Внеклассное мероприятие по краеведению «Чем дальше мы уходим от войны…»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
МО «ШАРКАНСКИЙ РАЙОН»
МБОУ «МИШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

«Чем дальше мы уходим от войны»
(внеклассное мероприятие по краеведению для учащихся 9-11классов, посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне)

Автор-составитель:
Вахрушев Петр Михайлович,
учитель истории, УР,
Шарканский район, с.Мишкино




МИШКИНО 2015
Пояснительная записка
Игра «Чем дальше мы уходим от войны» посвящена приближающейся знаменательной дате – 70-летию Победы над фашистской Германией. Чем дальше от нас события Великой Отечественной войны, тем меньше, к сожалению, становится её живых свидетелей, которые могли бы рассказать о страшных и героических страницах войны. Но всегда радости и беды народа находили отражение в искусстве. В художественном слове, в музыкальных произведениях, на полотнах и в скульптурных изображениях запечатлены навеки события истории и люди, творящие её.
Историко-познавательное мероприятие «Чем дальше мы уходим от войны» может проводиться в качестве формы закрепления изученного материала на уроках истории Удмуртии (краеведения) во время Великой Отечественной войны в 9 классе или как классный час. Оно также может быть организовано как самостоятельное мероприятие между учащимися 9-11 классов во время проведения Месячника гуманитарных дисциплин в школе. Предлагаемое мероприятие проводится в виде интеллектуального соревнования. В качестве опережающего задания учащиеся просто повторяют разделы учебников, посвященных истории Удмуртии во время Великой Отечественной войны, формируют команды для проведения конкурса. Выбирается капитан команды. В конкурсе участвуют 3 команды по 5 человек из каждого класса. Для подведения итогов выбирается жюри из преподавателей.
Цель игры: расширение и углубление знаний учащихся по истории страны, родного края в 1941-1945 гг.
Задачи:
познакомить с историей родного края в годы Великой Отечественной войны;
показать вклад жителей Удмуртии в борьбу против фашистских захватчиков;
воспитывать чувство патриотизма, уважения к славному прошлому нашей страны, гордости за героизм земляков и воинов-освободителей;
пропагандировать героические страницы истории удмуртской земли.
Причина написания сценария игры: недостаточное количество методических разработок по изучению истории Удмуртии во время Великой Отечественной войны, вклад жителей Удмуртии в Победу.
Тип занятия: обобщение и систематизация знаний по истории родного края в годы Великой Отечественной войны.
Форма занятия: интеллектуальная игра.
Возраст участников: 9-11 классы.
Место проведения: учебный кабинет или актовый зал.
Оборудование: столы, стулья, бумаги для записей, ручки, картины А.П.Холмогорова, раздаточный материал (фотографии-пазлы военной техники, ребусы, карточки), фонограммы военных песен, «черный ящик», грамоты.
Ожидаемый результат: вызвать эмоциональный отклик в душах учащихся, чувство сопричастности к достоянию малой родины и ответственности за его сбережение, желание изучать, познавать, любить её.
Разработка рекомендуется учителям истории, краеведения, классным руководителям, школьникам, всем, кто интересуется историей родного края.

Ход игры
Ведущий: Наше мероприятие посвящено одной из самых трагических, но, безусловно, одновременно наиболее выдающейся и славной странице истории нашей страны – Великой Отечественной войне, борьбе советского народа, наших земляков из Удмуртии против фашистских захватчиков 1941-1945 годов. Нам предстоит вспомнить драматические и героические события этого тяжелейшего испытания, которые в итоге привели к Великой Победе.
Представление команд: задание включает в себя объявление названия команды, девиза. Заранее, при подготовке к игре нужно пояснить участникам, что в названии и в девизе команды нужно использовать какое-либо слово или выражение, связанное с Великой Отечественной войной.
Этап 1. «Поехали». Тестирование. (За каждый правильный ответ команде, ответившей правильно, 1 балл)
Дважды Герой Советского Союза, уроженец Удмуртии (Е.М.Кунгурцев)
Кем был во время Великой Отечественной войны Михаил Тимофеевич Калашников, конструктор автоматического стрелкового оружия? (Командир танка)
Эту фразу произносили фашисты, сдаваясь в плен. (Гитлер, капут!)
В годы Великой Отечественной войны он неоднократно приезжал в Ижевск для оперативного руководства перестройкой промышленности в Удмуртии. При его личном участии осваивались новые виды вооружения, совершенствовалась технология производства. При его содействии Ижевск превратился в крупный индустриальный узел Урала. После смерти в 1984 году в  честь него Ижевск был переименован, но в 1987 году под давлением общественности  столице возвращено его историческое название. Назовите фамилию этого партийного деятеля. (Д.Ф.Устинов)
Какая железная дорога строилась жителями Удмуртии в 1941-1943 гг.? (Ижевск-Балезино)
Назовите Героев Советского Союза Великой Отечественной войны из своего (Шарканского)
·района (Ярославцев и Степанов)
Как называлась колонна танков, собранная во время войны на средства колхозников Удмуртии («Колхозник Удмуртии»)
Сколько наших земляков получили высокое звание Героя Советского Союза?
(101 человек)
Сколько воинов-земляков награждены орденами Славы трех степеней? (20 человек)
Народный поэт Удмуртии, участник Великой Отечественной войны, уроженец д.Малый Казес Шарканского района. (С.П.Широбоков)
Этап 2. «Ветераны-герои на художественном полотне». На картине А.П.Холмогорова «Ветераны Великой Отечественной войны из Удмуртии» изображены участники войны. Кто они? (Макс. 7 баллов)

Ответы: А.Н.Сабуров беседует с М.А.Ляминым (руки лежат на коленях); И.Д.Лукин стоит у пулемета; И.М.Телятников разглядывает фронтовые фотографии; А.А.Девятьяров стоит, сложив руки на груди; Н.Нариманов сидит с тросточкой; В.Н.Перминов, с бородой, стоит на заднем плане картины.
Этап 3. «Ходом шахматного коня». Начиная с шахматной фигуры, прочтите ходом шахматного коня название истребительного противотанкового артдивизиона, сформированного в Удмуртии в 1942 году и прошедшего боевой путь от Дона до Чехословакии. Ответ: «Комсомол Удмуртии». (Макс. 3 балла)
К
Л
Р




О
И
У
Т


О
О
У


М

С
И
Д

М

М




Этап 4. «Герои Советского Союза».
Каждой команде выдается карточка с заданием: найти в сетке фамилии Героев Советского Союза, уроженцев Удмуртии. (Макс. 6 баллов)
С
А
С
К
О
П
И

У
Б
И
В
В
Ф
С

Р
О
С
Ф
Е
А
Л

Ч
В
Т
Ъ
Е
Л
Е

Е
Р
А
В
Л
А
Г

З
Е
Р
О
Щ
Й
И

О
В
И
К
Ц
Ь
Н

Ответы: Сабуров А.Н., Сивков В.А., Черезов А.С, В.П.Пислегин, В.Г.Стариков, Ф.Я.Фалалеев.
Этап 5. «История в камне и в фотографиях». В славной плеяде Героев Советского Союза, наших земляков, есть три девушки, представительницы разных родов войск. Кто они? (Макс. 3 балла)
Фотография
Памятник

ФИО



Связист, снайпер, разведчица, уроженка
г.Глазова




Медсестра, лейтенант медицинской службы, уроженка
д.Тукмачи Якшур-Бодьинского района




Летчица,
уроженка г.Воткинска


Ответы: Т.Н.Барамзина, Ф.А.Пушина, Н.З.Ульяненко

Этап 6. «Ребусы». Прочитать пословицы. (Макс. 6 баллов)
1.

Ответ: Герои куют победу.
2.
Ответ: На героя и слава бежит.
Этап 7. «Конструкторы». Собрать изображение из предложенных пазлов (элементов). Назвать изображение и кратко рассказать о нем. Это может быть фото Т-34, «Катюши» или пулемета «Максим». Рассказ связать с историей и промышленностью Удмуртии. (Макс. 10 баллов)
Т-34
«Катюша»
«Максим»






Этап 8. «Черный ящик». В ящике лежит то («С огнём и кровью пополам»), что навсегда останется одним из символов блокады. Ответ: 125 граммов хлеба. (Макс. 2 балла)
Этап 9. Задание «Тайнопись». Внимательно присмотритесь к рисунку и прочтите лозунг трудящихся тыла во время Великой Отечественной войны. (Макс. 2 балла)
«vLrВsFqсRzLёYiдлwfяGJфqUроvsнFтrа,
dbSвjigсqRёLndwдSGIлfzjsяYwпоJlnrvFбRqеGdдwiLы!»

Ответ: «Всё для фронта, всё для победы!»
Этап 10. «Музыка войны». Звучат фонограммы песен. Учащиеся должны угадать название песни (например, «День Победы», «Вставай, страна огромная», «В землянке», «Катюша», «Три танкиста», «Прощание славянки», «Журавли») (Макс. 7 баллов). Если нет фонограмм песен, можно провести конкурс «Кольцовка военных песен».
Этап 11. «Памятник героям». Создание учащимися скульптуры героям Победы в Великой Отечественной войне (изобразить). (Макс. 5 баллов)
Этап 12. «Художественное слово». Напишите не менее 10 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для рассказа о ваших впечатлениях по картине удмуртского художника А.П.Холмогорова «Выстояли». (Макс. 10 баллов)

Этап. 13. «Ты – мне, я – тебе». Команды задают друг другу по 2 вопроса по теме «Удмуртия в годы Великой Отечественной войны». (Макс. 2 балла каждой команде)
Этап 14. «Синквейн». Составить синквейн на тему «Родина». (Макс. 3 балла)
Заключительное слово.
Великая Отечественная война продолжалась 1418 дней. 9 мая 2015 года отмечаем 70-летие с тех пор, как она закончилась. 70 лет мы живём без войны и столько лет помним её, каждый день – от первого до последнего. И хочется надеяться, что как можно дольше на нашей планете не будет таких войн. Но это – дело каждого – сохранение мира на земле для будущих поколений.
Подведение итогов. Награждение.


Список использованной литературы
Владимирова Р.А., Никулина Т.Е. История Удмуртии в школе: Примерные планы-конспекты уроков. – Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2007
Ефремов А.Д. Край удмуртский – сторона родная. Удмуртия в вопросах и ответах. – Ижевск: Удмуртия, 1980
История Удмуртии: XX век/ Под ред. К.И.Куликова. – Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН, 2005
Никулина Т.Е. История Удмуртии. XX век: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. – Ижевск: Удмуртия, 2010
Суханов А.И., Шумилов Е.Ф. История нашего края: Учебное пособие для 7-10 классов. – Ижевск: Удмуртия, 1988
Удмуртская Республика: Энциклопедический словарь. – Ижевск: Удмуртия, 2011
Шумилов Е.Ф. А.П.Холмогоров. – Л: Художник РСФСР, 1988
















Рисунок 2Рисунок 1Рисунок 2C:\Users\пк\Desktop\РАЗРАБОТКИ 2015\ФОТО ВОВ\Т.Н.Барамзина.jpgРисунок 3C:\Users\пк\Desktop\РАЗРАБОТКИ 2015\ФОТО ВОВ\Ф.А.Пушина.jpgРисунок 1Рисунок 4C:\Users\пк\Desktop\РАЗРАБОТКИ 2015\ФОТО ВОВ\Н.З.Ульяненко.jpgРисунок 1Рисунок 4Рисунок 1Рисунок 2C:\Users\пк\Desktop\РАЗРАБОТКИ 2015\ФОТО ВОВ\Катюша.jpgРисунок 1 ђ Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file3.doc
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 687