Интеллектуальный турнир по краеведению «Дорога во времени»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УР
МБОУ МИШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
УДМУРТСКАЯ РЕСПУБЛИКА, ШАРКАНСКИЙ РАЙОН,
с. МИШКИНО, ул. ЦЕНТРАЛЬНАЯ, д. 12
ДОРОГА ВО ВРЕМЕНИ
( интеллектуальный турнир по предмету «Краеведение» для 10-11 классов)
Автор-составитель:
Вахрушев Петр Михайлович,
учитель истории высшей категории,


Мишкино 2015
Пояснительная записка
Опыт работы в школе показывает, что в развитии интереса к предмету нельзя полагаться полностью на содержание изучаемого материла. Сведение истоков познавательного интереса только к содержательной стороне материала приводит лишь к ситуативной заинтересованности на уроке. Если учащиеся не вовлечены в активную деятельность, то любой содержательный материал вызовет в них созерцательный интерес к предмету, который не будет являться познавательным интересом. Поэтому при формировании познавательных интересов школьников особое место принадлежит таким эффективным педагогическим средствам, как внеклассные мероприятия по предмету и организация игровой деятельности на уроках.
Дидактическая игра является средством воспитания умственной активности детей, она стимулирует психические процессы, вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания. В ней дети охотно представляют значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным, создаёт радостное настроение, облегчает процесс усвоения знаний.
Игра – средство, снимающее неприятные для школьника переживания. В ней заложен воспитательный потенциал. Она развивает воображение, интеллект, трудолюбие, фантазию, справедливость, наблюдательность, коммуникативные умения, логическое мышление, формируется умение работать в коллективе – всё, что составляет богатство человеческой личности. Цель игры – привить любовь к прошлому края, формировать чувство сопричастности к судьбе своего народа.
Главная наша задача – вывести ученика на личное творчество, эксперимент, фантазию. Предложенные здесь игры можно взять как заготовку, изменяя, усложняя или облегчая их, с учётом возраста учащихся.
В игре могут принимать участие разное количество ребят, команд. Игра проводится в актовом зале школы.
Интеллектуальный турнир по краеведению
для учащихся 10-11 классов
Цель:
проверить знания учащихся по краеведению; приобщать учащихся к работе с научно-популярной и справочной литературой по краеведению;
активизировать мыслительную деятельность учащихся; развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения; развивать реакцию и скорость при ответах на поставленные вопросы;
формирование положительной мотивации изучения предмета «Краеведение»; воспитание любви к родному языку; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.
Оборудование: атрибуты команд (эмблемы, флажки), карточки со схемами, грамота, призы, чёрный ящик, береста, камни, ножницы, игла, спицы. Ход игры
Участники игры: ведущий, две команды (можно больше) по 7-10 человек, жюри. Ведущим может быть как ученик, так и учитель. В жюри учителя литературы, истории, географии и др. Приглашаются болельщики команд.
Правила игры:
На подготовку отводится определённое время.
У каждой команды флажки своего цвета.
Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Начало игры можно сопроводить словами: «Собрались у нас на игрище добры молодцы и красны девицы. Не силой померяться, а мудростью поделиться». В таком же стиле проходит предоставление команд и жюри.
Представление команд: конкурс включает в себя объявление команды, девиза, представление эмблемы. Заранее, при подготовке к игре нужно пояснить участникам, что в названии команды нужно использовать какое-либо архаичное слово или выражение.
Задание № 1. Игра «Крестики-нолики»
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Х - да
О - нет
Удмуртия расположена на материке Евразия
Удмуртия граничит на севере и западе с Кировской областью
Река Кама протекает по территории Удмуртии
Площадь Удмуртии 42 тыс. кв. км
Удмуртия богата глиной и песком
Удмуртия расположена между реками Чепца и ИжРеспублика лежит к югу от экватора
В Удмуртии температура весной от + 10 до + 18
На территории Удмуртии много гор
(Макс. 9 баллов)
Задание № 2. «Чёрный ящик».
Из этого предмета была, по преданию, сделана священная книга удмуртов. Но сохранилась притча о том, как жрец проспал её: корова съела книгу, сделанную из этого материала.(5 баллов)
(Ответ: Береста).Задание № 3. В Удмуртии 25 сельских районов. Запишите их на карте Удмуртии (макс. 25 баллов)

Задание № 4. Угадай по описанию место:
Он был основан во второй половине IX века. В X веке вся площадка оказалась застроенной и появилась необходимость расширения территории… территория внутренней и внешней части соответствовала застройке древнерусских городов, имевших кремль и посад. В XI век на расстоянии 130 метров среднего вала возведена третья линия оборонительных сооружений. Для возведения этой крепости выбран высокий мыс (до 40 м), мощной глыбой выступающий в обширную долину слияния реки Чепцы и её правого притока – реки Пызеп. (Ответ: Иднакар). (5 баллов)Задание № 5. Последовательно ли перечислены события? Расставьте цифры в нужном порядке. (7 баллов)
1. Первое летописное упоминание удмуртской (Вятской) земли в описании похода Ивана III на Казань.
2. Первое упоминание о земле южных удмуртов под именем аров.
3. Основание Ижевского железоделательного завода.
4. Присоединение Удмуртии к России.
5. Освобождение государственных крестьян и «непременных работников» от крепостной зависимости.
6. Издание первой удмуртской грамматики.
7. Позорное «мултанское дело».
(Ответ: 2, 1, 4, 3, 6, 5, 7)
Задание № 6. «Чёрный ящик».
В легендах удмуртского народа говорится, что из этого предмета Инмар сделал мужчину и женщину.(5 баллов)
(Ответ: два камня)
Задание № 7. Игра «Ходом шахматного коня».
В левом верхнем углу шахматной доски из 16 клеток шахматный конь(?). Задача состоит в том, чтобы ходом шахматного коня, начиная с клетки, у которой он стоит, пройти по всей доске, не повторяя ходы и не заходя в крайнюю праву. Клетку. Если всё правильно сделано, то можно прочитать удмуртскую пословицу. Надо объяснить смысл этой пословицы.( 5 баллов)
(Ответ: Внешностью – орёл, умом – воробей) ?
рёлей б
м внсто
но у во
мо
роьюеш
Задание № 8. Отгадайте имена русских писателей, побывавших или связанных с историей Удмуртии:
а) автор «Путешествия из Петербурга в Москву», проехавший в ссылку в Сибирь по Сибирскому тракту; останавливался на ночлег в удмуртской семье.
б) в Дебёссах «промерзал до сердца», сосланный по делу петрашевцев писатель;
в) защищал удмуртов в «мултанском деле»; был в ссылке в г. Глазове;
г) актриса О.Л.Книппер (г. Глазов) была женой писателя;
д) писатель XIX века с двойной фамилией, живший в Удмуртии в ссылке 8 лет; известный русский сатирик;
е) во время работы на пароходах «Добрый» и «Пермь», курсировавших по Каме, побывал в Сарапуле. В автобиографических повестях «В людях» и «Мои университеты» он упоминает Сарапул, Ижевский завод.
ж) в 1837 году этот поэт проезжал из Вятки в Пермь через Глазов, Зуру, Ижевск, Воткинск, сопровождал будущего императора Александра II в его путешествии по России, оставил краткие записи в дорожных дневниках.
(Ответы: а) А.Н.Радищев; б) Ф.М.Достоевский; в) В.Г.Короленко;
г) А.П.Чехов; д) Салтыков-Щедрин М.Е.; е) М.Горький; ж) В.А.Жуковский)( 7 баллов)
Задание № 9. «Чёрный ящик»
Эти предметы обязательно дарила удмуртская бабушка внучке и обучала владению ими.(5 баллов)
(Ответ: ножницы, игла, спицы)
Подведение итогов игры, награждение победителей. Победителям торжественно вручается звание «Трижды премудрых». В качестве вещественных призов можно предусмотреть изделия народных промыслов (как вариант – деревянные расписные ложки).
Использованная литература
Владимирова Р.А., Никулина Т.Е. История Удмуртии в школе: Примерные планы-конспекты уроков. – Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2007
Ефремов А.Д. Край удмуртский – сторона родная. Удмуртия в вопросах и ответах. – Ижевск: Удмуртия, 1980
Саушина И.К. Удмуртия в играх, загадках и кроссвордах: учебно-методическое пособие. – Ижевск: Издательство ИУУ, 2001

Приложенные файлы

  • docx file8doc
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 4