Методическая разработка через ознакомление с окружающим миром и лепкой «Грибок» (для детей 2-3 лет)

Методическая разработка через ознакомление с окружающим миром и лепкой «Грибок» (для детей 2-3 лет)

Кузнецова Надежда Михайловна
Воспитатель ГБОУ школа№1494д/с№2154,гМосква

В данной методической разработке описан опыт работы по всем образовательным областям.
Цель: развитие познавательной, коммуникативной, речевой, художественно-эстетической и физической деятельности детей 2-3 лет.
Задачи Н.О.Д.
Обучающие
- закрепление знаний об основных цветах (желтый, зеленый, красный, синий),
- обогащение знаний детей об осенних явлениях природы
- развитие пространственных представлений.
Развивающие
-развитие мелкой моторики
-развитие речи, памяти, внимания, мышления, воображения.
-развитие творческих способностей.
Воспитательные
-прививание интереса к окружающему миру
-формирование доброжелательного отношения к окружающим.

Материалы. Картины к стихотворению «Грибок» О. Высоцкой, Осенний лес в дождь. Корзиночки, грибочки (из разных материалов). Коробка цветного пластилина, клеенка, салфетки для рук, ежик.
Воспитатель до занятия заранее расставляет грибочки по всей площади групповой комнаты.
Воспитатель собирает всех ребят около себя и спрашивает: помнят ли ребятки какого цвета были листочки на деревьях? (Ответы детей).
Воспитатель показывает картины: Ребята посмотрите, какие красивые картины (осенний пейзаж осенний лес, идет дождь, дети собирают грибы)





пейзаж осенний лес
идет дождь
дети собирают грибы




Воспитатель рассказывает про осенние погодные явления, идет дождь, птицы улетают в теплые края, на небе все больше туч, люди собирают урожай, в лесу собирают грибы, звери готовятся к зиме, делают запасы на зиму.
Воспитатель с детьми вспоминают,какие живут в лесу звери.
Волк,медведь,лиса,заяц,белка,ёжик и т.д.




Воспитатель надевает себе на руку, перчаточную куклу-ёжика, который здоровается с детьми. Затем подносит ёжика к каждому ребенку и просит его погладить.
Ёжик говорит детям: «Я пришел к вам из леса, хочу с вами подружиться. Наступила осень, и мне трудно найти себе еду, грибы, ягоды, а я очень люблю грибочки кушать».
Далее воспитатель предлагает детям и ёжику встать в кружок и сделать физминутку.
Приплыли тучи дождевые, (шагаем на месте)
лей, дождь, лей (хлопаем в ладоши)
дождинки пляшут, как живые (шагаем на месте)
пей, рожь, пей! (прыжки на месте).
Воспитатель предлагает ребятам сесть за столы.
-Вот ёжик пришел к нам из леса, Давайте поможем ёжику, он очень любит есть грибочки, давайте слепим ему много-много грибочков.
Ребята лепят грибы из пластилина.




Воспитатель читает стих О.Высоцкой «Грибок»
Мы в лесок пойдем,
Мы грибок найдем,
В шапочке нарядной,
Светло-шоколадной,
Ты не прячь, грибок,
Под листок свой бок,
Ты ребятам нужен
К вечеру на ужин.




Затем воспитатель раздает детям корзинки и предлагает им поиграть:
«Пойдемте в лес, проводим ежика и он поделится грибочками ,которые вы слепили для него и его друзей».
Разыгрывается сценка прогулки в лес. Дети идут по «мостику», «перешагивают через канавки», «прислушиваются к звукам леса» (листочки шумят, птички поют, ежик шуршит в листьях и т.п.) Далее воспитатель предлагает ребятам поискать грибочки, Дети заглядывают под стульчики, под листики, находят там грибы. Воспитатель хвалит детей и предлагает отдать все грибочки, которые слепили, и которые нашли в лесу ежику и его друзьям. Ребята прощаются с ежиком и возвращаются обратно в сад.
Литература
1. Вострухина Т.Н., Кондрыкинская Л.А. Знакомим с окружающим миром детей 3-5лет.-М.:ТЦ Сфера, 2013.-128с.
2. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: Мозаика – Синтез, 2015г. – 368с.
3. Развивающие занятия с детьми 3-4 лет/Под ред. Парамоновой Л.А.- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010.-640 с.: ил.
4. Стихотворение О. Высоцкой «Грибок» [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://novaya-beresta.ru/publ/roditeljam_i_vospitateljam/noty_detskikh_pesen/gribok_raukhverger_m_vysockaja_o/22-1-0-595 (дата обращения 12.08.2016).
Рисунок 8Рисунок 9Рисунок 1Рисунок 2Рисунок 3Рисунок 4Рисунок 5Рисунок 7Рисунок 14Рисунок 18HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file5.doc
    Кузнецова Надежда Михайловна
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 9