Комплексное занятие: рассматривание репродукции картины В. М. Васнецова «Аленушка», рисование портрета друга.


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального направления развития воспитанников
№ 197 г. Челябинска»
КОНСПЕКТ
непосредственно образовательной деятельности
в подготовительной к школе группе
Комплексное занятие по художественной деятельности : рассматривание репродукции картины В. М. Васнецова «Аленушка»,
рисование портрета друга.



Подготовила
воспитатель высшей категории
Конькова Елена Геннадьевна
г. Челябинск, 2015 г.

Вид занятия : Комплексное занятие по художественной деятельности :рассматривание репродукции картины В. М. Васнецова «Аленушка»,
рисование портрета друга.
Программное содержание : Дать представление о цвете, как средстве передачи настроения, состояния. Закрепить умение рассматривать позу портретируемого,
чтобы понять настроение человека. Воспитывать умение проявлять сопереживание к бедным, несчастным.
Предварительная работа : Рассказывание русской народной сказки «Сестрица
Аленушка и братец Иванушка» ; просмотр одноименного мультипликационного
фильма ; беседа по содержанию сказки.
Ход занятия : Сегодня я хочу напомнить вам одну русскую народную сказку.
Послушайте : «Жила была на свете Аленушка. Тяжело ей было жить, ведь была
она сирота». Дети, кого называют сиротой? «А был у нее только младший братик Иванушка. Некому было помогать Аленушке, а надо было еще и за братцем ухаживать, еду добывать. Так и бродили они по свету. Тяжелая была жизнь».
Коротко расскажите, что было в сказке дальше ? (Превратился Иванушка в коз-леночка. А баба-яга решила извести Аленушку ).
Напомните, какие слова причитал Иванушка, когда прибегал на бережок.
«Сестрица моя, Аленушка,
выплынь, выплынь на бережок…»
А что отвечала Аленушка ? «Братец ты мой Иванушка ! Рада бы к тебе выглянуть –
Тяжел камень ко дну тянет…»
Очень любил рассказывать эту сказку художник Виктор Михайлович Васнецов.
Наверное, это самая грустная и самая добрая его сказка. Поэтому и родилась у него картина «Аленушка» .
Он вспомнил все сказки про детей – сирот – бедных, несчастных, обиженных, но всегда добрых, трудолюбивых, щедрых. Народ рассказывает эти сказки с любовью, сочувствием.
Хотите все это увидеть в картине. Рассмотрите ее внимательно. Подойдите
поближе, чтобы увидеть лицо Аленушки, рассмотреть все вокруг.
Кто же центральная фигура на картине ? Аленушка.
Босоногая крестьянская девочка сидит на камне у воды. Сжалась в комочек, опустила голову на колени. Аленушка убежала с горя из дома, попала в леснуючащу, к глубокому омуту, чтобы выплакать свою обиду, нанесенную злымилюдьми, попечалиться о своей тяжелой жизни. Гаснет заря. Сумерки спускаются.
На сером камне одиноко сидит Аленушка и смотрит в холодную воду омута.
Давайте рассмотрим фигуру Аленушки.
Какое у нее лицо ? ( грустное, печальное, горестное) Как вы это заметили ?
( уголки губ опущены, глаза печальные, волосы растрепаны ). А мне кажется, что она даже плачет. Посмотрите ее глаза наполнены слезами.
А как одета Аленушка ? ( в старенький порванный сарафан, в выцветшую кофту, босая, а на дворе уже осень ).
А как вы думаете, почему Васнецов посадил Аленушку на камень в такой позе ?Какая поза ? ( печальная, грустная, безысходная ).
Дети, а что сделал художник , чтобы усилить эту грусть, печаль и безысходность. ( природа вокруг Аленушки ) Да, какими нарисовал Васнецов деревья ? А траву?
А посмотрите как упали желтые листочки на воду. А посмотрите как склонились веточки осины.
А есть ли ветер ? (Нет)
Тихая и грустная природа перекликается с печалью и тоской девочки, лес вокруг грустит вместе с ней.
Во всей поникшей фигуре Аленушки, в ее печальном лице выражены
безысходное горе и недетская печаль. Глаза застилают слезы, шелковистые каштановые волосы спутаны. Из полуоткрытого рта, кажется, готов вырваться стон. Но кто услышит этот стон, если на всем белом свете нет человека, который пожалел и приласкал бы девочку !
Все так грустно ! А ничего вы не замечаете хорошего, светлого ?
Да, небо изображено светлым, на сарафане Аленушки розовые цветы.
А посмотрите на ели сидит стайка птиц, возможно они сейчас запоют на вечернюю зарю.
В сказках по – разному складывается судьба Аленушки, но везде доброе и
светлое побеждает темное и злое.
Кто же может помочь Аленушке ?
Подвести к высказыванию, что у человека должен быть друг, который всегда поможет в беде.
А у тебя, Саша, есть друг ? А у тебя, Полина ? А у тебя, Павлуша, верный
друг ? А тебе, Владик, поможет друг в трудную минуту ?А давайте сегодня в нашей галерее повесим портреты друзей.
Друзья у всех разные: у кого – то веселые, у кого – то серьезные, у кого – то всему удивляются, а у кого – то, может быть, и часто сердятся ? А может быть у него веснушки есть ? А какого цвету у него глаза, волосы. А это мальчик или девочка ?Как все это изобразить вы уже знаете. А я вам для подсказки, для напоминания, предложу вот такие образцы. Разобрались, где мальчик удивляется, где сердится, где смеется ?Нарисуйте, чтобы и всем остальным понравился ваш друг.
Начинайте рисовать.
- Настя, это твоя подруга ? Как ее зовут ? Почему у нее такие радостные глаза ? (она веселая, любит смеяться )- Посмотрите, а Сашин друг смеется, Саша, почему он так смеется ?- Вова, а твой друг такой серьезный, наверное, очень хорошо иметь такого
умного друга ?- Лена, расскажи нам о своей подруге, какая она у тебя получилась ?- Максим, а я догадалась, кто твой друг ! Ты так похоже нарисовал его.
Это…?
- Владик, а твой друг кудрявый ? Я сразу догадалась, у него такие кудрящки…

Как замечательно, что у всех вас есть друзья, что есть к кому обратиться втрудную минуту. Давайте повесим в галерее портреты ваших друзей.
Вешаю портреты и читаю двустишье : «Жить на свете очень туго , Без подруги или друга»



Приложенные файлы

  • docx file3.doc
    Комплексное занятие: рассматривание репродукции картины В. М. Васнецова "Аленушка", рисование портрета друга.
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 1