживать химические источники электропитания;
- заряжать аккумуляторные батареи и измерять напряжение до и после зарядки;
- устанавливать устройства защитного отключения (УЗО) для защиты низковольтных сетей и модулей контроля разряда аккумуляторов;
- выполнять защитное заземление, зануление и защитное отключение;
- заземлять металлические корпуса конструкций, распределительных устройств, пунктов электропитания, корпуса приборов;
- выполнять электрические измерения заземления;
- устранять неисправности источников электропитания;
- выполнять регламентные работы и вести журналы технического обслуживания (ТО);

знать:
- общие сведения об электроэнергии, способах ее производства, распределения и применения;
- правила устройства электроустановок (ПУЭ);
- сведения об энергосистемах;
- основные источники электропитания установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
- требования к электропитанию установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
- основные типы и назначение групповых осветительных щитов и щитов аварийного освещения;
- схемы присоединения установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации к щитам дежурного освещения (или других, установленных заказчиком);
- понятие источника резервного и резервированного электропитания и их классификацию;
- химические источники электропитания, их классификацию, основные параметры, типы и марки;
- устройство необслуживаемых аккумуляторов и сухих элементов;
- устройство блоков защиты линии от высокого напряжении, тока утечки и разряда аккумулятора;
- схемы присоединения аккумуляторов и батарей к источникам резервного электропитания, контрольным панелям, извещателя;
- назначение, применение, принцип действия, марки сетевых фильтров и способы их включения в электрическую сеть;
- принцип работы защитного заземления и требования к заземлению установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
- нормы защитного заземления и грозозащиты;
- назначение рабочего и защитного заземления, зануления, повторного зануления;
- способы заземления аппаратуры СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации согласно технической документации заводов-изготовителей и проектной документации;
- нормы сопротивления заземления;
- требования к выбору сечения проводников заземлителей;
назначение, определение, применение зануления и понятие повторного зануления;
- принцип работы защитного и повторного зануления электроустановки;
требования к выбору сечения нулевого проводника и проводников зануления;
- назначение, применение, принцип действия защитного отключении и схемы включения защитных устройств в электросеть;
- правила выбора устройств защитного отключения для силовых и низковольтных цепей СПИ, ИСО. СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
- основные неисправности источников электропитания и способы их устранения;
- правила безопасности труда и организации рабочего места при проведении работ по заземлению.

1.3. Количество часов на освоение программы практики:
Всего – 108 часа, в том числе:
учебной практики – 36 часа;
производственной практики – 72 часа.

2. результаты прохождения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Результатом освоения производственной практики (по профилю специальности) является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности по специальности 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализаци:
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: обслуживание источников основного и резервного электропитания, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код
Наименование результата обучения

ПК 1.
Обслуживать источники бесперебойного электропитания.

ПК 2.
Обслуживать источники резервного электропитания.

ПК 3.
Выявлять и устранять неисправности источников электропитания.

ПК 4.
Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.

ПК 5.
Выполнять работы по замене химических источников электропитания.

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).





3. Тематический план производственной практики (по профилю специальности)

Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов производственной практики
(по профилю специальности)
Производственная практика часов
(по профилю специальности)

1
2
3

ПК 5.1- ПК 5.2
Раздел 1. Обслуживание источников бесперебойного и резервного электропитания.
28

ПК 5.3- ПК 5.4
Раздел 2. Обслуживание приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Выявление и устранение неисправностей источников электропитания.
16

ПК 5.5
Раздел 3. Выполнение работ по замене химических источников электропитания.
28


Всего:
72



















3.2. Содержание обучения производственной практики (по профилю специальности)

Наименование разделов производственной практики и тем
Содержание учебного материала, виды работ на практике
Объем часов
Уровень усвоения

1
2
3
4

Раздел 1.
Технология обслуживания приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.

28


Тема 1.1.
Вводный инструктаж

Содержание учебного материала
2



Вводный инструктаж по охране труда и производственной санитарии.
Инструктаж по противопожарной безопасности.
Инструктаж по охране труда на рабочем месте. Ознакомление с режимом работы предприятия. Ознакомление с рабочим местом.



Тема 1.2. Электропитание установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации от основных и резервных источников электропитания.

Содержание учебного материала
10



Основные источники электропитания установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации.
Приемы выполнения работ по присоединению приборов СПИ, ИСО, СКУД, СОТ к источникам основного и резервного электропитания.
Схемы присоединения установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации к щитам дежурного освещения.
Типы резервных источников электропитания.



Тема 1.3.
Электропитание установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации от источников бесперебойного питания.
Содержание учебного материала
8



Источники бесперебойного питания (ИБП).
Последовательное резервирование. Параллельное резервирование.
Резервированные источники питания (РИП.
Обслуживание источников бесперебойного электропитания.
Установка устройств защитного отключения (УЗО) для защиты низковольтных сетей и модулей контроля разряда аккумуляторов.



Тема 1.4.
Заземление и зануление установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
Содержание учебного материала
8



Нормы защитного заземления и грозозащиты. Нормы сопротивления заземления.
Требования к выбору сечения проводников заземлителей. Требования к выбору сечения нулевого проводника и проводников зануления. Способы заземления аппаратуры СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации согласно технической документации заводов-изготовителей и проектной документации.
Назначение, применение, принцип действия защитного отключении и схемы включения защитных устройств в электросеть.
Правила выбора устройств защитного отключения для силовых и низковольтных цепей.
Правила безопасности труда и организации рабочего места при проведении работ по заземлению.



Раздел 2.
Обслуживание приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания. Выявление и устранение неисправностей источников электропитания.

16


Тема 2.1.
Обслуживание приборов, контролирующих состояние и параметры источников электропитания.
Содержание учебного материала
8



Классификация методов контроля источников электропитания. Светодиодная индикация. Диагностические сообщения на жидкокристаллическом дисплее. Измерительные приборы для контроля электрических параметров источников питания. Приборы для контроля неэлектрических величин. Обслуживание приборов, контролирующих состояние и параметры источников электропитания.
Выполнение замеров сопротивления заземлителей.



Тема 2.2.
Выявление и устранение неисправностей источников электропитания.
Содержание учебного материала
8



Выявление и устранение неисправностей основных источников электропитания.
Выявление и устранение неисправностей резервных источников электропитания.
Выявление и устранение неисправностей источников бесперебойного питания.
Выявление и устранение неисправностей резервированных источников электропитания.
Выявление и устранение неисправностей в обслуживаемых и необслуживаемых аккумуляторных батареях.
Выполнение работ по подключению установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации к групповым осветительным щитам и щитам дежурного и аварийного освещения.



Раздел 3.
Выполнение работ
по замене химических источников электропитания

28


Тема 3.1.
Аккумуляторы и аккумуляторные батареи.
Содержание учебного материала
10



Химические источники электропитания, классификация, основные параметры, типы и марки.
Устройство необслуживаемых аккумуляторов и сухих элементов. Устройство блоков защиты линий электропитания от высокого напряжения, тока утечки и разряда аккумулятора.
Размещение аккумуляторных батарей в шкафах и на стеллажах. Параллельное и последовательное соединение аккумуляторов. Параллельно – последовательное соединение аккумуляторов в аккумуляторных батареях. Схемы присоединения аккумуляторов и аккумуляторных батарей к источникам резервного электропитания, контрольным панелям, извещателям.
Инструкции по эксплуатации аккумуляторов и аккумуляторных батарей.



Тема 3.2.
Обслуживание химических источников питания

Содержание учебного материала
9



Приемы выполнения работ по замене и установке новых аккумуляторов в резервные и резервированные источники питания. Обслуживание химических источников электропитания. Зарядка аккумуляторных батарей. Режимы и периодичность зарядки аккумуляторных батарей. Измерение напряжения до и после зарядки.



Тема 3.3.
Эксплутационно-техническая документация
Содержание учебного материала
9



Формы ремонтной документации: акт приема-передачи оборудования; ремонтный журнал; ведомость дефектов; смета затрат; акт на сдачу в капитальный ремонт; акт на выдачу из капитального ремонта; годовой план-график ТО и ремонта; месячный план-график-отчет ТО и ремонта; месячный отчет о ТО и ремонте; ведомость годовых затрат на ремонт; паспорт основного оборудования; акт о ликвидации оборудования.




Всего
72








4. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы производственной практики (по профилю специальности) предполагает наличие у организации или предприятия оборудования и материально технической базы:
Производственных площадей;
Спецтехники.
Отделы, куда направляются обучающиеся (управление электромонтажных работ, управление внешних сетей, производственный отдел, проектный отдел, отдел пусконаладочных работ) укомплектованы соответствующими документами, оборудованием, материалами и инструментами.


4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Москаленко В.В. Справочник электромонтера. М.: «Академия», 2008г.
Синилов В.Г. Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации: учебник для нач.проф.образования/В.Г.Синилов.-5-е изд.перераб. и доп..-М.:Издательский центр «Академия», 2010 г.
Шеховцов В.П. Расчет и проектирование схем электроснабжения. М.: «Форум-Инфра-М», 2007г.
Дополнительная источники:
Костиков В.Г., Е.М. Парфенов Е.М., Шахнов В.А. Источники электропитания электронных средств. М.: «Горячая линия – Телеком», 2001г.
Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. Технология электромонтажных работ. Учебное пособие. М.: «Академия», 2004 г.
Панфилов В.А. Электрические измерения. М.: «Академия», 2004г.
ГОСТ 12.2.007.0-75 Изделия электротехнические. Общие требования безопасности.
СНиП 21-01-97 Противопожарная безопасность зданий и сооружений.

Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей и продавцов источников бесперебойного питания:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
В соответствии с учебным планом и Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации производственная практика (по профилю специальности) проводится на 1,2 и 3 курсах:
3,5 недели – 2 семестр; 7,5 недель - 4 семестр, 5 недель - 5 семестр; 3 недели - 6 семестр (всего 19 недель).
Практическое обучение обучающихся, в зависимости от поставленных задач, отраслевых, региональных особенностей подготовки специалистов проводится на предприятиях и в организациях различных организационно-правовых форм.
Организация производственной практики (по профилю специальности) предусматривает участие обучающихся в опытно - экспериментальной, аналитической и научно-исследовательской работе.
При прохождении производственной практики обучающиеся направляются в производственные отделы:
- управление электромонтажных работ;
- управление внешних сетей;
- производственный отдел;
- проектный отдел;
- отдел пусконаладочных работ.
Для прохождения обучающимися производственной практики (по профилю специальности) в условиях производства, между администрацией учебного заведения и предприятием или организацией заключается двухсторонний договор. А также назначаются два руководителя практики: от колледжа и предприятия.
Обучающиеся, заключившие с предприятием, организацией индивидуальные договора о целевой контрактной подготовке, производственную практику проходят на этих предприятиях (в организациях).
Содержание производственной практики (по профилю специальности) определяется программой практики, которая разработана с учетом специфики каждого профессионального модуля по данной специальности. Рабочая программа разработана совместно с работодателями - социальными партнерами колледжа, так как практика проводится в организациях.
Производственная практика (по профилю специальности) осуществляется согласно учебному плану при обязательном сохранении в пределах учебного года объёма часов установленного учебным планом на теоретическую подготовку. На протяжении всего периода прохождения практики осуществляется контроль знаний и умений обучающихся, результаты которого фиксируются в журнале.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении квалификационного экзамена по каждому профессиональному модулю и итогов общей успеваемости обучающихся.
Во время практики обучающийся ведёт дневник, а также выполняет индивидуальное задание, которое выдаёт руководитель практики от колледжа. Индивидуальное задание обязательно должно учитывать характер работы обучающегося.

Оценка проставляется по итогам:
- сдачи дневника, заверенного печатью предприятия.
-оценки, выставленной руководителем практики от предприятия.
-оформленного отчёта.

В дневнике обучающиеся должны:
- кратко описывать все выполняемые работы;
- применяемые инструменты, материалы, оборудование;
- давать анализ организации производства;
- предложения по совершенствованию производственного процесса.

В отчете по практике обучающиеся должны:
- дать общую оценку своей работе во время прохождения практики;
- выполнить индивидуальное задание.
Индивидуальное задание студент выполняет в соответствии с приложением А.

Структура отчёта:
- титульный лист;
- задание на практику;
- содержание;
- введение;
- общая часть;
- заключение;
- приложения;
- список литературы.

Во введении указывается цель и структуру подразделения, в котором будет обучающийся проводить практику.
В общей части описывается характер выполняемых работ, дается подробное описание технологических процессов производства, выполняется индивидуальное задание. В приложении представляют чертежи, схемы, рисунки, таблицы с нормативными данными.
В заключении подводится итог проделанной работы.
В результате своей работы обучающийся демонстрирует теоретические и практические навыки, полученные за время практики.
Руководители практикой от колледжа:
- устанавливают связь с руководителями практики от организации или предприятия;
- разрабатывают тематику индивидуальных заданий;
- осуществляют контроль за производственными работами обучающихся в период производственной практики (по профилю специальности);
- оказывают методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;
- оценивают результаты выполнения обучающимися программы производственной практики (по профилю специальности).

Предметно-цикловая комиссия профессиональных дисциплин НПО электротехнического профиля осуществляет:
- учебно-методическое руководство и контроль за выполнением программ производственной практики (по профилю специальности);
- утверждает тематику индивидуальных заданий;
- заслушивает информацию руководителей практики от колледжа о ходе
практики;
- проводит анализ, даёт предложения и рекомендации по совершенствованию
практики.
Задание по производственной практике (по профилю специальности) утверждает заместитель директора по УПР. Руководитель СП по УПР или старший мастер по итогам производственной практики (по профилю специальности) организует собрание, технологическую конференцию.
Обучающиеся, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из учебного заведения как имеющие академическую задолженность. В случае отсутствия, по уважительной причине, обучающиеся направляются на практику вторично, в свободное от учёбы время.
Нормативно - правовое обеспечение проведения производственной практики (по профилю специальности):
Программа по производственной практики (по профилю специальности);
Приказ о допуске обучающихся к производственной практики (по профилю специальности);
Договоры с организациями о проведении производственной практики (по профилю специальности);
Приказ образовательного учреждения о назначении руководителей производственной практики (по профилю специальности);
КТП руководителя производственной практики (по профилю специальности);
Задание по производственной практики (по профилю специальности) подписанное заместителем директора по УПР;
Графики консультаций для обучающихся проходящих производственную практику (по профилю специальности);
Отчёты и дневники обучающихся о прохождении производственной практики (по профилю специальности);
Зачётные ведомости по аттестации обучающихся по итогам производственной практики (по профилю специальности).

Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация программы производственной практики (по профилю специальности) обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности. Мастера производственного обучения имеют на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профильной сферы является обязательным.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания.
- демонстрация навыков замера электрических параметров источников бесперебойного питания;
- демонстрация навыков подсоединения приборов систем передачи извещений (СПИ), интегрированных систем охраны (ИСО), систем контроля и управления доступом (СКУД), систем охранного телевидения (СОТ) к источникам бесперебойного питания.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных и практических работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по производственной практике.

ПК2. Обслуживать источники резервного электропитания.
- демонстрация навыков замера электрических параметров источников резервного питания;
- демонстрация навыков подсоединения приборов систем передачи извещений (СПИ), интегрированных систем охраны (ИСО), систем контроля и управления доступом (СКУД), систем охранного телевидения (СОТ) к источникам резервного электропитания.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных и практических работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по производственной практике.

ПК3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания.
- демонстрация навыков диагностики источников электропитания, выполнение измерений электрических и неэлектрических величин;
- демонстрация навыков контроля схем присоединения аккумуляторов к источникам резервного электропитания, контрольным панелям, извещателям;
- демонстрация навыков выполнения регламентных работ и ведения журналов технического обслуживания источников электропитания.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных и практических работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по производственной практике.

ПК4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания.
- демонстрация навыков проверки приборов контроля источников электропитания,
- демонстрация навыков проверки защитных систем электропитания: устройств защитного отключения, заземления и зануления.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных и практических работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по производственной практике.

ПК5. Выполнять работы по замене химических источников электропитания.
- демонстрация навыков замены и установки новых аккумуляторов в резервные и резервированные источники питания;
- демонстрация навыков зарядки аккумуляторов;
- демонстрация приемов соблюдения безопасности при работе с химическими источниками электропитания.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся:
- при выполнении и защите лабораторных и практических работ,
- при выполнении домашних работ,
- при тестировании и выполнении проверочных работ,
- при выполнении работ по производственной практике.


























Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций.

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
наличие положительных отзывов по итогам производственной практики;
активность, инициативность во внеурочной деятельности;
участие в проектной и исследовательской работе научно-студенческих обществ;
творческая реализация полученных профессиональных умений на практике.
демонстрация проявления интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
-экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- на лабораторных работах и практических занятиях;
-при выполнении
работ на различных этапах производственной практики;
- при выполнении проектных и исследовательских работ;
- оценка содержания портфолио обучающегося.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
демонстрация обоснования выбора и применения методов и способов решения задач в области профессиональной деятельности;
оценка их эффективности и качества;
демонстрация умения планировать и анализировать результаты собственной учебной деятельности в образовательном процессе и профессиональной деятельности в ходе различных этапов практики.
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- на лабораторных работах и практических занятиях;
-при выполнении
работ на различных этапах производственной практики.


ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
обоснованный выбор алгоритма решения рабочей ситуации для эффективного выполнения профессиональных задач;
демонстрация способности принимать решения в рабочих ситуациях и нести за них ответственность.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- на лабораторных работ и практических занятиях,
- при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий,
- при выполнении работ по производственной практике;
- при проведении учебно-воспитательных мероприятий.

ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
эффективный поиск необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
использование различных источников;
широта использования различных Интернет – ресурсов в учебной деятельности (оформление, представление рефератов, докладов курсовых и дипломных проектов).
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- в ходе компьютерного тестирования,
- при подготовке электронных презентаций,
- при проведении практических занятий,
- при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий,
- при выполнении работ по производственной практике; - при проведении учебно-воспитательных мероприятий.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
демонстрация навыков работы с Интернет – ресурсами;
демонстрация навыков выполнения чертежей в системе AutoCad;
демонстрация навыков применения прикладных программ по профессиональной деятельности;
демонстрация навыков оформления всех видов работ с использованием информационных технологий;
демонстрация навыков сопровождения публичных выступлений информационно- компьютерными технологиями.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
- в ходе компьютерного тестирования,
- при подготовке электронных презентаций,
- при проведении практических занятий,
- при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий,
- при выполнении работ по производственной практике;
при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий.

ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
демонстрация умения взаимодействовать с обучающимися и преподавателями в ходе обучения;
демонстрация способности к самоанализу и коррекции результатов собственного участия в коллективных мероприятиях
демонстрация умения взаимодействовать с руководством предприятия, мастерами и сокурсниками в ходе прохождения учебной и производственной практики.
Экспертная оценка результатов коммуникативной деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы:
- при выполнении лабораторных работ и практических занятий,
- при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий,
- при выполнении работ по производственной практике;
- при проведении учебно-воспитательных мероприятий.

ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности (ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний и умений);
демонстрация навыков подготовки учебных материалов с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности по военно-патриотическому воспитанию;
соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка).
Экспертная оценка результатов межличностного общения обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
при выполнении внеаудиторных индивидуальных заданий;
при проведении учебно-воспитательных мероприятий;
при прохождении воинских сборов.
Своевременность постановки на воинский учёт.



Приложение А

Темы заданий на производственную практику (по профилю специальности):
1.















13PAGE 15








13PAGE 15


13PAGE 14715


13PAGE 142015




Заголовок 115

Предварительный просмотр файла не поддерживается. Скачайте его и откройте на компьютере.


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
по профессии 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализаций

п/п Фамилия, имя, отчество
обучающегося Тема выпускной письменной экзаменационной работы Подпись
Разработка проекта автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения для здания кинотеатра Разработка проекта системы видеонаблюдения для здания общественного назначения Разработка проекта систем охранной сигнализации и контроля управления доступом для офисного здания Разработка проекта охранного телевидения бизнес-центраРазработка проекта систем видеонаблюдения и контроля управления доступом для офисного здания Разработка проекта автоматической установки порошкового пожаротушения и пожарной сигнализации для склада Разработка проекта автоматической охранно-пожарной сигнализации для магазина строительных материалов Разработка проекта автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения для офисного здания Разработка проекта автоматической пожарной сигнализации для склада Разработка проекта пожарной сигнализации для хранилища государственного музея Разработка проекта охранной сигнализации офисного здания Разработка проекта охранной сигнализации общественного здания Разработка проекта охранно-пожарной сигнализации для здания банка Разработка проекта охранно-пожарной сигнализации для здания банка Разработка проекта автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения для магазина-автосервиса Разработка проекта систем охранной сигнализации и контроля управления доступом для офисного здания Разработка проекта систем охранной сигнализации и охранной телевидения для здания банка Разработка проекта пожарной сигнализации для молодежного центра Разработка проекта охранно-пожарной сигнализации для офисного здания Разработка проекта автоматической установки порошкового пожаротушения и пожарной сигнализации для гостевого дома Разработка проекта газового пожаротушения для сервернойРазработка проекта системы автоматической пожарной сигнализации офисного здания Разработка проекта систем охранной сигнализации и охранной телевидения для офисного здания Разработка проекта системы контроля доступа для офисного здания Разработка проекта охранно-пожарной сигнализации салона красоты Разработка проекта автоматической установки порошкового пожаротушения и пожарной сигнализации для автомобильной стоянки Руководитель выпускной письменнойэкзаменационной работы _______________ _____ /А.С. Князев_______
(подпись) (инициалы, фамилия)
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
«УТВЕРЖДАЮ»
зам. директора
_______________ Цынский Н.В.
«___»________________2014 г.
ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
по профессии 15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализаций
Рассмотрено на заседании ПЦК
профессий электротехнического профиляПротокол № 3 от «10» октября 2014 г.
Председатель комиссии _______________ /Т.В. Ковалёва
(подпись) (инициалы, фамилия)
2014 год


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА №38»
отделение «Кржижановское»
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
ТЕСТЫ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ПРАКТИЧЕСКОЙ) РАБОТЕ
Код профессии: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».
Москва
2014
Одобрено
предметной цикловой комиссией
Протокол №______
от «31» августа 2014 г.
Председатель ПЦК
____________(Ковалёва Т.В.)
Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «15.01.21 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации»
Методист отделения
__________(Мартынова И.О.)
«___» декабря 2014г.
Заместитель директора
____________(Брандаусова И.В.)
«___» декабря 2014г.
Разработчики:
Мельников В.Н., ГБОУ СПО КГиС№38
Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI© Мельников В.Н., ГБОУ СПО КГиС№38
©Мельников Р.В. ЗАО Инициатива-XXI©
©
Билет № 1
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых извещателей в шлейф пожарной сигнализации с двойной сработкой:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.
lefttop00
5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков подбор количества динамиков к прибору речевого оповещения типа «Рупор 200» во время монтажа схемы выполнен неверно, если для «Вых1» расчётная мощность равна 65 Вт, а для «Вых2» равна 105 Вт:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора был верно установлен адрес извещателя с номером 13:

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Билет № 2.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых и тепловых извещателей в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки «ИПР 513-3», собранная во время монтажа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения пожарного извещателя:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.
lefttop5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации совмещённых охранных извещателей, не следует включать в перечень на обслуживание, как несуществующий в природе:
1) Датчик разбития стекла + СМК.
2) Пассивный инфракрасный + пассивный инфракрасный.
3) Пассивный инфракрасный + датчик атмосферного давления.
4) Пассивный инфракрасный + активный инфракрасный.
5) Пассивный инфракрасный + радиоволновый.
6) Пассивный инфракрасный + TV камера.
7) Пассивный инфракрасный + ультразвуковой.
8) Пассивный инфракрасный + датчик разбития стекла.
9) Пассивный инфракрасный + динамик.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При параллельном соединении аккумуляторов напряжение будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Билет № 3.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема адресного шлейфа пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения аккумуляторов в РИП:
Рис. 1. Рис. 2.
5. Величина тока аккумулятора при параллельном соединении будет:
1) Равна сумме токов каждого элемента.
2) Равна разности токов каждого элемента.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, что изоляторы короткого замыкания используются для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.

Билет № 4.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения ручного извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

5. На каком из рисунков аккумуляторные батареи не выдадут в нагрузку напряжения U=24В:
Рис. 1. Рис. 2.

Рис.3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового пожарного извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-54Р и ПКП марки Сигнал 20П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, какой из типов шлейфов не используется в ОПС:
1) Нормально замкнутый без оконечного резистора.
2) Нормально замкнутый с оконечным резистором.
3) Нормально разомкнутый.
4) Нормально замкнутый с двумя оконечными резисторами.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики охранной сигнализации верно изображена в описании схема подключения тревожных извещателей:
1.
2.
3.
5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В2) U=3,0В3) U=4,5В
Билет № 5.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем вскрытия корпуса извещателя:
Рис.1. Рис. 2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при последовательном соединении элементов будет:
1) U=1,5В2) U=3,0В3) U=4,5В
Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения теплового извещателя марки ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами в шлейф автономной системы порошкового пожаротушения:
Рис.1.
Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков шлейф управления системой АСПТ для двух шлейфов во время монтажа схемы выполнен верно:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации ручных пожарных извещателей марки ИПР-3СУ была верно собрана схема подключения:
Рис.1. Рис.2.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «последовательно-параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при смешанном (Последовательно-параллельном соединении) соединении аккумуляторов будет:
1) U=1,5В2) U=3,5В3) U=4,5В4) U=3В
5) U=6В

Билет № 6.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР 513-3ПА:
Рис.1.

Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена верно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «последовательного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина тока при параллельном соединении элементов будет:
1) Разности токов каждого элемента.
2) Сумме токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.

Билет № 7.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР-513-3АМ» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно собрана схема подключения ручного извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В2) U=3,0В3) U=4,5В
Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР-3СУ в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР-513-3АМ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации системы видеонаблюдения, необходимо помнить, какая из таблиц используется при распиновке жил витой пары:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики пожарной сигнализации верно изображена в описании схема подключения извещателей марки ИП-212-45:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

5. На каком из рисунков аккумуляторные батареи не выдадут в нагрузку напряжения U=24В:
Рис. 1. Рис. 2.

Рис.3.

Билет № 8.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения охранных извещателей в шлейф сигнализации с контролем блокировки вскрытия корпуса извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-45 и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя типа «Фотон-СК»:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-замкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис. 3.
lefttop00
5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения охранного извещателя в шлейф сигнализации контроля входной двери:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков была верно выполнена схема подключения акустических оповещателей каждый по Z=8 Ом для линии с общим сопротивлением Zобщ = 2 Ом:
Рис. 1. Рис. 2. Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора был верно установлен адрес извещателя с номером 13:

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема подключения «нормально-разомкнутого замка»:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Билет № 9.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо помнить, что изоляторы короткого замыкания используются для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина напряжения при смешанном (Последовательно-параллельном соединении) соединении аккумуляторов будет:
1) U=1,5В2) U=3,5В3) U=4,5В4) U=3В
5) U=6В

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымовых и тепловых извещателей в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки «ИПР 513-3», собранная во время монтажа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

3. Во время проведения эксплуатации совмещённых охранных извещателей, не следует включать в перечень на обслуживание, как несуществующий в природе:
1) Датчик разбития стекла + СМК.
2) Пассивный инфракрасный + пассивный инфракрасный.
3) Пассивный инфракрасный + датчик атмосферного давления.
4) Пассивный инфракрасный + активный инфракрасный.
5) Пассивный инфракрасный + радиоволновый.
6) Пассивный инфракрасный + TV камера.
7) Пассивный инфракрасный + ультразвуковой.
8) Пассивный инфракрасный + датчик разбития стекла.
9) Пассивный инфракрасный + динамик.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы СКУД была верно собрана схема пожарной сигнализации с извещателями марки ДИП34А и ПКП марки Сигнал 20П-SMD:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.

Билет № 10.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из линз Френеля необходимо установить в ИК-детектор движения при его размещении в углу защищаемого помещения:

а) Линейную
б) Точечную
в) Объёмную
г) Поверхностную
2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с двойной сработкой, собранная во время монтажа:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно выбрана схема подключения ручного пожарного извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового:
Рис.1. Рис.2.

4. В каком случае во время выполнения диагностики извещателей ИО-1-2-29 рабочий зазор при открытой установке должен быть:
1) Не более 8 мм
2) Не более 3 мм
3) Не менее 10 мм
4) Не менее 1 мм
5. При параллельном соединении аккумуляторов ёмкость будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения пожарного извещателя марки ИП212-54Р и ПКП марки Сигнал 20П:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с двойной сработкой, собранная во время монтажа:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации пожарных адресных шлейфов, необходимо знать, что изоляторы К.З. используются в адресных шлейфах для:
а) Для выдачи сигнала «пожар» в случае короткого замыкания в шлейфе
б) Для выдачи сигнала «неисправность» в случае короткого замыкания в шлейфе
в) Для отключения части шлейфа, в котором произошло короткое замыкание
г) Для предотвращения выхода из строя ПКП в случае короткого замыкания
4. На каком рисунке во время проведения диагностики охранной сигнализации верно изображена в описании схема подключения тревожных извещателей:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. При последовательном соединении аккумуляторов ёмкость будет:1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Равной ёмкости, указанной на корпусе аккумулятора.
4) Равна ёмкости самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна ёмкости самой заряженной батареи.

Билет № 11.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного пожарного извещателя марки ИПР 513-3ПА:
Рис.1.

Рис.2

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИП212-3СУ и ПКП марки ВЭРС-ПК-24П, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
1473208318500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателя ИП-101-3A-3R1 с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Величина тока при параллельном соединении элементов будет:
1) Разности токов каждого элемента.
2) Сумме токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена верно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателей для комбинированного шлейфа:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Билет № 12.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР-513-3АМ» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР-513-3АМ и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации прибора была верно собрана схема подключения извещателя марки «ИПР-3СУ» с имитацией дымового извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения теплового извещателя с нормально-разомкнутыми контактами:
Рис.1. Рис.2. Рис.3.

5. Какой будет величина тока и напряжения при смешанном соединении элементов (Рисунок 3) по отношению к схеме параллельного соединения (Рисунок 1) и последовательного соединения (Рисунок 2).
1) Разности токов и напряжений каждого элемента.
2) Сумме напряжений и разности токов каждого элемента.
3) Сумме токов и напряжений каждого элемента.
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения извещателей в шлейф охранной сигнализации с контролем блокировки извещателя:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков шлейф во время монтажа схемы пожарной сигнализации выполнена неверно схема подключения извещателя марки ИПР-3СУ:
Рис.1. Рис.2.

3. На каком рисунке во время проведения эксплуатации АСПТ была неверно собрана схема подключения извещателей:
Рис.1. Рис.2.
-5080-6921500
4. На каком рисунке во время проведения диагностики РИП была верно собрана схема «параллельного» соединения аккумуляторных батарей:
Рис.1 Рис.2. Рис.3.

5. Величина напряжения при параллельном соединении элементов будет:
1) U=1,5В2) U=3,0В3) U=4,5В
Билет № 13.
Тест №1
(Тест для первого участника бригады из двух человек)
1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения ручного извещателя марки «ИПР 513-3» в шлейф пожарной сигнализации:
Рис. 1. Рис. 2. Рис. 3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема адресного шлейфа пожарной сигнализации с извещателями марки ИПР и ПКП марки Сигнал 20П-SMD, собранная во время монтажа:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации системы видеонаблюдения, необходимо помнить, что диаметр отверстия диафрагмы объектива на глубину резкости:
а) Не влияет
б) Чем больше отверстие диафрагмы тем больше глубина резкости
в) Чем меньше отверстие диафрагмы тем меньше глубина резкости
г) Чем меньше отверстие диафрагмы тем больше глубина резкости
4. На каком рисунке во время проведения диагностики системы ОПС была верно выполнено присоединение к сети с напряжением 220В:

5. Величина тока аккумулятора при параллельном соединении будет:
1) Равна сумме токов каждого элемента.
2) Равна разности токов каждого элемента.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.

Тест №2
(Тест для второго участника бригады из двух человек)

1. Какую из схем необходимо выбрать при проектировании схемы подключения дымового извещателя марки ИП-212-45 в шлейф пожарной сигнализации:
Рис.1.

Рис.2.

Рис.3.

2. На каком из рисунков верно изображена схема пожарной сигнализации с тепловым адресным пожарным извещателем, собранная во время монтажа:
Рис.1

Рис.2.

Рис.3.

3. Во время проведения эксплуатации шлейфов охранной сигнализации, необходимо помнить, что магнитоконтактные извещатели должны устанавливаться от угла раствора двери на расстоянии:
1) Не ближе 10 мм до угла
2) Не ближе 20 мм до угла
3) Не дальше 10 мм от угла
4) До 20 мм от угла
5) Между 10 и 20 мм от угла
4. На каком рисунке во время проведения диагностики безадресной системы пожарной сигнализации была верно собрана схема подключения извещателей:
Рис. 1.

Рис. 2.

Рис. 3.

5. Величина тока аккумулятора при последовательном соединении будет:
1) Суммироваться.
2) Вычитаться.
3) Будет равна току, указанному на корпусе РИП.
4) Равна току самого разряженного аккумулятора в цепи.
5) Равна току самого заряженного аккумулятора.
6) Одинаковой на любом участке цепи.

Ответы к тестам.
№ Билета № Теста Номер вопроса в тесте
1 2 3 4 5
Билет 1 1 1 2 1 2 4
2 2 2 1 3 1
Билет 2 1 2 2 1 2 6
2 1 3 4 3 1
Билет 3 1 1 2 1 1 1
2 1 3 в) 1 6
Билет 4 1 1 3 2 1 1
2 1 1 3 1 1
Билет 5 1 2 2 2 2 3
2 1 2 1 3 4
Билет 6 1 2 3 1 1 3
2 2 2 1 1 2
Билет 7 1 3 2 2 1 1
2 2 3 2 2 2
Билет 8 1 2 3 3 1 1
2 1 1 1 1 1
Билет 9 1 2 3 в) 1 4
2 3 2 4 3 6
Билет 10 1 в) 1 1 2 1
2 3 1 в) 2 4
Билет 11 1 1 3 1 1 2
2 2 2 2 2 3
Билет 12 1 3 3 1 1 3
2 2 1 2 2 1
Билет 13 1 1 2 г) г) 1
2 2 3 5 1 6
Литература для учащегося:
Основная литература:
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации Синилов В.Г. "Академия", 2010
Технические средства наблюдения в охране объектов Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения Магауенов Р.Г. "Горячая линия-Телеком", 2008.
Системы контроля и управления доступом Ворона В.А., Тихонов В.А. "Горячая линия-Телеком", 2010.
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 1. Охранная сигнализация: Учебно-справочное пособие. / Под общей ред. А.Н. Членова. Членов А.Н., Дровникова И.Г, Буцынская Т.А. "Пожнаука", 2009
Технические средства систем охранной и пожарной сигнализации. Часть 2. Пожарная сигнализация: Учебно-справочное пособие / Под общей ред. Фомина В.И Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И. "Пожнаука", 2010.
Производственная и пожарная автоматика. Ч.2. Автоматические установки пожаротушения. Бабуров В.П., Бабурин В.В., Фомин В.И., Смирнов В.И. Академия ГПС МЧС России, 2007
Дополнительная
№ п/п Наименование Автор Издательство и год
издания
Энциклопедия сетевого видеонаблюдения. ФредрикНильссон. «Ай-Эс-Эс Пресс», 2011.
Охранные системы и технические средства физической защиты объектов Рыкунов В.Д. "Секьюрити Фокус", 2011.
Системы защиты периметра Шанаев Г.Ф., Леус А.В "Секьюрити Фокус", 2011.
Установки пожаротушения автоматические: Учебно-справочное пособие Собурь С.В. ПожКнига, 2008.
Пожарная и охранно-пожарная сигнализация. Проектирование, монтаж, эксплуатация и обслуживание: Справочник/ Под ред. академика Любимова М.М. Любимов М.М., Собурь С.ВПожКнига, 2008.
Справочник по технике видеонаблюдения. Планирование, проектирование, монтаж Гвоздек М «Техносфера», 2010.
Профессиональноевидеонаблюдение. ПрактикаитехнологиианалоговогоицифровогоCCTVГерманКругль. "Секьюрити Фокус", 2010.
Строительное черчение/под ред. Ю.О. Полежаева. Гусарова Е.А. и др. "Академия", 2010
Справочник инженера пожарной охраны/ под общ.ред. Д.Б. Самойлова. Самойлов Д.Б. и др. «Инфра-Инженерия», 2010.
Технология электромонтажных работ Нестеренко В.М., Мысьянов А.М. "Академия", 2010.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ Ганенко А.П., Лапсарь М.И. "Академия", 2010.
Теоретические основы электротехники Лоторейчук Е.А. ИНФРА-М, ФОРУМ 2010г.
Интернет-ресурсы:
Сайты компаний – производителей охранно-пожарной сигнализации и компаний – интеграторов охранно-пожарной сигнализации:
www.armosystems.ru,
www.bolid.ru,
www.verspk.ru,
www.systemsensor.ru,
www.sferasb.ru,
25. www.zakonprost.ru .
26.http://labofbiznes.ru/norm_pog.html (своды правил).
Справочная литература:
ГОСТ Р 50776-95. Системы тревожной сигнализации. Часть 1.Раздел 4.
Руководство по проектированию, монтажу и техническому обслуживанию.
ГОСТ Р 51089-97. Приборы приемно-контрольные и управления пожарные. Общие технические требования и методы испытания.
ГОСТ Р 51241-98. Средства и системы контроля и управления доступом. Классификация. Общие технические требования и методы испытаний.
ГОСТ Р 51558-2000. Системы охранные телевизионные. Общие технические требования и методы испытаний.
ОСТ 25 1099-83. Средства охранной, пожарной и охранно-пожарной
сигнализации. Общие технические требования и методы испытаний.
ПУЭ 7. Правила устройства электроустановок, издание седьмое. Утверждены Министерством топлива и энергетики РФ. Редакция 2009 г.
РД 78. 145-93 МВД России. Руководящий документ. Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Правила производства и приемки работ.
Пособие к РД 78. 145-93.
РД 78. 146-93 МВД России. Инструкция о техническом надзоре за выполнением проектных и монтажных работ по оборудованию объектов средствами охранной сигнализации.
РД 25.964–90. Руководящий документ. Система технического обслуживания и ремонта автоматических установок пожаротушения, дымоудаления, охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Организация и порядок проведения работ.
РД 78. 36. 001-99 МВД России. Справочник инженерно - техническихработников и электромонтеров технических средств охранно-пожарной сигнализации.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ

по профессиональному модулю: ПМ.03 «Эксплуатация смонтированного оборудования, систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации».

группа: К-3 ОПС-1 курс: 3

Специальность/профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».


№ п.п.
Ф.И.О. обучающихся
Дата проведения экзамена
№ билета
Оценка
Подписи
























































































































































































Члены комиссии:
Зам. Директора ГБОУ СПО КГиС №38 И.В. Брандаусова
Руководитель СП по УПР М.А. Воробьёва
Старший мастер И.В. Кузнецова
Председатель ПЦК Т.В. Ковалёва
Мастер п/о В.Н. Мельников
Мастер п/о А.Ю. Фомин
15

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ

по профессиональному модулю: ПМ.04 « Диагностика и мониторинг систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации».
группа: К-3 ОПС-1 курс: 3

Специальность/профессия: 15.01.21 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации».


№ п.п.
Ф.И.О. обучающихся
Дата проведения экзамена
№ билета
Оценка
Подписи


































































































































































24.