Рабочая программа модуля Оператор ЭВМ


Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области «Борисоглебский техникум промышленных
и информационных технологий»














РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН»
для специальности 09.02.01 "Компьютерные системы и комплексы"







2016
Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по профессии "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» июля 2014 г. №_849



Разработчик:

Триодина Елена Геннадьевна, преподаватель ГБПОУ ВО «БТПИТ»


Рассмотрена цикловой комиссией информационных технологий

Протокол от «___» _____________ 2016 г. № ____

Председатель ц/к _______________ Г.В. Торгашин



Зав.отделением _______________ Н.А.Страхова




Методист Заместитель директора
по учебной работе
_____________ Е.В. Бабикова ___________ С.С.Прохорова







СОДЕРЖАНИЕ


Стр.

1. Паспорт программы профессионального модуля
4

2. Результаты освоения профессионального модуля
6

3. Структура и содержание профессионального модуля
7

4. Условия реализации программы профессионального модуля
13

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности )
14


1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Выполнение работ по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности студент в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- работы в основных операционных системах, осуществлении их загрузки и управления;
- выполнения основных операций с файлами и каталогами;
- управления работой текстовых редакторов;
- работы с электронными таблицами; ведения обработки текстовой и цифровой информации в них;
- выполнения работ с программами по архивации данных;
- использования средств защиты информации от несанкционированного доступа и случайных воздействий;
- использования в работе мультимедийных возможностей ЭВМ;
- работы в вычислительных локальных и глобальных сетях.

уметь:
- осуществлять установку операционной системы на компьютере; настраивать и оптимизировать работу операционной системы;
- пользоваться основными средствами операционных систем: осуществлять ввод программ и данных с клавиатуры, накопителей на магнитных носителях;
- форматировать дискеты и жесткие диски для последующей работы; осуществлять запись, считывание и копирование информации с одного носителя на другой;
- создавать, редактировать и форматировать текстовые документы, документы электронных таблиц, производить в них расчеты, строить графики и диаграммы, создавать презентации на компьютере;
- разрабатывать и заполнять базы данных, осуществлять работу с ними;
- работать в графических программах, разрабатывать бланки, брошюры, календари, буклеты;
- работать в компьютерных сетях;
- производить тестирование компьютерной техники, определять состав и производительность персонального компьютера, анализировать причину сбоев в процессе выполнения программы;
- подключать дополнительное оборудование к компьютеру.

знать:
- основы информатики и вычислительной техники;
- основные функциональные устройства компьютера, их связь и назначение; общие сведения о программном обеспечении;
- структуру, функции и возможности операционных систем; правила работы в операционных системах;
- основные приёмы работы со служебными документами;
- основные приёмы печати десятипальцевым методом;
- основные возможности текстового редактора (основные приёмы редактирования текста; основные приёмы форматирования текста; управление параметрами абзаца; представление информации в табличной форме; создание графических объектов с помощью встроенного графического редактора);
- основные понятия, используемые при работе с электронными таблицами (абсолютная и относительная адресации, форматы данных, формулы, диаграммы, динамические вычисления);
- принципы построения, виды систем управления базами данных, средства защиты данных;
- основные приёмы работы с графическими редакторами;
- основные приёмы работы с электронной почтой;
- методы работы с компьютерными сетями (локальными и глобальными);




1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 237 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки студента – 57 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 38 часов;
самостоятельной работы студента – 13 часов;
консультации - 6 часов

учебной практики – 180 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности Выполнение работ по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», в том числе профессиональными и общими компетенциями:


Код
Наименование результата обучения

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ПК 1.
Работать с различными операционными системами, с различным системным обеспечением, с различными типами архиваторов и антивирусными программами

ПК 2.
Выполнять работы с помощью наиболее распространенных пакетов офисных программ

ПК 3.
Осуществлять поддержку, своевременную модернизацию и смену версий программного обеспечения

ПК 4.
Проводить подключение, осмотр и диагностику периферийного оборудования

ПК 5.
Осуществлять работу в локальных и глобальных вычислительных сетях



3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля
Код
профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Консуль-тации, часов
Самостоя-тельная работа обучающегося, часов
Учеб-ная, часов
Производственная, часов




Всего,
часов
в т.ч. лабораторные занятия, часов
в т.ч. практические занятия,
часов
в т.ч.,
курсовая работа (проект),
часов





1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

ПК 1-2
Раздел 1.
Ведение процесса обработки информации на ЭВМ.
36
28
--
24
-
2
5



ПК 3-4
Раздел 2
Осуществление поддержки работы программного обеспечения. Эксплуатация периферийного оборудования.
8
4
-
2
-
2
4



ПК 5
Раздел 2.
Ведение работы в вычислительных сетях.
13
6
-
4
-
2
4




Всего:
57
38
-
30
-
6
13
180
-




3.1.1. Объем учебной нагрузки и виды учебной деятельности по МДК Выполнение работ по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
57

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
38

в том числе


- уроки
6

- практические занятия
30

- лекции
2

Консультации
6

Самостоятельная работа студента (всего)
13

в том числе


- систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы
2

- подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите
7

- подготовка рефератов
4


Форма промежуточной аттестации: зачет



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю




Объем часов

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
Самостоятельная
работа

1
2

3
4

Раздел ПМ 1. Ведение процесса обработки информации


28

5

Тема 1.1 Информация и информационные процессы.
Содержание




1.
Основные этапы обработки информации на ЭВМ. Последовательность действий в процессе обработки информации. Приемы работы в операционных системах. Разновидности программ-архиваторов, их назначение, свойства. Правила архивации и разархивации файлов. Разновидности антивирусных программ, способы настройки и порядок работы в них.
2



Практические занятия




1
Методы и способы кодировки информации
2



2
Настройка параметров и оформления Windows
2



3
Архивация и разархивация файлов.
2



4
Работа с антивирусными программами. Защита информации в ЭВМ и вычислительных сетях

2



Самостоятельная работа
Проработка конспектов занятия, учебной литературы.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите.
Подготовка реферата на тему «Моделирование информационных процессов»


2

Тема 1.2. Прикладное программное обеспечение.

Содержание




1
Функции и группы клавиш на клавиатуре, варианты клавиатурных комбинаций. Методы работы десятипальцевым способом. Назначение и разновидности текстовых редакторов. Правила работы с документами. Назначение, возможности и применение электронных таблиц. Правила ввода, обработки, оформления, редактирования данных и выполнения вычислительных операций. Приемы построения алгоритмов обработки информации. Системы управления базами данных.
2



Практические занятия




5
Основы форматирования документов в текстовом редакторе
2



6
Создание и редактирование диаграмм в текстовом документе.
2



7
Применение стилей, автотекста, автозамены и макрокоманд.
2



8
Слияние документов
2



9
Электронная таблица: формулы, массивы
2



10
Электронная таблица: диаграммы, графики
2



11
Электронная таблица: текстовые и календарные функции
2



12
Создание баз данных. Фильтрация записей.
2



Самостоятельная работа
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите.
Разработать шаблон создания в электронной таблице файла «Календарь»

3

Раздел ПМ 2. Осуществление поддержки работы программного обеспечения. Эксплуатация периферийного оборудования.



4


4

Тема 2.1 Пакет программного обеспечения. Способы его обновления

Содержание




1
Периодичность и способы обновления программного обеспечения. Требования к аппаратным ресурсам. Перспективы программного обеспечения. Виды и сроки мероприятий по техническому обслуживанию оборудования и аппаратуры.
1



Самостоятельная работа
Подготовка реферата на тему «Способы разрешения конфликтов устройств»


2

Тема 2.2. Подготовка к работе вычислительной техники и периферийных устройств..

Содержание




1
Основное офисное периферийное оборудование. Виды диагностических программ, их свойства, правила запуска, оценка результатов диагностики.

1



Практические занятия




13
Диагностика работы подключенного периферийного оборудования
2



Самостоятельная работа
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите.
Составление журнала-графика проверки исправности оборудования


2

Раздел ПМ 3. Ведение работы в вычислительных сетях





6


4

Тема 3.1 Общие сведения о сетевых технологиях. Локальные и глобальные сети
Содержание




1
Разновидности вычислительных сетей. Понятия и определения локальных вычислительных сетей, их характеристики, Структура и информационные ресурсы сети Интернет. Функции провайдеров.
2



Практические занятия




14
Технология создания запросов при работе в сети Internet
2



15
Основы работы с электронной почтой
2



Самостоятельная работа
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов и подготовка к их защите.
Подготовка реферата на тему «Принципы адресации в Интернете»

4

Учебная практика
Виды работ:
- ведение процесса обработки информации на ЭВМ
- выполнение ввода –вывода информации с носителей данных, каналов связи
- подготовка к работе вычислительной техники и периферийных устройств
- работа с клавиатурой
- работа в основных операционных системах, осуществление их загрузки и управления
- управление работой текстовых редакторов
- работа с электронными таблицами, ведение текстовой и цифровой информации в них
- работа с базами данных. Ввод, редактирование и оформление информации
- работа с программами по архивации данных
- проверка файлов, дисков и папок на наличие вирусов
- использование средств защиты от несанкционированного доступа и случайных воздействий
- использование в работе мультимедийных возможностей ЭВМ

180



ВСЕГО

218

13

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.  Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы профессионального модуля необходимо наличие:
- лаборатории информатики и информационных технологий;

Оборудование лаборатории и рабочих мест в лаборатории:
- комплект учебно-методической документации
- наглядные пособия
- компьютер, мультимедийное оборудование
-рабочие места для студентов, оборудованные компьютерной техникой




4.2. Информационное обеспечение
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:
1. Ермакова, А.Н. Информатика [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.Н. Ермакова, С.В. Богданова. – Ставрополь: Сервисшкола, 2013. - 184 с. - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. Информационные технологии: Учебное пособие / Л.Г. Гагарина, Я.О. Теплова, Е.Л. Румянцева и др.; Под ред. Л.Г. Гагариной - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 320 с.: - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Дополнительные источники:
1. Сборник задач и упражнений по информатике: Учебное пособие/В.Д.Колдаев, под ред. Л.Г.Гагариной - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 256 с. Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2.












5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы контроля и оценки

ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
демонстрация интереса к будущей профессии
Систематизация и анализ результатов наблюдений за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы

Оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:
-на практических занятиях
- при выполнении работ на различных этапах учебной практики;
- при проведении экзамена (квалификационного) по модулю.

ОК2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области освоения рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»;
оценка эффективности и качества выполнения заданий;


ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области освоения рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»


ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников информации


ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
работа на компьютерах с помощью современного программного обеспечения


ОК6.Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие со студентами, преподавателями ;
умение работать в команде


ОК7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
самоанализ и коррекция результатов собственной работы


ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля


ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
анализ инноваций в области информационных технологий





Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.Работать с различными операционными системами, с различным системным обеспечением, с различными типами архиваторов и антивирусными программами
точность установки операционной системы
выбор системного и программного обеспечения;
точность работы в различных операционных системах;
правильность выполнения действий при архивации (разархивации) данных;
точность при установке антивирусной программы

Текущий контроль в форме:
- защиты практических работ;
- контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной практике и по каждому из разделов профессионального модуля.

Тестирование


Комплексный экзамен по итогам учебной практики



ПК 2.Выполнять работы с помощью наиболее распространенных пакетов офисных программ
выбор и использование пакетов прикладных программ для работы с документами;
работа с текстовыми редакторами;
точность и грамотность при работе с электронными таблицами;
точность и грамотность при составлении баз данных


ПК 3.Осуществлять поддержку, своевременную модернизацию и смену версий программного обеспечения
выбор системного и программного обеспечения;
работа по настройке программного обеспечения;
точность при установке основных программ


ПК 4.Проводить подключение, осмотр и диагностику периферийного оборудования
выбор системного и программного обеспечения;
качество диагностирования периферийного оборудования;
работа по подключению основного периферийного оборудования


ПК 5.Осуществлять работу в локальных и глобальных вычислительных сетях
выбор системного и программного обеспечения;
работа по поиску информации в глобальных сетях;
работа по диагностированию локальной сети












HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER141HYPER15




Заголовок 1&Основной шрифт абзаца, Знак2 Знак Знак

Приложенные файлы

  • doc file2
    Размер файла: 201 kB Загрузок: 36