Музейный урок, посвященный памяти Великой Отечественной войны.


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Дети войныВыполнила: ученица 7 классаМОУ «Глажевская СОШ»Морева ОльгаРуководитель: учитель историиИванова В.Н.2016 год Мирное детство… Мама рядом, папа рядом, что еще для счастья надо…
Любимый город…
style.rotation Дети блокады
Победили невозможное
Мы спасем город
Тихий подвиг
Маленькие герои большой войны
И за это лихолетье им положен Целый Свет…
Каждый день был в сотню лет Смеяться они разучились…



Музейный урок, посвященный памяти Великой Отечественной войны.
МОУ «Глажевская СОШ»
Учитель истории Иванова В.Н.
У войны не детское лицо.
Методические рекомендации: данное мероприятие разработано для обучающихся 6 – 11 классов. Текст к слайдам читают дети.
Цель: Приблизить героику грозных лет Великой Отечественной войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности;
 Задачи:
1. Развивать творческие способности детей; способности  работать с архивными материалами, историческими документами;2. Способствовать нравственно - патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны. 
Часть 1: Дети блокады.
Слайд 1. Было мирное время, дети играли, росли.
Слайд 2. Папа был рядом. Мама была рядом.
Слайд 3. Они играли на улицах Ленинграда. У них было веселое детство.
И они не знали, что их ждет…
Слайд 4. Аудиозапись.
Слайд 5. Вихрем огненным, черным ворономНалетела нежданно беда,Разбросала нас во все стороны,С детством нас разлучив навсегда.Застилала глаза ночь кромешная,Падал пепел опять и опять,Но спасением и надеждоюНам всегда была Родина - мать.
Слайд 6. Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков.
У них было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Они были такими же блокадниками, как взрослые. И погибали так же…
Слайд 7. Великий труд охраны и спасения города, выпал на долю ленинградских мальчиков и девочек. Не было таких событий и дел, в которых они не участвовали. Расчистка чердаков, борьба с «зажигалками», тушение пожаров, разборка завалов, очистка города от снега, уход за ранеными, выращивание овощей и картофеля, работа по выпуску оружия и боеприпасов – всюду действовали детские руки.
Слайд 8. Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и подростков. В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли работать за станками и сборочными верстаками, для них изготовляли деревянные подставки. 
Известен трудовой подвиг детей войны, когда они сутками работали на оборонных предприятиях. Дети выполняли нормы взрослых рабочих, на «плакатиках» над рабочими местами мальчишек и девчонок было написано их руками: «Не уйду, пока не выполню норму!» Часто и идти было некуда, да и сил двигаться тоже не было. Спали рядом со станком, на котором работали.
Слайд 9. Самый великий подвиг детей блокадного Ленинграда в том, что они учились. Занятия проходили в необычной обстановке. Нередко во время урока раздавался вой сирены, возвещавшей об очередной бомбежке или артобстреле. Ученики быстро и организованно спускались в бомбоубежище, продолжали уроки.
Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках воду, следили за чистотой в школе. В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях. Урок продолжался 20-25 мин.: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в не отапливаемых классах мерзли не только худые детские ручонки, но и замерзали чернила.
Слайд 10. Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи – медалями «За оборону Ленинграда». Через всю многомесячную эпопею героической обороны города они прошли как достойные соратники взрослых.
Слайд 11. В блокадных днях Мы так и не узнали: Меж юностью и детством Где черта? Нам в сорок третьем Выдали медали, И только в сорок пятом паспорта…
Часть 2: Пионеры-герои.
Слайд 12. Аудиозапись. Во время Великой Отечественной войны против гитлеровских оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок. За годы ВОВ более 35 тысяч пионеров – юных защитников Родины было награждено боевыми орденами и медалями. Забыть об их подвиге – преступление.
Слайд 13. В музее нашей школы хранятся материалы о пионере-герое Нине Куковеровой. Пионерский отряд нашей школы боролся за звание носить ее имя. Дети собирали о ней сведения, переписывались с ее матерью, с экипажем теплохода, названного в ее честь: «Нина Куковерова».
Слайд 14. Когда отца Нины забрали на фронт, он прислал письмо: «Ниночка, пока я стою около пушки и бью фашистов, ты помогай мамочке!» Дочь ответила: «Хочу помогать тебе бить фашистских гадов».
В августе гитлеровцы вошли в Ленинградскую область. Остатки разбитых советских частей группами пробивались на восток. Тогда Нина приютила в доме первых раненых красноармейцев. А когда пришли партизаны, стала помогать им. Обходила округу. Примечала — где и какое скопление фашистов. Сообщала своим. По ее разведданным уже осенью было совершено несколько нападений на немецкие отряды, которые готовились к переброске под Ленинград или возвращались оттуда на лечение.
Слайд 15. Так Нина помогала партизанам— собирала информацию, расклеивала листовки. В конце 1943-го участвовала в разгроме базы эсэсовцев в деревне Горы: проникла на территорию селения, изучила расположение карателей, сообщила сведения своим.
Слайд 16. Погибла юная пионерка в декабре того же 1943 года. Во время очередного рейда девочку выдал предатель. Нину подвергли жестоким истязаниям, потом казнили.
…Каждый час грозил им смертью,Каждый день был в сотню лет,И за это лихолетьеИм положен Целый Свет.Целый Свет всего, что можно,И всего, чего нельзя.Только будем осторожней –Не расплещем память зря.Память у людей конечна –Так устроен человек,Но ТАКОЕ надо вечноНе забыть. Из века в век…
Часть 3: Дети концлагерей.
Слайд 17. В годы второй мировой дети оказались самыми незащищенными среди тех, кому пришлось жить на оккупированной территории. Много было жертв в ходе военных действий, во время бомбежек и артиллерийских обстрелов. Сотни тысяч детей с матерями или без них оказались в концентрационных лагерях.
Детский труд нещадно эксплуатировали на немецких военных объектах, на секретных заводах и полигонах, их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, брали кровь на нужды Восточного фронта.
Слайд 18. Плакать детям запрещалось, а смеяться они разучились. Для детей не было ни одежды, ни обуви.
Игрушки детям были запрещены. Но как мало нужно ребенку для игры! Их игрушками были пуговицы, камешки, пустые спичечные коробки, цветные ниточки, катушки из-под ниток. Но все игрушки нужно было прятать, ребенок мог играть лишь тайком, иначе надзирательница отбирала даже эти примитивные игрушки.
Дети не знали, как выглядит обычный дом, комната или кухня. Они не знали иной посуды, кроме коричневых жестяных мисок. Дети не знали животных. Птиц, пролетавших над лагерем, провожали внимательным взглядом. Дети не знали и фруктов. Из цветов они видели только несколько анютиных глазок.
Слайд 19. Детей школьного возраста тайно обучали чтению, письму и арифметике. Учебников, конечно, не было, но узницы и тут находили выход. Из картона или оберточной бумага, которая выбрасывалась при выдаче посылок, вырезали буквы и цифры, сшивали тетради. Лишенные всякого общения с внешним миром, дети не имели представления о самых простых вещах: что такое трамвай, город, горы или море. Дети были понятливы и учились с большим интересом.
У них не было детства, но и в зрелые годы прошлое не отпускало их. Пережитые в раннем возрасте унижения, страх, бремя непосильного труда и обретенные вследствие этого болезни не могли обеспечить им полноценной жизни.
Слайд 20.
Праздник Победы — это праздник весны,
День пораженья жестокой войны,
День пораженья насилья и зла,
День воскрешенья любви и добра.
Воспоминаний о тех,
Кто себе целью поставил,
Чтоб впредь этот день
Символом стал всех стараний людей
В мире и счастье растить малышей.

Приложенные файлы

  • pptx fail 10
    rabota.dok
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 2
  • docx fail 11
    rabota.dok
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 1