Интеллектуальная игра «Люби и знай свой край родной»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МО «ШАРКАНСКИЙ РАЙОН»
МБОУ «МИШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»


ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ РОДНОЙ
( интеллектуальная игра «Поле чудес» для учащихся 9-11 классов)

Автор-составитель:
Вахрушев Петр Михайлович,
учитель истории,
МБОУ «Мишкинская СОШ»




Мишкино 2014
Введение
Родина. Отечество. Родной край. Слова знакомые и дорогие любому человеку в любом уголке земли. Неодинаково звучат они на различных языках, но смысл один. И он понятен всем. Родину мы часто с гордостью называем «Родина-мать». А почему? Да потому, что как и мать, её не выбирают. Родину получают в наследство. Она всегда с нами, за неё отдают жизнь. Отечество – место, где жили и трудились наши отцы. Родной край – место, где мы родились и провели детство. Мы любим его, с душевной теплотой рассказываем о нём, выражая глубокую привязанность ко всему тому, что в сердце хранится как самое близкое и дорогое. А любовь к родному краю, его лесам, полям, рекам, к его народу начинается с детства.

Пояснительная записка
Игра проходит в три тура. Необходимо выбрать девять участников, по три в каждой игре. Ведущий загадывает вопросы по культуре, истории Удмуртии. Детям даётся право высказаться всем, знающим ответ на вопрос, так как вопросы разной сложности. За каждый правильный ответ даётся фишка. Побеждают девять учащихся, набравших большее количество фишек.
Цель игры: расширение и обобщение знаний школьников об истории, культуре родного края.
Задачи:
Воспитание любви к малой родине, понимание её красоты, самобытности.
Воздействовать на чувства обучающихся, вызвать эмоциональный отклик в их душах.
Развивать познавательную и творческую активность.
Правила игры:
Иметь при себе чистый лист бумаги
Карандаш или авторучку
Крутить барабан 1 раз в назначенное время (в очередной ход)
Называть 1 букву, если выпадает на барабане очко (+баллов)
Передать ход следующему игроку по очереди, если выпадает на барабане «0» - переход хода
Если выпадает на барабане «Б» - банкрот, обнуляется вся ранее набранная сумма баллов
Если выпадает на барабане «П» - приз, игроку надо выбрать: играть или вынести приз в студию
Если игроком угаданы 3 буквы подряд, он имеет право на 2 шкатулки, в одной из которых находится приз
Игрок имеет право преподнести в подарок песню, стих и т.п.
Из текущей тройки выигрывает тот игрок, который угадывает по буквам загаданное слово или назовёт это слово сразу
Выигравший игрок из каждой тройки участвует в финальном туре
Выигравший игрок из финальной тройки имеет право на выбор призов из списка призов соответственно количеству баллов
Выигравший игрок из финальной тройки имеет возможность участвовать в супер-игре (по желанию)
Участники: 9 участников, 1 ведущий, 1 помощник (открывает отгаданные буквы загаданного слова и выносит приз), зрители.
Возраст участников: 9-11 классы.
Оборудование: доска, карточки-конверты (с загаданными словами), барабан, карточки с очками 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100, Б, П (или круглый стол и волчок со стрелами), список призов, карточки с призами на супер-игру, призы (канцелярские товары).
Ожидаемый результат: вызвать эмоциональный отклик в душах учащихся, чувство сопричастности к достоянию малой родины и ответственности за его сбережение, желание изучать, познавать, любить её.

Ход игры
Ведущий: Сегодня мы с вами поиграем в «Поле чудес» на тему «Родной край». Нам предстоит выяснить, хорошо ли вы знаете историю, культуру Удмуртии, потому что нам есть, что помнить и ценить, чем гордиться и дорожить.
Правила игры:
В процессе игры нельзя подсказывать друг другу, иначе будет удаление.
Отвечать только тогда, когда подойдёт очередь.
Если игрок угадает 3 буквы подряд, то получает право на 2 шкатулки, а если участник не ответил, ход переходит к следующему участнику игры (очки при этом не зачитываются).
Если стрелка укажет на сектор «П», что означает «Приз», участник должен выбрать игру или приз.
Если стрелка укажет на сектор «Б», что означает «Банкрот», все заработанные очки «сгорают», ход переходит к другому игроку.
Если стрелка укажет на «0», ход переходит к следующему игроку.
Неправильно названное слово – игрок выбывает из игры.
Подсказка из зала – меняется задание.
Крутить барабан можно только один раз.
Итак, проводим разминку: тот, кто угадает ответ, получает фишку; у тех, у кого в конце разминки будет больше всего фишек, будут участниками игры «Поле чудес», а остальные зрителями, с которыми по ходу игры будет «Игра со зрителями».
Вопросы для разминки:
Какой одеждой награждали заводских рабочих в Удмуртии за техническое усовершенствование и беспорочную службу Отечеству? (Царский кафтан)
Как называется помещение, в котором удмуртская семья живёт летом? (Кенос)
Самое известное ружьё, выпускавшееся на Ижевском оружейном заводе? (Винтовка).
Самое крупное известное городище северных удмуртов? (Иднакар)
Как называли в удмуртских сказках богатырей? (Алангасары)
Где удмуртские женщины рожали своих детей и нарекали его именем? (Баня)
У удмуртов существовало знак собственности, по которому они отличали личные вещи, недвижимое имущество. Как называется этот знак? (Тамга)
Деревянное сооружение удмуртов для моления, особая ритуальная постройка? (Куала)
Этот напиток составляет важную часть религиозных обрядов и обычаев удмуртов. Что это? (Кумышка)
Как назывался Ижевск в 1985-1987 гг.? (Устинов)
В какой Федеральный округ входит территория Удмуртской Республики? (Приволжский)
Какой язык является самым близким удмуртскому языку? (Коми)
С какого стихотворения начала свой отчёт удмуртская литература? («Чагыр, чагыр дыдыке»)
К какой группе языковых семей относятся удмурты? (Финно-угорская)
Самый «весёлый» посёлок Удмуртии? (Игра)
В каком районе Удмуртии начинается река Кама? (Кезский)
Ары, аряне, арские люди Кого так называли в древности? (Удмуртов)
Знаменитый удмуртский ансамбль песни и танца, созданный в 1936 году? («Италмас»
Какое сочетание цветов для удмуртов являлось традиционным? (Бело-красно-черное)
Какой город Удмуртии называют купеческим? (Сарапул)
Этот храм в Ижевске называют удачной копией Софийского собора. Что это за храм? (Александро-Невский собор)

Ведущий: на этом отборочный тур закончен, подсчитаем фишки и определим девятерых участников игры (определяются три тройки игроков).

Задание для первой тройки игроков:
Какой пост занимал в Глазове дед Петра Ильича Чайковского?
Г
О
Р
О
Д
Н
И
Ч
И
Й


Определяется победитель первой игровой тройки. Участники получают призы за участие в игре.

Задание для второй игровой тройки:
У северных удмуртов это преобладало в качестве украшения.
В
Ы
Ш
И
В
К
А


Рекламная пауза. Один из учащихся читает стихотворение о родном крае.

Определяется победитель второй игровой тройки, а участники награждаются призами за участие в игре.

Задание для третьей игровой тройки:
О чём писал удмуртский поэт М.Блинов:
Готов упасть я на колени
Пред тем, кто выдумал.?
П
Е
Л
Ь
М
Е
Н
И


Определяется победитель третьей игровой тройки. Все участники награждаются призами за участие в игре.
Рекламная пауза. Участники и зрители исполняют народную песню.

Задание для игры со зрителями:
Как называлось дело, по которому удмуртские писатели Кузебай Герд, Ашальчи Оки, Иван Векшин (Айво Иви), Михаил Ильин, Кедра Митрей подверглись репрессии или проходили по этому делу?
С
О
Ф
И
Н

Победитель игры со зрителями награждается призом.
Финал игры «Поле чудес»:
Приглашаются участники, которые выиграли в предыдущих 3 турах.

Задание для игры в финале:
Как называют группу удмуртов, живущих в Ярском, Глазовском, Юкаменском, Красногорском районах Удмуртии, особенностью которых является то, что язык у них - диалект удмуртского, а по одежде близки к татарам?
Б
Е
С
Е
Р
М
Я
Н
Е


Определяется победитель, которому предлагается сыграть в супер-игру. Подсчитываются очки, набранные победителем.
10-50 очков – тетрадь
50-100 очков – ручка
100-150 очков – альбом
150 и более краски
На игровом столе раскладываются полоски с названиями призов. Предлагается выбрать приз.
Задание для супер-игры:
Финалисты даются на выбор три задания:
Прочитать стихотворение о родном крае.
Спеть песню о родном крае.
Угадать слово финального задания.

Задание для финала (можно открыть 3 буквы, которые назовёт победитель):
Удмуртский ударный сигнальный деревянный инструмент:
Т
А
Н
Г
Ы
Р
А


Победитель всей игры получает приз. Всем обучающимся показывается презентация о родном крае.

Задания-резервы для туров

Удмуртский музыкальный инструмент, длинная полая трубка:
Ч
И
П
Ч
И
Р
Г
А
Н


Как называется Кремль, который находится в Ижевске?
А
Р
С
Е
Н
А
Л

Вопросы-резервы для разминки

Классик русской литературы, который с воём произведении описал дореволюционный Глазов и назвал «ненастоящим городом»? (В.Г.Короленко)
27 июня 1774 года уже после полудня, неспешно он ступил в ижевский завод. Ему был оказан царский почёт. Кто это? (Емельян Пугачев)
Кому в давние времена принадлежали Ижевский и Воткинский заводы? (графу Шувалову)
В 1902 году молодой студент 2-го курса Петербургского технологического института отправился вместе с женой к своему родственнику, владельцу Сюгинского стекольного завода (ныне завод «Свет» в г. Можга). Он предполагал совместить приятное с полезным: отдохнуть от учебных занятий и пройти практику на заводе. Как звали этого знаменитого человека? (Алексей Толстой)
Ей было девятнадцать. Жизнь только начиналась.. И вдруг имя становится символом. Подвиг юной стюардессы стал примером для сверстников. Кто это? (Надежда Курченко)
Он стал на Иже первым и лучшим зодчим, основателем школы промышленного зодчества в Прикамье и на Урале. Назовите имя архитектора? (Семен Емельянович Дудин)
Произведение какого удмуртского детского писателя К.И.Чуковский назвал «гениальным». Он писал о нём: «Читая, я хохотал, как ребёнок, пленённый яркими красками национального колорита»? (М.Клабуков «Тютю Макси»)
Кому из наших земляков дважды присвоено звание Героя Советского Союза? (Евгений Максимович Кунгурцев)
Какой судебный процесс, благодаря многочисленным статьям В.Г.Короленко в защиту 7 невинно осужденных удмуртов, стал известен не только в России, но и за её пределами? («Мултанское дело»)
В 1992 году ему доверено право нести флаг сборной СНГ во главе делегации на XVI Олимпийских играх во Франции, им завоевано 4 золотые медали чемпионата страны, 4 золотых, 2 серебряных, 2 бронзовых медалей на чемпионатах мира, одна золотая и 3 серебряные медали на Олимпийских играх. Назовите имя нашего земляка-спортсмена. (Валерий Алексеевич Медведцев)


Использованная литература

Владыкин В.Е., Христолюбова Л.С. Этнография удмуртов: Учебное пособие по краеведению. – Ижевск: Удмуртия, 1997. – 248 с.
Владыкин В.Е. Религиозно-мифологическая картина мира удмуртов. – Ижевск: Удмуртия, 1994. – 384 с.
Владимирова Р.А., Никулина Т.Е. История Удмуртии в школе: Примерные планы-конспекты уроков. – Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2007
Ефремов А.Д. Край удмуртский – сторона родная. Удмуртия в вопросах и ответах. – Ижевск: Удмуртия, 1980
Отчий край. Книга для чтения по удмуртскому краеведению: Учебное пособие для 10-11 классов/сост. Д.И.Черашняя. – Ижевск: Удмуртия, 1993
Саушина И.К. Удмуртия в играх, загадках и кроссвордах: Учебно-методическое пособие. – Ижевск: Издательство Удмуртского ИУУ, 1996
Удмуртская Республика. Энциклопедия. – Ижевск: Удмуртия, 2000

Приложение № 1
Александро-Невский собор



Приложение № 2
Кенос

Приложение № 3
Свято-Михайловский собор



Приложение № 4
Перепечи


Приложение №5
Пельмени



Приложение № 6
Памятник А.Ф.Дерябину

Приложение № 7
Арсенал

Приложение № 8
Италмас

Приложение № 9
Дружба народов

Приложение № 10
Царский кафтан


Приложение № 11
Иднакар

Приложение № 12
Куала











ФЛАГ УР

Приложенные файлы

  • doc file6.doc
    Размер файла: 713 kB Загрузок: 22