Рабочая программа учебной дисциплины ОП.16 «Основы проектирования предприятий и нестандартного оборудования», Специальность 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ МАРШАЛА ИНЖЕНЕРНЫХ ВОЙСК А.В.ГЕЛОВАНИ»

«УТВЕРЖДАЮ»
Зам. директора по УПР___________ / Н.И. Кравченко /
«____» ____________ 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.16 Основы проектирования предприятий и нестандартного оборудования
Специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Севастополь
2016
Программа учебной дисциплины разработана в соответствии со следующими документами:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 22.04.2014 г. № 383 (зарегистрировано в Минюсте России 27 июня 2014 г. № 32878).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об установлении соответствия профессий и специальностей, по которым осуществлялась подготовка по образовательно-квалификационным уровням в Республике Крым и городе федерального значения Севастополе до дня принятия в Российскую Федерацию Республики Крым, установленным в Российской Федерации профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 29 октября 2013 г. № 1199»
3. Положение «О разработке рабочих планов и программ в ГБОУПО СПТК» утвержденного приказом № ___ от « ____ » __________ 2015 г.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Севастопольский промышленно-технологический колледж имени маршала инженерных войск А.В. Геловани»
Разработчик: преподаватель Минаев Н.А., специалист.
Впервые рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения отделения Техники и технологии строительства и наземного транспорта
Протокол № ___ от «____» ____________ 2016 г
Председатель МО _________________ / В.П. новиков /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
3. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
10
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 16 Основы проектирования предприятий и нестандартного оборудования
1.1. Область применения программы
Программа ученой дисциплины (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техник.
Программа ученой дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по профессиональной подготовке, повышении квалификации.
Успешное освоение дисциплины базируется на знаниях, получаемых студентами при изучении общепрофессиональных дисциплин, таких как черчение, физика, технология конструкционных материалов и материаловедение, ремонт автотранспорта. Большое значение имеют знания полученные студентами при изучении дисциплины во время прохождения производственной практики. Изучение дисциплины «Основы проектирования предприятий и нестандартного оборудования» закладывает также базу для выполнения организационно-технологической части дипломного проекта.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
обосновывать состав ремонтно-обслуживающего предприятия или подразделения;
рассчитывать основные параметры ремонтно-обслуживающего предприятия;
производить расчет численности работающих количества рабочих мест и выбирать необходимое технологическое оборудование;
разрабатывать компоновочный план производственного корпуса и технологические планировки его участков;
рассчитывать потребность проектируемого предприятия в энергоресурсах;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
концепцию развития ремонтно-обслуживающей базы авторемонтных предприятий;
передовой отечественный и зарубежный опыт проектирования, реконструкции и переоснащения предприятий технического сервиса и их подразделений;
общие положения по расчету и размещению объектов ремонтно-обслуживающей базы авторемонтных предприятий.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины
максимальной учебной нагрузки обучающегося –98 часов, включая:
аудиторной учебной работы обучающегося – (обязательных учебных занятий) 68 часов;
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося – 30 часов;
2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины
2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объём часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 98
Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего) 68
в том числе: лабораторные занятия -
практические занятия 34
контрольные работы 2
курсовая работа (проект) -
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего) 30
в том числе: самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) -
Итоговая аттестация в форме дифференцированный
зачёт
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы проектирования предприятий и нестандартного оборудования»
Наименование разделов учебной дисциплины Содержание учебного материала Объём часов Уровень освоения
1 2 3 4
Раздел 1. Введение 7 Тема 1.1. Производственно-техническая база предприятий автомобильного транспорта Содержание 2 2
1 Типы и функции предприятий автомобильного транспорта 2 Формы развития производственно-технической базы Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Пути развития и совершенствования ПТБ предприятий автомобильного транспорта в рыночных условиях Раздел 2. Технологический расчёт автотранспортных предприятий 74 Тема 2.1. Расчет производственной программы по техническому обслуживанию Содержание 6 2
1 Основные этапы проектирования 2 Выбор исходных данных 3 Выбор и корректирование нормативной периодичности и ресурсного пробега 4 Определение числа воздействий на один автомобиль за цикл 5 Определение числа технических обслуживаний на парк автомобилей за год 6 Определение числа диагностических воздействий на парк автомобилей за год 7 Определение суточной программы по техническому обслуживанию Практическая работа 8 1 Расчет производственной программы по техническому обслуживанию Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Тема 2.2. Расчет годового объема работ и численности рабочих Содержание 4 2
1 Выбор и корректирование нормативных трудоемкостей 2 Годовой объем работ по ТО, ремонту и диагностированию 3 Распределение объема работ ТО и ремонта по производственным зонам и участкам 4 Годовой объем вспомогательных работ 5 Расчет численности производственных рабочих Практическая работа 8 1 Расчет годового объема работ и численности рабочих Контрольная работа 1 1 Расчет производственной программы по техническому обслуживанию. Расчет годового объема работ и численности рабочих Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Методы расчета площадей зон, участков, складов, вспомогательных и технических помещений Тема 2.3. Расчет производственных зон, участков и складов Содержание 7 2
1 Выбор метода организации ТО и ТР автомобилей 2 Расчет числа отдельных постов ТО 3 Расчет поточных линий периодического действия 4 Расчет числа постов ТР 5 Укрупненный расчет постов ТО 6 Расчет числа постов ожидания 7 Расчет числа постов контрольно-пропускного пункта Практическая работа 6 1 Расчет производственных зон, участков и складов Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Внутризаводской транспорт 2 Автоматизация транспортных процессов Тема 2.4. Расчет площадей помещений Содержание 8 2
1 Состав помещений 2 Расчет площадей производственных зон 3 Расчет площадей производственных участков 4 Расчет площадей складских помещений 5 Расчет площади производственного корпуса 6 Расчет зоны хранения автомобилей 7 Расчет площадей административно-бытовых помещений 8 Расчет площади контрольно-пропускного пункта 9 Расчет площади земельного участка автотранспортного предприятия Практическая работа 6 1 Расчет площадей помещений Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Расчет оптимального уровня механизации для разрабатываемых зон, участков и предприятия в целом Раздел 3. Планировка автотранспортных предприятий 17 Тема 3.1. Планировка автотранспортных предприятий Содержание 5 2
1 Объемно-планировочные решения зданий 2 Технологическая планировка производственных зон 3 Технологическая планировка производственных участков 4 Технологическая планировка зон стоянки (хранения) автомобилей 5 Генеральный план предприятий автомобильного транспорта Практическая работа 6 1 Планировка автотранспортных предприятий Контрольная работа 1 1 Планировка автотранспортных предприятий Самостоятельная работа обучающихся 5 1 Технологическая планировка складских помещений 2 Особенности разработки планировочных решений для АТП, имеющих газобаллонные автомобили и специализированный подвижной состав Всего 98 3. условия реализации программы ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
столы, стулья, классная доска;
оборудование и инструменты в соответствии с паспортом учебного кабинета.
Технические средства обучения:
мультимедийные средства;
лицензионное программное обеспечение профессионального назначения.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Масуев, М. А. Проектирование предприятий автомобильного транспорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М. А. Масуев. – М.:Академия, 2007. – 224 с.
Туревский, И. С. Дипломное проектирование автотранспортных предприятий [Текст] : учеб. пособие / И. С. Туревский. – М.: Форум ; ИНФРА-М,2008. – 240 с.
Туревский, И. С. Техническое обслуживание автомобилей [Текст]. Кн. 1. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей : учеб. пособие /И. С. Туревский. – М.: Форум; ИНФРА-М, 2007. – 432 с.
Туревский, И. С. Техническое обслуживание автомобилей [Текст]. Кн. 2. Организация хранения, технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта : учеб. пособие / И. С. Туревский. – М.: Форум; ИНФРА-М, 2008. – 256 с.
Дополнительные источники:
BCH 01-89. Ведомственные строительные нормы. Предприятия по обслуживанию автомобилей [Текст]. – М. : Минавтотранс, 1990. – 52 с.6. ГОСТ 21.101-97. Основные требования к проектной и рабочей документации [Текст]. – М. : Изд-во стандартов, 1997. – 41 с.
ГОСТ 21.204-93. Условные графические обозначения и изображения элементов генеральных планов и сооружений транспорта [Текст]. – М.: Изд-во стандартов, 1993. – 18 с.
ГОСТ 21.508-93. Правила выполнения рабочей документации генеральных планов предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов [Текст]. – М.: Стандартинформ, 2008. – 29 с.
ГОСТ Р 21.1101-2009. Основные требования к проектной и рабочей документации [Текст]. – М.: Стандартинформ, 2010. – 55 с.
ГОСТ Р 21.1501-92. Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей [Текст]. – М. : Изд-во стандартов, 1993. – 40 с.
Марков, О. Д. Станции технического обслуживания автомобилей [Текст] / О. Д. Марков. – Киев : Кондор, 2008. – 536 с.
Периодические издания:
Автомобиль и сервис (индекс издания 60542);
Мастер автомеханик (индекс издания 16620);
За рулем (индекс издания 99122);
Автомобильные дороги (индекс издания 79050);
Охрана труда и техника безопасности автомеханика (индекс издания 16623).
Интернет-ресурсы:
Long Vehicle. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://long-vehicle.narod.ru, свободный. – Загл. с экрана.
Автомеханик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.avtomex.com, свободный. – Загл. с экрана.
Книга: Автомобильные газовые топливные системы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.e-reading.me, свободный. – Загл. с экрана.
Новые газотопливные системы автомобилей[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eknigi.org, свободный. – Загл. с экрана.
Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.
Конспекты лекций, учебные пособия [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/files/equipment/cshema, свободный. – Загл. с экрана.
Техническое обслуживание автомобиля - ТО-1, ТО-2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.avtoserver.su/articles/82/82_208.html, свободный. – Загл. с экрана.
Операции технического обслуживания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vaz-autos.ru/2115/19.htm, свободный. – Загл. с экрана.
Видео. Техническое обслуживание [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://video.yandex.ru/search.xml, свободный. – Загл. с экрана.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений.
Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, опросников, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий – разработки схем, учебных карт, таблиц.
Обучение по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета (тестирования), которую проводит преподаватель. Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по основной профессиональной образовательной программе.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
обосновывать состав ремонтно-обслуживающего предприятия или подразделения;
рассчитывать основные параметры ремонтно-обслуживающего предприятия;
производить расчет численности работающих количества рабочих мест и выбирать необходимое технологическое оборудование;
разрабатывать компоновочный план производственного корпуса и технологические планировки его участков.
Знания:
общие положения по расчету и размещению объектов ремонтно-обслуживающей базы авторемонтных предприятий. Текущий контроль:
практические работы;
внеаудиторная самостоятельная работа
Промежуточный контроль:
контрольные работы
Итоговый контроль:
Экзамен

Приложенные файлы

  • docx file60
    Размер файла: 62 kB Загрузок: 6