День здоровья

«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»
Зотина Юлия Валерьевна , учитель физической культуры, МОУ «Данковская СОШ», Московская область, Серпуховский район, м. Данки. 2014 г.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

I. Цели и задачи:
Привлечение детей к систематических занятиям физической культурой и спортом.
Организация досуга учащихся.
Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
Закрепление и совершенствование умений и навыков.
Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств.
Формирование физической красоты, силы, ловкости.
II. Руководство соревнований: общее руководство по подготовке и проведению конкурса осуществляют учителя физической культуры и ОБЖ, совместно с подготовленными помощниками из числа учащихся школы.
III. Участники соревнований: учащиеся 1-4 классов.
IV. Награждение команд: Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами.
V. Инвентарь
VI. Место проведения: (школьный стадион).

Ход мероприятия
Ведущий: -
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.

Участники конкурса входят в спортивный зал школы под звуки спортивного марша. Построение команд по центру спортзала. Поздравительные слова представителя администрации школы.

Ведущий: Физкульт - привет! Сегодня участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра,
Физкульт-ура!!!
Ну что же начнём наш праздник.

ПЕРЕД ЗАРЯДКОЙ

Спортсмен 1

Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.

Спортсмен 2.

Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье – вот награда
За усердие твое.



Ведущий: А сейчас ученики 11 класса проведут с вами зарядку под музыку. В 2 шеренги, становись!

Выполняют зарядку под музыку.

Ведущий: Молодцы, ребята!



Ведущий:

...Среднего роста,
Плечистый и крепкий,
Ходит он в белой
Футболке и кепке.
Знак ГТО
На груди у него.
Больше не знают
О нем нечего.
Многие парни
Плечисты и крепки,
Многие носят футболки и кепки.
Много в столице
Таких же значков,
Каждый
К труду-обороне готов.

Комплекс ГТО стал стартовой площадкой для развития массового, истинно любительского спорта, когда соревновались улица на улицу, цех с цехом, бригада с бригадой, завод с заводом, школа со школой... Сама атмосфера, царившая на стадионах и площадках, способствовала популярности физкультуры и спорта. Народ с энтузиазмом воспринял появление комплекса ГТО, стать обладателем «золотого» или «серебряного» значка было делом чести и особой гордости. Нормы молодежь сдавала в охотку... Обладатели значка ГТО являлись символом мужества и здоровья.


- Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут спортсмены 11 класса.





Ведущий:

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.

Ребята, у вас есть маршрутные листы, по которым необходимо в определенном порядке передвигаться по станциям. Каждая станция обозначена табличкой.

Классы расходятся по станциям



1. «Кегли».
На площадке выставляются 2 кегли, по одной для каждой команды на расстоянии. От класса выходит один участник. По сигналу ведущего дети должны сбить кеглю мячом. Выигрывает тот, кто собьет большее количество раз кеглю.


2. «Не разбей яйцо».
Участник с ложкой во рту, на кот лежит яйцо идет до конуса и обратно так, чтобы предмет не выпал.

3. «Верхом на коне».
Верхом на гимнастической палке нужно добежать до отметки и обратно.

4. «Гонки на самокате».
Команда выстраиваются на линии старта. Напротив команды по всей длине площадки находятся фишки, которые необходимо пройти, огибая их зигзагом.

5. «Ядро барона Мюнхгаузена»
Ядром у нас будет воздушный шарик (на нем можно сбоку написать яркой краской «ядро»). Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленями, не придерживая руками. По сигналу участник преодолевает путь до поворотного флажка и обратно. Не забывайте, что при неосторожном обращении ядра взрываются. Предупредите об этом ребят. Если шарик-ядро лопнет, команда получает штрафное очко.
6. «Репка».
Первый участник дед бежит до финиша и обратно, второй бабка присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий внучка, а далее все герои сказки.
7. «Волшебный мешочек».


8. Игра-отдых
В этой игре проверяется внимание. Слушайте вопросы, которые задаёт ведущий.

Назовите виды спорта, которые проводятся на воде. (Плавание (все виды), водное поло, прыжки в воду, гребля (все виды), водомоторный спорт, водные лыжи).
Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками (волейбол, баскетбол, регби, лапта, гандбол, бейсбол).
Сколько граммов золота в олимпийской медали? (6 граммов)
Как называется площадка для игры в теннис? (Корт)
Назовите виды спорта, в которых используются лыжи. (Лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, фристайл, могул, водные лыжи, роликовые лыжи, горные лыжи).
Что символизируют пять переплетенных колец? (Объединение в олимпийское движение пяти континентов.)
Олимпийский девиз? (Быстрее, выше, сильнее)
Основатель современного олимпийского движения? (Пьер де Кубертен).
Как называется половина игры в футболе? (Тайм)
Как называется штрафной удар в хоккее? (Буллит)
Как называется русская народная игра с мячом? (Лапта)
Как называется часть игры в хоккее? (Период)
Кто является символом Олимпийских игр в Москве? (Мишка)
Чем награждался победитель Олимпийских игр в Древней Греции? (Лавровым венком)
Как называется в спорте начало и окончание дистанции? (старт и финиш)
Кто из советских футболистов – вратарей был признан лучшим игроком в мире? (Лев Яшин)


Ведущий: - Дорогие ребята и гости! Вот и закончились наши спортивные состязания. Теперь мы попросим уважаемое жюри подвести итоги и назвать победителей.












Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы