Внеклассное мероприятие по русскому языку «Путешествие в страну иностранных слов»

Бюджетное общеобразовательное учреждение Троснянского района Орловской области «Троснянская средняя общеобразовательная школа»





Внеклассное мероприятие по русскому языку
«Путешествие в страну иностранных слов»




Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Кисель Татьяна Валентиновна










Тросна 2011

Цель: воспитание речевой культуры школьников
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы предлагаем отправиться в путешествие по стране “иностранных” слов.
Ученик: Мы поедем за границу?
Ведущий: Нет. Зачем же так далеко ехать, ведь такие “иностранцы” живут среди нас. Потому что говорить мы будем о современной речи молодежи, а точнее, о нарушении ее содержательности и чистоты. А чтобы вам, ребята, было все понятно, я приглашаю заглянуть в одну из школ. Итак, представьте себе, начало учебного дня, встречаются два одноклассника
(Сценка)
Навстречу друг другу выходят Саша и Вова
Саша: Привет, Вова!
Вова (небрежно). Салют, дерево!
Саша (недоуменно). Ой, где дерево?
Вова (объясняет). Это же ты, кореш.
Саша. Я не корень, я парень Вова, я, собственно, хотел спросить, а тебе нравится наша новая одноклассница Света?
Вова. Отпад!
Саша. Что???
Вова. Ну, ништяк!
Саша. Ой, а что это?
Вова. Это значит, что прикид у нее клевый!
Саша. Что она прикидывает и кого клюет?
Вова. Ну, убойная чувиха.
Саша (испуганно). Она кого-то убила? Она что – киллер? Надо же, а ведь сразу и не скажешь!
Вова (мечтательно) Не! В смысле, с ней бы потусоваться.
Саша. Это что – в карты поиграть?
Вова. Не! Это у шнурков отпроситься и на диску пришкандыбать.
Саша (смотрит на его ботинки). Это что у тебя за шнурки, раз у них отпрашиваться надо?
Вова. Шнурки у меня железные, когда надо, бабки дают.
Саша. Добрая у тебя бабка, говоришь, пирожки дает?
Вова (утомленно). Слушай, ты сегодня какой-то фиолетовый.
Саша. Это я, наверно, ручкой испачкался.
Вова. Да не! Я говорю, когда шнурков нет в стакане, то можно у меня на хате собраться с мочалками.
Саша. С мочалками на хате? (Растерянно) Это в бане с губкой?
Вова. Ты лох, что ли?
Саша. Нет, я не оглох.
Вова (кричит). Ты не въезжаешь, что я мелю?
Саша. Я на мельницу не ездил. Зачем мне это?
Вова. Уши разуй. Что-то тебя, чувак, сегодня колбасит
Саша. Я колбасу утром ел, это верно.
Вова. Ты что – упертый?
Саша (возмущенно). Я ничего не упер, потому что не ворую.
Вова. О! (Хватается за голову) Ты меня свое тупостью просто убил.
Входит Света.
Светка-монетка. В натуре, мировая вешалка. Хай, бэби!
Света (удивленно). Здравствуй, Вова.
Вова. В киношку завалимся? Там в буфете и похавать можно.
Света (пятится). Я тебя не понимаю, Вова, ты болен?
Вова. Не, просто бубен у тебя симпотный.
Света (непонимающе) Кто – потный?
Вова. Нет, вообще ты классная.
Света. А из класса я давно уже ушла.
Вова. Ну, так как, в киношку слиняем?
Саша. Света, ты не бойся. Я тебе переведу. Я, кажется, уже научился понимать этот иностранный язык. Вова говорит “не откажи в любезности, прекрасная девушка, пойдем со мной в кино”!
Света. Я пойду в кино, но только не с тобой, Вова, а с тобой, Саша. (Берет Сашу под ручку)
Вова завистливо смотрит, как Саша прогуливается со Светой.
Вова. Я понял. Мой язык не всем нравится. Он в самом деле странный какой-то..
Саша. Больше не будешь так разговаривать?
Вова. Больше не буду.
Ведущий: А вы, ребята, используете в своей речи такие слова?
Ни для кого не секрет, что среди молодых людей есть немало таких, которых без переводчиков точно не поймешь. Это разговорная речь молодежи, используемая в узком кругу, иными словами, жаргон, сленг – искаженный, обедненный, грубый и безобразный заменитель настоящего языка.
Пашков Андрей сейчас исполнит песню в стиле «реп».
“История о друге Юрке”
Друг Юрок – пацан не нудный, Но на стыд свой и позор В голове имеет скудный Наших русских слов набор Смотрим мы борьбу – армрестлинг. Я твержу: “Рука крепка”. И Юрок комплиментик Отпускает: “Ни фига-а-а!” Вот два друга неразлучных Спорят: - Ты, Юрок, пенек! – Ну а я равнодушно: - На фиг ты иди, дружок! – Тот Юрок и на контрольной Продолжает приставать. Ну а я самодовольно: - Фиг тебе, а не списать.- Пусть Юрок – пацан не нудный, Но, на стыд свой и позор, В голове имеет скудный Наших русских слов набор.
Ведущий: Современная речь при неумелом и неаккуратном с ней обращении теряет такие качества, как содержательность, точность, логичность, выразительность и, наконец, правильность.
Одним из нарушений содержательности и чистоты речи является засорение ее большим количеством слов-паразитов: как бы, типа, типа того, как говорится, знаешь, в смысле, э-э-э, ну-у и других
Помните, ребята, пролог к поэм А.С.Пушкина “Руслан и Людмила”
У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том. И днем, и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом.
Сатирик Р.Кривицкий в произведении “Дополнительные правила русского языка” в пародийной форме использует несоответствие между формой, в качестве которой он берет поэму А.С.Пушкина “Руслан и Людмила”, и содержанием, которым пародист критикует употребление слов-паразитов. Послушайте, как это звучит у пародиста:
Как говорится, у лукоморья, типа того, что дуб, значит, зеленый,
Такая история, златая, как ба, цепь на дубе том.
Ну-у-у. И днем, и ночью кот, понимаешь, ученый,
Вроде как, ходит, в смысле, по цепи, типа там, кругом.
Носова Марина читает стихотворение Э. Э. Мошковской «Такая, в общем, история»
Жил-был этот, как его.
Ну и значит, и того,
Жило это самое
Со своею мамою.
Был ещё один чудак –
Это в общем значит так,
И его любимый зять.
Звали зятя
Так сказать.
А жену звали ну
А соседа
Звали это
А его родители – видишь ли
И видите ли
И ещё какой-то э-э-э
Жил на верхнем этаже
И дружили они все
Ну и значит, и вообще!
Ведущий: Не правда ли, смешно? Слова-паразиты, или семантически опустошенные заполнители пауз, сигнализируют о бедном словарном запасе говорящих, что в свою очередь приводит к упрощению языка, “междометизации” речи.
А представьте себе такую ситуацию. Человеку нужно коротко и ясно изложить свою мысль, а он начинает вставлять лишние слова. Тут не до смеха.
“Лишние слова” (А. Хайт)
1. Видит как-то гражданин, Что сарай пылает. Он звонит по “ноль один” Срочно сообщает:
2. – Я не знаю, как начать, Но, как говорится, Я звоню вам, так сказать, Чтобы поделиться. Вообщем, значит, стало быть, Тут такое дело
3. Можно трубку положить
Все давно сгорело.
4. – Как проехать на вокзал? - Я спросил в трамвае. Пассажир один сказал, Что прекрасно знает
5. – Вообщем, где-то, так сказать, Это близко очень. Просто тут рукой подать, Говоря короче. Я вам, значит, заодно Объясню по дружбе
6. – Вы проехали давно Возвращаться нужно.
7. Кот нахально влез на стол, Тянется к котлете. Тут хозяин подошел И коту заметил:
8. – Вы, Василий, не того, Знаете ли, бросьте. Не для вас для одного Будут, значит, гости! Вообщем, я сказать хотел, Что терпеть не стану
9. Кот давно котлету съел, Взялся за сметану.
Ведущий: Как видно из этого стихотворения, употребление в речи лишних слов, слов-паразитов может привести к самым абсурдным последствиям.
Еще, ребята, хочется поговорить с вами о такой серьезной проблеме в нашей речи, как сквернословие.
А нужно ли об этом громко заявлять? Так ли опасно распространение сквернословия?
Да, потому что оно принимает угрожающие черты и формы, оно охватило почти все возрасты; ругательства стали заменителями пауз. Поэтому и возникает острая необходимость решать эту проблему.
Сквернословие становится болезнью. Человек уже не может построить элементарное предложение, не употребив плохих слов. Вседозволенность речи оборачивается болезнью интеллекта, сознания. Часто такой человек, попадая в “приличное общество”, старается больше молчать, чтобы ненароком не сказать грубого слова.
Не стоит заменять ругательства словами типа елки-палки, блин, японский городовой. Мы смеемся, услышав их, правильно угадывая подтекст этих фраз. Культурные ругательства не лучше и не чище обычных.
Ошибочно считается, что, выругавшись, человек расслабляется, выплеснул наболевшее, а значит, успокоился. Да, расслабление необходимо человеку. Но нельзя найти его ни в курении, ни в вине, ни в сквернословии. Его можно найти в мечте, сильной и яркой, в высочайшем спортивном достижении, в музыке, рукоделии, коллекционировании.
А как быть с теми, кто сквернословит?
Дадим слово Большому брату.
Радиопередача.
Ведущий (По ходу демонстрации презентации). Итак, что вы знаете о криминальном сленге? Присутствует он, в основном, во многих «крутых» детективах и среди «братвы» представителей уголовного мира. Этих «братков» можно без труда узнать на улице: короткие стрижки, кашемировые кепки, такие же полупальто, широкие спортивные штаны или джинсы-«трубы», кроссовки или черные полуботинки. Сложение плотное, взгляд мрачный, голос грубый, синие татуировки. Словарный запас крайне ограничен, состоит из нецензурных выражений, употребляемых, как правило в первозданном виде, без использования приставок и суффиксов, и пары десятков фраз, составляющих профессиональный сленг, при этом речь сопровождается обильной жестикуляцией («пальцовкой»).
Род занятий: противозаконная и противоправная деятельность либо моральная или физическая подготовка к ней. Средства передвижения: зависят от роли в строгой иерархии и колеблются от самых «навороченных» тачек до битых БМВ и банального метрополитена. Также среди пассажиров метро подобный облик могут иметь и люди, к «братве» никакого отношения не имеющие, но считающие своим долгом косить под бандитов их называют «приблатненными» или «фраерами».
Что касается языка, то он является продуктом исключительно устного творчества, которое не признает никаких законов и, вследствие того, одни и те же слова в разных источниках могут различаться по написанию, по смыслу, а также по стилистике (криминальный или бытовой); кроме того, некоторые слова от частого употребления девальвируются и переходят во второй разряд (например, слово «прикалываться», которое пацаны в юном возрасте используют по поводу любой ерунды).
В качестве примера изъяснения на «фене» мы приводим сказку-помудрушку, олин из тралииионных жанров тюремного творчества.
Колобок (помудрушка в 5 частях)
Пролог
Было это в стародавние времена, когда наводнили землю шары ментовские и дрожали чесноки в стрему от дерзких их сгингарей.
Часть 1. Юрса
Не на море, не на небе, а в городе Питере стояла посреди платца юрса, и было в ней легавых всего полкан жирный да в подчинении у него кум-фитиль и танков десяток. И вот как-то вызывает полкан свих штымпов на сборку и ботает: «Что-то вы совсем нюх потеряли, по всем хатам пара шипачей да мокрушник. Так что завтра их напряжем, по гопам пошершерим, авось кого-нибудь и вывинтим».
Часть 2. Стингарь
И пофартило в тот день ментарям поганым, в первом же стингаре попался им на поличняк на бану вор в законе, крест-майданщик Колобок, который, кося под кон-дюка, в коробках у фраеров углы сбивал. Ну, менты, конечно, припухли и давай его травить: «Эй, ты, падла уголовная, сявка, мы сейчас тебя на скоряк в пресс-хату загоним, там тебя печники живо в угол поставят и шнифты на фуфло накропят, понял?». В предбаннике сняли с Колобка вертухаи шнурки с исперов и ремень со шка-ров, выдали на сменку робу крытную, в кису с легонца насыпали и в мешок сунули.
Часть 3. Линька
Но не лопушнулся Колобок, не стал лепенем шконку полировать, решку на скоряк очинил, медведя Контом запорол» вока свои добыл и слинял, как пар со шей. Хватились его мусора, стингарь снарядили, да поздно ищи ветра в поле, вора на воле.
Часть 4. Гоп-стоп
Хряет Колобок дальше, рвет к знакомому шалману, и вдруг из-за дерева вываливается железный блатарь, урка-гопстопоршик Медведь.
Э, Иван Иваныч, стой сюда, Колобку и фиксой рыжей светит, а ну сметай, фраер, клозы, давайкотлы, все, что есть, живо!
Загнал тут Колобок, пену пустил:
Ты шо, , мастевой, я с кичи ломлюсь,а ты, кочет, меня выпрячь хочешь?! Да ты, тварь сивая, правило помойное, забыл, шо ли?! За базар твой гнилой будет у нас с тобой толковище, понял, козья морда? (И битловку на груди рванул, звезду обнажив):
Зырь сюда, хобот, мы все тоже ребята ежики!
Ну ладно, сойди с глаз, козел, некогда мне, жди, падла, послов с правиловкой. Сказал и дальше подорвал»
Часть 5. Конец
Хряет Колобок, хряет, и вот вдали уже виднеется знакомый шалман. Залетает Колобок и только на катран нацелился местных сбоить, как подходит к нему хипесни-ца залетная, Лиса, и косяк забить предлагает. Дыбнул Колобок, ништяк клюшка, и повелся, как олень. Повела Лиса к себе Колобка, но только на ховирку захряли, Лиса ему перо в лопатки вставила, лапотник из окна вынула, да и слиняла.
Так погиб железный блатарь, вор в законе, крест-майданшик Колобок.
Ведущий: Полезно или бесполезно знать такие слова? Если полезно, то почему? Может быть, это необходимо в воспитательных целях вашим педагогам?

Отрывок из фильма «Каникулы строгого режима».

Ведущий: Наверное, никто из нас не застрахован от перспективы общения с теми, чьими словами вы сейчас говорили. С этой точки зрения всем полезно знать какое-то количество выражений, чтобы хотя бы знать, о чём они говорят. Кто знает, вдруг это вам поможет избежать определённых последствий.

Отрывок из фильма «Каникулы строгого режима».
Ведущий: А теперь серьёзно. Истинное владение литературным языком проявляется, прежде всего, в умении определять уместность пользования определённым стилем в конкретной ситуации. Надеюсь, за эту Неделю вы смогли понять эту нехитрую истину. Мы, конечно, не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие в семье, в классе можно. Даже в самой ужасной среде есть люди, к которым грязь не пристает.
Большой Брат доволен вами и хочет наградить самых достойных.
Вручение грамот ученикам, отличившимся за Неделю.
Ведущий. Как беречь чистоту речи, пока вы учитесь в школе? Надежных рецептов нет. Но, надеемся, наши советы помогут вам сделать свою речь лучше, богаче, чище.
- Не копируйте других, не говорите, как все, не старайтесь быть похожими на кого-то, сохраняйте самобытность и помните: “Не то, что входит в уста, оскверняет их, а то, что выходит из уст”
- Не говорите плохих слов сами. Порой сложно устоять, не хочется выделяться, быть белой вороной, потому что насмешки неприятны, обидны, мы боимся остаться в одиночестве. В такой ситуации на помощь всегда придут близкие друзья, семья, любимые увлечения, учеба.
- Не засоряйте свою речь словами-паразитами. Если в нужный не можешь подобрать подходящего слова, лучше высказаться кратко, чем собирать целый букет лишних слов.
- Не употребляйте в разговоре жаргонные и вульгарные слова. От них наша речь теряет такие качества, как благозвучность, точность, понятность и доступность.
Ведущий: А закончить нашу сегодняшнюю встречу хочется словами И Бунина:
Молчат гробницы, мумии и кости, - Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена!
И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бесценный – речь.

Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc puteshestviye
    Кисель Татьяна Валентиновна, учитель русского языка и литературы БОУ ТР ОО «Троснянская средняя общеобразовательная школа»
    Размер файла: 64 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий