Методическая разработка Конспект занятия «ИГРУШКИ» (для детей разновозрастной группы)


Методическая разработка
Конспект занятия «ИГРУШКИ»
(для детей разновозрастной группы)
Парфенова Наталья Ивановна
Воспитатель ГБОУ Школа №1494 д/с №392 г. Москва
Цель: закрепление и обогащение знаний об игрушках, обучение составлению предложений по предметным картинкам, правильное употребление относительных прилагательных, изготовление тряпичных кукол, развитие интереса к русской народной кукле, понимание роли труда и творчества в русской культуре.
Словарная работа: кукла-пеленашка, безликая, оберег.
Предварительная работа: рассматривание игрушек, картинок, экскурсии в магазины игрушек, разучивание стихов.
Материал: чудесный мешочек с игрушками из разных материалов, картинки с изображениями игрушек, сундучок с сюрпризами, кукла-пеленашка. Раздаточный материал: лоскутки разноцветной хлопчатобумажной ткани, нитки, детское байковое одеяло, две крепкие пеленки, лента (1 – 1,5 м), кайма, кукольная кроватка.
Ход занятия.
Ребенок читает стихотворение А. Барто «Зайка».
Педагог: - Дети, почему зайка не смог слезть со скамейки? Правильно, потому что это – игрушка. Сегодня мы будем говорить об игрушках. Скажите, какие бывают игрушки? (Ответы детей) Посмотрите на эти картинки. Нужно составить по ним предложения. Не торопитесь, придумывайте красивые, правильно составленные предложения. (Ответы детей)
Если у младших детей предложения двухсловные, то старшие помогают им, придумывают более сложные предложения, и младшие дети повторяют придуманное старшими. Воспитатель поощряет детей.
Педагог: - Теперь поиграем (дидактическая игра «Чудесный мешочек»).
Каждый, кто скажет из какого материала сделана игрушка, встает на ковер (проводится физкультминутка).
Посмотрите, какой у меня есть сундук, он не простой, он с сюрпризами. Хотите узнать, что там лежит? Сначала послушайте мою историю. Может кто-то догадается, что там внутри? Когда я была маленькой девочкой, я жила в деревне. В то время таких кукол, как сейчас, не было. Я помню, как мама сделала мне куклу. Догадались, что лежит в сундуке? (Ответы детей) Да, это кукла. Вот какая! Посмотрите. Она сделана из ткани. Тряпичная. (Воспитатель всем детям дает потрогать куклу, попутно задает вопросы) Из какого материала сделана кукла? Значит, она какая? (Тряпичная) Вам нравится эта кукла? Хотите я научу вас делать такие же? Вот, смотрите. Беру детское одеяло, складываю его пополам, потом еще раз пополам и сворачиваю в валик. Валик я перетягиваю красным шнурком, потому что красный цвет – защитный, оберегающий. Теперь я заворачиваю валик в пеленку и завязываю ленточкой. Кукла готова. Она называется «пеленашка». Такие куклы делали в старину. Посмотрите, у моей куклы нет глаз, носа, рта. Она безлика. Повторите: БЕЗЛИКА. (Выполняют) Что это значит? (Ответы детей) Безликими их делали специально. Считали, что в таких кукол не могут вселиться злые силы и навредить. Безликая кукла всегда добрая. Она имеет оберегающую, защитную силу. Это кукла – оберег. С такой куклой совсем не страшно оставаться одной, без взрослых.
Теперь самое интересное. Хотите сделать такие куклы сами? (Раздает все необходимое для работы) Скажите, с чего начнем? (Ответы детей) Что будем делать дальше? (Ответы детей) Вы будете работать парами: один будет заворачивать валик, а другой его перетягивать. Затем старший ребенок завернет валик в пеленку, а младший поможет ему перевязать куклу ленточкой. (По ходу работы воспитатель подходит к детям, при необходимости помогает) Ребята, покажите ваших кукол. Как они называются? (Ответы детей) Как еще их можно назвать? (Кукла - оберег) Молодцы! Потрудились вы на славу! (Собирает кукол и выставляет их в ряд) Теперь скажите, что интересное вы узнали на занятии? Что вам понравилось больше всего? А что не понравилось? (Ответы детей) Я рада, что у нас все получилось. А теперь можете поиграть.
Приложение 1
Стихотворение «Зайка»
Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Приложение 2
Стихотворение «Мишка»
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу –
Потому что он хороший.

Приложенные файлы

  • docx parfenova_392
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 3