ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЗА 3 КЛАСС


ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЗА 3 КЛАСС
ВАРИАНТ 1.
РАЗДЕЛ 1. ЗАДАНИЕ ПО АУДИРОВАНИЮ.
B1. Прослушай рассказ Тома и выбери животных, о которых он рассказал.
Запиши последовательность букв в бланк ответов.(один рисунок лишний)

A B C D
РАЗДЕЛ 2. ЗАДАНИЕ ПО ЧТЕНИЮ.
A1-A3 Прочтите тексты и подберите заголовок к каждому из текстов. Занесите свои ответы в бланк ответов.
A1. January is the first month of winter. My family and I celebrate my birthday in winter on the 24th of January. I like winter, because I can skate and ski. My brother and I play hockey after school.
My friend
Pupil`s day.
My favorite season
A2. I have got a friend. His name is Tiny. He is a good friend. Tiny can play football.
He likes to swim in the river and to ride a bike.
My favorite season
My friend
Pupil`s day.
A3. Bob is eight. He gets up at 8 o`clock in the morning, cleans his teeth and washes his face. Bob has breakfast and goes to school. He is a good pupil.
My friend
My favorite season
Pupil`s day.
РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЕ ПО ЛЕКСИКЕ И ГРАММАТИКЕ.
B2-B10 Прочитай рассказ и вставь пропущенные слова, занеси слова в бланк ответов.

pet, cat, 2, presents, name, party, February, birthday, cake

I have got a __B2__. It`s a nice and beautiful __B3__. It`s__B4__ is Pussi. Pussi is __B5__. Pussi`s birthday is on the 12th of __B6__. We have got a big birthday __B7__. Pussi`s friends come to see us. They are a red cat Mussy, a white rabbit Pat and a black dog Rex. They have much milk, cakes and fish and meat. They are happy. Pussi has got many __B8__: a red ball, a nice teddy bear and a big__B9__. Happy __B10__ to you, Pussi!
РАЗДЕЛ 4. ЗАДАНИЕ ПО ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ.
C1 Прочитай письмо от Питера и напиши ответ, дополнив письмо.
Dear Friend,
My name is Peter. I am from America. I am 9 and I go to school.
I live with my mother and sister.
I like to play volleyball, ride a bike and to swim.
I can swim well.
I have got a rabbit and a dog. My dog`s name is Rex.
Write back soon!
Yours,
Peter
Dear Peter,
My name is …….. . I am from……… . I am ……. .I live with my……. .
I like…. .
I can…… . I have got….. .
Please write back.
Love,
………..
РАЗДЕЛ 5. ЗАДАНИЕ ПО ГОВОРЕНИЮ.
C3 Представьте, что вы находитесь в летнем международном лагере, в который съехались дети из разных частей мира. Составьте диалог знакомства.
Поинтересуйтесь:
как зовут вашего собеседника
откуда он/она (из какой страны)
в каком городе он/она живет
сколько ему/ей лет
когда его/её день рождения
что он/она любит (любит делать)
есть ли у него/неё домашнее животное
вопрос по выбору
Будьте вежливы и не забывайте о правилах речевого этикета.

ВАРИАНТ 2.
РАЗДЕЛ 1. ЗАДАНИЕ ПО АУДИРОВАНИЮ.
B1. Прослушай рассказ Тома и выбери животных, о которых он рассказал.
Запиши последовательность букв в бланк ответов.(один рисунок лишний)

A B C D
РАЗДЕЛ 2. ЗАДАНИЕ ПО ЧТЕНИЮ.
A1-A3 Прочтите тексты и подберите заголовок к каждому из текстов. Занесите свои ответы в бланк ответов.
A1. January is the first month of winter. My family and I celebrate my birthday in winter on the 24th of January. I like winter, because I can skate and ski. My brother and I play hockey after school.
Pupil`s day.
My favorite season
My friend
A2. I have got a friend. His name is Tiny. He is a good friend. Tiny can play football.
He likes to swim in the river and to ride a bike.
My favorite season
Pupil`s day.
My friend
A3. Bob is eight. He gets up at 8 o`clock in the morning, cleans his teeth and washes his face. Bob has breakfast and goes to school. He is a good pupil.
My friend
My favorite season
Pupil`s day.
РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЕ ПО ЛЕКСИКЕ И ГРАММАТИКЕ.
B2-B10 Прочитай рассказ и вставь пропущенные слова, занеси слова в бланк ответов.

birthday, milk, dog, beautiful, happy, 12th, friends, is, teddy bear

I have got a pet. It`s a nice and __B2__ cat. It`s name __B3__ Pussi. Pussi is 2. Pussi`s birthday is on the __B4__ of February. We have got a big __B5__ party. Pussi`s __B6__ come to see us. They are a red cat Mussy, a white rabbit Pat and a black __B7__ Rex. They have much __B8__, cakes and fish and meat. They are __B9__. Pussi has got many presents: a red ball, a nice __B10__ and a big cake. Happy birthday to you, Pussi!
РАЗДЕЛ 4. ЗАДАНИЕ ПО ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ.
C1 Прочитай письмо от Питера и напиши ответ, дополнив письмо.
Dear Friend,
My name is Peter. I am from America. I am 9 and I go to school.
I live with my mother and sister.
I like to play volleyball, ride a bike and to swim.
I can swim well.
I have got a rabbit and a dog. My dog`s name is Rex.
Write back soon!
Yours,
Peter
Dear Peter,
My name is …….. . I am from……… . I am ……. .I live with my……. .
I like…. .
I can…… . I have got….. .
Please write back.
Love,
………..
РАЗДЕЛ 5. ЗАДАНИЕ ПО ГОВОРЕНИЮ.
C3 Представьте, что вы находитесь в летнем международном лагере, в который съехались дети из разных частей мира. Составьте диалог знакомства.
Поинтересуйтесь:
как зовут вашего собеседника
откуда он/она (из какой страны)
в каком городе он/она живет
сколько ему/ей лет
когда его/её день рождения
что он/она любит (любит делать)
есть ли у него/неё домашнее животное
вопрос по выбору
Будьте вежливы и не забывайте о правилах речевого этикета.

1 ЗАДАНИЕ (B1): MAX 3 БАЛЛА.
2 ЗАДАНИЕ (A1-A3): MAX 3 БАЛЛА.
3 ЗАДАНИЕ (B2-B10): MAX 9 БАЛЛОВ.
4 ЗАДАНИЕ (C1): К1 (РЕШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ЗАДАЧИ) 0-3 БАЛЛОВ
0 баллов: отсутствуют ответы на вопросы
1 балл: даны неполные ответы на вопросы, или нет ответа на один из вопросов.
2 балла: даны ответы на заданные вопросы, но на один вопрос дан неполный ответ.
3 балла: даны полные ответы на все вопросы.
К2 (ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА) 0-3 БАЛЛОВ
0 баллов: допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.
1 балл: имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (не более 5 негрубых ошибок) или допущенные языковые ошибки, которые затрудняют понимание (не более 1-2 грубых ошибок)
2 балла: имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (не более 4 негрубых ошибок) или языковые ошибки отсутствуют, но используются лексические единицы и грамматические структуры только элементарного уровня.
3 балла: использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие коммуникативной задаче (не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимание)
MAX 6 БАЛЛОВ.
ИТОГО: MAX 21 БАЛЛ.
Ученик получает: «5», если выполнено от 20 до 21 баллов.
«4», если выполнено от 16 до 19 баллов
«3», если выполнено от 11 до 15 баллов
«2», если выполнено 10 и менее заданий


Приложенные файлы

  • docx file9.doc
    ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЗА 3 КЛАСС
    Размер файла: 71 kB Загрузок: 4