«Путешествие по родному краю»


-718185-510540396240-5105401510665-5105402625090-5105403739515-5105404853940-510540
Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
Краснокамского муниципального района
«Детский сад № 49»
Игровое спортивно – познавательное развлечение
«Путешествие по родному краю»
( для детей старшего дошкольного возраста с использованием народных игр)
Автор – разработчик:
Воспитатель Драган Людмила Ивановна
г. Краснокамск
Задачи.
1.Обогащать представления детей о народах Пермского края (костюм, подвижные игры).
2. Закреплять навыки равновесия (ходьба по гимнастическим скамейкам), бега с преодолением препятствий, прыжков (из обруча в обруч), лазания по гимнастической стенке (с одного пролета на другой). В эстафетах развивать скорость бега, ловкость, быстроту реакции. Совершенствовать технику общеразвивающих упражнений через подачу двигательного материала в сюжетно – игровой форме.
3. Воспитывать толерантное отношение к разным народностям Пермского края. Повышать эмоциональный и интеллектуальный уровень развития детей.
Оборудование.
2 гимнастические скамейки
6 обручей
каменные россыпи
гимнастическая стенка
2 шкатулки
изба
2 покрывала
2 куба
костюмы к подвижным играм (русский, татарский, башкирский, коми-пермятский)
музыкальное сопровождение (диски)
Предварительная работа
Рассматривание альбома «Куклы – костюмы народов пермского края».
Экскурсия в музей детского сада и избы.
Чтение сказок народов Пермского края (русских, татарских, башкирских, коми-пермятских)
Разучивание подвижных народных игр Пермского края: «Заря – заряница», «Тимербай», «Юрта», «Стой, олень».
Беседа воспитателя с детьми о народностях Пермского края (русские, татары, башкиры, коми-пермяки).
Чтение легенды о Кудым Оше.
Воспитатель: Ребята! Мы с вами сегодня отправимся в путешествие по родному краю.
3825240142875Как называется наш край?
Дети: Пермский.
А как еще можно его назвать?
Дети: Урал.
Воспитатель: Правильно.
Чудесна природа Урала! Высокие горы, высокие берега рек.
Ребята, а какие Уральские реки Вы знаете?
Дети: (Кама, Ласьва, Чусовая, Обва, Сылва...)
Воспитатель:Красивые реки, голубая и прозрачная вода в них. А какие у нас на Урале красивые леса. Зеленые, густые, богатые и ягодами и грибами. Только нужно очень бережно относиться к этим богатствам, чтобы они как можно дольше радовали нас.
Какие деревья растут в Уральских лесах?
Дети: (Сосны, ели, березы, пихты, кедр, рябина...)
Воспитатель: Назовите города Урала?
Дети: (Пермь, Краснокамск, Соликамск, Кунгур, Оса, Лысва, Чернушка…)
Какие народы населяют наш край?
Дети: (Русские, татары, башкиры, коми-пермяки, удмурты, мордва, марийцы…)
Воспитатель: Очень любят уральцы свой край, нам здесь все мило и дорого.
Издавно наш Урал славен самоцветными камнями.
Очень сложно их найти
Горы, реки на пути
3387090276860Труд уральцев - мастеров описал Павел Бажов
В одной сказке у него
Данила, славный мастер жил
Он из этих самоцветов
Просто чудеса творил
Только каменный цветок
Сделать он никак не мог
Долго мучился, старался
И в горе он оказался,
А теперь - ка отгадайте, кто помог ему?
Дети: Хозяйка медной горы.
Содержание физических упражнений Дозировка Организационно - методические указания
Ходьба по гимнастическим скамейкам По 2 раза Пройти по трудному мосту через быструю уральскую речку Кама
Бег с преодолением препятствий По 2 раза Пробежать через каменные россыпи уральских гор
Прыжки «из обруча в обруч» По 2 раза Перепрыгнуть Краснокамское болото
Лазание на гимнастическую стенку «с одного пролета на другой» По 2 раза Влезть на уральский хребет
Инстр. по физо:
А чтобы добраться до Хозяйки медной горы, нам нужно с вами преодолеть препятствия

Хозяйка медной горы:
Рада видеть Вас друзья,
Ведь хозяйка это я.
В моей пещере богатства есть
Алмазов, сапфиров - не перечесть!
Сейчас Вы сами убедитесь
И красотою подивитесь.
Хочу предложить Вам со мной поиграть
Эстафета «Селенит и Малахит»
( Чья команда больше соберет уральских камней)
Хозяйка медной горы:
До, свидания, ребята!
Не грустите, не скучайте
Бажова сказы вы читайте,
А соскучитесь, зовите!
Или сами приходите!
(прощается и уходит).
Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю отправиться в путешествие по Уралу. А вы знаете, на чем путешествовали люди в стародавние времена? Когда не было автобусов, железных дорог, самолётов... Дети: (На лошадях.)
Бег с высоким подниманием колен под музыку
(имитация «лошади»)
Воспитатель:
Как называлось жилище русского человека ?
Дети: Изба
Изба бревенчатая, ставеньки расписные.
Давайте подойдём к избе, да постучимся.
Выходит девочка в русском сарафане.
Девочка: Здравствуйте! (кланяется)
Воспитатель: Здравствуй, девочка! Как тебя зовут?
Девочка: Машенька
Физинструктор:
Машенька! Поиграй с нами в русскую народную подвижную игру « Заря»
Русская народная игра «Заря»
Физинструктор:
А, теперь я вас приглашаю в путешествие по Каме. Поплывем, а во время плавания познакомимся с речными обитателями.
ОРУ Дозировка Организационно- методические указания
Вот уже течет река Широка и глубока, Кама к морю подбирается, Шире разливается Ходьба через центр парами, затем расходясь вправо и влево дети образуют круг.
Кама не море
Тоже бушует, шумит на просторе 6-7 раз Волнообразные движения поднятыми в стороны руками
А в Каме высокая ходит волна, Вверх до небес и вниз до дна 6 -7 раз Поднять руки вверх через стороны. Подняться на носки, присесть, коснуться руками пола, выпрямиться.
Качает вода холодная Водоросли зеленые 6 -7 раз Ноги на ширине плеч , руки вниз.
Выполняем наклоны вправо-влево, руки скользят по бокам.
Вправо качает и влево качает Откинет вперед и наклонит назад 6 раз Поднять руки вверх, откинуться вперед, наклониться коснуться руками пола, назад выпрямиться
В сонной темной глубине Дремлет сом в зеленой тине Шевельнется, поплывет, И опять на дне уснет 5-6 раз Лежа на животе, руки перед собой, ладони вытянуты соединыА речные окуньки резвы, быстры и легки.
Не угонешся за ними. До того они ловки. 2 круга Руки на поясе. Бег по кругу галопом.
Раки разбрелись по дну, Ходят не толкаются, И знакомым рыбам строгим В гости направляются 1 круг Ходьба на четвереньках по кругу, поднимать одну руку вверх, другую вниз и наоборот
У рака очень много ног С трудом их поднимает он Вверх - вниз, вверх-вниз Хватит, угомонись 6 раз Лежа на спине, руки за головой. Поочередно поднимать прямую ногу вверх
Воспитатель:
Вот мы с Вами и приплыли к бережку
(Выходит мальчик - татарин, здоровается на татарском языке).
-Исэммэсэз (здравствуйте)
Воспитатель: Ребята! А с нами мальчик поздоровался на татарском языке. Давайте обратим внимание на его костюм!
Татарский национальный костюм:Брюки, рубашка, ичиги - сапоги, на голове тюбетейка. Ребята, а мы с вами не познакомились с мальчиком. Давайте попробуем угадать как его зовут! У татар - очень красивые имена: Ильдар, Рамиль, Ринат, Тимербай.
Физинструктор:
Поиграем с Тимербаем в игру?
Татарская народная игра «Тимербай»
Тимербай:
-Весело мы с вами играли. Только я хочу сюда своего друга позвать. Я татарин, а он башкир.
4415790549275Воспитатель: Башкиры издавна были кочевыми народами и жили они не в избах, а в юртах. (Рассматривают юрту на слайде, рассказ , что такое юрта)
Ю́рта - переносное каркасное жилище с войлочным покрытием. стенки составляются из деревянных жердей и планок, сколоченных крестообразно и обшитых войлоком; на цилиндрич. остов ставится конусообразная крыша из планок и войлока с отверстием для выхода дыма; окон нет; дверное отверстие завешано войлоком; вместо печи посредине очаг.
Выходит Ильгиз, здоровается: - Бур асыв.
Физинструктор:
А вот и друг Тимбербая - Ильгиз. Он поиграет с нами в игру «Юрта».
Башкирская народная игра «Юрта»
Воспитатель: Теперь ребята я предлагаю вам отправиться далеко- далеко на север нашего Пермского края, где живут старейшие жители Урала коми-пермяки. Они живут в коми-пермятском крае, столицей которого является город Кудымкар.
Имитация езды на автобусе (на гимнастических скамейках под музыку)
Воспитатель: Посмотрите, кругом - лес, тайга. А вот к нам на встречу кто - то идет.
(Выходит мальчик - пастух) А/у?
4015740344805Воспитатель: - Как тебя зовут?
Мальчик: - МаксияВоспитатель: Чем ты занимаешься?
Мальчик: Пасу оленей
Воспитатель:
Ребята! Издавна коми-пермяки занимаются оленеводством.
Физинструктор:
Давайте, поиграем с Максией в игру «Стой олень».
Коми-пермятская народная игра «Стой олень»
Физинструктор:
Вот, и подошло к концу наше путешествие. С кем вы познакомились? В какие игры играли? Дружно живут все народы на Урале, очень любят свой край.
Танец «Дружбы»
Воспитатель:
Золотые поля и березки кругом
Это наша земля
Здесь мы живем
Нам листочки машут
Веточки вслед
И Урал наш седой
Шлет ребятам привет!
53340031115
-2476504230370866775423037019812004230370309562542303705324475423037042100504230370

Приложенные файлы

  • docx Pytesestvie
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0