Программа преддипломной практики. Специальность 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ МАРШАЛА ИНЖЕНЕРНЫХ ВОЙСК А.В.ГЕЛОВАНИ»


363855-11430«СОГЛАСОВАНО»
Директор ООО «Оризон»
_____________ / Ф.И. Штырков /
«___» ___________ 2016 г.
020000«СОГЛАСОВАНО»
Директор ООО «Оризон»
_____________ / Ф.И. Штырков /
«___» ___________ 2016 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Зам. директора по УПР
___________ / Н.И. Кравченко /
«____» ____________ 2016 г.
ПРОГРАММа преддипломной ПРАКТИКИ
Специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Севастополь
2016
Программа преддипломной практики разработана в соответствии со следующими документами:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 22.04.2014 г. № 383 (зарегистрировано в Минюсте России 27 июня 2014 г. № 32878).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об установлении соответствия профессий и специальностей, по которым осуществлялась подготовка по образовательно-квалификационным уровням в Республике Крым и городе федерального значения Севастополе до дня принятия в Российскую Федерацию Республики Крым, установленным в Российской Федерации профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 29 октября 2013 г. № 1199»
3. Положение «О разработке рабочих планов и программ в ГБОУПО СПТК» утвержденного приказом № ___ от « ____ » __________ 2015 г.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя «Севастопольский промышленно-технологический колледж имени маршала инженерных войск А.В. Геловани»
Разработчики: преподаватель Минаев Н.А., специалист 1-й категории
Впервые рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения отделения Техники и технологии строительства и наземного транспорта
Протокол № ___ от «____» ____________ 2016 г
Председатель МО _________________ / В.П. Новиков /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании МО. Протокол № ___ от «____» __________ 201___ г. Председатель МО ___________ / ______________ /
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ преддипломной ПРАКТИКИ
стр.
4
2. результаты освоения преддипломной ПРАКТИКИ
7
3. СТРУКТУРА и содержание преддипломной ПРАКТИКИ
8
4. условия реализации программы преддипломной
ПРАКТИКИ
11
5. Контроль и оценка результатов освоения преддипломной ПРАКТИКИ (вида профессиональной деятельности) 14
1. паспорт ПРОГРАММЫ преддипломной ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа преддипломной практики (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техник; и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.4. Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
Программа преддипломной практики может быть использована при реализации программы профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования». Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам освоения программы преддипломной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся, в ходе освоения преддипломной практики, должен:
иметь практический опыт:
- в осуществлении разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
- в осуществлении технического контроля эксплуатируемого транспорта;
- в разработке и осуществлении технологического процесса технического
обслуживания и ремонта автомобилей; планирования и организации работ
производственного поста, участка;
- проверки качества выполняемых работ;
- оценки экономической эффективности производственной деятельности;
- обеспечения безопасности труда на производственном участке;
уметь:
- разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;
- осуществлять технический контроль автотранспорта;
- оценивать эффективность производственной деятельности;
- осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения
профессиональных задач;
- анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;
- разрабатывать и оформлять документацию по эксплуатации;
- выполнять расчеты технико-эксплуатационных, экономических и энергетических показателей, тепловой баланс двигателя;
- применять нормативно-справочные и другие материалы для планирования и
управления перевозками;
- анализировать работу службы эксплуатации АТП;
- планировать работу участка по установленным срокам;
- осуществлять руководство работой производственного участка;
- своевременно подготавливать производство;
- обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
- контролировать соблюдение технологических процессов;
- оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;
- проверять качество выполненных работ;
- осуществлять производственный инструктаж рабочих;
- анализировать результаты производственной деятельности участка;
- обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
- организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические
показатели производственной деятельности
знать:
- устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;
- базовые схемы включения элементов электрооборудования;
- свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;
- правила оформления технической и отчетной документации;
- классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного транспорта;
- методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;
- основные положения действующей нормативной автомобильного транспорта
документации;
- основы организации деятельности предприятия и управление им;
- порядок заполнения технической документации;
- правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной
защиты; действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
- положения действующей системы менеджмента качества, методы нормирования и формы оплаты труда;
- основы управленческого учета;
- основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
- порядок разработки и оформления технической документации;
- правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды,
периодичность и правила оформления инструктажа.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы преддипломной практики – 144 часа
2. результаты освоения преддипломной ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы преддипломной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Техник, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код Наименование результата обучения
ПК 2.1 Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
ПК 2.2 Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.3 Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.4 Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ преддипломной ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план преддипломной практики

Коды профессиональных компетенций Наименования разделов программы Всего часов
1 2 3
Преддипломная практика 144
ВСЕГО 144
3.2. Содержание программы преддипломной практики
Наименование разделов преддипломной практики, профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала Объём часов
1 2 3
Раздел ПДП 01. Подготовительный этап 36
Тема 1.1. Техника безопасности и охрана труда Содержание 7,12
1 Общие сведения. Знакомство с предприятием. Техника безопасности, противопожарные мероприятия при выполнении ремонтных работ. Тема 1.2. Знакомство с хозяйственной базой предприятия Содержание 14,24
1 Знакомство со специалистами предприятия. Изучение должностных обязанностей
руководителей подразделений и специалистов 2 Изучение производственно-хозяйственной и экономической характеристики
предприятия 3 Изучение организации работы производственно - технической службы
предприятия Тема 1.3. Изучения организации ТО и ремонта автомобилей на предприятии Содержание 14,24
1 Изучение организации технического обслуживания и ремонта автомобилей, узлов
и агрегатов 2 Изучение организации ремонта автомобилей, узлов и агрегатов 3 Изучение организации работы отдела технического контроля 4 Изучение работы отдела эксплуатации предприятия 5 Изучение работы отдела планирования предприятия Раздел ПДП 02. Экспериментальный этап 72
Тема 2.1. Выполнение работ по ТО и ремонту автомобилей Содержание 28,48
1 Выполнение работ на постах диагностики состояния автомобилей 2 Выполнение работ на постах технического обслуживания автомобилей 3 Выполнение работ на постах текущего ремонта автомобилей 4 Обслуживание оборудования, предназначенного для ремонта автомобилей Тема 2.2. Выполнение работ младшего руководящего состава Содержание 28,48
1 Дублирование работы механика отдела технического контроля 2 Дублирование работы мастера производственного участка 3 Дублирование работы заведующего машинным двором Тема 2.3. Планирование работ Содержание 14,24
1 Планирование, организация и контроль качественного и безопасного ведения работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта 2 Планирование работы и загрузки производственных участков Раздел ПДП 03. Обработка и анализ полученной информации 36
Тема 3.1. Технологическое проектирование Содержание 21,36
1 Систематизация фактического материала, замеров, наблюдений собранных для выполнения дипломного проекта 2 Составление технологического процесса ремонта заданного узла автомобиля 3 Составление плана мастерской с расположением технологического оборудования Тема 3.2. Работа с документацией Содержание 14,24
1 Оформление технической документации по эксплуатации автомобильной техники 2 Составление отчетных документов Всего 144
4. условия реализации программы преддипломной практики
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы преддипломной практики обеспечена наличием базы для прохождения практики - станции технического обслуживания и ремонтных мастерских.
Оборудование рабочих мест:
- отдел эксплуатации предприятия;
- отдел планирования предприятия;
- отдел технического контроля;
- пост диагностики технического состояния автомобилей;
- пост технического обслуживания автомобилей;
- пост текущего ремонта автомобилей
Вся исполнительно-техническая документация, необходимая для проведения практики выдается на предприятии
На преддипломную практику студенту выдается задание на практику, форма отчета по преддипломной практике, дневник преддипломной практики, методические рекомендации по выполнению ряда работ.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Гладов Г.И. Устройство автомобилей: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.И. Гладов, А.М. Петренко. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 352 с.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А.П. Пехальский, И.А. Пехальский. – 8-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 528 с.
Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник/под ред. В.М. Власова.- М.: Академия, 2004. – 475с.
Устройство, ремонт и техническое обслуживание двигателей: иллюстрированное учеб. пособие / [сост. А.С. Кузнецов]. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 20 плакатов.
Устройство автомобилей: иллюстрированное учеб. пособие / [сост. А.П. Пехальский, И.А. Пехальский]. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 28 плакатов.
Дополнительные источники:
КузнецовА.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учеб. пособие для нач. проф. образования / А.С. Кузнецов. – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 304 с.
Шестопалов С.К. Устройство легковых автомобилей. В двух частях. Ч. 1. Классификация и общее устройство автомобилей, двигатель, электрооборудование: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / С.К. Шестопалов. 2-е изд. стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 304 с.
Шестопалов С.К. Устройство легковых автомобилей. В двух частях. Ч. 2. Трансмиссия, ходовая часть, элементы управления, кузов: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / С.К. Шестопалов. 2-е изд. стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 256 с.
Родичев В.А. Грузовые автомобили: Устройство и техническое обслуживание: иллюстрированное учеб. пособие для водителей транспортных средств категории «С» / В.А. Родичев. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 32 с.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей: Контрольные материалы: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А.П. Пехальский, И.А. Пехальский. – 8-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 128 с.
Интернет-ресурсы:
Long Vehicle. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://long-vehicle.narod.ru, свободный. – Загл. с экрана.
Автомеханик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.avtomex.com, свободный. – Загл. с экрана.
Книга: Автомобильные газовые топливные системы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.e-reading.me, свободный. – Загл. с экрана.
Новые газотопливные системы автомобилей[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://eknigi.org, свободный. – Загл. с экрана.
Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.
Федеральный портал «Российское образование» [Электрон, ресурс] - Режим доступа: http://www.edu.ru
Справочно-информационный портал (Электронный ресурс) – Режим доступа: http: //www.inmor.su
Информационный портал (Электронный ресурс_ - Режим доступа: http: //shkval-antikor.ru
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Преддипломная практика проводится рассредоточенно в рамках профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03. Условием допуска обучающихся к преддипломной практике является освоенная учебная программа профессиональных модулей.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих прохождение преддипломной практики: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: педагогические кадры, имеющие высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. Эти преподаватели должны пройти стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.
4.5. Оборудование и оснащение образовательного процесса
Преддипломная практика проводится на специализированных предприятиях по ремонту автомобильного транспорта, которые должны иметь станции технического обслуживания и посты текущего и капитального ремонта автомобилей.
5. Контроль и оценка результатов освоения пРеддипломной практики (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки
результата Формы и методы
контроля и оценки
ПК. 2.1.
Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов. 1. Организация рабочего места при диагностировании автомобиля, его агрегатов и систем Текущий контроль в форме:
защиты отчётов по практическим занятиям, тестирования, контрольных работ по темам МДК, проверочных работ по учебной практике.
Зачеты по учебной практике, по разделу профессионального модуля.
Итоговая аттестация: защита выпускной письменной
экзаменационной работы
2. Соблюдение правил охраны труда при диагностировании автомобиля, его агрегатов и систем 3. Определение конструктивных особенностей и технических характеристик автомобиля, его агрегатов и систем 4. Определение назначения и взаимодействия основных узлов автомобиля 5. Соблюдение технологии диагностирования автомобиля, его агрегатов и систем 6. Осуществление качественной диагностики автомобиля, его агрегатов и узлов 7. Выбор и использование диагностических приборов и технического оборудования ПК 2.2.
Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. 1. Соблюдение правил охраны труда при выполнении технического обслуживания Текущий контроль в форме:
защиты отчётов по практическим занятиям, тестирования, контрольных работ по темам МДК, проверочных работ по учебной практике.
Зачеты по учебной практике, по разделу профессионального модуля.
Итоговая аттестация: защита выпускной письменной
экзаменационной работы
2. Определение технических условий на регулировку и испытаний отдельных механизмов 3. Соблюдение технологии технического обслуживания автомобиля, его агрегатов и систем 4. Проведение качественного технического обслуживания автомобиля, его агрегатов и систем 5. Выбор и использование оборудования, приспособлений и инструментов для проведения технического обслуживания автомобиля, его агрегатов и систем ПК 2.3.
Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. 1. Соблюдение правил охраны труда при разборке и сборке узлов и агрегатов автомобиля Текущий контроль в форме:
защиты отчётов по практическим занятиям, тестирования, контрольных работ по темам МДК, проверочных работ по учебной практике.
Зачеты по учебной практике, по разделу профессионального модуля.
Итоговая аттестация: защита выпускной письменной
экзаменационной работы
2. Определение видов и методов ремонта, способов обработки и восстановления деталей 3. Соблюдение технологии разборки и сборки узлов автомобиля, его агрегатов и систем 4. Качество выполнения разборки, сборки узлов и агрегатов автомобиля 5. Выбор и использование оборудования, приспособлений и инструментов для проведения ремонта автомобиля, его агрегатов и систем 6. Определение неисправностей и их устранение 7. Дефектация деталей разобранных узлов и механизмов ПК. 2.4.
Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. 1. Соблюдение правил охраны труда при разборке и сборке узлов и агрегатов автомобиля Текущий контроль в форме:
защиты отчётов по практическим занятиям, тестирования, контрольных работ по темам МДК, проверочных работ по учебной практике.
Зачеты по учебной практике, по разделу профессионального модуля.
Итоговая аттестация: защита выпускной письменной
экзаменационной работы
2. Определение видов и методов ремонта, способов обработки и восстановления деталей 3. Соблюдение технологии разборки и сборки узлов автомобиля, его агрегатов и систем 4. Качество выполнения разборки, сборки узлов и агрегатов автомобиля 5. Выбор и использование оборудования, приспособлений и инструментов для проведения ремонта автомобиля, его агрегатов и систем 6. Определение неисправностей и их устранение 7. Дефектация деталей разобранных узлов и механизмов Формы и методы контроля и оценки результатов производственной практики должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность усвоенный знаний, освоенных умений, но и развитие общих компетенций.
Результаты
(освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки
результата Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес - демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы - демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.
Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТУДЕНТОВ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
Оценка Показатели оценки
2
Неудовлетворительно.
Не аттестован Нерегулярное посещение практики. Недостаточное владение приемами работы и контроля качества выполняемых операций. Грубое нарушение охраны труда, техники безопасности, существенные недочёты в выполнении технологических процессов и операций. Отсутствие контроля качества работ, безразличное отношение к результатам труда. Грубое нарушение дисциплины. Множественные замечания от руководителей практики Невыполнение норм задания.
3
Удовлетворительно.
Аттестован Регулярное посещение практики с наличием опозданий. Применение знаний в знакомой ситуации по образцу или алгоритму (выполнение работ и контроль качества выполненных операций с помощью преподавателя) с несущественными ошибками. Наличие единичных существенных ошибок. Недостаточное владение приемами работ и контроля качества выполняемых операций. Соблюдение требований безопасности труда и дисциплины.
4
Хорошо.
Аттестован Регулярное посещение практики. Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму, на основе предписаний (выполнение работ и контроль качества выполненных операций с частичной помощью преподавателя, выполнение основных требований технологий, соблюдение требований безопасности труда) с несущественными ошибками.
Самостоятельное и точное выполнение стандартных заданий (самостоятельное выполнение работ и контроль качества выполненных операций; выполнение требований технологий; соблюдение требований безопасности труда). Недостаточно самостоятельное выполнение более сложных стандартных заданий (затруднение в выборе приемов для решения поставленной задачи), с единичными несущественными ошибками.
Соблюдение трудовой дисциплины, требований охраны труда и техники безопасности, умение работать в команде и при необходимости брать руководство, ответственность и контроль на себя.
5
Отлично.
Аттестован Абсолютно самостоятельное и точное выполнение стандартных заданий (владение приемами и самостоятельное выполнение работ и контроль качества выполненных операций; выполнение требований технологий; соблюдение требований безопасности труда).
Поиск рациональных путей решения поставленной задачи (поиск новых знаний по технологиям; наличие действия и операций творческого характера для выполнения задания).
Самостоятельное и точное выполнение заданий проблемного характера. Проявление гибкости в применении знаний, осознанное и оперативное трансформирование полученных знаний для решения проблем в незнакомых ситуациях, демонстрация рациональных способов выполнения работ и заданий.
Соблюдение трудовой дисциплины, требований охраны труда и техники безопасности, умение работать в команде и при необходимости брать руководство, ответственность и контроль на себя.

Приложенные файлы

  • docx file64
    Размер файла: 76 kB Загрузок: 64