Медико-просветительская работа

МЕДИКО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ПУТЬ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К СОХРАНЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ И ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Шокпытова Елена Александровна
ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж», г. Ревда, Свердловская область;

Здоровье нации – неотъемлемая часть общественного богатства и ключевой ресурс развития государства, показатели здоровья населения являются важным критерием развития общества. Еще в 2005 году принят и введен в действие приоритетный национальный проект «Здоровье», одной из задач которого является обеспечение информацией, наглядной агитацией различных групп населения по вопросам профилактики заболеваний, формирование у значительной части населения культуры здоровья, повышение мотивации к его сохранению.
Выпускники средних медицинских учебных заведений, согласно федеральным государственным образовательным стандартам, готовятся к выполнению двух основных видов деятельности: лечебно-диагностической и медико-профилактической. Будущий медицинский работник должен осуществлять меры по укреплению и поддержанию здоровья населения, проводить работу по профилактике заболеваний, являться примером для общества, вести здоровый образ жизни. Он должен уметь выявлять физические, психические, социальные, экологические, этнические факторы риска для здоровья пациента; уметь консультировать население по вопросам уменьшения их влияния на здоровье. Он должен проводить обучение пациента и его семьи по вопросам поддержания здоровья в различные возрастные периоды, ухода за собой и своими близкими. Все эти требования могут быть реализованы, в том числе, через привлечение студентов к медико-просветительской работе среди населения.
Цель медико-профилактической работы студентов колледжа – формирование здорового образа жизни, профилактика заболеваний и укрепление здоровья населения. Задачи деятельности студентов: проводить разъяснительную работу по повышению культурно-гигиенического воспитания среди населения; обучать студентов оформлять наглядные материалы, плакаты, несущие информацию о здоровом образе жизни; учить детей школьного возраста правилам гигиены.
Несомненно, что решение самых насущных задач профилактики невозможно без активного и высокопрофессионального участия медработников первичного звена здравоохранения. В связи с этим в 2012 году был организован кружок «Терапевтическая сестра». На заседаниях кружка студенты обсуждают актуальные проблемы, готовят беседы для проведения медико-профилактической работы по повышению культурно-гигиенических навыков обучающихся общеобразовательного учреждения. За годы работы студенты провели профилактические беседы среди школьников г. Ревды, Первоуральска, Полевского, Новой Утки, Нижних Серег, а также пациентов в Ревдинской городской больницы. Силами студентов были выпущены 298 наглядных пособий и плакатов по здоровому образу жизни.
Студенты имеют прекрасные отзывы о своей работе, в которых отмечается подготовленность студентов, актуальность выбранных ими вопросов, умение использовать коммуникативные навыки, высказывались пожелания продолжить медико-профилактическую работу среди обучающихся.
Результатом медико-просветительской работы можно считать: понимание сущности и социальной значимости профессии; приобретение социального опыта в оценке эффективности и качества деятельности. Студенты приобретают опыт работы в коллективе и эффективном общении с коллегами и пациентами; осваивают способность брать на себя нравственные обязательства по отношению к обществу и человеку; умение использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Перечисленные результаты соответствуют требования ФГОС к выпускнику системы СПО медицинского профиля.
Другой путь развития мотивации к ведению здорового образа жизни и сохранению собственного здоровья – использование в образовательном процессе проектных технологий, ориентированных на выявление социально-значимых проблем, постановку целей деятельности, выявление задач и возможных путей их решения, развитию чувства ответственности за свои действия.
В 2014 году Ревдинским центром медицинского образования ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж» совместно с ММУ «Ревдинская детская городская больница» был реализован социальный проект по предотвращению распространения ВИЧ-инфекции среди подростов и молодежи, который проходил в форме волонтерского движения. Волонтеры города Ревда были задействованы в профилактической программе по предотвращению распространения ВИЧ-инфекции. Именно молодежные волонтерские отряды эффективно участвуют в решении социально-значимых проблем, не требуя при этом оплаты за труд, что делает реализацию проектов малозатратной.
Цель организации данного социального проекта – подготовить волонтеров и организовать их встречи со сверстниками в рамках данного проекта. Руководство проектом осуществляла Главатских Елена Сергеевна – руководитель Центра «Подросток», социальный педагог, психолог. Цель работы руководителя – отбор волонтеров и подготовка их к профилактической работе.
Цель работы непосредственно волонтеров заключались в содействии снижению темпов распространения ВИЧ-инфекции среди подростков и молодежи городского округа Ревда, обучающихся Ревдинского центра медицинского образования ГБПОУ «СОМК». Участники волонтерского движения определили для себя следующие задачи: информировать обучающихся о путях распространения ВИЧ-инфекции; рассказать об основных методах и способы защиты от ВИЧ-инфекции; мотивировать к осознанному отказу от рискованных форм поведения, употребления наркотических веществ, ранних и беспорядочных сексуальных отношений и т.д.
Волонтерское движение было организовано с использованием образовательной технологии «Равный обучает равного». Весьма показательно сами волонтеры описывают свою работу: «В профилактической работе с молодежью мы выбрали наиболее эффективную форму передачи информации – групповые занятия, то есть занятия в группах из 15-25 участников, на которых информация представлена в виде презентации, коллективного обсуждения данной проблемы, дискуссий и раздачи буклетов. На занятиях анализировалась объективная информация о ВИЧ-инфекции, о путях передачи и способах предотвращения заражения. Проведенные занятия были направлены на развитие навыков здорового образа жизни, выработку позитивных социальных и психологических установок, позволяющих избегать высокой степени риска. Мы стремились формировать у молодежи чувство ответственности за создание счастливой семьи и рождение здорового потомства» (Алиса Шайнурова)
В рамках проекта проводилось исследование уровня информированности обучающихся Ревдинского центра медицинского образования ГБПОУ «СОМК» по вопросам распространения ВИЧ-инфекции. Организатором исследования была Воробьева Любовь Григорьевна, преподаватель дисциплины «Педиатрия», врач с большим стажем медицинской работы. Результаты исследования выявили, что выпускники медицинского колледжа достаточно хорошо информированы о путях передачи ВИЧ-инфекции, о защите и о ситуациях, при которых возможно заражение. В то же время обучающиеся I-III курсов колледжа и лицейских классов таких знаний не имеют или допускают достаточно большое количество неверных ответов на вопросы анкеты.
С целью повышения уровня информирования по вопросам распространения ВИЧ-инфекции и способов защиты волонтерами было проведено 7 занятий, прошли обучение 161 обучающийся Ревдинского центра медицинского образования ГБПОУ «СОМК». Структура каждого занятия включала в себя несколько блоков с использованием интерактивных форм обучения.
После профилактической работы была проведена итоговая диагностика уровня информированности по проблеме ВИЧ-инфекции. Сравнив результаты итоговой с результатами входной диагностики, мы увидели положительную динамику, рост уровня знаний у подростков и молодежи, что свидетельствует об эффективности проведения профилактической работы, организованной как волонтерское движение. В настоящее время поступают заявки от администрации общеобразовательных учреждений городского округа на проведение профилактической работы с учащимися.
Участники волонтерского движения получили анонимные отзывы о своей работе от участников проекта. Отметили, что форма изложения материала была выбрана правильно, было интересно работать в группе, отвечать на вопросы. Волонтеры – студенты Ревдинского центра медицинского образования ГБПОУ «СОМК» – получили благодарственные письма от ГБУЗ СО «Ревдинская городская больница», отделения медико-социальной помощи, Центра «Подросток» за активное участие в профилактической работе по предупреждению распространения ВИЧ-инфекции в аспекте технологии «равный - равному». А также были награждены грамотами за участие в городской акции «Защитим себя сами» в рамках Всемирного дня борьбы с ВИЧ-инфекцией.
В 2015 году нами в рамках проектной педагогической технологии была внедрена новая форма работы выпускников специальности 060101«Лечебное дело» – социальное проектирование. Студентами при поддержке педагогов было подготовлено семь социальных проектов для работы с различными группами населения: «Современные средства контрацепции для подростов»; «Профильная школа артериальной гипертензии»; «Рациональное питание детей первого года жизни»; «Профилактика респираторных заболеваний»; «Первая помощь»; «Питание беременных женщин»; «Помоги себе и ближнему» (раздел: «сердечно-легочная реанимация»); «Оказание неотложной помощи при поражении электрическим током»; «Приемы и способы остановки кровотечения». Проекты реализуются в лечебных и образовательных учреждениях городов Ревда, Первоуральск, Дегтярск Свердловской области. Промежуточная защита проектов прошла в декабре 2015 года. Победителями, которые направлены для участия в городском конкурсе социальных проектов «Я – гражданин» были признаны три социальных проекта: «Современные средства контрацепции для подростов»; «Профильная школа артериальной гипертензии»; «Рациональное питание детей первого года жизни». Они получили высокую оценку жюри и благодарность за участие в конкурсе, а также рекомендованы для дальнейшей работы и привлечению к ней студентов II-III курсов с целью охвата большего числа участников.
Социальный проект по работе с подростками «Современные средства контрацепции для подростов» был подготовлен и реализован Л. Зайнуллиной, А. Кременецкой, Е. Щербининой под руководством Л.А. Гарбузовой. Цели данного проекта заключались в том, чтобы сформировать у аудитории определенный уровень знаний в сфере безопасных сексуальных отношений, современных методов контрацепции для подростков; донести информацию о заболеваниях передающихся половым путем; способствовать снижению количества абортов среди молодежи в возрасте до 19 лет г. Ревда путем распространения информации о вреде аборта. Участники проекта определили для себя следующие задачи: организация социального партнерства с образовательными учреждениями г. Ревда, обучающимися 9-10 классов МОУ СОШ № 3, 4, 29, лицея при Ревдинском центре медицинского образования ГБПОУ «СОМК». Активно сотрудничали организаторы проекта с центром «Подросток» при ММУ «Ревдинская детская городская больница». Другими задачами, которые решались в ходе реализации проекта названы: актуализация знаний выпускников медицинского колледжа по дисциплинам «Здоровье мужчины и женщины», «Гинекология», «Кожно-венерические заболевания»; развитие коммуникативной компетенции через организацию сотрудничества с образовательными и лечебными учреждениями города; развитие информационной компетенции выпускников через работу в программах Microsoft Office Word, Microsoft Office Publisher, Microsoft Office Power Point.
Всего в процессе этой работы только в декабре 2015 года были охвачены более 1000 человек – жителей городов Ревда, Первоуральск, Дегтярск. Студенты получили хорошие отзывы о своей работе. Отмечено высокое качество подготовки раздаточных материалов по всем направлениям деятельности, доступность и профессионализм представленных материалов, тактичность и терпение выпускников. Студенты получили положительные отзывы от своих руководителей, от врачей и медицинских сестер больниц, от участников проектов – лиц разных возрастных категорий, родителей подростков и пациентов больниц, участников благотворительной организации «Остров доброй надежды» (Центр милосердия).
Но главное, на наш взгляд, это проявление активной гражданской позиции выпускников. Они отметили, что впервые самостоятельно работали с разными категориями населения, договаривались о проведении встреч, бесед, самостоятельно отвечали на вопросы незнакомых людей. Привлечение студентов к подготовке и реализации социальных проектов имеет большое значение: формируется культура здорового образа жизни всех участников, складывается более глубокое представление о будущей профессии, развивается профессиональная культура, формируются профессиональные компетенции. В новом ФГОС специальности «Лечебное дело» названы следующие компетенции: студенты должны понимать сущность и социальную значимость своей профессии; организовать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами; быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку и другие. Мы предлагаем рассматривать эту работу как часть обязательной социальной практики студентов средних профессиональных медицинских образовательных учреждений, позволяющих сформировать культуру здорового образа жизни и стремиться к сохранению здоровья всех окружающих людей. Только так мы сможем сохранить здоровье нации в целом.
HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы