Нотнаыа грамота


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

ре ___ ? 1. Укажи, на каком звуке заканчивается мелодия: 2. Какими нотами моряки измеряют расстояние? 3. Определи, какая это длительность: 4. Этот знак похож на решётку, Он повышает каждую нотку. ♯ 1. 3. 2. 5. Отгадай слова: 6. Напиши звуки, отмеченные на клавиатуре: 7. Этот знак нам говорит- Громко музыка звучит! pp ƒ ƒƒ 1. 3. 2. Прима 3 Секунда 4 Терция 1 Кварта 2 8. Выбери для каждого интервала цифру, которой он обозначается: К Л Ч Н Т Т К Т Р Т М 9. Допиши гласные буквы , чтобыв горизонтальных строках получились музыкальные термины: МАЖОР МИНОР Светлый Грустный Весёлый Тоскливый Бодрый Тёмный Радостный Тревожный Шутливый Спокойный 10. Соедини стрелками «противоположный» характер музыки : 1. Б 2. Е 3. М 4. О 5. Л 6. Ь 1. Название октавы. 4. Письменное обозначение звука.2. Длительность. 5. На клавиатуре она белая или чёрная.3. Нота. 6. Второе название скрипичного ключа. 11. Отгадай кроссворд: Проверь себя: 1. СОЛЬ 2. МИ - ЛЯ 3. ЧЕТВЕРТНАЯ 5. СИНИЦА ЧЕРЕПАХА ЛЯГУШКА ДОРОГА СИРОП МИНУТА 4. ОТВЕТ 3.ДИЕЗ 6. 1 - СОЛЬ2 - РЕ3 - ФА4 – МИ5 – ЛЯ6 – ДО7 - СИ Проверь себя: 7. ОТВЕТ 2. ФОРТЕ 8. Прима – 1Секунда – 2Терция – 3Кварта - 4 9. ключ, нота, такт, ритм 11. Светлый – Тёмный Весёлый – Грустный Бодрый – Спокойный Радостный – Тревожный Шутливый – Тоскливый 1. Б 2. Е 3. М 4. О 5. Л 6. Ь 1. Название октавы. 4. Письменное обозначение звука.2. Длительность. 5. На клавиатуре она белая или чёрная.3. Нота. 6. Второе название скрипичного ключа. Ответы на кроссворд: О Л Ь Ш А Я Ц Л А Я И Н Т А К А В И Ш А С О Л Список использованных печатных источников: Крюкова В.В. Музыкальная педагогика.- Ростов- на- Дону : Феникс, 2002.-288 с.Лагутин А. Основы педагогики музыкальной школы./ Учеб.пособие.-М.: Музыка, 1985.-143 с.Алиев Ю.Б Настольная книга школьного учителя-музыканта. / Учебное пособие, М.:Владос.2000 -336 с.: ноты

Приложенные файлы


Добавить комментарий