Рабочая программа внеурочных занятий «Реальная математика »

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №17»



















Рабочая программа внеурочных занятий
«Реальная математика »
для учащихся 7 класса
(35 часов)

















г. Берёзовский
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Внеурочные занятия «Реальная математика» для подготовки учащихся 7 классов расширяет базовый курс математики и позволяет учащимся осознать практическую ценность математики, проверить свои способности к предмету.
Вопросы, рассматриваемые на занятиях, тесно примыкают к основному курсу и позволят удовлетворить познавательную активность учащихся. Кроме того, данный курс будет способствовать совершенствованию и развитию важнейших математических знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет оценить свои возможности по математике и осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения.
Программа составлена с использованием программы курса по выбору «Математика на практике», опубликованной: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Предлагаемый материал является обобщением ранее приобретённых программных знаний, способствует стабильному овладению стандартными методами решения практических задач. Результаты итоговых контрольных работ и тестирования показали, что многие учащиеся испытывают трудности в применении полученных знаний по предмету при решении практических задач, не вчитываются в условие, не всегда дают верные ответы на вопросы, поставленные в задаче. В результате изучения курса учащиеся должны получить навыки применения теоретического материала при решении практических задач, приобрести стабильность и уверенность при выполнении алгебраических преобразований и математических вычислений, усвоить приёмы быстрого и рационального счёта. При решении задач очевидны межпредметные связи с химией, физикой, экономикой, географией, что позволяет повысить мотивацию к изучению предмета.
Цель курса:
развить устойчивый интерес учащихся к изучению математики,
ликвидировать представление о математике как об абстрактной науке, показать её применение в искусстве, архитектуре, экономике, музыке, банковском деле и других областях.
развить культуру математических вычислений и добиться стабильности в преобразовании алгебраических выражений.
Задачи курса:
Научить решать практические задачи на оптимизацию и применять функциональную линию при решении практических задач.
Развивать умение преодолевать трудности при решении задач разного уровня сложности, формировать логическое мышление.
Показать учащимся методы решения задач на проценты, на сплавы, смеси и растворы. Научить решать одну задачу разными способами.
Оказать помощь в подготовке к успешному прохождению ОГЭ
Воспитать целеустремлённость и настойчивость при решении задач.
Предоставить учащимся возможность проанализировать свои способности к математической деятельности.
В результате изучения курса учащиеся должны уметь:
Читать и понимать графики реальной зависимости;
Отвечать на вопросы практической направленности;
Составлять математические модели к задачам и работать с ними;
Применять рациональные приёмы вычисления при решении примеров с большими числами;
Применять различные математические приёмы при решении практических задач (распродажа, тарифы, штрафы, голосование, смеси, сплавы, растворы, банковские операции, численность населения, миграция и т. д.);
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.
Содержание курса.
Тема 1. Наглядная математика (8 часов).
В данной теме рассматриваются задачи, связанные с применением функций в жизни, диаграмм в различных сферах деятельности, рассматриваются различные способы решения практических задач, представленных таблицами.
Тема 2. Решение задач практического характера (10 часов).
Задачи на доли и части (в том числе исторические). Применение процентов при решении задач на выбор оптимального тарифа, о распродажах, штрафах и голосовании. Обучение приёмам рационального и быстрого счёта.
Тема 3. Математика в химии и физике (8 часа). Концентрация вещества, процентное содержание. Допущения, используемые при решении задач данного типа. Задачи на совместное движение в разных направлениях, движение по кругу. Наглядная иллюстрация содержания отдельных задач практической направленности. Решение одной задачи разными способами: математическими методами и методами, применяемыми в физике и химии.
Тема 4. Математика в различных сферах деятельности (9 часа). Работа над проектами по темам: «Математика в искусстве», «Применение математики в строительстве», «Математика и архитектура», «Математика и экономика» и др. Итоговое занятие посвящается защите учебных проектов. Проекты могут быть как индивидуальными, так и групповыми. Занятие проводится в виде конкурса, где победителей определяют сами учащиеся.
Основной тип занятий – практикум. Формы работы с учащимися: лекционно-семинарские занятия, групповые, индивидуальные.
Форма контроля – защита проектов.
Литература
Математика. 9-й класс. Подготовка к ОГЭ-2015: учебно-методическое пособие/ Под ред. Ф.Ф. Лысенко, С.Ю.Кулабухова. – Ростов-на-Дону, 2012
Математика. 9-й класс. Тематические тесты для подготовки к ОГЭ-9. Алгебра, геометрия, теория вероятностей и статистика: учебно-методическое пособие/ Под ред. Ф.Ф. Лысенко, С.Ю.Кулабухова. – Ростов-на-Дону: Легион, 2012
Тематический сборник тестовых заданий по алгебре для подготовки к ГИА в новой форме (базовый уровень). Под редакцией Е. А. Семенко., изд. Краснодар, 2013
Материал с сайта mathege.ru.
Математика. Тематические тренировочные задания, 9 класс. Рабочая тетрадь. Авт. С. С. Минаева, Л. О. Рослова, изд. «Экзамен», г. Москва, 2012
Математика. Типовые тестовые задания, 9 класс.авт. И. В. Ященко, С. А. Шестаков, А. С. Трепалин, А. В. Семёнов, П. И. Захаров, изд. «Экзамен», г. Москва, 2013
Математика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий, 9 класс. Авт. Л. Д. Лаппо, М. А. Попов. изд. «Экзамен», г. Москва, 2012
Календарно-тематическое планирование курса «Реальная математика»
№ п/п
Тема урока
Кол-во
часов
Дата по плану
Дата по факту


Тема 1. Наглядная математика
8



1
Применение функций в жизни
2



2
Применение диаграмм в различных сферах деятельности
2



3
Решение практических задач, представленных таблицами
4




Тема 2. Решение задач практического характера.
10



1
Задачи на доли и части
2



2
Задачи на выбор оптимального тарифа;
2



3
Задачи, связанные с распродажами;
2



4
Задачи на банковские кредиты.
4




Тема 3. Математика в химии и физике.
8



1
Задачи на смеси, сплавы и растворы.
5



2
Задачи на относительное и круговое движение
3




Тема 4. Математика в различных сферах деятельности:
9



1
Математика в искусстве, строительстве, архитектуре
3



2
Математика и экономика.
3



3
Итоговое занятие: Защита учебных проектов.
3




Всего
35




ЗАКЛЮЧЕНИЕ рабочей группы по анализу рабочей программы «Реальная математика» внеурочных занятий
для учащихся 7 класса
на 2015-2016 учебный год
Рабочая группа в составе:
1.Петровой В.А.
2.Якушевой А.К.
3.Секретаревой Н.В.
анализировала программу «Реальная математика» для учащихся 7 класса на 2015-2016 учебный год.
Данная программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта и примерных программ. Программа составлена с использованием программы курса по выбору, опубликованного: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]., содержит пояснительную записку, цели и задачи курса, тематическое планирование, рассчитана на 35 учебных часов. Структура и содержание курса основаны на соблюдении принципов системности, дифференциации, междисциплинарной интеграции, вариативности подачи материала, занимательности.
Рабочая группа постановила:
программа курса внеурочных занятий «Реальная математика» для учащихся 7 класса соответствует требованиям, предъявляемым к программам для преподавания, и может быть рекомендована для осуществления учебно-воспитательного процесса в лицее № 17.


___________________В.А.Петрова
___________________А.К.Якушева
___________________Н.В.Секретарева



Бђ Заголовок 1Бђ Заголовок 2Бђ Заголовок 3Бђ Заголовок 4Бђ Заголовок 5Бђ Заголовок 6Бђ Заголовок 7Бђ Заголовок 8Бђ Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc programma7
    Рабочая программа внеурочных занятий «Реальная математика »
    Размер файла: 78 kB Загрузок: 26