Проект, посвящённый Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто»

Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»

Разработчик - Савельева Ольга Николаевна, старший воспитатель МБДОУ № 47 г. Тулы.

Актуальность проекта
Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны.
Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю.
Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье

Паспорт проекта
Тип проекта: фронтальный, среднесрочный
По содержанию: исследовательско-познавательный, практико-ориентированный.
Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, родители, педагоги.
Срок реализации: три месяца

Цель проекта:
Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, о вкладе членов своей семьи, рода в дело победы над фашизмом, способствовать формированию у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановлению утраченных связей между поколениями; сформировать первоначальные представления о ценности человеческой жизни, об ужасах войны, о недопустимости её повторения.

Задачи проекта
Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: об обороне родного города в годы войны, о боевых наградах, о подвигах воинов, о работе в тылу, и т.д.
Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.
Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь к Родине.
Выработать систему воспитательно-образовательной работы по теме «ВОВ», наработать методический материал по этой теме.
Организовать личностно - ориентированное взаимодействие взрослого и ребёнка в процессе осуществления проекта.
Наладить взаимодействие с родителями в вопросе воспитания у дошкольников патриотических чувств
В тесном взаимодействии с родителями воспитанников организовать работу по изучению детьми истории своей семьи, вкладе её членов в дело победы над фашизмом.
Привлечь родителей к активному участию в осуществлении проекта.

Участники проекта
Дети
Воспитатели
Музыкальный руководитель
Родители

Содержание проекта
Проект состоит из трёх этапов: подготовительный (февраль), основной (март-апрель), итоговый (2 недели мая)

Подготовительный этап
(февраль)

Цель и задачи: выявление семей, члены которых являлись участниками войны или трудового фронта; выявление знаний детей о Великой Отечественной войне; разработка конспектов занятий, бесед, досугов; подбор художественной литературы и иллюстративного материала по теме проекта.

Проведение анкетирования родителей по следующим вопросам:

Есть ли (были) в Вашей семье участники Великой Отечественной войны (участники трудового фронта, бывшие узники концлагерей)?
Знаете ли Вы, где они воевали (трудились, пребывали в заключении)?
Есть ли у них награды?
Остались ли в вашей семье фотографии военных лет.

Интервьюирование детей
1. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО ТАКОЕ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА? 2 .КОГДА ОНА БЫЛА? (ДАВНО ИЛИ НЕДАВНО) 3. КАКИЕ СТРАНЫ В НЕЙ УЧАСТВОВАЛИ? 4 .КТО ОДЕРЖАЛ ПОБЕДУ? 5. КТО-ТО ИЗ ТВОИХ РОДСТВЕННИКОВ УЧАСТВОВАЛ В ЭТОЙ ВОЙНЕ? 6 .КАКОЙ ПРАЗДНИК ОТМЕЧАЕТСЯ 9 МАЯ?


Основной этап
(март-апрель)

Цель и задачи:

Закрепить и расширить знания детей о Великой Отечественной войне посредством проведения бесед, занятий, чтения художественной литературы;
Организовать, в тесном контакте с родителями, исследовательскую деятельность детей по изучению истории своей семьи;
Организовать творческую (изобразительную и театрализованную) деятельность детей по теме проекта;
Провести консультации для родителей по теме проекта;
Подготовить и выпустить рекомендации для родителей.

Итоговый этап
(2 недели мая)

Цель и задачи:

Обобщить знания детей, полученные в ходе реализации проекта, провести итоговое интервьюирование детей;
Оформить «Книгу памяти»;
Изготовить с детьми и разослать именные поздравительные открытки для ветеранов;
Провести итоговое торжественное занятие «День Победы»;
Обобщить и проанализировать результаты, полученные в ходе реализации проекта;
Оформить презентацию по итогам проекта, довести её до сведения общественности.


Предполагаемые результаты

У детей сформированы первоначальные устойчивые представления о Великой Отечественной войне;
У детей сформирован интерес к истории своей семьи;
Накоплен методический, литературный и иллюстративный материал по теме «Великая Отечественная война»;
Оформлены выставки детских работ, «Книга памяти», презентации;
Разработаны рекомендации для родителей.


Мероприятия, проводимые с детьми в ходе реализации проекта

Занятия:
Занятие «Тула в годы войны»
Занятие «Подвиг ратный и трудовой»
Занятие «Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой»
Экскурсия по местам боевой славы Тулы
Обучение рассказыванию «День победы»
Занятие «Музыка на войне»
Занятие по изобразительной деятельности «Дети рисуют войну»
Занятие по изобразительной деятельности «Обелиски Тулы»
Занятие по изобразительной деятельности «День Победы»
Беседы о войне:
Почему война называется Великой Отечественной?
Города-герои
Дети и Война
Праздник «День Победы»
Чтение художественной литературы:
Рассказы о войне С.Алексеева
Рассказы о войне М.Зощенко
Г.В.Абромян Случай на переправе.
Л.А.Кассиль Алексей Андреевич
С.Т.Романовский Воин-освободитель
Заучивание стихотворений:
День победы
Старый снимок
У обелиска


HYPER15Основной шрифт абзаца


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Автор проекта - старший воспитатель МБДОУ № 47 г. ТулыСавельева Ольга Николаевна Актуальность проекта Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье. Паспорт проекта Тип проекта: межгрупповой, среднесрочныйПо содержанию: исследовательско-познавательный, практико-ориентированныйУчастники проекта: дети старшей и подготовительной групп, родители, воспитатели.Срок реализации: три месяца Цель проекта: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, о вкладе членов своей семьи, рода в дело победы над фашизмом; способствовать формированию у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановлению утраченных связей между поколениями; сформировать первоначальные представления о ценности человеческой жизни. Об ужасах войны, о недопустимости её повторения. Задачи проекта Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне: об обороне родного города в годы войны, городах-героях, боевых наградах, о подвигах воинов, о работе в тылу и т.д. Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитанияВоспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь а Родине.Выработать систему воспитательно-образовательной работы по теме «ВОВ»Организовать личностно-ориентированное взаимодействие взрослого и ребёнка в процессе осуществления проекта.Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств.В тесном взаимодействие с родителями воспитанников организовать работу по изучению детьми истории своей семьи, вкладе её членов в дело победы над фашизмом.Привлечь родителей к активному участию в осуществлении проекта. Условия успешной реализации проекта Создание условий для детской деятельности в рамках проектаГотовность педагогов реализовывать мероприятия проектаЛичностно - ориентированное взаимодействие взрослого и ребёнка в процессе осуществления проектаОсуществление тесного сотрудничества со всеми сотрудниками детского садаАктивное участие родителей в проектной деятельности Участники проекта ДетиВоспитателиМузыкальный руководительРодители Содержание проекта Подготовительный этап (февраль)Цель и задачи: выявление семей, члены которых являлись участниками войны или трудового фронта; выявление знаний детей о великой Отечественной войне; разработка конспектов занятий, бесед, досугов; подбор художественной литературы и иллюстрированного материала по теме проекта. АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СОДЕРЖАЛА ВОПРОСЫ:ЕСТЬ ЛИ (БЫЛИ) В ВАШЕЙ СЕМЬЕ УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (УЧАСТНИКИ ТРУДОВОГО ФРОНТА, БЫВШИЕ УЗНИКИ КОНЦЛАГЕРЕЙ)?ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ГДЕ ОНИ ВОЕВАЛИ (ТРУДИЛИСЬ, ПРЕБЫВАЛИ В ЗАКЛЮЧЕНИИ)?ЕСТЬ ЛИ У НИХ НАГРАДЫ? Проведение анкетирования родителей ДЕТЯМ ЗАДАЛА ВОПРОСЫ:1. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО ТАКОЕ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА?2 .КОГДА ОНА БЫЛА? (ДАВНО ИЛИ НЕДАВНО)3. КАКИЕ СТРАНЫ В НЕЙ УЧАСТВОВАЛИ?4 .КТО ОДЕРЖАЛ ПОБЕДУ?5. КТО-ТО ИЗ ТВОИХ РОДСТВЕННИКОВ УЧАСТВОВАЛ В ЭТОЙ ВОЙНЕ?6 .КАКОЙ ПРАЗДНИК ОТМЕЧАЕТСЯ 9 МАЯ? Интервьюирование детей Изучение литературы по теме проекта Основной этап (март-апрель)Цель и задачи:1. Закрепить и расширить знания детей о Великой Отечественной войне посредством проведения бесед, чтения художественной литературы;2. Организовать, в тесном контакте с родителями, исследовательскую деятельность детей по изучению истории своей семьи;3. Организовать творческую (изобразительную и театрализованную) деятельность детей по теме проекта;4.Провести консультацию для родителей по теме проекта;5.Подготовить и выпустить рекомендации для родителей. Итоговый этап (2 недели мая)Цели и задачи:Обобщить знания детей, полученные в ходе реализации проекта, провести итоговое интервьюирование детей;Оформить «Книгу памяти»;Изготовить с детьми и разослать именные поздравительные открытки для ветеранов;Провести итоговое торжественное занятие «День Победы»;Обобщить и проанализировать результаты, полученные в ходе реализации проекта;Оформить презентацию по итогам проекта, довести её до сведения общественности. Предполагаемые результаты У детей сформированы первоначальные устойчивые представления о великой Отечественной войне;У детей сформирован интерес к истории своей семьи;Накоплен методический, литературный и иллюстративный материал по теме «Великая Отечественная война»Оформлены выставки детских работ, «Книга памяти», презентации;Разработаны рекомендации для родителей. Мероприятия проводимые с детьми Занятия:«Тула в годы войны»«Подвиг ратный и трудовой»«Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой»Обучение рассказыванию «День победы»Занятие «Музыка на войне»Занятие по изобразительной деятельности «Дети рисуют войну»Занятие по изобразительной деятельности «Обелиски Тулы»Занятие по изобразительной деятельности «День Победы» Беседы о войне:Почему война называется Великой Отечественной?Города-героиДети и войнаПраздник «День Победы» Беседы о войне:Великая Отечественная ВойнаПочему война называется Великой Отечественной?Дети и ВойнаПраздник «День Победы»Победа Чтение художественной литературы:Рассказы о войне С. АлексееваРассказы о войне М. ЗощенкоГ.В. Абромян Случай на переправеЛ.А.Кассиль Алексей АндреевичС.Т.Романовский Воин-освободитель Заучивание стихов:День победыСтарый снимокУ обелиска Герой не гибнет умираяДвойная жизнь ему данаИ эта жизнь его втораяБессмертной славою полна

Приложенные файлы

  • doc file17
    Проект "Никто не забыт, ничто не забыто"
    Размер файла: 58 kB Загрузок: 1
  • ppt file18
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 2