Конспект урока по английскому языку «Back to school! Снова в школу. Развитие умений называть слова по буквам»


Порозова Наталья Алексеевна
МАОУ "Керчевская средняя общеобразовательная школа"
2016 г.
место создания - МАОУ "Керчевская средняя общеобразовательная школа"
Тема: Юнит 1. Back to school! Снова в школу. Развитие умений называть слова по буквам.
Класс: 3
УМК: «Forward» авторы: М. В. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд.
Урок №: 3 (3)
Планируемый результат: Универсальные учебные действия Задачи (практические/развивающие/
воспитательные/образовательные)
Коммуникативные Познавательные Регулятивные Уметь находить рифмованные слова
- овладевать монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами
- учитывать разные мнения и умение обосновать собственное
- формировать смысловое чтение как осмысление цели чтения
- строить сообщения в устной форме;
- владеть рядом общих приемов решения задач. -осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления.
-оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия. - Учить находить в тексте запрашиваемую информацию, догадываться о значении незнакомых слов с помощью контекста и иллюстраций
- Учиться подбирать рифму к словам, пользуясь знакомым набором слов
- Отрабатывать умение соотносить графический и звуковой образ слова, выразительное чтение рифмовки
- Продолжить формировать навык произнесения слов по буквам
- Воспитывать доброжелательное отношение к собеседнику.
Исполнение песни Оснащение урока: аудиозапись к упражнению 18, 19, учебник, рабочая тетрадь (д/з).
Этап урока и виды деятельности Задачи видов деятельности Речевая деятельность учителя Деятельность учащихся и ее результат Формы взаимодействия/время Средства контроля
I.Организационно-мотивационный
1.Приветствие. Приветствие учащихся. Проверить готовность к уроку. Good morning, boys and girls.
Sit down, please. Good morning.
(садятся за парты) Фронтально/
1 мин. Готовность к уроку.
2.Проверка домашнего задания AB b,f c.3
AB b
-teen: 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
-ty: 20
AB f
1.[æ] many
2.[i] video
3.[^] money
4.[e] lemon Фронтально
2 мин.
Very good.
II.Деятельностный:
1.Повторение алфавита Формировать умение находить недостающие буквы Listen, please!
Open your copybooks.
AB c.5 g
Слушают аудиозапись c речевкой «The English alphabet»
Выписывают в тетрадь недостающие буквы английского алфавита
B, F, H, J, L, O, P, R, V,Y
индивидуально
2 мин
Fine!
2.Работа с песней Учиться подбирать рифму к словам, пользуясь знакомым набором слов
Учить находить в тексте запрашиваемую информацию, догадываться о значении незнакомых слов с помощью контекста и иллюстраций
Open your books.
(Ex.18)
Прочитайте название песни.
Look at the picture, please!
О чем эта песня?
Listen, please!
Что означает слово mice
Учитель пишет на доске слово right и его транскрипцию.
Сколько в нем звуков и букв?
Listen, please!
Найдите в песне слова, которые рифмуются
Разделитесь на 3 группы: каждая группа исполняет по одному куплету из песни
Найдите слова в тексте песни, которые начинаются на звуки в шариках
Can you spell hat/ cat/ right/ mice/ Joe?
How many Ns are in Jenny?
How many Ls are in spell? Can you spell hat?
Слушают аудиозапись
Мыши
3 звука и 5 букв
Слушают аудиозапись и подпевают
Hat – cat, one – fun, B – C, nice - mice
[h] – hat, how, hey
[k] –cat, can
[t] – hat, cat, right, two, it’s, alphabet, after, last, letter, but, twice
[p] – spell, spelling
H-A-T и т.д.
There are two Ns in Jenny.
There are two Ls in spell. Фронтально/
10 мин
Фронтально/
15мин
Good.
3.Обучение диалогу Активизировать диалог – расспрос с использованием специального и общего вопроса
Ex.19
Listen, please!
Какой это город?
Listen, please!
Work in pairs, please! Слушают аудиозапись, на которой воспроизводится название города
Слушают аудиозапись с образцом диалога Фронтально/
5 мин
в парах/ 6 мин. OK!
III. Рефлексивный:
1.Подведение итогов урока Проверить усвоение учащимися материала. Чему научились на уроке? Что нового узнали? . Фронтально 3 мин. Very good.
2.Домашнее задание
AB c. 5 H, I
The lesson is over! Goodbye! 1 мин

Приложенные файлы

  • docx file94.doc
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 0