Рабочая программа по ОБЖ, 10-11 классы. (к учебнику под редакцией Смирнова А.Т. )



УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СЕВЕРОДВИНСКА
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 24»



СОГЛАСОВАНА
на методическом совете
протокол № ___
от ___. ___. 20___ года

УТВЕРЖДЕНА
приказом директора
от ___.___. 20___ года № _____




Рабочая программа
среднего (полного) образования
по основам безопасности жизнедеятельности
10 - 11 классы

·
·Составитель: Новгородова Татьяна Владимировна,
преподаватель-организатор ОБЖ
высшей квалификационной категории




Северодвинск
2016


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего образования разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.
Программа предназначена для углубленного изучения учащимися тем в области безопасности жизнедеятельности с учетом их потребностей в повышении уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности для снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства.
В программе реализованы требования федеральных законов «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О противодействии терроризму», «Об оружии», «Об альтернативной гражданской службе», «О статусе военнослужащих», Семейного Кодекса Российской Федерации.
Программа состоит из следующих разделов:
пояснительная записка
тематический план
содержание учебной программы для 1011 классов
требования к уровню подготовки выпускников
поурочное планирование программы
календарно-тематическое планирование программы для 10 и 11 классов.
Программа выстроена по трем логически взаимосвязанным модулям.
Модуль I (М-1). Основы безопасности личности, общества и государства. Раздел I (Р-1). Основы комплексной безопасности. Раздел II (Р-Н). Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций.
Модуль II (M-II). Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Раздел III (Р-Ш'). Основы здорового образа жизни. Раздел IV (P-IV). Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.
Модуль III (M-III). Обеспечение военной безопасности государства. Раздел V (P-V). Основы обороны государства. Раздел VI (P-VI). Основы военной службы.
Реализация программы позволит сформировать у обучаемых цельное представление по обеспечению защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз в Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности. Реализация программы поможет также определить направление самостоятельной подготовки в области безопасности жизнедеятельности в выбранной профессиональной деятельности и в повседневной жизни с учетом своих возможностей и потребностей.
Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 1011 классах направлено на достижение следующих целей:
усвоение и закрепление учащимися знаний
об опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера,
о влиянии их последствий на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства,
об угрозе национальной безопасности России международного терроризма и наркобизнеса,
о государственной системе обеспечения защиты населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени,
об организационных основах борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации,
об организации подготовки населения страны к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, при угрозе теракта,
о мерах профилактики наркомании,
о роли здорового образа жизни для обеспечения демографической безопасности страны,
о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности,
об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
усвоение учащимися содержания
основных положений Конституции РФ и федеральных законов в области обороны государства и противодействия терроризму,
нормативно-правовых актов РФ, определяющих порядок подготовки граждан к военной службе в современных условиях и меры противодействия терроризму;
усвоение учащимися знаний
о предназначении, основных функциях и задачах Вооруженных Сил Российской Федерации,
о видах Вооруженных Сил Российской Федерации и родах войск,
о руководстве и управлении Вооруженными Силами Российской Федерации,
об участии Вооруженных Сил России в контртеррористических операциях,
о государственных и военных символах Российской Федерации;
формирование современного уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности, способностей осуществить выбор профессиональной деятельности, связанной с обеспечением защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, в том числе сознательного отношения к военной службе и военной профессии как к выполнению каждым гражданином РФ конституционного долга и обязанностей по защите Отечества;
развитие у учащихся
личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта,
потребности в соблюдении норм здорового образа жизни,
потребности к выполнению требований, предъявляемых к гражданину России в области безопасности жизнедеятельности,
физических и морально-психологических качеств, необходимых для выполнения гражданином обязанностей в профессиональной деятельности, в том числе обязанностей военнослужащего по вооруженной защите РФ, при прохождении военной службы по призыву или по контракту в современных Вооруженных Силах РФ или других войсках.
Данная программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, а также ключевых компетенций в области безопасности жизнедеятельности. В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» являются следующие умения:
умение самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность в области безопасности жизнедеятельности;
умение использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа для прогноза возникновения различных опасных и чрезвычайных ситуаций (природного, техногенного и социального характера);
умение анализировать свое поведение в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, в том числе при угрозе совершения террористического акта;
умение вносить определенные коррективы в свое поведение для повышения уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности и защищенности своих жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз;
умение формировать свою жизненную позицию в области безопасности жизнедеятельности на основе самовоспитания и самообучения;
умение формировать навыки в проектной деятельности по организации и проведению учебно-исследовательской работы по обеспечению личной безопасности в повседневной жизни в условиях чрезвычайных ситуаций;
умение формировать навыки в поиске нужной информации в области безопасности жизнедеятельности в источниках различного типа;
умение формировать ключевые компетенции в понимании своего гражданского долга как гражданина Российской Федерации в обеспечении национальной безопасности России, в том числе и по вооруженной защите Российской Федерации;
умение формировать ключевые компетенции в осуществлении осознанного выбора своей будущей профессиональной деятельности, связанной с защитой жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, и пути продолжения своего образования.
Раздел «Основы военной службы» введен в программу курса ОБЖ 10-11 классов в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» и письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.07.98 г. №1133/14-12. Раздел «Основы военной службы» органически связан с другими разделами курса и направлен, прежде всего, на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооружённых Силах, выполнение конституционного долга по защите Отечества, военно-патриотическое воспитание старшеклассников. В ходе обучения курса ОБЖ учащиеся получают сведения об обороне государства, истории создания Вооружённых Сил, их организационной структуре, функциях и основных задачах, боевых традициях и символах воинской чести, о воинских обязанностях граждан. В целях закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков программой курса предусмотрено проведение в конце учебного года практических занятий в форме учебных сборов с юношами 10-го класса на базе воинских частей, определяемых отделом военного комиссариата по Архангельской области в городе Северодвинске, в течение которых учащиеся закрепляют и совершенствуют знания и умения по основам военной подготовки (строевая, огневая и тактическая подготовка), а также знакомятся с бытом военнослужащих.
В соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ (приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322) учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) включена в образовательную область «Физическая культура» и на её изучение в 10-11 классах обязательно отводится по одному часу в неделю за счёт времени инвариантной части плана. Дополнительное время, необходимое на изучение вопросов, предусмотренных данной программой, рекомендуется выделять за счёт вариативной части Базисного учебного плана.
Данная программа рассчитана на 103 учебных часа и реализуется в 10 – 11 классах по 34 часа в 10 и 11 классах из расчёта 1 час в неделю и 35 часов (5 дней по 7 часов) учебных сборов в 10 классе.
Данная программа предусматривает совместное изучение учебного материала юношами и девушками, кроме раздела VI «Основы военной службы» (17 часов), который изучается только юношами. Девушки в это время занимаются по программе с углубленным изучением основ медицинских знаний по специальной программе «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», направленной на формирование понятий о физическом, духовном и репродуктивном здоровье женщины; подробное рассмотрение вопросов семейного права, роли женщины в современном обществе, социально-демографической обстановки в России, взаимосвязи здоровья женщины и здоровья нации.
Изучение «Основ безопасности жизнедеятельности» в 11 классе завершается итоговой аттестацией. В аттестат о среднем (полном) образовании обязательно выставляется итоговая отметка по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности».
В связи с тем, что в 10-11 классах на изучение курса ОБЖ по учебному плану школы отводится 1 час в неделю (34 часа в год для каждой параллели), а не 2 (68 часов в год для каждой параллели), как указывается в программах для общеобразовательных учреждений, при составлении рабочей программы были внесены следующие изменения:

10 класс

Тема 1 «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни», 4 часа. Увеличено количество уроков по теме автономного существования человека в природной среде, т.к. данный материал изучается впервые. Исключен урок по обеспечению личной безопасности на дорогах, т.к. материал изучался в 8 классе, систематически проводятся инструктажи и классные часы по отдельной программе, подготовка команд – участниц ГСПП. Итого:5 часов

Тема 2 «Личная безопасность в условиях ЧС», 4 часа. Исключена. Материал в таком же объёме изучался в 8 классе и через межпредметные связи на уроках географии, химии, физики, биологии.

Тема 3 «Современный комплекс проблем безопасности военного характера», 2 часа. Сокращена до 1 часа

Тема 5 «Общие понятия о терроризме и экстремизме», 4 часа. Сокращена до 2 часов

Тема 6 «Нормативно-правовая база борьбы с терроризмом и экстремизмом в РФ», 2 часа. Сокращена до 1 часа

Тема 7 «Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму», 2 часа. Сокращена до 1 часа

Тема 8 «Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности», 2 часа. Сокращена до 1 часа

Тема 14 «Виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации», 7 часов. Сокращена до 2 часов

Раздел VII «Основы военной службы», 20 часов. Перенесён на учебные сборы, 35 часов

11 класс

Тема 1 «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни», 4 часа. Исключена. Материал в таком же объёме изучался в 8 классе и через межпредметные связи на уроках географии, химии, физики, биологии; систематически проводятся инструктажи и классные часы, подготовка команд – участниц ГСПП.

Тема 2 «Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации», 6 часов. Сокращена до 4 часов

Тема 4 «Первая помощь при неотложных состояниях», 9 часов. Сокращена до 6 часов, т.к. данные вопросы изучаются в 10 классе на курсах «Первая помощь» РОКК (18 часов) в соответствии с общегородским графиком по приказу УО № 361 от 05.09.2013 «Об организации обучения школьников навыкам оказания первой помощи»

Тема 5 «Вооруженные Силы Российской Федерации основа обороны государства», 2 часа. Увеличена до 3 часов. Из темы 8 «Особенности военной службы» перенесён урок «Военные аспекты международного права»

Тема 7 «Воинская обязанность», 11 часов. Сокращена до 6 часов, т.к. часть тем было изучено на практике при постановке юношей на воинский учёт. Урок «Классы сходных воинских должностей. Подготовка по военно-учётным специальностям» объединён с параграфом 51 «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуальным качествам гражданина»

Тема 8 «Особенности военной службы», 8 часов. Сокращена до 2 часов, т.к. урок «Военные аспекты международного права» перенесён в тему 5 «Вооруженные Силы Российской Федерации основа обороны государства», а темы по Уставам ВС рассматриваются комплексно с практическими занятиями на учебных сборах. Параграф «Статус военнослужащего» объединён с параграфами 55 и 56 «Военнослужащий - подчинённый, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников», «Основные обязанности военнослужащих» из темы 9 «Военнослужащий вооруженный защитник Отечества».

Тема 9 «Военнослужащий вооруженный защитник Отечества», 8 часов. Сокращена до 2 часов, т.к. параграфы 55 и 56 «Военнослужащий - подчинённый, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников», «Основные обязанности военнослужащих» изучены в теме 8 «Особенности военной службы» (урок «Статус военнослужащего. Ответственность военнослужащего»), параграф 51 «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуальным качествам гражданина» изучены в теме № 7 (урок «Классы сходных воинских должностей. Подготовка по военно-учётным специальностям»)

Тема 10 «Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации», 4 часа. Сокращена до 1 часа: материал параграфов объединён в 1 урок и рассматривается через задания по группам.

Тема 11 «Прохождение военной службы по призыву», 3 часа. Сокращена до 2 часов, т.к. материал параграфа 63 «Размещение и быт военнослужащих» был рассмотрен в 10 классе на учебных сборах.


С учётом социальной значимости и актуальности содержания курса ОБЖ рабочая программа устанавливает следующую систему распределения учебного материала и времени для 10 - 11 классов:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 1011 КЛАССЫ

№ модуля,
раздела, темы

Наименование модуля, раздела, темы
Количество
часов

M-I

Основы безопасности личности, общества и государства
17

Р-1

Основы комплексной безопасности
5

Тема 1

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
4

Тема 3

Современный комплекс проблем безопасности военного характера
1

P-II

Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций
2

Тема 4

Нормативно-правовая база РФ по обеспечению безопасности личности, общества и государства
2

Р-Ш

Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации
10

Тема 2

Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации
4

Тема 5

Общие понятия о терроризме и экстремизме
2

Тема 6

Нормативно-правовая база борьбы с терроризмом и экстремизмом в РФ
1

Тема 7

Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.
1

Тема 8

Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности.
1

Тема 9

Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта.
1

M-II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
17

P-IV

Основы здорового образа жизни
11

Тема 3

Нравственность и здоровье
5

Тема 10

Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний
2

Тема 11

Здоровый образ жизни и его составляющие
4

P-V

Основы медицинских знаний и оказание первой помощи
6

Тема 4

Первая помощь при неотложных состояниях
6

M-III

Обеспечение военной безопасности государства
34

P-VI

Основы обороны государства
26

Тема 5

Вооруженные Силы Российской Федерации основа обороны государства
2

Тема 6

Символы воинской чести
3

Тема 7

Воинская обязанность
6

Тема 12

Гражданская оборона составная часть обороноспособности страны
8

Тема 13

Вооруженные Силы Российской Федерации защитники нашего Отечества
3

Тема 14

Виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации
2

Тема 15

Боевые традиции Вооруженных Сил России
2

P-VII

Основы военной службы
8

Темы 8,11,12

Особенности военной службы. Прохождение военной службы по призыву. Прохождение военной службы по контракту
5

Тема 9

Военнослужащий вооруженный защитник Отечества.
2

Тема 10

Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации
1



Итого
68


Учебные сборы
35

Тема 16

Размещение и быт военнослужащих
На период проведения учебных сборов на базе воинской части занятия проводятся в соответствии с распорядком дня воинской части. Расписание занятий составляется ежегодно из расчёта указанного времени, согласовывается с командиром воинской части и утверждается директором школы.

Тема 17

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда


Тема 18

Организация караульной службы


Тема 19

Строевая подготовка


Тема 20

Огневая подготовка


Тема 21

Тактическая подготовка


Всего часов
68 + 35



СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 1011 КЛАССОВ

Модуль I. Основы безопасности личности, общества и государства
Раздел I. Основы комплексной безопасности
Тема: Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Автономное пребывание человека в природной среде Автономное пребывание человека в природе. Добровольная и вынужденная автономия. Причины, приводящие человека к автономному существованию в природе. Способы подготовки человека к автономному существованию в природной среде. Практическая подготовка к автономному пребыванию в природной среде. Ориентирование на местности. Способы определения сторон горизонта. Определение своего местонахождения и направления движения на местности. Подготовка к выходу на природу. Порядок движения по маршруту. Определение места для бивака и организация бивачных работ. Разведение костра, приготовление пищи на костре, меры пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях. Наиболее вероятные ситуации криминогенного характера на улице, в транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью. Правила личной безопасности при угрозе террористического акта. Наиболее опасные террористические акты. Правила поведения при возможной опасности взрыва. Обеспечение личной безопасности в случае захвата в заложники. Обеспечение безопасности при перестрелке. Уголовная ответственность за участие в террористической деятельности. Уголовная ответственность за подготовку и совершение террористического акта (совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей). Уголовная ответственность за захват заложников, за заведомо ложное сообщение об акте терроризма, за организацию незаконного вооруженного формирования или участие в нем.
Тема: Современный комплекс проблем безопасности военного характера
Военные угрозы национальной безопасности России. Военные угрозы национальной безопасности России. Национальные интересы России в военной сфере, защита ее независимости, суверенитета, территориальной целостности, обеспечение условий для мирного, демократического развития государства. Характер современных войн и вооруженных конфликтов. Вооруженный конфликт, локальная война, региональная война, крупномасштабная война. Международный терроризм угроза национальной безопасности России. Терроризм: общие понятия и определения. Характеристика современной террористической деятельности в России. Международный терроризм как социальное явление.
Виды террористических актов, их цели и способы осуществления. Основные виды терроризма по средствам, используемым при осуществлении террористических актов, а также в зависимости от того, против кого направлен террор и какие перед ним поставлены цели. Основные черты, которые характеризуют современный терроризм. Наркотизм и национальная безопасность России. Наркотизм как преступное социальное явление по незаконному распространению наркотиков среди населения ради получения прибыли. Основные составляющие наркотизма.
Раздел II. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций
Тема: Нормативно-правовая база Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства
Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности. Положения Конституции Российской Федерации, основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О противодействии терроризму» и др.). Краткое содержание основных положений законов, права и обязанности граждан. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее предназначение, структура и основные задачи.
Тема: Организационные основы борьбы с терроризмом и экстремизмом в Российской Федерации
Нормативно-правовая база борьбы с терроризмом. Правовая основа противодействия терроризму в современных условиях: Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации, Федеральный закон «О противодействии терроризму» (от б марта 2006 г., № 35-Ф3), Указ Президента РФ «О мерах по противодействию терроризму» (от 15 февраля 2006 г., № 116). Контртеррористическая операция. Контртеррористическая операция, ее предназначение и условия проведения, состав группировки сил и средств, включаемых в контртеррористическую операцию. Правовой режим контртеррористической операции. Окончание контртеррористической операции. Правила поведения при угрозе террористического акта (разбор ситуационных задач). Правила поведения в случае захвата вас в заложники. Правила поведения, если вы подверглись нападению с целью похищения. Обеспечение безопасности при захвате самолета террористами. Правила поведения при угрозе террористического акта (разбор ситуационных задач). Обеспечение безопасности при перестрелке. О порядке приема сообщений, содержащих угрозы террористического характера, по телефону. Государственная политика противодействия наркотизму. Концепция государственной политики по контролю за наркотиками в Российской Федерации. Закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» (принят в 1997 г.). Статьи Уголовного кодекса Российской Федерации, в которых предусмотрены наказания за незаконные действия, связанные с наркотическими и психотропными веществами.
Модуль II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Раздел III. Основы здорового образа жизни
Тема: Здоровый образ жизни и его составляющие
Здоровый образ жизни. Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности. Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических и духовных качеств. Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека. Основные понятия о биологических ритмах человека. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности.
Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычки к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек. Вредные привычки и их социальные последствия. Курение и употребление алкоголя разновидность наркомании. Наркомания это заболевание, возникающее в результате употребления наркотиков и психотропных веществ. Профилактика наркомании. Правила личной гигиены. Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.
Тема: Нравственность и здоровье
Нравственность и здоровье. Формирование правильных взаимоотношений полов. Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи. Инфекции, передаваемые половым путем. Меры их профилактики. Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП), формы передачи, причины, способствующие заражению. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Меры профилактики ВИЧ-инфекции. ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и основные пути заражения. Профилактика ВИЧ-инфекции. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией. Семья в современном обществе. Законодательство и семья. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей.
Тема: Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний
Сохранение и укрепление здоровья важнейшая часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности. Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья социальная потребность общества. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика. Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике. Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.
Раздел IV. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи
Тема: Первая помощь при неотложных состояниях
Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Сердечная недостаточность и причины ее возникновения. Общие правила оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности. Инсульт, основные причины его возникновения, признаки возникновения. Первая медицинская помощь при инсульте. Первая медицинская помощь при ранениях. Понятие о ране, разновидностях ран. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ранении. Понятие об асептике и антисептике.
Основные правила оказания первой медицинской помощи. Наиболее целесообразная последовательность оказания первой медицинской помощи. Правила остановки артериального кровотечения. Признаки артериального кровотечения, методы временной остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки, правила наложения жгута. Способы иммобилизации и переноска пострадавшего. Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Основные правила оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме груди, травме живота. Черепно-мозговая травма, основные причины ее возникновения и возможные последствия. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Травма груди, причины ее возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме груди. Травма живота, причины ее возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме живота. Первая медицинская помощь при травме в области таза, при повреждении позвоночника, спины. Травма в области таза, причины ее возникновения, возможные последствия. Первая медицинская помощь при травме в области таза. Травмы позвоночника и спины, основные виды травм позвоночника и спины, их возможные последствия. Правила оказания первой медицинской помощи при травмах позвоночника и спины. Первая медицинская помощь при остановке сердца. Реанимация. Правила проведения сердечно-легочной реанимации. Непрямой массаж сердца. Искусственная вентиляция легких способом «изо рта в рот» или «изо рта в нос». Сочетание проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.
Модуль III. Обеспечение военной безопасности государства
Раздел V. Основы обороны государства
Тема: Гражданская оборона составная часть обороноспособности страны
Гражданская оборона составная часть обороноспособности страны. Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной. Основные виды оружия и их поражающие факторы. Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм. Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные средства поражения, поражающие факторы. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения. Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени. Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях (занятие целесообразно проводить в имеющихся защитных сооружениях). Средства индивидуальной защиты. Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики. Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций. Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. План гражданской обороны общеобразовательного учреждения. Обязанности учащихся.
Тема: Вооруженные Силы Российской Федерации защитники нашего Отечества
История создания Вооруженных Сил Российской Федерации. Организация вооруженных сил Московского государства в XIVXV вв. Военная реформа Ивана IV Грозного в середине XVI в. Военная реформа Петра I Великого, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX в., создание массовой армии. Создание Советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение. Памяти поколений дни воинской славы России. Дни воинской славы России дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства. Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России. Состав Вооруженных Сил Российской Федерации. Руководство и управление Вооруженными Силами Российской Федерации. Виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, специальные войска, военные округа и флоты. Руководство и управление Вооруженными Силами Российской Федерации.
Тема: Вооруженные Силы Российской Федерации основа обороны государства
Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России. Основные функции: пресечение вооруженного насилия, обеспечение свободы деятельности в Мировом океане и космическом пространстве, выполнение союзнических обязательств. Основные задачи по обеспечению военной безопасности, по опережению вооруженного нападения, в операциях по поддержанию мира; во внутренних вооруженных конфликтах. Применение Вооруженных Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом. Нормативная база привлечения Вооруженных Сил Российской Федерации к борьбе с терроризмом. Участие в проведении контртеррористической операции, пресечение международной террористической деятельности за пределами территории Российской Федерации. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации. Значение и роль миротворческой деятельности Вооруженных Сил России. Нормативно-правовая база для проведения миротворческой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации.
Тема: Виды Вооруженных Сил Российской Федерации и рода войск
Сухопутные войска, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника Сухопутных войск. Военно-Воздушные Силы, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВВС. Военно-Морской флот, его состав и предназначение. Вооружение и военная техника ВМФ. Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), их состав и предназначение. Вооружение и военная техника РВСН. Воздушно-десантные войска, их состав и предназначение. Космические войска, их состав и предназначение. Войска и воинские формирования, не входящие в состав Вооруженных Сил Российской Федерации. Внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, их предназначение. Войска гражданской обороны, входящие в состав МЧС России, их задачи в мирное и военное время.
Тема: Боевые традиции Вооруженных Сил России
Патриотизм и верность воинскому долгу качества защитника Отечества. Патриотизм духовно-нравственная основа личности военнослужащего защитника Отечества, источник духовных сил воина. Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов основное содержание патриотизма. Воинский долг обязанность военнослужащего по вооруженной защите Отечества. Основные составляющие личности военнослужащего защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнять воинский долг. Дружба и войсковое товарищество основы боевой готовности частей и подразделений. Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений. Войсковое товарищество боевая традиция Российской армии и флота.
Тема: Символы воинской чести
Боевое Знамя воинской части. Боевое Знамя воинской части символ воинской чести, доблести и славы. Боевое Знамя воинской части особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части. Ордена почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. История государственных наград России за военные заслуги перед Отечеством. Военная форма одежды. Предназначение военной формы одежды и знаков различия военнослужащих, их воспитательное значение.
Тема: Воинская обязанность
Основные понятия о воинской обязанности. Определение воинской обязанности и ее содержание. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе. Организация воинского учета. Основное предназначение воинского учета. Государственные органы, осуществляющие воинский учет. Категория граждан, не подлежащих воинскому учету. Сведения о гражданине, которые содержатся в документах по воинскому учету. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Время первоначальной постановки граждан на воинский учет. Состав комиссии по первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение профессионально-психологического отбора при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной службе, определенное Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе». Периоды обязательной подготовки к военной службе и их основное предназначение. Требования к индивидуальным качествам специалистов по сходным воинским должностям. Общие требования к качествам военнослужащих, исполняющих обязанности на должностях связи и наблюдения. Водительские и технические должности, прочие воинские должности. Подготовка граждан по военно-учетным специальностям. Предназначение подготовки по военно-учетным специальностям. Порядок осуществления отбора граждан для подготовки по военно-учетным специальностям. Льготы, предоставляемые гражданину, прошедшему подготовку по военно-учетной специальности, при призыве на военную службу. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе. Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет. Основное предназначение и порядок проведения медицинского освидетельствования граждан при постановке их на воинский учет. Категории годности к военной службе. Порядок медицинского освидетельствования граждан, желающих поступить на учебу в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования. Профессиональный психологический отбор и его предназначение. Критерии по определению профессиональной пригодности призывника к военной службе. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе. Предназначение запаса, разряды запаса в зависимости от возраста граждан. Военные сборы. Пребывание в запасе.
Раздел VI. Основы военной службы
Тема: Особенности военной службы
Правовые основы военной службы. Положения Конституции Российской Федерации и Федеральных законов Российской Федерации «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе», определяющие правовые основы военной службы. Статус военнослужащего. Общие понятия о статусе военнослужащего. Основные права и льготы военнослужащих. Обоснование некоторых ограничений прав и свобод военнослужащих. Время, с которого граждане приобретают статус военнослужащих. Военные аспекты международного права. Общие понятия о «Праве войны». Международные правила, которые необходимо соблюдать военнослужащим в бою. Категории лиц и объектов, которым международным правом предоставлена особая защита. Общевоинские уставы. Общевоинские уставы это нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Устава гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации. Основное предназначение Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации и его общие положения.
Тема: Военнослужащий вооруженный защитник Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил Российской Федерации
Основные виды воинской деятельности. Основное предназначение и обусловленность воинской деятельности военнослужащего. Учебно-боевая подготовка, служебно-боевая деятельность, реальные боевые действия. Основные особенности воинской деятельности. Зависимость воинской деятельности от вида Вооруженных Сил и рода войск, от воинской должности и класса сходных воинских должностей. Общие виды и основные элементы воинской деятельности. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и индивидуальным качествам гражданина. Общие требования воинской деятельности: внимание, быстрота и гибкость мышления, самостоятельность, ответственность, способность принимать решения. Военнослужащий патриот. Любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание защитник Отечества. Честь и достоинство военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации. Воинская честь и достоинство неотъемлемое качество военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации. Гуманность и человеколюбие это неотъемлемое качество российского воина во все времена. Чувство глубокой ответственности за защиту Родины, готовность к преодолению трудностей при исполнении воинского долга. Военнослужащий специалист своего дела. Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя. Военнослужащий подчиненный, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Единоначалие принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу. Основные обязанности военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Сущность основных обязанностей военнослужащих и чем они определяются.
Тема: Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации
Порядок вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручения Боевого Знамени воинской части. Когда, кем и от чьего имени воинской части вручается Боевое Знамя. Порядок приведения военнослужащих к Военной присяге (принесения обязательства). Военная присяга. Ее роль и значение для каждого военнослужащего. Порядок приведения к Военной присяге солдат и матросов, прибывших на пополнение в воинскую часть. Текст Военной присяги. Текст обязательства (для иностранных граждан). Порядок вручения личному составу вооружения, военной техники и стрелкового оружия. Порядок вручения стрелкового оружия. Порядок закрепления военной техники и вооружения. Ритуал подъема и спуска Государственного флага Российской Федерации. Предназначение ритуала и порядок его проведения.
Тема: Прохождение военной службы по призыву
Призыв на военную службу. Порядок прохождения военной службы по призыву Размещение и быт военнослужащих, проходящих военную службу по призыву.
Тема: Прохождение военной службы по контракту
Особенности военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданину при поступлении на военную службу по контракту. Материальное обеспечение военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Альтернативная гражданская служба
Учебные сборы:
Тема: Размещение и быт военнослужащих
Размещение военнослужащих. Размещение военнослужащих. Содержание помещений, противопожарная защита, охрана окружающей среды. Распределение времени и повседневный порядок Распределение времени в воинской части, распорядок дня. Подъем, утренний осмотр и вечерняя поверка, завтрак, обед и ужин, учебные занятия. Увольнение из расположения части. Посещение военнослужащих. Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих
Тема: Суточный наряд, общие обязанности лиц суточного наряда
Суточный наряд. Общие положения Общие обязанности лиц суточного наряда. Обязанности дежурного по роте. Дежурный по роте. Основные обязанности дежурного по роте. Обязанности дневального по роте. Дневальный по роте. Общие обязанности дневального по роте.
Тема: Организация караульной службы
Организация караульной службы. Общие положения. Часовой и его неприкосновенность. Обязанности часового
Тема: Строевая подготовка
Строи и управление ими. Строевые приемы и движение без оружия Строевая стойка, повороты на месте и в движении. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Строи отделения, развернутый строй, походный строй. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении
Тема: Огневая подготовка
Назначение и боевые свойства автомата Калашникова. Автомат Калашникова, работа частей и механизмов автомата, его чистка, смазка и хранение. Порядок неполной разборки и сборки автомата. Приемы и правила стрельбы из автомата. Подготовка автомата к стрельбе. Меры безопасности при стрельбе.
Тема: Тактическая подготовка
Современный бой. Основные виды современного боя. Обязанности солдата в бою. Действия солдата в бою, обязанности солдата в бою, передвижения солдата в бою. Команды, подаваемые на передвижение в бою, и порядок их выполнения. Выбор места для стрельбы, самоокапывания и маскировки.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен
Знать/понимать:
основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
историю Вооруженных Сил Российской Федерации и Дни воинской славы России;
состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения и пребывания в запасе;
основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
нормы международного гуманитарного права;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
основные виды воинской деятельности;
строи отделения и порядок управления ими;
назначение и боевые свойства автомата Калашникова;
правила ухода за автоматом, его хранение и сбережение;
правила подготовки автомата к стрельбе;
приемы и правила стрельбы из автомата;
основы современного общевойскового боя;
общие обязанности солдата в бою;
основные способы передвижения солдата в бою;
способы ориентирования на местности и движения по азимутам;
основные цели и задачи военно-профессиональной ориентации;
государственные и военные символы Российской Федерации;
боевые традиции Вооруженных Сил России;
классы сходных воинских должностей;
общие требования к безопасности военной службы;
порядок обязательного государственного страхования жизни и здоровья военнослужащих;
общую организацию подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации и правила приема в образовательные учреждения военного профессионального образования;
правила безопасности при обращении с оружием и при организации учебной стрельбы;
средства массового поражения и их поражающие факторы;
защитные сооружения гражданской обороны и правила их использования;
порядок размещения и условия быта военнослужащих.
Уметь:
владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.
выполнять строевые приемы на месте и в движении;
выполнять неполную разборку и сборку автомата Калашникова;
вести стрельбу из автомата по неподвижным и появляющимся целям;
ориентироваться на местности по карте и двигаться в заданную точку по азимуту;
пользоваться индивидуальными средствами защиты;
обращаться с приборами радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля;
выполнять элементы строевой и тактической подготовки;
выполнять физические упражнения в объеме требований, предъявляемых к молодому пополнению воинских частей и кандидатам, поступающим в высшие военно-учебные заведения;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
ведения здорового образа жизни;
оказания первой помощи;
вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи;
формирования психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву, к обучению по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Критерии оценок:

· отметка «5» выставляется при условии, если учащимся дано полное описание события, явления (названы характерные черты, приведены главные факты); при сравнении показаны черты общего и различия; ответ логически выстроен, суждения аргументированы, материал изложен полно, дополнения не требуются, речь грамотная.

· отметка «4» выставляется при условии, если учащимся названы главные характерные черты события, явления без необходимой конкретизации их фактами; события, явления характеризуются неполно, при сравнении черты общего и различия раскрыты не полностью; в целом ответ недостаточно полон (логичен, аргументирован), допущены неточности, речь хорошая.

· отметка «3» выставляется при условии, если в изложении материала имеются существенные пробелы, учащимся приведены фрагментарные сведения; в сравнении указаны только одна общая черта или только единичное различие; ответ неполон, непоследователен, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), речь бедная.

· отметка «2» выставляется при условии, если учащийся не раскрыл теоретический вопрос и не смог дать удовлетворительный ответ на заданные вопросы.
Основными пособиями по курсу для учащихся является следующие учебники:
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс; М.: «Просвещение», 2011 - 2012
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс; М.: «Просвещение», 2011 - 2012
Рабочая программа составлена на основе:
Федерального компонента Государственного образовательного стандарта («Обязательный минимум содержания основных образовательных программ по ОБЖ»; Москва, 2001),
Программы общеобразовательных учреждений по ОБЖ 10-11 класс под редакцией Смирнова А.Т. - М.: Просвещение, 2012 г.
Примерной программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (письмо Минобразования России от 14.05.99 г. № 714/11-12)
Комплексная программа: А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности (Программы образовательных учреждений, 5-11 класс) – М.: Просвещение, 2011
Литература
Конституция Российской Федерации (1993)
Законы Российской Федерации
«Об обороне» (1996)
«Об альтернативной гражданской службе» (2002)
«О статусе военнослужащих» (2007)
«О воинской обязанности и военной службе» (1998)
«О гражданской обороне» (2004)
«Об оружии» (1996)
«О безопасности» (1992)
«О противодействии терроризму» (2006)

«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (1994)
Концепция противодействия терроризму в РФ
Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 года
Семейный кодекс РФ. Последняя редакция. – М.: Юрайт-Издат, 2007. – 77 с.


Апакидзе В.В., Дуков Р.Г. Строевая подготовка: Учебное пособие / под ред. В.А. Меримского.- М.: Воениздат, 1987. – 335с., ил.
Вознесенский В.В. Средства защиты органов дыхания и кожи: противогазы, респираторы и защитная одежда, основы их эксплуатации. Библиотечка «Военные знания». - М.: ООО «ИЦ-Редакция «Военные знания», 2004.
Гражданско-патриотическое воспитание в 6-7 классах. Российская государственность: беседы, классные часы, вечера, праздники, игры/авт.-сост. И.А.Тисленкова.- Волгоград: Учитель, 2007.-172 с.
Действия населения по предупреждению террористических акций. Библиотечка «Военные знания»/ Сост. Блинов С.Ю., Бузин Б.М., Шевченко В.В. - М.: ООО «Библиотечка «Военные знания», 2006.
Егорова Л.В. Основы безопасности жизнедеятельности.8 класс. - Саратов: Лицей, 2012. - 64 с.
Егорова Л.В. Основы безопасности жизнедеятельности.10 класс. - Саратов: Лицей, 2012. - 64 с.
Егорова Л.В. Основы безопасности жизнедеятельности.11 класс. - Саратов: Лицей, 2012. - 64 с.
За здоровый образ жизни. 9 класс: элективный курс/авт.-сост. В.В.Гаевая. - Волгоград: Учитель, 2009. -165 с.
Иванюков М.И. Основы безопасности жизнедеятельности. Тетрадь с печатной основой для учащихся 9-го класса. - Саратов: Лицей, 2006. – 80 с.
Карпова Е.В., Малегон А.В. Игровые классные часы: Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2007. - 128 с.
Латчук В.Н., Миронов С.К. тетрадь для оценки качества знаний учащихся по основам безопасности жизнедеятельности. 11 класс. - М.: Дрофа, 2005. - 41 с.: ил.
Ленин В.М. Тактическая подготовка. Библиотечка журнала «Военные знания». - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2003.
Макеев В.В. На службе Отечеству. Библиотечка журнала «Военные знания»./ под общей редакцией генерал – полковника Смирнова В.В. - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2005.
ОБЖ. Основы безопасности жизни. Научно-методический и информационный журнал Минобрнауки, Минобороны, МЧС, МВД России. - М.: ЗАО издательство «Русский журнал».
ОБЖ. Планирование и организация занятий в школе. 5-11 классы. В.Н.Латчук, С.К.Миронов, Б.И.Мишин. М: «Дрофа». 2002.
Основы безопасности жизнедеятельности. Автономное существование в природных условиях. 9 класс: элективный курс/авт.-сост. О.В.Павлова. - Волгоград: Учитель, 2007. - 254 с.
Основы безопасности жизнедеятельности. Журнал Министерства Российской Федерации по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий, Российского фонда помощи при чрезвычайных ситуациях «Защита». – Красногорск: ООО «Красногорская типография»
Основы безопасности жизнедеятельности на уроках географии, биологии, химии, обществознания, экологии. 6-11 классы/ авт.-сост. Е.Л.Гордияш. – Волгоград: Учитель, 2007. – 248 с.
Общевоинские уставы Вооружённых сил Российской Федерации. - Ростов н/Д: феникс, 2007. - 505 с. – (Закон и общество)
Первая помощь: учебник. РОКК, 1997
Побединская Л.А. Дни воинской славы России: Сценарии праздников в школе. - М.: ТЦ Сфера, 2007. -144с.- (Растим патриотов России). Попов Е.А. Строевая подготовка. Библиотечка журнала «Военные знания». / под общей редакцией генерал – лейтенанта Егорова В.П. - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2003.
Попов Е.А. Военная топография. Библиотечка журнала «Военные знания». / под общей редакцией генерал – лейтенанта Егорова В.П. - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2003.
Попов Е.А. Строевая подготовка. Библиотечка журнала «Военные знания». / под общей редакцией генерал – лейтенанта Егорова В.П. - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2003.
Преподавание ОБЖ в школе и средних специальных образовательных учреждениях: методическое пособие/ Н.И.Хромов.-М.:Айрис-пресс, 2008. - 288 с. - (Методика)
Репина Т.А. Основы безопасности жизнедеятельности.9 класс. - Саратов: Лицей, 2009. - 64 с.
Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений/А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М.В.Маслов; под ред. Г.С.Ковалёвой, О.Б.Логиновой. - М.: просвещение, 2013. - 176 с. - (Работаем по новым стандартам).
Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 176 с.
Тупикин Е.И. Тематический контроль по ОБЖ. «Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. – М.: Интеллект – центр, 2005-264с.
Шаховец В.В., Виноградов А.В. Первая медицинская помощь при чрезвычайных ситуациях. Библиотечка журнала «Военные знания». - М.: ООО «Библиотечка «Военные знания», 2006.
Экзаменационные вопросы и ответы. ОБЖ 9, 11 классы. «АСТ-пресс школа».
Яхновец С.Е. Верность воинскому долгу. Библиотечка журнала «Военные знания». / под общей редакцией генерал – полковника Смирнова В.В. - М.: ООО «Редакция журнала «Военные знания», 2005.








СОГЛАСОВАНО
на методическом совете
протокол № __
от ___.___. 20___ года


.




Календарно – тематическое планирование
по основам безопасности жизнедеятельности
10 аб классов






Преподаватель-организатор ОБЖ Новгородова Т. В.
Количество часов в неделю – 1
Количество практических работ - 1







Учебник:

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс; М.: «Просвещение», 2011 - 2012 г.г.



КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ОБЖ
10 класс

Дата

п/п
Название раздела и темы
Часы
(теория/
из них
практика)
Д/З
Виды
деятельности

10а
10б






Модуль 1 Основы безопасности личности, общества и государства
13


Раздел 1 Основы комплексной безопасности
5


Тема 1
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
4




1
Автономное пребывание человека в природной среде.
1
введение,
§ 1
Индивидуальные задания, DVD-фильм,



2
Условия выживания при автономном пребывании человека в природной среде.
1
§ 1
Сообщения, DVD-фильм,



3
Практическая подготовка к автономному существованию в природной среде.
1
§ 2
Ситуационные задачи, DVD-фильм



4
Безопасность в криминогенных ситуациях.
1
§ 4
Составление алгоритма действий, таблицы/схемы, DVD-фильм

Тема 3
Современный комплекс проблем безопасности военного характера
1




5
Военные угрозы национальной безопасности России. Современные войны и вооружённые конфликты
1
§§ 9,10,
выборочно
Конспект, тесты DVD-фильм,

Раздел 2 Защита населения РФ от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера
2


Тема 4
Нормативно-правовая база и организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
2




6
Нормативно-правовая база РФ в области обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях.
1
§ 11
Конспект, тесты DVD-фильм,



7
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), её структура и задачи
1
§ 12
Тестирование, составление схемы

Раздел 3 Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ
6


Тема 5
Общие понятия о терроризме и экстремизме
2




8
Терроризм: цели и последствия. Факторы вовлечения в террористическую деятельность.
1
§§ 13,14,
выборочно
Конспект, работа с учебником



9
Экстремизм: принципы и направления противодействия.
1
§§ 15,16,
выборочно
Индивидуальные задания

Тема 6
Нормативно-правовая база борьбы с терроризмом и экстремизмом в РФ
1




10
Роль государства в обеспечении национальной безопасности РФ. Законодательство
1
§§ 17,18,
выборочно
Опорная схема ответа

Тема 7
Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму
1




11
Формирование антитеррористического поведения и антиэкстремистского мышления
1
§§ 19,20,
выборочно
Работа с учебником, конспект

Тема 8
Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности
1




12
Ответственность за террористическую и экстремистскую деятельность
1
§§ 21,22,
выборочно
Презентации, сообщения

Тема 9
Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта
1




13
Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта
1
§ 23
Алгоритм действий

Модуль II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
6


Раздел 4. Основы здорового образа жизни
6


Тема 10
Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.
2




14
Здоровье человека: общие понятия и основные критерии.
1
§ 24
Составление алгоритма ответа, тесты, DVD-фильм



15
Понятие об инфекционных заболеваниях. Профилактика.
1
§ 25
Схема, опорная схема ответа/ составление плана ответа DVD-фильм

Тема 11
Здоровый образ жизни и его составляющие
4




16
Здоровый образ жизни.
1
§ 26
Составление плана, DVD-фильм



17
Биологические ритмы и работоспособность человека.
1
§ 27
Схема, тестирование, DVD-фильм



18
Значение двигательной активности.
1
§ 28
Письменное задание, сообщения DVD-фильм,



19
Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика.
1
§ 29
Творческое задание по группам, DVD-фильм,
презентации

Модуль III. Обеспечение военной безопасности государства
15/35


Раздел 6. Основы обороны государства
15


Тема 12
Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны.
8/2




20
ГО: основные понятия, определения, задачи.
1
§ 30
Опорная схема, сообщения DVD-фильм



21
Основные виды оружия и их поражающие факторы
1
§ 31




22
Оповещение населения об опасностях, возникающих при ЧС.
1
§ 32
DVD-фильм



23 р/к
Действия персонала школы и учащихся по сигналам ГО
1/1
Поэтажные планы
эвакуации
Практическая
эвакуация/ изучение путей эвакуации, в/фильм



24
Средства индивидуальной защиты (СИЗ). Практическая работа.
1/1
§ 34
Практическая работа, DVD-фильм




Инженерная защита населения
1
§ 33




26
Проведения аварийноспасательных работ в зоне ЧС
1
§ 35
DVD-фильм, проверочная работа, таблица



27
р/к
Организация гражданской обороны в нашей школе.
1
§ 36
Лекция с элементами беседы, тесты, схема

Тема 13
Вооруженные Силы Российской Федерации защитники нашего Отечества.
3





28
История создания ВС России.
1
§ 37
Таблица, в/фильм



29
Дни воинской славы России.
1
§ 38
Сообщения, презентации



30
Организационная структура ВС РФ.
1

§ 39

Опорная схема, таблица

Тема 14
Виды и рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации
2





31
Виды ВС, рода войск. История их создания и предназначение.
1
§§ 40-45,
выборочно
Подготовка выступлений по группам, в/фильмы



32
Другие войска, их состав и предназначение.
1
§ 46
Сообщения

Тема 15
Боевые традиции ВС России.
2





33
Патриотизм и верность воинскому долгу.
1
§ 47
Творческое задание, DVD-фильм



34
Дружба, товарищество – основа боеготовности частей и подразделений.
1
§ 48
Сообщения, DVD-фильм

Всего часов:
34 (из них практических занятий – 1, практическая работа – 1, теоретических занятий - 32)

Раздел 7. Основы военной службы
Учебные сборы по ОВС (практические занятия на базе воинской части)
35 (5 дней по 7 часов)

Тема 16
Размещение и быт военнослужащих
На период проведения учебных сборов на базе воинской части занятия проводятся в соответствии с распорядком дня воинской части. Расписание занятий составляется ежегодно из расчёта указанного времени, согласовывается с командиром воинской части и утверждается директором школы.

Тема 17
Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда.


Тема 18
Организация караульной службы. Обязанности часового.


Тема 19
Строевая подготовка.


Тема 20
Огневая подготовка.


Тема 21
Тактическая подготовка.


Всего часов:
34 + 35





СОГЛАСОВАНО
на методическом совете
протокол № __
от ___.___. 20___ года









Календарно – тематическое планирование
по основам безопасности жизнедеятельности
11 аб классов








Преподаватель-организатор ОБЖ Новгородова Т. В.
Количество часов в неделю – 1
Количество практических работ - 1




Учебник:

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс; М.: «Просвещение», 2011 - 2012 г.г.


КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ОБЖ.
11 класс

Дата

п/п
Название раздела и темы
Часы
(теория/
из них
практика)
Д/З
Виды
деятельности

11а
11б






Модуль II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
11(7/4)


Раздел 4. Основы здорового образа жизни
5 (4/1)


Тема 3
Нравственность и здоровье
5




1
Правила личной гигиены. Практическая работа.
1/1
введение,
§ 11
Индивидуальные задания, практическая работа, DVD-фильм, тесты



2
Нравственность и здоровый образ жизни.
1
§ 12
DVD-фильм, сравнительный анализ сюжетов



3
Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП). Профилактика.
1
§ 13
Таблица, DVD-фильм, приглашение гостей



4
Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Меры профилактики.
1
§ 14
DVD-фильм, опорная схема



5
Семья в современном обществе. Законодательство и семья.
1
§ 15
DVD-фильм, презентации

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи
6 (3/3)
Повторить записи с курсов «Первая помощь», РОКК
Тесты по теме, экскурсия на подстанцию первой помощи

Тема 4
Первая помощь при неотложных состояниях
6




6
Правила оказания первой помощи (ПП). ПП при острой сердечной недостаточности и инсульте.
1/1
§16, 18
Практическое занятие, презентации, DVD



7
Общее понятие о ранах и ранениях.
1
§ 17
DVD, в/фильм



8
Оказание первой помощи при ранении: остановка кровотечения.
1/1
§ 19
Практическое занятие



9
Оказание первой помощи при травмах.
1
§§ 21-23, выборочно
DVD, в/фильм, презентации, таблица



10
Иммобилизация и переноска пострадавшего.
1/1
§ 20
Практическое
Занятие



11
Первая доврачебная помощь при остановке сердца.
1
§ 24
DVD, в/фильм

Модуль I. Основы безопасности личности, общества и государства
4 (4/-)


Раздел 3. Основы противодействию терроризму и экстремизму в РФ
4 (4/-)


Тема 2
Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации
4




12
Национальный антитеррористический комитет (НАК), его предназначение, структура и задачи
1
§ 5
Индивидуальные задания, работа с учебником, презентации



13
Правовой режим и условия проведения контртеррористической операции.
1
§ 6,7
Индивидуальные задания, работа с учебником, презентации



14
Гражданская оборона (ГО) и вооружённые силы (ВС) в противодействии терроризму.
1
§ 8,9
Индивидуальные задания, работа с учебником, презентации



15
Участие ВС РФ в пресечении международной террористической деятельности.
1
§ 10
Индивидуальные задания, работа с учебником, презентации

Модуль III. Обеспечение военной безопасности государства
19 (15/4)


Раздел VI. Основы обороны государства.
11(7/4)


Тема 5
ВС РФ – основа обороны государства
2




16
Задачи и миротворческая деятельность Вооруженных Сил России
1
§§ 25,26
Опорная схема урока, план



17
Военные аспекты международного права
1
§ 43
Таблица, работа с учебником, презентация

Тема 6
Символы воинской чести
3





18
Боевое Знамя воинской части символ воинской чести
1
§ 27
Презентация, сообщения



19
Ордена почетные награды за воинские отличия и заслуги
1
§ 28
DVD, сообщения



20
Военная форма одежды
1
§ 29
DVD, сообщения

Тема 7
Воинская обязанность
6 (2/4)

Тесты по теме



21
Воинская обязанность. Основные понятия.
1
§ 30
DVD, схема



16
Воинский учет.
1/1
§§ 31-33, выборочно
Практическое занятие, DVD



17
Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе.
1/1
§§ 34,37
Практическое занятие, DVD, сообщения



18
Медицинское освидетельствование и профессионально – психологический отбор
1/1
§§ 38,39
Практическое занятие, самостоятельная работа



19
Классы сходных воинских должностей. Подготовка по военно-учётным специальностям (ВУС)
1/1
§§ 35,36,51,
выборочно
Практическое занятие, анализ таблицы



26
Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.
1
§ 40
DVD, опорный конспект

Раздел VII. Основы военной службы
8 (8/-)


Темы 8,11,12
Особенности военной службы. Прохождение военной службы по призыву. Прохождение военной службы по контракту.
5
Тесты по теме



27
Правовые основы военной службы.
1
§ 41
DVD, алгоритм ответа



28
Статус военнослужащего. Ответственность военнослужащих.
1
§§ 42,55,56, выборочно
DVD, опорная схема ответа



29
Прохождение военной службы по призыву.
1
§§ 61-63,
выборочно
DVD, сравнительная таблица



30
Прохождение военной службы по контракту.
1
§ 64
DVD, сравнительная таблица



31
Альтернативная гражданская служба
1
§ 65
DVD, сообщения

Тема 9
Военнослужащий - вооружённый защитник Отечества.
2

Тесты по теме



32
Воинская деятельность: виды и особенности
1
§§ 49, 50
DVD, сообщения



33
Военнослужащий - патриот своего Отечества и специалист в военном деле
1
§§ 52-54, выборочно
DVD, индивидуальные задания

Тема 10
Ритуалы ВС РФ
1





34
Ритуалы ВС РФ
1
§§ 57-59,
по группам
DVD, схема, работа с учебником, сообщения

Всего часов:

34 (из них практических занятий – 7, практическая работа – 1, теоретических занятий - 26)












HYPER13PAGE \* MERGEFORMATHYPER1417HYPER15






Приложенные файлы

  • doc file5
    Рабочая программа по ОБЖ, 10-11 класс
    Размер файла: 431 kB Загрузок: 5

Добавить комментарий