Памятки для выполнения разборов по русскому языку в начальной школе.



Памятки для выполнения разборов по русскому языку
в начальной школе.

№1. Фонетический. (звуко - буквенный)

Мор - ковь – 2 слога.
м - [м ] - согл., зв., непарн., тв., парн.
о - [а ] – гласн., безударн.
р - [р ] – согл., зв., непарн., тв., парн.
к - [к ] – согл., глух., парн., тв., парн.
о - [о ] – гл., ударн.
в - [ф’] – согл., глух., парн., мягк., парн.
ь - [ - ]
________________
7 букв, 6 звуков.

№2. Морфемный. (разбор слова по составу)

1. Найди в слове окончание: измени слово по числам, по падежам или по лицам;
2. Выдели основу: слово без окончания;
3. Найди корень: подбери однокоренные слова ( не менее трёх), выдели общую часть;

4. Выдели приставку: она стоит перед корнем и служит для образования новых слов, подбери однокоренные слова с приставками и без приставок;
5. Найди суффикс: он стоит после корня и служит для образования новых слов.

Заморозк и

№4 Синтаксический. (разбор предложения)

Определи предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.
Определи предложение по интонации: восклицательное, невосклицательное.
Простое или сложное.
Определи предложение по наличию второстепенных членов: распространённое или нераспространённое.
Подчеркни главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.
Укажи части речи.
Выпиши словосочетания.

В тени росли душистые ландыши. (Повеств., невоскл., простое, распростр.)
Ландыши (какие? )душистые.
Росли (где?)в тени.



№3 Морфологический разбор

Имени существительного.

1.Часть речи.
2.Начальная форма (им.п., ед.ч.).
3.Постоянные признаки:
- собственное или нарицательное;
- одушевлённое или неодушевлённое;
- род;
- склонение.
4. Непостоянные признаки:
- падеж;
- число.
5. Роль в предложении.
Пример: Лёгкий морозец покрывает лужицу тонким ледком.
Морозец – сущ., морозец, нариц., неодуш., м.р., 2 скл.; в Им.п., в ед.ч., подлежащее.
Лужицу – сущ., лужица, нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.; в В.п., в ед.ч., дополнение.

Имени прилагательного.

Часть речи.
Начальная форма (ед.ч., м.р., им.п.).
Непостоянные признаки:
- число;
- род (только в ед.ч.);
- падеж.
4. Роль в предложении.
Пример: Я вышел из душной комнаты.
(из) душной (комнаты) – прилаг., душный, в ед.ч., ж.р., в Р.п., определение.

Глагола .
1.Часть речи.
2.Начальная форма.
3.Постоянные признаки:
- спряжение;
4. Изменяемые признаки:
- число;
- время;
- лицо (есть у глаголов в настоящем и будущем времени);
- род (есть у глаголов в прошедшем времени в единственном числе).
5. Роль в предложении.
Пример: Мы уходим всё дальше и дальше в лес.
Уходим – глаг., уходить, 2 спр., во мн.ч., в наст.вр., в 1 лице, сказуемое.








HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER142HYPER15





·HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc faile 1-4
    Памятки для выполнения разборов по русскому языку в начальной школе.
    Размер файла: 47 kB Загрузок: 14