Проект «Ах, мой милый Андерсен, Андерсен, Андерсен!»


МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «Берёзка»Павлоградского муниципального района Омской области Воспитатель: Завьялова Татьяна Николаевна
Проект «Ах, мой милый Андерсен, Андерсен, Андерсен!»
Тип проекта: Творческий, групповой, краткосрочный.
Участники проекта: Родители, дети старшей группы «Лучики», педагоги.
Сроки проведения: с 06.04.2015г. по 17.04 2015г.
Пояснительная записка: Художественная литература оказывает большое влияние на развитие ребенка: она воспитывает воображение, дает прекрасные образцы русского литературного языка, развивает память и интеллект. Мы живем в эпоху научно – технического прогресса. И, к сожалению, многие родители в наше время из-за сложных социальных условий, в силу занятости часто забывают прочитать ребенку книгу. Ребенок больше времени проводит за компьютером, интерес к чтению стал падать. Чтение в семьях сошло на нет.
Проблема: Потеря интереса к семейному чтению.
Актуальность проекта:
Цель: Приобщение родителей к семейному чтению. Развитие умений передавать впечатления в продуктивной деятельности.
Задачи проекта:
1. Формировать привычку к семейному чтению.
2. Донести значение роли художественной литературы на развитие ребенка.
3. Укрепление взаимоотношений в семье.
4. Развивать социально – коммуникативные навыки.
5. Развивать умения передавать впечатления в продуктивной деятельности.
6. Воспитывать чувство гордости за свою семью.
Ожидаемые результаты:
Формирование привычки к семейному чтению.
Этапы работы:
1. Подготовительный этап:
-Проведение анкетирования с родителями «Литература в жизни нашей семьи», «Каким я вижу своего ребенка взрослым?»
-Родительское собрание «Роль художественной литературы на развитие ребенка»
-Обсуждение плана, этапов проведения проекта с родителями и детьми.
-Беседа с детьми о любимых сказках, о досуге в семье.
-Рассматривание и рассказ воспитателя «Мой семейный герб».
-Показ презентации «Сундучок сказок Г. Х. Андерсена».
-Обсуждение «Какими качествами должен обладать каждый член семьи, для счастливых взаимоотношений»
2. Практическая часть проекта:
художественно-продуктивная деятельность.
-Флешмоб «Сказка на ночь»
-Работа с родителями и детьми домашнее задание: отобразить впечатления от прочитанного в продуктивной деятельности.
3. Итоговый этап:
Представление результатов проекта.

Приложенные файлы

  • docx file4
    Проект для старшей группы
    Размер файла: 14 kB Загрузок: 0