Технология модерации. Метод «Лото». Урок русского языка. Тема: «Местоимение. Повторение изученного» (6 класс)


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Технология модерации. Метод «Лото». Урок русского языка. Тема: «Местоимение. Повторение изученного» (6 класс)Автор презентации: Печерина Елена Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «ПСОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова», Курганская обл., г. Петухово, 2016 г.- завершить показ- далее- источники- вернуться
style.rotation {3C2FFA5D-87B4-456A-9821-1D502468CF0F} Название метода     Метод «Лото».  Цель      Научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах.   Численность      Весь класс/3-4 человека в группе.  Время      5-7 минут.  Подготовка      Данная презентация и компьютер для каждой группы. Проведение      Учащиеся работают с презентацией, обсуждая ответы в группах. Если всё будет сделано верно, то откроется пословица, значение которой нужно объяснить.  Примечание      Вместо пословицы может быть загадка, скороговорка, афоризм, фразеологизм и т.п.. 
style.rotation ЗаданиеНайдите в предложении местоимение, определите его разряд.2. Нажмите на прямоугольник с нужным разрядом. Если ответ правильный, то откроется часть пословицы и доступ к следующему предложению.
style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеУказательныеЛичныеНеопределённыеВопросительныеВозвратноеПритяжательныеВ себя ли заглянешь?

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеУказательныеЛичныеНеопределённыеВопросительныеПритяжательныеТы помнишь, Алёша, дороги Смоленщины?

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеУказательныеНеопределённыеВопросительныеПритяжательные Сей поступок слишком ужасен.

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеНеопределённыеВопросительныеПритяжательные Его рассказ был очень интересен.

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеНеопределённыеВопросительныеРебята вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу.

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОпределительныеНеопределённыеВопросительныеЛюбая работа хороша

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.НеопределённыеВопросительныеЧью песню спел Саша?

style.rotation неучитьсянеНестыдностыднознать,.НеопределённыеЖил некто человек безродный… Задание1. Запишите открывшуюся пословицу в тетрадь, подчеркните и объясните орфограммы. 2. Объясните значение пословицы.

style.rotation
неучитьсянеНестыдностыднознать,.ОтносительныеОпределительныеУказательныеЛичныеНеопределённыеВопросительныеВозвратноеПритяжательныеЗадание Какого разряда местоимений не встретилось в лото? Приведите примеры местоимений, относящихся к этому разряду. Источники информацииЦветок - https://img-fotki.yandex.ru/get/64820/2839712.49/0_14d4c3_9b16253b_origЦветы - http://img-fotki.yandex.ru/get/5647/981986.d/0_80b1d_d2f3d954_origБабочка - http://www.playcast.ru/uploads/2014/02/04/7332010.gifЛото создано на основе технологического приёма «Соты» (автор: Г.О. Аствацатуров).

Приложенные файлы

  • pptx file7
    Размер файла: 351 kB Загрузок: 2