Рассуждение «Литературный язык Пушкина»


Рассуждение «Литературный язык Пушкина» в средней и старшей школе.
Воспитатель дошкольного отделения Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа с углубленным изучением английского языка № 1317
Курденкова Т.А.
Русский язык считается одним из самых сложных и богатых языков в мире. История его развития также очень богата, чему способствовали все величайшие писатели нашей страны. Одни из первых важнейших реформ были сделаны М. В. Ломоносовым, утверждавшим о необходимости использования возможностей русского языка вместо иностранных схем «стихописания» и создавшим теорию «трех штилей». Нельзя не отметить и Н. М. Карамзина, который старался приблизить литературный язык к разговорному и освободить его от церковнославянизмов. Но больше всех раздвинул границы нашего языка А. С. Пушкин. Имя Пушкина окружено у нас всенародной любовью и признанием как имя великого русского национального поэта. В его языке произошло слияние всех элементов литературного языка предшествующего периода с разговорной речью и фольклором. Он стремился объединить русскую литературу, культурные интересы и традиции русского народа.В допушкинскую эпоху господствовало разделение литературного языка на три стиля: высокий, средний и простой. Каждому стилю соответствовали определенные виды творчества, хотя во многих случаях одна и та же мысль могла быть по-разному выражена средствами каждого из трех стилей. Это разделение послужило тормозом в развитии литературного языка на народной основе. Многие произведения не вписывались в теорию «трех штилей», что приводило к несоответствию теории с практикой. Однако, Пушкину удалось объединить разные стили, что помогло ему в создании «общепонятного языка». Такие соединения поражали современников Пушкина, но интерес к народной словесности, отражающей черты жизни простого народа, возрастал с необыкновенной силой. Использование Пушкиным простонародных слов можно увидеть как в сказках (например, «сказка о рыбаке и рыбке»:дурачина, простофиля ) , так и в повестях (например, в повести «капитанская дочка» : «солдатушек учил», «небось», «негоже» ).

Приложенные файлы

  • docx yazik
    Курдленкова Т.А.
    Размер файла: 13 kB Загрузок: 0